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元旦庆祝活动总结参考8篇

活动总结可以帮助我们了解活动中的合作情况和个人表现,通过活动总结,可以加深对活动目标和意义的理解,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的元旦庆祝活动总结参考8篇,供大家参考。

元旦庆祝活动总结参考8篇

元旦庆祝活动总结篇1

20xx年12月29日,xx小学“天府成都乐动小马”20xx元旦庆祝活动拉开帷幕。活动邀请了区青少年宫、辖区街道办事处、派出所、社区以及友邻部队、消防队等领导走进小马校园,与小马家族共庆首个元旦佳节。

优秀的文化需要传承,而小马家族的孩子们是成都的未来。站在天府大地的文化沃土上,以传统佳节为契机,xx小学紧紧围绕天府文化“创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益”的精神内核,以“出彩小马人”和“小马大庙会”两个主题板块的活动,带领孩子们来了一场根植于传统、立足于现实、放眼于未来的天府文化体验,将生于这座城市、长于这座城市的孩子们,培养为具有新时代特质的天府文化传承人。“出彩小马人”——做更好的自己在“出彩小马人”文娱活动展示环节,首届“出彩小马人”获奖者、各班级、社区代表以及友邻到位都带来了内容丰富、形式多样的节目表演,有舞蹈、诗歌朗诵、传统技艺等项目。舞蹈《小马奔腾》表演热烈奔放,立即点燃了全场观众的热情,精彩的传统技艺《抖空竹》和《川剧变脸》让大家感受到了传统技艺的独特魅力,舞蹈《大梦想家》、《少年中国》和《冰雪奇缘》的展示让大家看到了小马孩子们出彩的一面,诗朗诵《我长大了》更让大家感受到了小马这个大家庭中小家与大家的温暖与和谐……

首届“出彩小马人”的启动,为所有的小马孩子们开启了实现梦想的挑战之门,同时也开启了一段崭新的“出彩”之旅。学校为每一位孩子搭建展示自我、挑战自我、突破自我的平台,希望每一个小马孩子的.梦想被投射在这个充满可能性的舞台上,让孩子们真正的挑战自己、成就自己,“做更好的自己”。“小马大庙会”——传承天府文化小马大庙会现场共分为“识美景”、“品美食”、“玩游戏”、“乐成长”等四个主题体验区。通过“识美景”,孩子们对成都的古蜀文化遗址、历史文化街区、名人故里、古镇、现代商业街区等代表成都名片的著名景点和建筑有了进一步地了解。通过“品美食”,孩子们不仅品尝到了赖汤圆、钟水饺、糖油果子等成都传统的名小吃,还根据家长志愿者们现场展示的制作过程学习了传统美食的做法,这样特别的美食体验,既能吃更能学,让孩子们还能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩游戏”和“乐成长”环节,孩子们通过夹弹珠、套圈、写“福”字、攀树和机器人等体验活动,不仅了解了传统的民俗游戏,还体会到了节日的快乐,脸上始终洋溢着开心的笑容,校园里到处充满欢声笑语。

学校是一个文化场,它是传承、孵化、培育文化的地方。xx小学作为一所新建小学,学校深挖社区乃至成都的历史文脉,找寻所在片区历史积淀下的具有成都特质的耕读文化之所在。学校以“全课程”的视野,以开放办学的胸怀,致力于建设一个安全有序、包容友善、雅致灵动、有温度有灵魂的现代校园,培育懂仁爱、善学习、会生存、敢创造的马小学子。

元旦庆祝活动总结篇2

12月27日,这个让我们期盼了许久的日子终于到来了。这一日,大学生学会的元旦晚会在大学生活动中心如期举行,并获得了圆满的成功。

为了这次晚会,心学人筹划了一个月的时间。就在前一天晚上,学哥学姐连夜装饰了会场,当日我们到达会场时,又做了简单的装饰。等到晚上的时候,气球做的拱形门,心形的签,拉花,样样令人赏心悦目。站在门边的礼仪小姐笑容可掬,迎来一位位会长和主席。

十九点整灯光熄灭,《快乐崇拜》的音乐声响起,十几位靓丽的女孩已经站在台上,为大家带来精彩的舞蹈。我只能说在如此紧张时间里能把舞蹈排练的这样熟练,而且作为第一个出场表演的节目能让大家眼前一亮,真的是让人佩服。伴随着强有力的音乐,女孩们舞动着优美的身姿,舞台下则是一次有一次的闪光灯。

在热烈的掌声中,观众们送走了美丽的女孩儿,迎来的是今天晚会的主持人,两位帅气的小伙带着两位穿着粉裙和绿裙的美女出现在舞台上。简短的开幕词过后,礼炮声响起,五彩斑斓的彩纸漫天飞舞,美声独唱《一杯美酒》令大家更是如痴如醉。

接下来,我们欣赏的.是一场以此为辩题的激烈的辩论赛,场上出现了帅气的孙悟空,委屈的猪八戒,美丽动人的高小姐,穿着睡衣的仙姑,霸气十足地主席,场上激烈的辩论让两方“大打出手”扔起了果冻,而场下的观众则聚精会神的看着“战况”。

热辣的街舞,让台下的男孩子们羡慕不已,女孩们则是惊叫连连。让我这个在后台装扮的表演者也按捺不住想到前面去看一看。

作为一个表演者,我深切的知道大家是如何走过的这一个月。得知我们心学要举办元旦晚会的时候,所有人都十分的兴奋,积极主动地报名参与,我也报名参加了小品剧的表演。在演员选定之后,我们就开始了排练,刚开始,我们只能拿着呆呆的站在台上念台词,不知道该怎么演,慢慢地,我们觉得原有的台词太过死板,不够搞笑,我们就集思广益,在网上收集和剧情有关的经典语句,把原有的台词加以替换。新台词搞笑到我们排练时要笑破肚皮。接着,我们熟悉新台词并把动作加进去,由于我们六个人来自不同的院系,很少有公共的休息时间,而学哥学姐为了让我们好好学习不想占用我们的上课时间,这样我们只能利用下晚自习的短暂时间进行练习。在人文楼501,我们一遍又一遍的纠正着台词,一遍又一遍的修改着动作,一遍又一遍的寻找着自己在舞台上的位置。

站在舞台上,原有的紧张全无,一招一式,一字一句完全按照当时排练的那样。我们听到台下爆发出了一阵阵的笑声和掌声,我们心里都是乐开了花,因为我们表演的预期效果达到了。

这一次的演员经历就让我亲身的体会到了做演员的艰辛。不仅仅是我,所有的表演者都像我们一样,为了给大家带来精彩的表演,不惜牺牲自己的课余时间,用心的排练。

元旦庆祝活动总结篇3

为了庆祝元旦的到来,我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动,既能愉悦同学们的身心健康,也丰富了校园文化活动,下面是我们的总结:

为了迎接元旦的到来,营造喜庆气氛,在少先队大队部的精心组织下,各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备,各班都在规定的时间内如期的完成了任务。x月x日下午,在教务主任的带领下,学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级x班、五年级x班、六年级x班获得黑板报优秀组织奖。

为了增强学生的体质,培养学生团队精神,我校举办了"小学庆元旦第x届冬季越野赛和体操比赛"。在开幕式上,来自全校x个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上,他们秉承"友谊第一,比赛第二"的优良传统,发扬"没有,只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象,落实了学生体质健康标准,促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验,得到了家长和社会的一致好评。

各班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。xx同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天;xx同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月,观众的情绪随着她的表演而起伏;六x班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息;姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆;最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮,给本次活动画上了一个圆满的句号。平时只看到孩子们学习的场面,没想到在今天这样的气氛下,他们大方、勇敢,拿出自己的绝活,有的唱歌,有的朗诵,有的说相声。

崭新的小学在新的一年里,在上级组织的正确领导,在家长、社会的关心支持,在全体师生的共同努力下,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

元旦庆祝活动总结篇4

20xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围,20xx年12月30日上午,伴随着孩子们的欢声笑语,实验幼儿园星光部和御景部开展了以班级为单位的“庆元旦,迎新年”联欢活动。

为了烘托节日气氛,教师们对班级室内、室外环境进行了布置,有红彤彤的灯笼、彩色气球、精美的拉花、还有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班级还开展了关于元旦的主题教育活动,孩子了解了元旦的来历、习俗文化等知识,通过画、剪、粘、贴将主题墙布置得喜气洋洋,整个幼儿园处处都蕴含着浓郁的新年气氛。

上午九时,实验幼儿园的操场上热闹非凡,新年姐姐来到幼儿园给小朋友们送上新年祝福和新年礼物,孩子们兴奋不已,全园也开始沸腾起来。

班级联欢会上,幼儿节目表演也精彩纷呈。孩子们表演了自己最拿手的节目,有动感十足的舞蹈;有诙谐幽默的幼儿故事;还有趣味横生的游戏穿插其中,教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。表演过后,孩子们开始分享他们从家里带来的美味零食,游戏的同时体验着分享带来的快乐。

在大家的欢声笑语中,联欢会圆满结束。通过主题联欢活动的开展,让孩子们充分的体验到节日带来的快乐和喜悦。新年新气象,祝愿所有的宝贝在新的一年里身体健康、快乐成长!

元旦庆祝活动总结篇5

为了迎接元旦的到来,让孩子们感受节日的气氛,12月30日上午我校举行了隆重的升旗仪式,xxx老师进行了热情洋溢的国旗下讲话,通过讲话向队员们表示新年的祝福,并提出了新的一年的新希望。少先队大队部还精心组织各班开展了以"庆元旦"为主题的'黑板报评比活动、班队主题活动。经过同学们一个周的精心准备,各班都在规定的时间内如期的完成了任务。

在新的一年里,在上级组织的正确领导,在家长、社会的关心支持,在全体师生的共同努力下,孩子们一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让养正中心小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

寒风中,暖阳下,20xx年正款款向我们走来。为了庆祝新年的到来,增添节日的气氛,丰富师生的校园文化生活,xxx小学大队部组织开展了“迎新年·畅想中国梦”为主题的庆祝元旦活动:

活动一:注目现在,自制贺卡传情意。

在迎新年活动中自制贺卡,在贺卡上写上祝福语,送给亲人、同学、老师等。在活动中促进亲人间、师生间、同学间的交流,并培养学生的动手能力。大队部也将从中挑选一些优秀的作品,进行作品展示。

活动二:展望未来,歌声中给新年“画像”

由中队辅导员选取歌曲,全班同学亮起歌喉,用歌声来迎接新的一年。在歌声中,唱出对新年的期待。让队员们写一写在新的一年里对班级的愿景,对自己的期望,制定相关的目标计划,激励学生向此目标迈进、努力。

元旦庆祝活动总结篇6

20xx年元旦前夕,美丽的xx小学校园内彩球飘扬、欢声笑语,处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝羊年的到来,丰富师生的文化生活,使大家过一个喜庆祥和的元旦,学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动,共同迎接新年的到来!

1、“幼儿园庆元旦歌舞大赛”12月30日下午,学校内一片欢腾,这里正在举行幼儿园“庆元旦歌舞大赛”,幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台,为学校的素质教育奠定了基础。

2、“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展,同时在12月31日早上在校门口展出了“xx小学庆元旦书画特刊”,让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外,每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实,为师生营造了浓郁的节日氛围。

3、“庆元旦手工制作展”石硖小学开展了以“爱我校园”为主题的手工制作竞赛活动。师生、家长同心协力,忙前忙后,不到一星期,学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,这些作品不但美观,而且精致独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝,废物合理利用,老师们看了啧啧称赞,同时,也受到家长的好评,赞叹孩子想象丰富。

4、通过这次活动,既培养了学生的创新意识、动脑的能力和动手操作能力,发挥想象,又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推进作用。

xx小学在新的一年里,有上级有关部门的正确领导,有家长社会的关心支持,有全体师生的共同努力,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让石硖小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

元旦庆祝活动总结篇7

为了让小朋友们感受中国传统节日的魅力,体验浓浓的中国年,长安区第二幼儿园特意将“元旦”与“民俗”连接,专门为孩子们打造了一场迎新年、逛庙会的活动。活动中采用了逛、赏、做、乐、品等多种形式,通过耳濡目染让孩子们感受到了浓郁的中国庙会文化和传统文化气息。

12月31日,幼儿园里处处张灯结彩、喜气洋洋,衬托着喜庆的音乐,新年庙会游园开始啦!小朋友们和爸爸妈妈手牵手走进了老师们精心布置的庙会场馆中,有奇趣丰富、动画集合的梦幻x;有挑战自己,锻炼手眼协调的宝贝转转转;有绽放歌喉、尽情释放的欢畅ktv;有亲子互动、增强体育的.宝贝探险乐;有才艺展示、舞台梦想的星光大剧场;有巧手慧心、传承文化的百变泥人;有绘画缤纷、创意无限的幻彩面具;有品年味、摘灯笼的猜灯谜;还有美食共享自助餐厅以及花开环保公益画展。

孩子们穿梭在庙会的每一个场馆中,学起了不少的本领,在尝美食、做手工的同时,趣味横生的游戏还可以挣得小贴纸,三张贴纸换取一次抽奖机会,拉杆箱、书包、文具盒、铅笔袋、油画棒成为了每一个小朋友的新年礼物,一张张阳光灿烂的笑脸、一阵阵清脆爽朗的笑声,此刻,欢乐环绕整个幼儿园。

活动让孩子们通过主题化、实物化、操作化、形象化、情景化、体验化感受了一番中国的传统文化,既让他们对庙会有了深入的了解,又在冬日里注入了一股温暖之流。

元旦庆祝活动总结篇8

12月31日上午,我们幼儿园举行了首次庆元旦联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。例如:通知家长准备擀面杖、案板、拿手菜、排练节目等等。

活动主要有五项内容:

一、幼儿节目表演;

二、包饺子;

三、亲子游戏;

四、观看幼儿ppt;

五、自助餐;

本次活动,除一名幼儿因无人接送本学期不来以外,其他13名家长及幼儿全部到齐。活动的气氛非常好!在幼儿节目表演结束之后,给家长和孩子们照了一张全家福,真的非常开心!包饺子的时候,很多家长都说:我不会包,今天是第一次……我在一旁,一边抓拍,一边给孩子和家长加油!再后来,因为时间关系,本来准备好的亲子游戏,只玩了一个《抢呼啦圈》,家长和孩子非常激动,游戏气氛非常浓。

最后的自助餐环节,家长和幼儿一边吃着自己亲手包的饺子,一边品尝其他家长带来的拿手菜。欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长所表达的建议,也成为我们以后工作的动力和努力的方向。

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