严谨的总结报告，是让工作效率得到提高的方式之一，总结报告是培养我们工作能力的有效途径，文笔巴巴小编今天就为您带来了2023年中心组总结报告6篇，相信一定会对你有所帮助。
2023年中心组总结报告篇1
2020年，锡市城市管理综合行政执法局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神，紧紧围绕市委委、市政府中心工作，结合城市管理工作实际，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求和国家法律法规等各方面知识为主要内容，努力建设学习型党组织和学习型领导班子，现将我局2020年党组理论学习中心组情况总结如下：一、加强领导，制定学习计划。根据市委及宣传部工作意见，结合局党组工作实际，及时制定下发了《锡市城市管理综合执法局党组理论学习中心组2020年度学习计划》，明确了全年学习的重点内容，确保党组理论学习中心组顺利开展。成立了局党组理论学习中心组领导小组，局党组书记任组长，负责审定学习计划，确定学习主题，丰富学习形式，指导和检查中心组成员的学习。学习秘书做好学习服务工作。二、求真务实，确保学习内容落到实处。2020年结合形势和工作重点，已召开12次学习会，组织学习了《习近平在不忘初心、牢记使命主题教育总结大会上的讲话》、《关于激励担当作为的实施意见》、学习了疫情防控、安全生产、脱贫攻坚、扫黑除恶、保密工作等相关内容，及时传达学习了全市党建工作会议暨组织、宣传、统战、政法工作会议精神、锡林浩特市十二届纪律检查委员会第五次全体(扩大)会议精神及全市经济运行分析暨重点项目调度会议精神。开展了意识形态专题学习，铸牢中华民族共同体意识学习，推进统编教材工作专题学习，疫情防控专题学习。邀请市党校讲师讲授两会精神、解读十三届全国人大三次会议精神、铸牢中华民族共同体意识宣讲、习近平谈治国理政第三卷--学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的十九届五中全会精神共5次，召开反腐倡廉警示教育讲座1次，创建全国文明城市街路调研1次。开展脱贫攻坚研讨1次、围绕《习近平总书记在参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时重要讲话精神》和全国两会精神，进行研讨1次，邀请宣传部人员到会巡听。三、严格管理，确保学习效果落到实处建立学习群，每次学习制定学习安排，并提前通过学习群通知，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。印制统一的学习笔记本，并将相关的学习材料印制成册，在学习，通过签到制保证到会率。
2023年中心组总结报告篇2
2020年1-12月，我局党组理论学习中心组共组织集体学习12次，具体情况报告如下：一、第一次集中学习1.学习时间：1月21日晚，学习时间为2个小时2.学习主题： 坚决打赢脱贫攻坚战3.学习形式：专题学习4.参加人员：局党组理论学习中心组全体成员5.学习成果：通过学习清醒地认识，我国脱贫攻坚形势依然严峻，抓好脱贫攻坚工作，最根本的是要把思想和行动统一到党中央、省、市、县对脱贫攻坚的重大决策部署上来，落实在具体行动上。把脱贫攻坚摆在更加重要的位置，瞄准靶心、补好短板，锲而不舍、久久为功，以决战决胜的姿态打赢脱贫攻坚战。通过学习脱贫攻坚的新理念，坚定打赢脱贫攻坚战的决心，牢记作为一名党员干部必须扎实工作，勇于担当，敢啃硬骨头，全面落实省市县脱贫攻坚决策部署，百倍用心、千倍用力，坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗。二、第二次集中学习1.学习时间：2月25日晚，学习时间为2个小时2.学习主题：习近平总书记关于巡视工作的重要论述3.学习形式：专题学习4.参加人员：局党组理论学习中心组全体成员5.学习成果：通过学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述，全体成员能深刻领会和准确把握巡视工作的实质，巡视整改是四个意识两个维护的试金石，是推动贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署的重要环节，是全面从严治党的重要抓手。班子成员要统一思想认识，持之以恒扛起巡视整改重大政治责任，不断增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，下苦功夫、下长功夫、下真功夫，久久为功做好每项工作。三、第三次集中学习1.学习时间：3月18日晚，学习时间为2个小时2.学习主题：习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话3.学习形式：专题学习4.参加人员：局党组理论学习中心组全体成员5.学习成果：通过学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话，深刻认识改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，深刻理解做好新形势下经济工作的规律性认识，认清我国长期向好发展前景，正确看待经济运行稳中有变、变中有忧等问题，更好回答和解决经济发展的重大问题，推动高质量发展落实赶超，保持经济持续健康发展和社会大局稳定。四、第四次集中学习1.学习时间：4月22日晚，学习时间为1个小时2.学习主题：福建出台为基层减负26条措施3.学习形式：专题学习4.参加人员：局党组理论学习中心组全体成员5.学习成果：会上，黄俊斌同志介绍了福建出台为基层减负26条措施是贯彻习近平总书记关于力戒形式主义、官僚主义的重要指示批示精神，全面落实《中共中央办公厅关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》(中办发〔2020〕16号)要求的重要举措。通过学习中共福建省委办公厅发出《关于解决形式主义突出问题切实为基层减负若干措施的通知》，中心组成员认真对照，坚持把自己摆进去，紧密联系思想和实际工作，检查自己在形式主义方面存在的问题。五、第五次集中学习1.学习时间：5月20日晚，学习时间为2个小时2.学习主题：习近平在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的重要讲话3.学习形式：专题学习4.参加人员：局股级干部5.学习成果：学习贯彻习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上的重要讲话精神，党员干部充分认识防范化解重大风险的重要性和紧迫性，不断増强忧患意识、坚持底线思维，着力提高风险防控能力，切实做好防范化解重大风险各项工作。六、第六次集中学习1.学习时间：6月17日晚，学习时间为2个小时2.学习主题：牢牢掌握意识形态工作领导权3.学习形式：专题学习4.参加人员：局党组理论学习中心组全体成员5.学习成果：深刻认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，深刻把握建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的重要性和紧迫性，不断增强对当前意识形态领域倾向性问题的分析、研判能力，旗帜鲜明支持正确思想言论、抵制各种错误思潮，敢用、善用意识形态工作责任制这个有力抓手，牢牢掌握意识形态工作领导权。七、第七次集中学习1.学习时间：7月15日晚，学习时间为1个小时2.学习主题：《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》3.学习形式：专题学习4.参加人员：局党组理论学习中心组全体成员5.学习成果：学习习近平总书记在《求是》杂志上的署名文章《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范，进一步发扬我们党学哲学用哲学优良传统，努力掌握科学思想方法和工作方法，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，更好地坚持和发展中国特色社会主义。八、第八次集中学习1.学习时间：8月19日晚，学习时间为2个小时2.学习主题：十九届中央纪委三次全会报告3.学习形式：专题学习4.参加人员：局党组理论学习中心组全体成员5.学习成果：通过学习，坚持把学习贯彻十九届中央纪委三次全会精神特别是习近平总书记重要讲话精神作为当前一项重要政治任务，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。要坚持领导带头、全员覆盖，采取多种方式，原原本本学，在把握精神实质、学用结合、巩固深化上下功夫，切实做到学懂弄通做实。九、第九次集中学习1.学习时间：9月23日晚，学习时间为1.5个小时2.学习主题：中国共产党问责条例3.学习形式：专题学习4.参加人员：局党组理论学习中心组全体成员5.学习成果：中心组成员通过认真学习新修订的《中国共产党问责条例》，深刻认识《条例》的重要意义，对认真贯彻执行好《条例》有重要作用。通过学习，进一步增强四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护，切实增强思想自觉和行动自觉，把自身工作责任担起来，让失责必问、问责必严成为常态，推动我局全面从严治党迈上新台阶。十、第十次集中学习1.学习时间：10月14日晚，学习时间为2个小时2.学习主题：习近平总书记在庆祝中华人民 共和国成立70周年大会上的重要讲话3.学习形式：专题学习4.参加人员：局党组理论学习中心组全体成员5.学习成果：通过学习习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神，深刻把握习近平总书记重要讲话的重大意义和深刻内涵，回顾党的光辉历史和共和国光辉历程，总结70年辉煌成就和宝贵经验，进一步加强党史、国史、社会主义发展史的学习，更好总结和运用党的历史经验，更好认识和把握历史发展规律，激发爱国热情，凝聚奋进力量。十一、第十一次集中学习1.学习时间：11月18日晚，学习时间为2个小时2.学习主题：十九届四中全会精神3.学习形式：专题学习4.参加人员：局党组理论学习中心组全体成员5.学习成果：通过通读党的十九届四中全会公报，中心组成员深刻领会习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神，认真研读全会审议通过的系列文件，全面准确把握全会提出的重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来，推动高质量发展落实赶超、奋力推进我市再创业、振雄风、当龙头。十二、第十二次集中学习1.学习时间：12月26日下午，学习时间为2个小时2.学习主题：习近平在福州3.学习形式：专题研讨4.参加人员：局股级干部5.学习成果：通过集中学习近期刊发的《习近平在福州》系列采访实录，交流学习收获和心得体会，切实把习近平总书记在福州工作时的科学理念、宝贵经验和优良作风传承好、落实好，通过学习进一步增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，推动中央和省委各项决策部署落地生根。
2023年中心组总结报告篇3
半年来，xx镇党委中心组深入学习贯彻三个代表重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会、五中全会精神，深入学习贯彻胡锦涛同志的一系列重要讲话精神，坚持用三个代表重要思想武装干部头脑，指导各项工作，有力地推动了xx经济社会健康发展。
一、突出重点，在深入学习上下功夫
为抓好党委中心组理论学习，年初调整了中心组成员，制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻三个代表重要思想作为首要的政治任务，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。
一是坚持经常学。理论学习重在经常，贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性，宣传中央、省委两个1号文件，预防腐败纲要和信访条例，党委中心组迅速组织学习，并要求每个干部联系实际深入学习，把握精神实质。另一方面坚持制度化，制定了学习制度，所以从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时，要求中心组成员结合工作实际加强自学，力争学习工作化、工作学习化。
二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会，围绕学习两个1号文件，举办2期专题讨论，中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神，采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式，联系实际，畅谈体会，加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神，采取个人自学，分组讨论、集中发言等方式，研究贯彻落实措施。
三是强调带头学。坚持一把手带头，推动中心组成员学习，镇委中心组带头，推动总支、支部成员学习;领导干部带头，推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题，审定学习计划，主持集中学习;中心组成员带头学理论，交流心得体会，撰写理论文章。
二、结合工作，在学以致须用上下功夫
镇委中心组始终坚持学以致用，用以促学，学用相长的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。
一是结合工作任务，安排学习资料。上半年共安排理论学习3次，资料是中央、省委1号文件，对于乡镇来说联系最紧，也是乡镇干部全年工作的重中之重，对于年初安排工作至关重要，所以安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施，安排在第三次学，新铺是城郊乡镇，招商引进工作复杂，经过学习，从而避免了工作中的盲目性。
二是根据工作特点，安排学习形式和时间。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间，时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天，一般是一天时间，上午讨论学习资料，午时安排研究工作，有时也有半天时间的。
三是围绕工作中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务，能用在工作中，能推动工作，我们注重在用字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后，今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻2000亩，中心组成员负责职责区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子1000余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面300余亩。
三、联系实际，在提高本事上下功夫
在理论学习的过程中，镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性，促进班子执政本事的不断增强。
一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们经过对邓小平理论、三个代表重要思想等根本立场的学习，使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;经过对基本观点的学习，进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习，准确把握国情、镇情变化所带来的新情景、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。
二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻三个代表重要思想的重要体现。镇中心组以三个代表重要思想为指导，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确提出了我镇发展思路，即有效利用城郊优势、配合市区项目建设，巩固发展现有企业，发展招商回乡经济，进取推进企业改革，加快发展民营经济。
三是着力加强执行力。党政一把手的执行力，直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调:镇委中心组成员要坚持以三个代表重要思想为指导，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的本事和水平、执行的制度和保障入手，坚决执行中央、省委一号文件精神，认真落实一主三化。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题，引起了市、区领导的高度关注。
总之，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键，即完成全年安排8次的学习时间，继续推行主讲人的学习方法，继续健全学习制度等，经过抓中心组学习带动全镇干部学习，促进全镇工作再上新台阶!
2023年中心组总结报告篇4
根据区委要求和区委宣传部安排，我中心党组中心组理论学习坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻十八届四中、五中、六中全会和十九大精神，围绕区委、区政府的中心工作，结合工作实际，进一步完善学习制度、明确学习重点、创新学习形式、改善学习方法，不断提高中心组成员的党性修养和理论素养。现将一年来的学习情景总结如下：
一、高度重视，坚持五有制度
中心组始终把学习作为促进宣传工作发展提高的重要基础性工作，把学习作为推进全中心干部职工解放思想、更新观念、提高素质、增强本事的有效途径，提倡求真务实、深入钻研的学风。为确保中心组学习质量，我们坚持学习五有制度。
(一)有计划安排
年初，根据区委要求和区委宣传部安排，结合工作实际，制发了2017年党组中心组理论学习计划，明确了学习资料、重点、要求和制度，使中心组成员有充分的时间进行准备和调查研究，保证了学习质量。
(二)有职责落实
制定了机关党支部负责每季度一次的中心组学习的组织安排工作。支部按照中心组学习意见，结合每季度工作重点，制定学习方案，向学习成员印发通知、分发资料。
(三)有学习制度
制定了《党组中心组学习制度》，从考勤、请假、笔记、档案、考核等几个方面，进行了严格要求，保证了中心组学习的有效开展。
(四)有中心议题和中心发言人
每次学习都有一个中心议题，每个中心议题都有一个中心发言人，经过中心发言人讲解，其它成员讨论补充，理清思路，统一思想，构成共识，为全面发展提高供给了现实的思想理论基础。
(五)有调研论文
每位中心组成员深入基层，结合实际，撰写了1篇调研论文，论文联系实际，有深度，有内涵，对工作有指导意义。
二、严格要求，坚持五个规范
我中心党组从建设学习型机关、推动学习型社会建设的战略高度，充分认识新形势下加强党组中心组学习的重要性和必要性，不断增强学习的主动性和自觉性，不断推动学习进一步规范。
(一)规范学习制度。一是结合实际，认真研究制定了学习制度，并将制度上墙，严格组织实施。二是建立并坚持四带头活动制度。每季度主要领导带头参加中心组学习，带头作一次形势报告，带头上一次党课，带头开展一次专题调查研究并构成调研文章。三是坚持和强化一把手负责制，由主要领导负责中心组学习的计划安排、组织实施、总结提高。四是进一步规范学习考勤、学习笔记、学习调研、学习档案、检查考核等制度，做到人员、时间、经费、资料、辅导五落实，确保每季度集中学习研讨1次，参学率100%。
(二)规范学习资料。一是深入学习党的十八届四中、五中、六中全会和十九大精神。二是深入学习贯彻两学一做和良好家风建设。三是深入学习中国特色社会主义理论体系，深化对...执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。四是深入学习实践科学发展观，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。五是深入开展社会主义核心价值体系的学习教育，把社会主义核心价值体系融入到干部职工日常工作生活学习中。
(三)规范学习形式。一是在家学习和在外学习相结合。采取学习、培训、进修和外出参观考察等方式，增强中心组学习的生动性和吸引力。二是专人主讲与大家讨论相结合。每次学习，有专人领学，并开展交流讨论。三是规定学习资料和自选学习资料相结合。除中、省、市、区规定的必学资料外，结合实际，自选有关资料。四是学习与调研相结合。组织中心组成员到联系乡、帮扶村等处实地调研，增强理论学习的针对性、真实性、可靠性。
(四)规范学习程序。每次学习都由专人拟定学习意见，经中心组组长审签后构成学习方案;每次学习都有领学者或辅导者，有交流发言材料和学习讨论记录;每次学习，都有专人及时收集整理相关资料，并归档保存。
(五)规范学习调研。一是深化理论学习。经过调研，掌握第一手材料，进行深入分析，获得正确的认识，把认识成果又反映到中心组学习中去。二是检验学习成效。经过调研，检验了中心组成员是否真正掌握了理论，是否把学习成果转化为工作的本事和水平。
三、真抓实学，坚持三个转变
中心组有专门的记录本，中心组成员有专门的笔记本，笔记详细地记载了学习和调研情景。经过学习调研，提升了中心组成员的思想觉悟和知识水平，到达学习理论、统一思想、解决问题、促进工作的目的。
(一)进一步提高了理论修养。经过学习，中心组成员能够自觉运用所学的理论、思想、方法，正确地解决工作中遇到的新情景和新问题，稳妥地处理了生活上的矛盾和困难，并经过实践对理论进行总结和提炼。
(二)进一步增强了创新意识。经过学习，中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，进取变得更强劲，很多同志都在各自岗位上，不断创新工作方法。
(三)进一步理清了工作思路。经过学习，中心组成员进一步统一了思想，理清了工作思路，确定了抓学习，提素质，抓作风，树形象，抓监管，求创新，抓服务，促发展等工作措施。
四、存在的问题
中心组学习虽然收到了必须的效果，可是还存在着一些问题。一是学习的形式不多，要进一步创新突破。二是学习的深度不够，要进一步深入钻研。三是学习的体会不深，要进一步加强思考。四是学习的成果不大，要进一步加强调研。对这些问题，今后还需要进一步努力解决。
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2023年中心组总结报告篇5
县xxxx局党组深入贯彻落实党的十九大精神，不断加强和改进局党组中心组理论学习制度，深入推进学习型领导班子和学习型党组织建设，紧紧围绕县委、县政府中心工作，全面提高领导干部理论素养和领导能力，促进领导干部主动适应新常态、积极展现新作为，为工业经济科技和信息化发展提供了强大的精神动力和思想保证。现将党组中心组理论学习情况总结如下:
一、健全制度，完善机制
(一)完善学习制度体系。
局党组中心组理论学习实行党组书记负责制，局党组办负责具体实施。为做好学习保障，购买了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平重要讲话论述2019》《马克思主义哲学+讲(党员干部读本)》和《六个为什么——对几个重大问题的回答》等中心组理论辅导材料，征订了各种党报党刊和经济科技工作方面的报刊杂志，收集整理了相关资料，推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等，供党组中心组成员学习参考，统一配发了学习记录本，在学习中要求每个成员记好学习笔记，撰写好学习心得，并适时安排了学习经验交流。
(二)落实学习推进机制。
为了扎实有效地开展理论学习，制定了局党组中心组理论学习制度和《201x年党组中心组理论学习计划》，全年安排集体学习6次。并做到了三个落实和四个结合。三个落实，即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，局党组中心组要求中心组成员全年参加集中学习时间不少于6天，每两月集中学习不能少于一次。内容上，把认真学习贯彻党的十八届四中、五中、六中全会精神、习总书记系列讲话精神、两学一做、全国两会精神、省委十二届六次全会和市委十三届七次全会精神、县委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上，针对与会对象和阶段性工作需要，采取集中学习、专题辅导、个人分散自学和座谈讨论等行之有效的方法。在学习原则上，局党组中心组努力做到了四个结合，即把学习贯彻中央、省、市重大决策，同促进工业经济科技和信息化发展相结合:把学习坚持立党为公、执政为民，同干部作风建设相结合;把学习加强党的领导班子建设，同提高局党组的执政能力建设相结合;把学习型党组织同全力完成脱贫攻坚任务相结合。.
(三)健全学习考勤制度。
认真履行学习制度，明确学习目的，要求局党组中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，严格落实学习前签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。全年局党组中心组学习出勤率都达到了95%以上。
二、创新载体，丰富内容
(一)集中学与分散学相结合。
围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习。集中学习时，每个专题都明确了主讲领导和中心发言人，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性。分散自学则充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。
(二)请进来和走出去相结合。
邀请县纪委领导对xxx系统党员进行了新《党章》和新条例专题讲解培训:邀请县委党校专家为机关全体党员、各支部书记作了两学- -做专题讲座;邀请上级业务部门指导改进工作，提高了学习的针对性和有效性。同时，积极参加上级部门组织的各类学习培训活动，以及到兄弟单位学习观摩、座谈讨论，学习先进工作经验。
(三)研究性与课题化相结合。
局党组中心组成员在学习过程中结合自己分管的工作，联系工作实际，深入乡镇、村组、企业进行调研，了解群众关心的热点、难点问题，确定研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。
(四)与两学-做专题学习教育相结合。
制订了全系统《开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育实施方案》和两学-做 学习教育计划，局党组中心组成员结合个人思想工作实际，制订了个人学习教育规划;每两周开展了不少于1小时的集中学习培训，同时灵活运用网络、电视、报刊等方式，加强自学，记好学习笔记，写好心得体会，提升了尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉:并对照党章、党规、党纪，对自身理想信念、党的意识、宗旨观念、精神面貌、道德行为等方面存在的问题进行了认真自查，通过自查，找到了差距，明确了努力方向，补充了思想之钙，坚定了理想信念，强化了宗旨观念。
(五)与抓好党建宣传相结合。
局党组中心组成员准确把握好当前基层党建工作重点，作好局属各党支部新闻宣传的主题、内容和形式的策划，有计划、分阶段、按步骤地进行党建宣传。在《射洪工业》报上开辟党建信息专栏，大力宣传机关党建工作中的新思路、新举揩、新成效，营造机关党建工作良好舆论环境。
三、学以致用，确保成效
(一)开展集中研讨，在推进思想解放上下大功夫。
按学理论、 转观念、出思路、定策略、强班子的学习目标，局党组中心组认真组织学习了习近平总书记系列重要讲话、党的十八届六中全会、省委十二届八次全会、县委十五次党代会精神，对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析，开展了批评和自我批评，提出了整改措施，将所学的理论知识和县局的实际情况相结合，从而形成适合全局发展的对策，明确了下一步努力的方向，达到了学习一次提高一次的目的。
(二)坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。
局党组中心组在学习过程中，坚持通过学习主动把理论知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程。今年通过党组中心组学习讨论，对局内部管理16项制度进行了修订完善，切实做到用制度管事、管人，促使全局工作更加规范有序;制定了工作纪律执行奖惩办法，严格实行上下班双签到、干部去向公示等制度，强化履职情况和工作进度的督查检查，严肃整治不作为、慢作为和乱作为的不良行为，全面加强了系统作风建设。
今年以来，在学习中，局党组中心组成员进一-步牢固了终身学习的理念，把勤奋好学作为责任，把学以致用作为目的，取得了明显的成效，提高了党组中心组整体的政治理论素养，增进了团结，振奋了精神，推动了各项工作顺利开展。在今后的工作中，局党组将不断加强学习力度，继续发扬勤学善思、学用结合的优良作风，紧密结合实际，深入学习、思考和调研，为进一步完善发展思路、推动科学决策，加快建设美丽幸福提供有力的思想保证和理论支持。
2023年中心组总结报告篇6
2019年米，局党组根据《x的通如》的要求，严格按照xx局的有关指示精神，严格遵守中心组学习制度，积极探索增强学习效果的新途径、新方法，不断加强和改进中心组学习的着眼点和立足点，紧密结合各项工作文际，结合各自分工，不断加强中心组成员的收治理论学习，紧紧围绕提高中心组成员理论素养，提高领导水平和决管水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来开展中心组理论学习工作，努力将政治理论转化为工作的精神动力，指导具体工作实践。
一、学习情况
2019年来，xx局高度重视党组中心组学习工作，结合本局实际，及时制定下发了(党组理论学习中心组2019年学习计划》，井严格按照学习计划精心组织党组理论学习中心组成员采取集中学习和分散自学的方式深入学习了十九大报告，全国两会精神、中央经济工作会议精神、习近平关于依法治国的重要论述、习近平总书记全而深化改革重要思想的深刻内涵，学习了《贯彻落实上十八届中央政治局关于改进工作作风。宋切联系群众的八项规定实施细则》。《中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议公报》、《中华人民共和国宪法修正案》、《中国共产党章程》、新修订的《中国共产党纪律处分条例》解读、xx局领导在2019年年中工作会议上的讲话.在学习过程小，局党组中心组围绕党建工作大局，不断丰富学习内容，改进学习的形式和方式，从增强党组中心组学习的针对性和实效性入手，严格执行学习考勤制度、学习档案制度，深入开展中心组理论学习，对每次的学习进行考勤记录，存入学习档案，从而确保了学习质量和学习效果，保证了各项学习任务落到实处，截止到目前，xx局党组中心组共集体组织学习了8次，其中有4次是集中学习研讨。
二、主要做法
(一)加强制度建设，统筹安排理论学习。
xx局把理论中心组学习的制度建设，作为加强和改进理论学习的重要前提，持之以恒，常抓不懈，xx局在 今年年初就以党组文件形式制定了《党组理论学习中心组2019年学习计划》，对2019年四个季度的学习专题、专题发言人、学习秘书、学习方式和具体要求做出了详细的安排。每个季度局党组分解制定党组中心组、中层干部、党员、普通员工政治理论学习安排，并提前将本季度学习计划、学习通知和学习资料下发到每一位中心组成员手中，使参加学习的中心组成员有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。严格执行考勤制度，要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，严格执行请假和签到制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课，确保党组中心组成员的出勤率均在90%以上。在中心组学习中，根据需要及时征订、购买理论书籍以及辅导材料，或者收集整理相关报刊资料，把学习内容与时事政策结合起来、与工作实际结合起来。
(二)创新学习形式，努力提高学习质量。
局党组从增强理论中心组学习的吸引力，努力提高学习质量出发，在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，进行了新的探索和尝试，取得了好的学习效果，走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。一是坚持学习内容与形势相结合。针对阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，坚持集中与分散学习相结合，以集中学习为主，辅以专题讲座、视听教学、多媒体教学、典型教育、案例分析、学习心得交流、观看电教片、成果展示等多种形式改进中心组学习方法。在此基础上，在学习党的方针政策，党章党史党纪党情相关内容的基础上，领学人员还将与本行业息息相关的精神文明建设、党风廉政建设、法律法规、安全生产、财务知识或者自己分管的业务知识等各项内容融合进党组中心组集中学习内容里，做到各块知识的互融共进。公司党组还充分利用幸福南网微信平台和微信客户端，督促中心组成员参加在线学习、移动课堂学习，让中心组成员最大限度地随时随地进行学习，形成学习—提高素质—创新工作推动发展的良好机制。二是认真召开学习研讨会，保证学习研讨质量。在召开的每季度学习研讨会之前，xx局都严格按照年度计划安排和季度计划安排，对季度学习研讨工作进行认真的准备，提前半个多月就下发学习研讨通知和会前自学资料，要求专题发言人围绕研讨主题认真撰写发言提纲，要求中心组成员在会前认真开展自学，局党建人事部对专题发言人报送的发言材料认真把关，及时向xxx局报备准备情况。在学习研讨会上，局党组中心组对必学篇目认真开展集中学习，在开展集中学习的基础上，确定为专题发言人的中心组成员围绕主题认真进行发言，其他中心组成员作补充发言，每位中心组成员的发言都紧扣主题，既谈了学习体会、思想认识，又结合自己分管的领域，谈了自己分管领域内存在的不足和问题以及下一步的整改思路和措施，总体来说，x局召开的学习研讨会切实做到了学习有专题，讨论有重点，发言有质量。三是严抓党组中心组成员自学情况，督促检查中心组成员自学笔记。在集中学习之外，局党组要求每位中心组成员年初都要制定自学计划，利用工作之余严格按照自学计划开展自学，做好学习笔记，并在学习笔记里反映出学习的心得和体会。
(三)坚持把专题调研贯穿于中心组学习的全过程。
在党组中心组学习活动中，每年12月份，x局要求各位班子成员要提交--篇高质量的调研报告，要求班子成员撰写的调研报告必须紧紧围绕局党组制定的调研主题和自己分管的工作来写。在调研工作中，领导班子成员有机地把学习调研、决策和指导工作融为一体，根据xx局年初制定的基层党建联系点工作计划安排，主动深入到各基层单位，对基层联系点开展工作指导、督促检查、协调服务，切实为基层解决实际问题，为撰写调研报告提供依据。
(四)强化检查考核，将学习落到实处。
完善中心组学习的组织执行体系，强化制度执行，加强检查督促，通过学习内容、时间、人员三落实制度保证中心组的学习效果。其次，通过建立健全学习档案制度，规范中心组学习资料收集归档工作把中心组的学习通知、学习计划、学习记录、举办专题讲座情况以及各中心组成员的学习计划及落实情况、集中学习的出勤情况、结合理论学习开展调研的情况、集中研讨时的发言质量、运用理论撰写的调研报告、学习笔记记录情况等统-纳入中心组建档范围，实行规范管理，全面、系统、动态、客观地掌握每一位中心组成员的学习情况。
三、取得的成效
一是中心组成员学以致用的实效性和针对性得到提高。中心组成员注重理论联系实际，能把在中心组学到的理论知识与工作实际结合起来，能用学到的理论指导自己的工作实践，提高了有效履行岗位职责的能力。
二是中心组成员的知识结构得到了互补共进。自开展党组中心组学习以来，中心组成员全方位地学习了政治理论知识、法律法规知识、科学文化知识、行政管理知识和业务知识，拓宽了自己的知识面，更新了自己的知结构，提高了自身素质和工作能力，为创造性地开展工作奠定了扎实的理论功底和技术功底。
三是中心组成员开拓创新的精神得到体现。自参加党组中心组学习后，中心组成员摆脱了以往一些陈旧的不合时宜的观点、认识，在工作中，能用新知识、新理念武装自己的头脑，能及时转变观念，创新工作方法，增长自己的才干，提高自己的工作本领、工作效率和工作质量。
四、存在的不足
一是学习的针对性不强。学习与工作联系不紧，缺乏用理论学习指导具体工作的思维方式和能力。二是学习形式单一。学习内容空泛枯燥，学习质量提高不大，学习效果不明显。
五、下步工作打算
在今后的党组中心组学习活动中，xx局将一如既往地严格执行《党组(党组)中心组理论学习制度》、《党组(党组) 中心组理论学习业务指导书》，进一步加强对党组中心组学习制度的学习、理解和运用，始终把抓好党组中心组学习作为领导班子思想政治建设的重要内容，坚持学以致用、学用结合的方法，持之以恒地开展好党组中心组学习研讨。在学:习方式上，不断创新、丰富学习载体，充分利用微课、研讨交流、业务培训、网上学习等，搭建中心组学习平台，激发中心组成员的学习兴趣，提高学习质量，保证学习效果。强化中心组制度建设、学风建设和学习成果转化，在开展好中心组集中学习的基础上，跟踪检查学习制度的落实情况，认真整理学习档案，做好学习记录，抓好学习考勤管理，通过采取一些行之有效的措施，进一步提高领导班子的思想政治建设，提高中心组成员的整体素质和个人修养，提高领导班子的凝聚力和战斗力。
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