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乡医疫情工作总结精选7篇

对每一阶段的工作情况,相信大家都有做好工作总结,记录工作总结的时候,往往会让自身价值得到显现,下面是文笔巴巴小编为您分享的乡医疫情工作总结精选7篇,感谢您的参阅。

乡医疫情工作总结精选7篇

乡医疫情工作总结篇1

疫情就是命令,防控就是责任。中共中央政治局委员、中组部部长陈希出席中组部2月3日在京召开的电视电话会议,要求组织部门在打赢疫情防控阻击战中积极主动履职、有效发挥作用,不仅为组织部门提供了疫情防控责任“指南”,更打响了疫情阻击战的组织“总动员令”。

一个党员就是一面旗帜,一个支部就是一座堡垒。抗击疫情是一项复杂的系统工程,是一场没有硝烟的特殊战役,不能少了党组织引领。行动最有说服力。陈希部长的讲话,是动员令,也是宣言书,更是军令状,为各基层党组织和党员干部做好疫情防控工作提供了方向指引。打赢这场抗击疫情的大仗、硬仗,检验着党员干部开展危难险重工作的治理能力和治理水平。要充分释放疫情防控的组织“势能”,筑牢“坚之又坚”的组织堡垒、构建“细之又细”的人民战线、压紧“实之又实”的攻坚责任,全面动员起来、全体动员起来,运用党的组织工作优势,把党组织和党员的作用充分发挥出来,紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。

组织“坚之又坚”。党的基层组织,是党全部工作和战斗力的基础,是疫情防控的重要力量。习近平总书记指出,“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”。各级党组织和广大党员干部要把打赢疫情防控阻击战作为当前的重要政治任务,把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石,科学判断形势、精准把握疫情,统一领导、统一指挥、统一行动,发挥强大的政治功能和组织力,保持“战时”状态,做到守土有责、守土担责、守土尽责。初心使命不是说出来的,而是真刀真枪干出来的。要坚持把人民利益放在高于一切的位置,广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,冲在前、干在先,坚决站在防控疫情斗争一线,做到哪里有疫情、有群众,哪里就有党组织坚强有力的领导,哪里就有党员的先锋模范作用。

防线“细之又细”。“图难于其易,为大于其细。”疫情防控工作环环相扣,容不得半点懈怠、来不得半点虚功。战“疫”之役,每个党组织都是一个链条,每个党员都是一道防线。要冷静思考、沉着应对,聚焦、聚神、聚力,雷厉风行,坚决执行党中央各项决策部署,以党组织引领做好医疗物资供给保障、维护正常市场秩序等,又要以人为本,把风险想得大一些,把问题想得重一些,把困难想得多一些,严阵以待、严防死守,主动深入基层、深入一线,听民声、察民情、解民忧,全心全意为人民群众解决难题,消除恐慌,增强信心,打一场疫情防控的人民战争。要及时准确、公开透明发布疫情,回应公众关切,强化卫生防护知识的宣传普及,依法整治谣言等有害信息的传播,营造良好社会氛围。

责任“实之又实”。上有引领,下必赴焉。从古到今,以上率下都是最大的带动力、贯彻力、执行力。各级党员领导干部特别是主要负责同志要主动扛起属地责任,党政主要负责人既要“挂帅”又要“出征”,一把手抓一把手,一把手调度一把手,深入防控疫情第一线,靠前指挥,亲自部署、亲自协调、亲自抓落实,筑牢疫情防控的铜墙铁壁。各级党组织负责人要多喊“跟我上”、多说“看我的”、多讲“我先来”,引领、带动广大党员干部发扬不畏艰险、无私奉献的精神,让初心使命在疫情阻击战中闪耀光芒。要加大督查问责力度,对擅离职守,作风不实,履职不力,严重失职等行为,该问责的严肃问责,该调整的坚决调整,严禁消极应付、贻误战机,严禁临危退缩、临阵脱逃,以铁的纪律保障防控工作落实到位。

乡医疫情工作总结篇2

为切实推进疫情防控常态化条件下学校全面复学复课,确保全体师生身体健康,我校按照县教委的要求,积极响应,迅速行动,全面加强常态化疫情防控工作,确保秋季开学顺利进行。现将相关工作汇报如下:

一、常态化疫情防控主要做法

(一)加强组织领导,统筹做好防控工作部署

1、成立领导小组。为了有效应对疫情,成立了由校长任组长的疫情常态化防控领导小组,明确工作职责,有序开展疫情防控工作,及时上报和反馈工作情况,做到守土有责、守土担责、守土尽责。

2、完善方案预案和各项制度。随着疫情防控工作的推进,结合学校实际,及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善,目前修订和完善预案_个。

(二)抓好宣传教育,筑牢师生科学防护基??

学校抓好防护知识教育。结合学生实际情况,并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖。

(三)从严落实举措,确保防控工作取得成效

1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底工作,准确掌握_名师生假期动向和身体健康状况,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。

2、建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则,建立起全校师生疫情动态“一人一档”,做好详细的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,切实做到早发现、早预防。

3、严格落实报告制度。

4、抓好防控物资保障。做好开学准备,提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。

5、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散,严格执行校园封闭式管理,严格执行“五个一律”。

6、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、等学生重要聚集场所和洗手间的保洁和消毒,加强物体的表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。

二、下步工作打算

疫情防控虽然取得了阶段性胜利,但战斗还没有结束,疫情形势依然严峻,抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈,进一步加大工作力度:

1、继续执行“一人一档,一日一报”制度,密切关注疫情防控动态,及时修订方案预案,做到科学应对。

2、科学研判加强督导,坚持问题导向,查找不足,认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题,研究整改措施,切实消除隐患。

乡医疫情工作总结篇3

目前,黑龙江省已经是疫情低风险区,但是疫情防控形式依然严峻,不能松懈。为进一步巩固疫情防控成果,按照疫情防控查漏洞补短板的通知要求迅速落实,结合文件10个方面问题进行了排查,现将排查工作总结汇报如下:

一、成立组织,精细排查

自通知下发之日起,党委高度重视,迅速成立领导组织机构,由公司党委副书记为组长,纪委牵头协同疫情防控指挥部成员单位组成督导检查组,逐条逐项对疫情防控单位进行督导检查,针对排查出的漏洞短板,做到立查立改。

二、排查主要做法及成效

1、检查事项。医院的医疗救治、院感控制、发热病人转诊等工作方案及相关制度,防控物资专人管理,定期盘点,建立台账,分隔标识、一医一患一诊室标识、医疗救治应急演练,医院门禁制度,隔离人员管理情况,入境人员管理情况,社区(小区)疫情防控情况,重点场所疫情防控情况,复工复产复学疫情防控情况,企事业单位复工复产基本情况。

2、检查做法。通过查看内业资料及现场督查的方式确保工作落实到位。为了防止一线防疫人员出现麻痹思想、厌战情绪和部分领导干部形式主义官僚主义,纪委还专门对部门领导进行约谈,使基层党员干部把更多的精力投入到防疫一线。

3、取得成效。通过系统的摸排,进一步提高了党员领导干部对疫情防控的认识,使大家绷紧疫情防控弦,营造了良好的疫情防控氛围。

三、问题及处理措施

查漏洞补短板大排查中,共梳理疫情防控漏洞两个,分别是养老院、殡仪馆疫情防控制度有待健全和社区需进一步加强人员管控等问题。对此,疫情防控指挥部各成员单位快速行动,第一时间为养老院、殡仪馆和社区制定疫情防控预案,并做到制度上墙,认真梳理排查漏洞,做到了立查立改。通过排查除以上两项漏洞暂无其他问题。

四、下步工作

针对疫情防控工作,公司将继续不定期组织督查暗访,充分利用电视、广播、网站、微信等宣传媒介对防疫知识进行宣传,提高职工群众防控意识,并设立意见箱,发挥群众监督作用,确保疫情防控工作扎实有效开展。

乡医疫情工作总结篇4

线上课堂已经实施了一段时间了,从开始的各种不适应到现在的渐入佳境,相信我们每个人都有自己的想法,怎样让孩子们在有限的线上学习时间中获取更多的知识和能力,我是我们老师在备课时需要考虑的内容。

首先,从教材出发,根据目前孩子们的居家现状,我们要改变传统的教育教学方法,选择适合学生居家学习的内容,选择好内容后,思考以怎样的形式就本节课内容给予方法指导,而不是讲授知识,传统的课堂中,师生互动,老师能够及时了解学生的学情,课堂中的生成性内容老师能够及时给予指导,线上授课老师在电脑的这端,学生们在电脑的另一端,老师是对着电脑屏幕授课,无法及时监测到学生的学习情况,因此,纯粹的讲知识性的内容是不能满足不同层次同学的需要。所以,课堂上给予学生学习方法的指导是很重要的。

我在教学时使用qq屏幕分享功能给学生播放微课视频,在播放的同时边暂停边讲解,让每个学生都能学懂。在讲解完新课之后练习时间对学生进行提问解答,检测学生的学习效果,由于在网络上教学,和学生不能直接问答,在上课的时候我选择了让学生按顺序回答问题,每个学生都提问到,根据回答来检查学生的学习情况,如果有问题再进行讲解,要让每个学生都能学会。有时候课程结束后,给学生屏幕分享广播操进行锻炼,让学生在学习的同时也锻炼身体,身心愉悦。教学效果学生和家长反映良好。

线上课堂还在持续中,我们亲爱的各位老师同样没有停下思考的脚步,加油!

乡医疫情工作总结篇5

举国抗击疫情以来,工院青年学子积极响应团中央发出的关于《返乡大学生团员们,请到社区(村)报到》的号召,奔赴防疫一线,在城市和乡村的各个角落发光发热。目前我院共有395名青年志愿者奋斗在抗疫一线,共有1209人参与捐款。他们或是一名普通团员、或是一名学生党员,或是发挥专业特长、或是跟着在前线的家长,在共同战“疫”这堂特殊的“思政实践课”中,展现着我院青年人的担当和力量。

在这场抗“疫”之战中,工院青年学子们在做好自身安全防护的情况下,主动向社区请战,就近编入青年突击队,发挥青年作用。计算机技术系多名学生发挥专业特长,他们有的帮助村委会整理数据,制作出入人员登记表、疫情日报表等,有的利用专业知识帮助村委会录入居民全面普查登记表、用cad进行构图排查外来人口的具体来源。

汽车工程系17级汽修一班王__,作为大学生预征对象志愿者主动积极参与中国人民解放军陆军某单位,紧急集中为武汉医护人员整理、搬运物资的任务,连续三日无休,他说“在抗击疫情的过程中我看到了无数奋战一线的军人,深受感触,这也是我的一次热血青春,能够为国家出力,非常自豪!”

经济贸易系17级市场营销班于__,作为一名共产党员,她看到在寒冷的冬天挺身而出、义无反顾奋战在疫情防控一线的基层干部,便用自己勤工俭学的钱托爸爸的朋友买到了一千副一次性手套捐献给村支部。智能制造学院多名学子收到了当地村委会的书面表扬,他们主动请缨,担任村镇“排查员”“安检员”和“运送工”,以己之力投身到这场没有硝烟的战斗中去。工商管理系发挥学生党员、团员作用,他们集体亮出身份,统一学习全国疫情防控战的重要精神指示,在线上进行学习打卡交流,并参与到家乡的志愿者行动中。

环境与化学工程系19级环境工程技术1班李__过了大年初三就和村里的“硬核”大爷们一起抗疫,变成村里的“拦路虎”,登记进出人员,劝阻村民防疫关键时期不要走亲访友,担当“宣传员”挨家挨户发放防疫宣传单,确保每天早上八点准时打开村里的大喇叭,播放防控知识。

建筑工程系19级室内设计1班的王__同学每天随党员爸爸去社区值班防疫,参加了社区的入户疫情排查、小区防控值守、悬挂宣传条幅、社区公共区域消毒等工作。材料工程系19级新能源班赵博浩第一时间响应号召请愿参与村镇志愿者行动,他说“充分相信国家和党的力量,我们不信谣不传谣,要光荣地成为一名抗击疫情的青年志愿者,为祖国尽一份力。”

每一次“危机”都是思政教育的“契机”,在抗击疫情这堂生动特殊的“思政实践课”面前,工院青年志愿者们在一场场抗疫战线的洗礼中,明是非、懂荣辱、辨善恶。危急之时彰显责任担当,雪中送炭表露青春情怀。工院青年学子将自己作为星星之火,以燎原之势燃起了新时代党和人民赋予青年的使命火焰,他们是这场战“疫”中的“青春逆行者”,汇聚起磅礴的青春力量!

乡医疫情工作总结篇6

新冠疫情发生以来,医院严格落实国家、省、市、卫健委的工作部署,快速响应,在医院的领导下,在全院干部职工的共同努力下,坚定信心,团结一致,科学防治,有序开展疫情的防控工作,现取得了阶段性的成效。

本次疫情充分认识了院感防控工作的严峻性和复杂性,医院院感科积极承担起医院疫情防控的重担,克服工作人员不足的困难,按照省卫健委的工作部署和要求,积极投身到疫情防控阻击战中。立即成立了新冠肺炎防控工作领导小组,制定了新冠肺炎防控实施方案,围绕医疗工作、疫情防控、院感控制、后勤保障、宣传保障和督导检查成立了工作小组。明确了每个小组的职责,并责任到人。

为进一步做好新型冠状病毒医院感染防控与预防工作,降低发生新型冠状病毒医院感染的风险,规范医务人员的行为,根据新型冠状病毒的流行特点,结合实际情况制定了临夏市医院疫情防控工作制度和工作流程。

1.制定了新型冠状病毒院感防控措施、院感防控手册、防控流程、制度。将现有的应急物资进行整理备用,即刻向医务科申请急需防护物资。根据疫情防控的需要,医院通过各种渠道全力采购,调配所需应急物资。另一方面对全院防护用品进行统一管理,建立领用台站,确保科学防护,有效利用,避免浪费。同时,积极争取上级主管部门的支持和社会各界的捐赠,确保防护物质供应。

2.院感科人员及时到发热门诊现场查看、补充防护用品、保证一线人员防护用品数量并设专人保管,住院部各楼层、门诊各诊室发放新型冠状病毒感染的肺炎防控方案及消毒喷壶并指导消毒液配制方法。在全院范围内配置了一次性口罩、帽子、医用垃圾桶。针对各科特点分批分次的学习国家卫生健康委办公厅《关于印发新型冠状病毒感染的肺炎防控方案》、消毒灭菌隔离及医疗废物规范处置、对全院医务人员进行多次培训穿脱隔离衣流程,尤其对一线医护人员、发热门诊梯队更换人员、进行了现场一对一的培训和指导,同时进行了模拟演练和现场考核,夯实了大家对流程的规范操作。

3.严格督导检查,全面排查感染隐患。医院督导检查组,在院长的带领下不定期的到各科室进行督导检查,特别是重点岗位的工作人员的自我防护、履职情况、劳动纪律、信息报送等事项进行检查,发现问题及时解决,促进了防护工作的落实。

4.同舟共济,精心做好外援医疗救治工作。医院根据省卫健委的安排先后派出主动请缨的4名医务人员支援湖北省武汉市中心医院,临夏市医院及时组建援鄂医疗预备队,签下援鄂医疗自愿书,待命出征。

5.强化学习,防控知识全覆盖。院感科依据岗位类别不同制定相应的培训内容,对防控工作相关业务知识,业务技能,个人防护等知识进行全方位、分层次的培训,先后组织集中培训28次,现场培训56次、应急演练39次、分批分次进行理论考试4次、正确穿脱防护服现场考试56次,至今为止共计培训183余次,约2832人次。

6.强化院感督查,严防院内感染。医院以发热门诊为中心,以预检分诊,导诊为屏障,经过院领导带领下督查及时调整门诊就诊流程及患者就诊通道,要求入院人员包括工作人员一律进行出示身份证、工作证、陪员证等措施,规范了人员和车辆进院的流程,降低来院病人、家属以及医务人员感染的风险,实现医患零感染新冠肺炎的目标。

有待加强的问题:

1)加强落实预检分诊制度,进一步提高预约挂号率。

2)继续强化院感疫情防控知识陪训。

3)进一步规范布局流程。

4)加强门急诊患者就诊管理及普通病区住院患者、陪员管理。

5)继续加强院感监测及院内消杀工作。

乡医疫情工作总结篇7

通辽市特殊教育学校自我市启动重大突发公共卫生事件一级响应机制工作以来,切实有效地贯彻落实了通辽市委、市政府及市教育局各项工作要求,全校师生齐动员,以疫情为指令,高度重视、密切关注、联系实际、制定措施,全力做好疫情防控各项工作。

一、高度重视、认真部署疫情防控工作

学校高度重视新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,成立了疫情防控工作领导小组,校长为第一责任人,制定了疫情防控工作方案、应急预案、防控流程图、晨午检制度和消毒制度,密切关注疫情发展变化和上级相关工作要求。

1.根据我校工作实际,研究部署防控措施,做到了校长全天在岗,领导班子成员轮流值岗,班子成员保持手机24小时畅通。

2.学校实施全面封闭管理,校内及校外人员全部接受询检,要求所有校内值班值岗人员必须佩戴口罩。禁止外来人员入校,如有特殊情况必须入校者,须经学校主管领导同意,并进行详细登记,无异常状况才能入内,且进校期间全程戴口罩。

3.我校通过微信群定期掌握教师假期活动轨迹、进行教师疫情排查,调查教师健康状况,同时对“假期内是否离开通辽”“近14天是否在疫区停留或中转”“近14天是否与重点疫区人员有接触”及“近14天是否由霍市返回”等情况进行排查,将工作做足做细。

学校根据教育局教师科要求,对全校教职工寒假期间外出情况及是否返回就职学校所在地情况进行统计并汇总上报。

4.持续深化家校合作,积极引导全校学生和家长配合我市卫生部门开展疫情排查工作,专门设立信息报告员,严格落实日报告、零报告制度,准确掌握学生假期活动轨迹,每天分别在11点和17点向学校领导报告情况,学校领导再向市教育局进行报告。

5.学校充分利用微信公众平台、美篇、宣传版面、条幅、微信群等渠道宣传正确防护措施。通过科学知识、《致家长的一封信》《致全体教职工的一封信》以及心理健康指南等宣传引导,坚定了师生及家长打赢疫情防控阻击战的信心。

6.2月10日上午,学校疫情防控工作领导小组成员参加了全市教育系统新型冠状病毒肺炎疫情防控工作视频会议,并根据会议精神,结合学校疫情防控工作实际,有针对性的部署了十条具体工作内容,同时还强调,全体教职工要把疫情防控工作作为当前最重要的工作,打好疫情防控狙击战,确保校园安全稳定!

二、众志成城、坚决打好校园“防疫战”

1.在防控新冠病毒疫情的关键时期,学校积极落实市教育局安全防控和卫生防疫工作,在细节上发力,在力度上提升,在韧劲上加持,尽管防疫物资奇缺,学校后勤部门做到了快速行动、立即反应、全面调度,通过各级卫生部门及网上商城等诸多途径,备足备齐了防控物资,为疫情防控提供了坚实的保障。

2. 校园是学生学习和生活的场所,在疫情防控时期做好消毒工作尤为重要。学校安排专人负责定期开展了消毒工作,确保不留死角,全方位覆盖,有力地保障其他各项工作正常有序开展。

三、家校合力、共同助力疫情防控

为推动家庭教育发展,做好疫情防控期间家庭教育指导工作,促进家庭文明建设和未成年人健康成长,我校结合《通辽市教育局关于做好疫情防控期间做好家庭教育指导工作的意见》相关要求,有效指导家庭教育,打赢防疫攻坚战。

1.学校号召全体家长和学生在网上共同观看由市教育局组织的家庭教育线上讲座,引导广大家长教育青少年正确认识疫情,积极面对压力!

2.我校举办了心理知识科普线上讲座。充分发挥我校家庭教育讲师作用。2月14日起,我校家庭教育讲师、国家二级心理咨询师彭志红老师进行家庭教育微课堂,帮助孩子在家长的带领下也能够快速成长。

3.为了使学生能够以饱满的精神状态和健康的身体状况迎接新的学期,我校感统老师王雪每天录制一节“运动”微课,供孩子们居家锻炼,以达到宅出健康、应对疫情的良好效果。

4.积极开展线上心理咨询活动,由我校心理健康教师、国家二级心理咨询师宋颖老师和那文绘老师为隔离在家的家长与学生排解并宣泄对于疫情带来的恐慌和焦虑。这为提升家长与学生的心理健康值提供了强有力的保障。

5.为了在假期里也能让孩子了解更多的法律知识,帮助学生做一个知法、守法的好孩子,组织学生及家长共同倾听《朵兰姐姐讲故事》系列内容,听完故事后,家长们纷纷在群内发表感言。此项活动得到检察院的赞扬与认可,并被其公众号采用宣传。

四、齐心协力、丰富学生精神文化生活

我校积极引导特殊学生开展丰富多彩的活动,丰富学生的精神文化生活,促进了学生成长进步,齐心协力促进了疫情防控工作。学生们在爸爸妈妈的帮助下,用属于他们沟通交流的方式表达着各自的心声!

1.我校组织班主任积极引导学生和家长根据自身发展状况,尽己所能制作了手抄报、录制了疫情防控视频和锻炼身体视频等。

2.盲部学生制作了诗歌朗诵及歌曲视频,视频由盲部学生自己录制并制作,他们用心表达对疫情的认识及对抗击疫情工作者的敬意。

3.我校启喑部学生自发组织并制作了手语视频《坚信爱会赢》和《疫区加油》,学生们用自己的双手诉说对祖国的祝福、对疫区的祝福!

4.假期宅在家里,我校聋部学生与家长共同制作了美食,这不仅巩固了在学校学习的烹饪内容,还让爸爸妈妈看到了孩子的成长与进步。

5.鼓励学生积极参与内蒙古图书馆组织开展“跨越障碍,不惧前行”主题文艺作品征集活动。学生积极投稿,包括手抄报、绘画作品及手语视频等,丰富了学生的精神文化生活,激发了他们的创作热情。

五、加大力度、扩大疫情防控工作宣传效果

为最大程度地促进疫情防控工作开展,学校对相关内容进行了及时报道、大力宣传,截止到目前,累计上报信息简报15篇,其中被学习强国采纳1篇、被通辽日报社采纳1篇,被通辽电台采纳1篇,被通辽市图书馆采纳2篇,被中国通辽网采纳1篇,对学校在疫情防控方面所做的大量工作起到了宣传作用。

目前乃至今后一段时期内,新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作仍然十分艰巨,下一步通辽特校将继续严格执行通辽市委、市政府及市教育局关于疫情防控各项工作要求,坚持以“预防为主、防治结合;依法防控、科学应对;分级负责,属地管理”为工作原则,团结一心、众志成城,全力以赴完成疫情防控各项任务,助力通辽市坚决打赢这场没有硝烟的疫情防控战,维护学校稳定和师生安全。

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