调研报告是调研事件的书面表达，是执行一项项目的文字借鉴，调研报告是及时记录自己在调研活动中的收获的，所以一定要结合实际的调研活动写，文笔巴巴小编今天就为您带来了领导干部调研报告8篇，相信一定会对你有所帮助。
领导干部调研报告篇1
按照市纪委关于认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的精神和全市科级领导干部廉政谈心会的有关要求，本人认真自学有关学习内容。通过学习,更深入地认识到了新形势下学习贯彻《廉政准则》的重要性，在积极参加我局组织的集中学习的基础上，对照“八个严禁”“52个不准”严格要求自已并进行了自查，现将个人自查情况汇报如下：
一、目前存在问题和不足
一是以前对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够，放松了对自己的要求，降低了搞好党风廉政建设和反腐朽工作的主动性。
二是在工作中自己也参与了一些宴请陪客活动。
三是极少在全局展开批评与自我批评活动。
二、存在问题的原因
上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表现在以下两个方面：
1.重事务，轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。
2.重指导，轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。
3.重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向
一要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，加强自身的党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，时刻不忘党赋予自已的使命，时刻把人民群众的利益放在第一位，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民群众谋利益。
二是要进一步自觉接受群众监督，保持艰苦奋斗本色。按照“《廉政准则》中“8个禁止”、“52条不准”的要求，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。在实际工作中，认真处理好亲情与党性的关系，坚持原则、秉公办事、公私分明，坚持严以律己，不搞谋私。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受全局广大干部和人民群众的监督。
三要进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。在认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》后，我对照自己的所作所为，有没有与“52个不准”不相符合的地方，有没有偏离“52个不准”的苗头;在自己的履职过程中，在自己的生活中，是不是把“52个不准”当成自己的人生信条。作为一名干部，要珍惜党和人民的培养、信任，珍惜为党工作、为人民服务的机会，不论在八小时之内，还是八小时之外，不论在工作圈，还是生活圈、社交圈，都要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，认真执行党内监督各项制度，以《廉政准则》为镜子，时刻对照、检点自己的工作行为，严格要求自己，带头廉洁自律，稳得住心神，管得住手脚，抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得住考验，时刻记住法律与纪律的“高压线”，把握公与私的“警戒线”，以平和之心对“名”，以淡泊之心对“位”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”，自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献的传统不变，成为遵纪守法的模范。
在勤政廉政方面，本人虽然取得了一些成绩，但对照党和广大人民群众的期望，还有一定的差距，存在一些问题：因此，在今后的工作中，我一定会严格遵守组织纪律，强化廉政自律工作，努力克服自己存在的问题和不足，以《廉政准则》要求为准绳，更加廉洁从政、克己奉公，勤政为民，更加坚定地与各种腐朽现象作坚决斗争，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为全市的经济发展和社会稳定贡献自己的力量。
领导干部调研报告篇2
本人作为一个地地道道的__人，曾经在__工作17年，离开8年后，有幸又能回到__工作，这是一种很难得的机遇，如何尽心尽责，为__的教育事业做点什么，这是我深思的问题。在这一年中本人带领全体教师团结奋斗，步调一致，同舟共济，平稳圆满走过了__年，归纳一下，这一年__教育系统十件大事：
1、 __小学荣获县六一文艺汇演一等奖;
2、 __小学成功举办__市“廉政文化进学校”现场会;
3、 __小学荣获县广播操比赛团体一等奖;
4、 __小学荣获县校园集体舞比赛团体一等奖;
5、 __小学荣获县小学生讲故事比赛一等奖;
6、 __小学荣获__省“廉政文化进学校”示范学校;
7、 __中学考上__、__有91人;上__中学、__中学__人名列全县前茅，并创历史新高;
8、 __中学获“第十一届新世纪杯全国中学生作文大赛”全国奖__人次，获全国作文教学先进单位称号;三个教学备课组荣获县优秀备课组;
9、 __中学荣获县广播操比赛团体一等奖;
10、 投资____万元的__中学新建工程开始启动;投资__万元的__完小改建工程已经立项，经费由县教育局承担。
回顾一年，本人能以科学的教育发展观为指导，紧紧围绕县教育局“促进均衡发展，率先实现现代化”的工作主题，坚持创优创新，深化教育内涵，做强做深轻负优质教学文章，以少儿越文化活动为依托创新“鉴畔”教育品牌，全面推进素质教育，提升学校办学内涵，实施“一校一品”策略，促进完小均衡、优质发展，推动__小学教育科学、和谐发展。
上半年在__工作，探索以“文化滋润，内涵发展，让我们的生命一起精彩”为办学理念，全面推进素质教育，开展“器乐普及”教育和书香校园建设。抓实教学管理，提高教学质量。实行课堂结构模式的探索与实践。努力建设成一个充满活力、具有实力、富有魅力的校园。
下半年在__中心小学工作：努力想办一所像城里一样的学校，让校园里有琴声、笛声、鼓声;教室里琅琅的书声;操场上有孩子们欢乐的笑声。让每个学生和教师都能有所发展，甚至是生命绽放。
1、严抓教育、教学规范，做好“轻负优质”文章。通过调研，指导、研讨、强化、整改等形式增强课程执行力和活动的规范性，加强规范管理。实行一、二年级提前放学，开足、开齐、开好各门课程。三至六年级的综合实践活动课程，充分发挥全体师生的个人爱好特长，打破原有班级结构织建各兴趣社团，以社团形式开展实践活动。大胆探索“轻负优质”之路。
2、积极打造教师团队，培养出自己的名优教师。根据__师资现状，加强校本师训，骨干培养，努力打造专业团队，校级明星团队，培养“正直、醇美、富于内涵”的师者气质，做有思想、有理想、有实绩、有作为的教师。要让教师理解在__工作期间是自己专业发展最快的时期，工作最开心的岁月。一年来，四位教师获县优质课，二位参加市优质课评比。积极引导教师开展教改课题实验，全街道小学申报市规划课题1个、市教改课题1个、县规划课_个。注重引导教师研究课堂教学中的实际问题，做到教科研为教学服务。抓实备课组建设，进一步促进教师的专业成长。通过学习，紧抓实;通过评比，促水平;通过改革，促发展。以成果，促精品。并以随堂听课引导教师形成有效课堂。
3、打造“__”文化，树立教育品牌。编好校报;创刊教师《__笔谈》;做好每周一谈“__话坊”工作;开办“__艺社”，组建___人的口风琴队，___人的腰鼓队和__人的笛子队。提升“__文化研究档次，培养博物馆小导游，在学校成功创建市、省级“廉政文化进校园”示范点工作基础上，成功举办__市“廉政文化进学校现场会”，省市县纪委领导、教育局主要领导、各市校长代表一行100多人参观我校廉政文化工作，给予了高度评价，我校廉政文化进校园工作在全市廉政文化现场会作总结交流。
4、用“六全”意识引领完小优质发展。
(1)树立全面质量观;
(2)全方位管理，学会两只手弹钢琴;
(3)有全局宏观意识;
(4)有全新的办学理念和办学思想，多学习，多看教育类杂志，成为既有丰厚的教育理论积淀又懂教育实践创新的名校长、名教师。
(5)有全力的行政执行力;
(6)全身心地投入到教育教学实践中去。做大“一校一品”特色文章。中心校做深做透
;少儿__文化研究”文章;__小学做强“__少儿活动研究”的文章;__完小做好“少年__园”实践活动文章;__完小做强棋类特色，以棋立德，以棋启智。
5、努力提高自身素质，提高管理能力。自己带头深入一线上课，上语文课，探索课堂教学有效方法。开展一系列的课堂教育、教学调研活动，以进一步规范课堂教育行为，强化学生学习、教师教育行为。自己学习教育教学理论，积极撰写教学论文，这一年有3篇论文在省级、国家级刊物发表，被评上中学高级教师，还获得__省二十三届“春蚕奖”。在自身建设方面，注重民主治校，小事放权实施，大事集体讨论，财务民主公开，能做到廉洁自律，考核评比，做到制度先行，程序优先，排除来自各方的干扰。因此，教师人心齐，学校发展稳定有序，安全顺畅。
存在问题和整改措施
1、要进一步理清工作思路，探索品牌特色，做细做强“__”教育特色，加大力度培养年轻教师，引领教师专业发展。
2、要进一步稳定完小师资力量，完善教育设施，提升的内涵发展，打响学校特色。
__年12月
领导干部调研报告篇3
加强落实_的能力建设，是贯彻__大精神的重要保障。提高领导干部科学素养，是这项能力建设的重要内容。是落实_需要能力的保障，领导干部科学素养是能力的基础支撑，提高领导干部科学素养是能力建设的重要内容，明确其意义后，从以下几方面入手，来加强领导干部的能力建设。
一、提高领导干部能力是_的保障
领导干部需要具有把握全局的能力，以宽广的眼界和胸怀分析全局，统筹兼顾地谋划全局、自觉地服从全局;需要科学决策能力。领导干部的科学决策的能力，要求其能够运用科学的方法和手段、按照规范程序进行决策，确保决策的科学性;需要创新、求是的能力。领导干部在面对工作中出现的各种新情况和新问题时，能够解放思想、勇于探索，在思想认识上和工作实践中不断开拓进取，用新的思想和方法分析问题，以新的目标和新的措施解决问题，从而推动经济社会各项事业不断向前发展。
二、领导干部科学素养是能力的基础支撑
第一，科学知识是辨识能力的基础支撑。首先，科学知识是人们认识客观事物及其规律的基矗领导干部只有具备丰富的科学知识，才能识别国家政策方针和大众传媒中出现的各种相关信息，才能具有正确认识和判断环境与形势的基本能力。
第二，科学思维是系统能力的基础支撑。系统能力必须依靠科学思维方法特别是系统思维方法的指导。领导干部只有具备系统思维的能力，才能运用系统思维原理，探究工作中整体与局部、整体与环境的相互关系与相互作用，将自己的局部工作与全局工作紧密联系起来，将各个方面的关系与利益统筹、协调起来，有效处理好当今经济与社会发展中诸多矛盾，按照_所提出的“全面发展”和“统筹兼顾”的要求，推进各项事业的全面共同发展。
第三，科学方法是科学决策能力的基础支撑。科学方法为科学决策提供了先进的手段与措施。领导干部在决策中有效地运用科学的方法和手段，一方面能够使决策具有更加全面和精准的依据;另一方面能够使主观决策更贴近客观事物变化的规律。从而充分地把握事物发展的规律，确保决策的科学性。
第四，科学精神是创新、求是能力的基础支撑。。领导干部必须具有创新精神，才能面对工作中出现的各种新情况和新问题，解放思想、勇于探索、大胆创新，在思想认识上和工作实践中不断开拓进取，用新的思想和方法去分析问题，以新的目标和新的措施来解决问题，自觉地排除掉主观唯心的东西，以科学的态度处理和解决发展中的问题，使各项事业科学、系统、有序、稳健地发展。
三、提高领导干部科学素养是能力建设的重要内容
落实_需要能力的支撑，而领导干部科学素养是能力的基础支撑，因此，提高领导干部科学素养是加强能力建设的重要内容。
第一，目前领导干部科学素养的状况，距离全面落实_的要求，还存在一定的差距。第二，主客观两方面的原因，造成了部分领导干部科学素养的欠缺。主观原因是领导干部缺乏对科学技术知识的自觉学习和捕获。大部分领导干部获取科技知识的主要渠道，来自于媒体。主要通过广播、电视、报纸、杂志等媒体获取科技信息。而通过干部培训、科技讲座、考察调研等渠道，获取科技信息的比例很校这说明干部培训机构在提高领导干部科学素养方面还未发挥出应有的作用。
第三，加强落实_能力的建设，提高领导干部科学素养的基本途径。针对目前领导干部科学素养的现状，提高领导干部科学素养可采取如下措施，要注意结合未来一段时间内我国经济社会发展的总体任务与目标，对领导干部科学素养进行预备性培训。要注意在进行科学知识与科学方法培训的同时，注重对领导干部科学精神的培养，让领导干部在调查研究的实践中亲身体验、认识、把握和磨砺求真务实的科学精神。
领导干部调研报告篇4
县政府办：
为进一步促进干部管理工作的规范化、制度化，根据县政府办相关文件要求，工信局对领导干部外出报告工作制度落实和执行情况进行了全面自查，现将有关情况报告如下:
一、工作开展情况
1.切实提高领导干部外出报告思想认识。组织干部职工认真。
学习外出报告制度和相关文件精神，用规章制度和文件精神提高思想认识。通过学习，进一步增强了干部职工的政治意识、大局意识和责任意识，领导干部如实准确地报告外出情况。
2.严格领导干部事前请示报告制度。单位主要领导外出一律。
向县委、县政府主要领导和分管领导报告，分管领导外出一律向县委、县政府分管领导和单位主要领导报告，一般干部外出一律向单位主要领导和分管领导报告。
3.严格执行领导干部外出制度。领导干部外出须经上级领导批准和交接安排好手头工作后才能办理相关手续，否则不得外出。领导干部外出如实汇报外出地点、事由和时限，外出期间必须保持24小时联络畅通。领导干部外出要做到事前有方案、事后有报告。
二、存在问题
一是存在漏报的情况。领导干部外出已向县委、县政府主要和分管领导请假，但未向县委办和政府办报备。二是存在迟报的情况。领导干部未能按规定时间提前报备。三是存在报告不规范的情况。报备程序不规范，存在以电话报备、口头报备代替书面报备的情况。
三、下一步打算
一要深刻认识做好外出报告工作的重要意义。加强制度学习，切实增强贯彻落实领导干部外出报告制度的自觉性。要从思想上充分认识贯彻落实外出报告制度的重要性和必要性，从守纪律、讲规矩的高度，如实准确地向县委、县政府报备领导干部外出情况。领导干部要以身作则，带头执行请销假制度，并严格监督，抓好请销假制的落实。
二要统筹安排领导干部外出活动。要加强工作协调配合，科学合理安排领导干部外出时间，严格落实领导干部报备工作的时限要求。
三要不折不扣抓好工作落实。把领导干部外出报告工作作为一项重要内容列入工作日程，按时、准确统计，切实做到凡出必报、报备及时，坚决避免漏报、迟报、错报现象的发生。
领导干部调研报告篇5
为认真落实《中共__省委组织部__省人民政府教育督导委员会__省教育厅关于开展20__年度县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导考核的通知》(_教督〔20__〕6号)文件精神，__县委、县政府高度重视，立即组织相关单位，认真对照《20__年度县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导考核指标及权重》的考核指标和《__省人民政府教育督导委员会办公室关于印发20__年度县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导考核赋分口径说明的通知》内容，按照各自的职责，“实事求是、客观公正”的进行了自查，总结了一年来党政领导干部履行教育职责的工作，找出了不足。现将自评情况报告如下：
一、基本概况
__县位于__省西北部，淮北平原腹地，地处亳州市中心，有“老子故里天下道源”之称。全县总面积2107平方公里，市区面积50平方公里。下辖4个街道、20个镇、 1个林场、1个经济开发区，人口172万人。全县共有29个学区，在职教职工10650人，其中专职教师9326人。各级各类学校596所，在校生238212人。其中公办小学289所，在校生96372人;公办初中64所，在校生25817人;公办高中4所，在校生17994人;公办职业学校2所，在校生8801人;公办幼儿园150所，在园幼儿19172人;特教学校1所，在校生245人;民办中小学校(园)85所，在校生69811人，其中小学14所、初中学26所、高中1所、幼儿园42所、中等职业学校2所。
二、事业发展
学前教育建设类项目年度完成率。20__年度，__县学前教育建设任务共11个，其中改扩建项目7个，新建幼儿园4个，建设面积13194平方米，规划投入建设资金1494万元。改扩建项目分别为高公王郢幼儿园、龙山江营幼儿园、丹城齐山幼儿园、马店左楼幼儿园、牌坊韩庄幼儿园、城关红旗幼儿园、闸北刘楼幼儿园;新建项目4个，分别为乐行幼儿园南校、西阳五座楼幼儿园、西阳太平幼儿园、义门中心幼儿园。截止20__年12月，11所幼儿园项目全部完工，完工率100%。
义务教育学校校际差异度。校际间差异系数是以生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专业技术职务教师数8项指标来分别计算小学、初中综合差异系数。达到基本均衡评估的标准为：小学综合差异系数不高于0.65，初中综合差异系数不高于0.55。通过近几年来__县对义务教育的大力支持及投入，20__年至20__年县内义务教育校际间差异系数均控制在国家要求范围之内。
20__年~20__年__县校际间差异系数
全面改薄校园校舍建设项目竣工率和设施设备购置项目完成率。20__年度，我县规划完成129所改薄项目学校，涉及单体项目212个，规划校舍建设面积57640平方米，运动场面积286299平方米。截止20__年11月底，129所学校212栋单体建筑及运动场地，全面完成项目建设任务,项目完工率100%。
20__年度__县教育局采购设备类资金共计划4092.3万元，其中规划录播教室建设资金1600万元、台式计算机1400万元、音乐器材、体育和美术492.3万元，班班通设备400万元等。经过公开招标__县教育局共采购了32套录播教室，用资金1354万元;台式计算机3050台，用资金913万元;音乐器材、体育和美术102套，用资金170万元;班班通设备185套，用资金270万元。截止到20__年底，以上设备已全部供货并进行了验收和组织了应用培训,现所有教学设备使用效益得到充分发挥。
高中阶段招生职普比。县教育局高度重视我县高中阶段招生工作，切实加强高中阶段招生工作指导协调工作。20__年亳州市教育局《转发省教育厅关于做好全省20__年中等职业学校招生和培训工作的通知》(教职成〔20__〕95号)给我县下达5100人的中职教育招生任务，县教育局下发文件，分解招生任务，层层落实。20__年__县中职招生6285人，普通高中招生6529人，招生职普比49.05%，已超出全省平均水平的46%，我县超额完成当年的招生任务。
中职学校校园、校舍和设施达成度。为打造__县品牌学校、特色学校，我县积极多方筹措资金，用于职业学校建设。__县职教中心近两年投资700百万元进行基础能力建设和设备添置及更新。20__年4月又争取到中央项目资金用于学校基础能力建设。__县成人中等职业学校20__年又投入近100万元新建了实验室、操场和文化长廊;为更好地改善办学条件，__县第九职业学校20__年学校又投资三千多万元，对学校教室、寝室、餐厅等基础设施进行了全面装修装饰。
目前，全县中职学校校园占地面积471487㎡，校舍建筑面积316922㎡，生均占地面积30.31㎡，生均校舍建筑面积20.37㎡，生均图书册数每生34.61册，生均教学仪器设备值每生3005.27元。__县在中等职业教育办学水平方面得到了进一步提升。
整合县(市、区)域内学历教育和各类职业培训资源，承担各类培训任务的完成率。县委、县政府高度重视农村劳动力转移培训工作，积极指导学校在进行学历教育的同时，做好农村劳动力转移培训工作，充分利用职业学校的师资、实验实训设备和教材等优势，认真实施农村劳动力转移培训等工程项目。全县共有3所中职学校、4个培训机构和28所乡镇化技术学校开展了农村劳动力转移培训工作，全年中职技能培训17913人(次)，完成超额完成亳州市教育局给我县下达的17000人(次)的培训任务，取得了良好的社会效益和经济效益。
__县职教中心利用师资和设备优势，积极主动与人社部门和农经部门联系，整合职业培训资源，面向广大职工、新型职业农民、“两后生”(未升学初高中毕业生)、就业困难等群体，广泛开展职业教育和培训。近年来，中职学校开展了车工、钳工、焊工、服装裁剪、文字录入、餐饮服务、客房服务等工种的技能短训，年培训人数达3528人(次)。20__年__县职教中心在校生3918人，培训人数占在校生人数90%以上。
二、教育投入
公共财政预算教育经费支出占财政支出总额的比例。我县20__年是19.97%，20__年是19.98%同比增长0.01%。
公共财政教育拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例。财政经常性收入20__年是128903万元，20__年是138237万元，增长比例为7.24%;公共财政教育拨款20__年是91133万元，20__年是98599万元，增长比例为8.19%，高于财政经常性收入的增长比例0.95%。
中小学校(含中职学校)生均公共财政预算教育事业费年增长率。中小学校(含中职学校)生均公共财政预算教育事业费20__年6107元/生，20__年6504元/生，增长率6.5%。
中小学校(含中职学校)生均公共财政预算公用经费年增长率。生均公共财政预算公用经费20__年3125元/生，20__年3340元/生，增长率6.8%。
教职工(含中职学校)人均工资年增长率。人均工资20__年41686元/人，20__年49675/人，增长率19%。
城市教育费附加和地方教育附加费征收率。20__年教育费附加实际征收2323万元，地方教育附加费征收1623万元，按照教育附加征收基数68602万元计算，征收率分别为3.3%和2.4%。
地方教育附加费用于职业教育的比例。20__年地方教育附加费收入1623万元，已拨到教育用于职业教育的经费是487万元，地方教育附加费用于职业教育的比例达到了30.006%。
从土地出让收益中计提教育资金的比例。20__年我县土地出让收益为负，无法计提。
三、师资队伍建设
义务教育学校校长、教师交流轮岗。20__年度我县义务教育阶段学校教职工总人数为8355人，共交流教师858名，教师交流比率达10.2%，符合条件的校长90名全部进行了交流，校长交流率达到了100%。
中小学教师补充。我县教职工编制总数为10933，其中：幼儿园编制总数为600，中小学教职工编制总数为10333。20__年末教职工总人数为：10245人，20__年减少403人(其中退休254人、辞职84人、交流调出55人、死亡10人)，空编491人。20__年我县新增教师636人。其中：幼儿园教师招聘96人，特岗教师68人(不占当年编制数)，中小学教师招聘472人(__省新任教师招聘274、引进县外教师180、大学生村官期满3人、三支一扶期满14人、免费师范生1人)。20__年度我县中小学教师补充数占空编数的96.1%。
中职学校“双师型”教师。我县现有编内中职教师82人，经市教育局评定“双师型”教师63人，占中职教师比例76.8%。
中职学校编内聘用兼职教师。20__年度，__县教育局、__县机构编制委员会办公室、__县财政局和__县人力资源和社会保障局联合下文，要求认真做好职业学校聘用兼职教师(涡教【20__】138号)。我县中职学校共聘用兼职教师37人，占我县核定中职编制人数181人的20.4%。县财政按每人每月1500元拨付了中职学校编内聘用兼职教师经费61.6万元。
四、督导制度建设
教育督导工作经费财政预算单列，且满足工作需要。20__年度，我县教育督导工作经费由财政预算单列10万元，同时，各学区对责任区督学工作的保障也投入了一定经费，能基本上保障20__年度全县教育督导责任督学的工作经费(包括交通、通讯、误餐、住宿、培训等)和人员经费等工作的需要。
中小学校责任督学挂牌督导工作条件保障到位。实行责任督学挂牌督导是加强对学校监督、指导、服务的重要举措。是延伸教育督导的触角，便于及时发现和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，推动学校端正办学思想，规范办学行为，实施素质教育，提高教育质量，提升办学水平，实现内涵发展，推进义务教育均衡发展，高中特色发展的重要手段，是办人民满意教育的必然要求。为了保障责任区督学工作条件，教育督导工作经费财政预算是单列10万元，各学区投入一定的经费，设立了责任区督学办公室，购置了必要的办公设备，制定出相关的制度和职责，为责任督学开展经常性督导创设必要的办公、学习、交流、研究等工作条件，基本上保障了责任督学的工作经费(包括交通、通讯、误餐、住宿、培训等)和人员经费。
建立职业教育督导评估制度和表彰问责机制。为大力发展我县职业教育，认真贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《中等职业教育督导评估办法》，全面推进中等职业教育事业迅速发展，规范职业教育办学行为，我县制定了《__县职业教育督导评估方案》(涡教督[20__]11号)，《方案》设立了4个一级指标，下设若干分类和多个二级指标以及指标权重，对全县3所职业学校进行督导评估，有效的监督了职业学校办学行为、办学质量，引导了职业教育健康有序发展。
通过督导评估，各校政策法规落实、专业建设适应性、学校办学条件达标率都有了明显的提升，专业课教师的实践指导能力有了提高，行业企业参与职业学校的教育教学管理、专业设置和课程建设有了发展，校企合作办学的长效机制得到了建立。
五、存在的问题
尽管我县教育事业发展水平得到了较大提升，但仍面临许多问题需要_，如：城乡师资水平还不够均衡，结构性缺编依然存在;学前教育完成基础设施建设后，教师配备相对薄弱;部分农村中小学租地办学遗留问题还没有彻底解决。
通过事业发展、教育投入、师资队伍建设、督导队伍建设四大项21个指标进行评价，自查自评得分98分。
我们将以_为指导，坚持教育优先发展战略，不断_教育难题，着力提高办学水平，努力改善办学条件，为教育办实事，为推进全县经济社会又好又快发展作出新的更大的贡献。
领导干部调研报告篇6
如何通过干部考察考核工作正确识别干部，为选拔任用干部提供真实依据，是组织部门所肩负的一项重要工作职责，也是组织部门近距离考察和鉴别干部德能勤绩廉的一条重要渠道。近年来，我市在干部考察考核工作中，积极探索、大胆实践，逐步形成了一套切实可行的领导干部经常性考察考核的方式方法，为全面、客观、准确地评价干部，提高选人用人水平，推进干部工作的科学化、民主化、制度化提供了重要保证。
现就我市领导干部经常性考察考核工作的基本情况报告如下。
一、主要做法在干部考核的广度、深度、准确度上下功夫，坚持把“创新性、操作性、坚韧性、实效性”要求作为衡量领导干部是否有政绩、是否有贡献的标准，围绕市委、市政府工作思路和决策的落实以及本部门规划的实施，进行全程跟踪考核。把日常考核和管理作为推进班子建设，解决领导干部队伍中存在问题的重要手段。
建立党政领导干部实绩考核档案，不仅重过程，了解班子和干部存在的问题，更重实绩、重结果，考察工作绩效、考察存在问题的整改情况。
(一)健全制度，严考核、硬约束，突出对领导干部的动态管理坚持年度考核与日常考核相结合。日常考核是及时、准确地了解和掌握领导班子和领导干部表现的主要途径，是对领导班子和领导干部的动态考察。
市委组织部与市纪委联合抽调人员参加领导班子的_、党政联席会议以及其它重要活动等，同领导班子成员以及有关人员个别谈话，查阅有关文件、工作资料和会议记录，考核工作人员把了解到的情况及时形成考察材料，并填写日常考核记录，发现重大问题及时报告。日常考核记录存入干部考核档案，作为年度考核的重要依据。
年度考核是指在日常考核的基础上，对领导班子和领导干部一年内的政治表现及履行岗位职责的情况进行的阶段性考核。市委、市政府每年年末组成领导班子及领导干部考察考核领导小组，负责对全市领导班子和领导干部的年度考核工作。
市直有关综合部门在年末、年初把市直各单位评比情况和指标完成情况报市委组织部，以便组织部门准确了解各部门过去一年的政绩情况，并对其新的一年工作进展情况进行跟踪考察。与纪检、监察 _等有关
年度考核采取领导干部述职、民意测验、民主评议、个别谈话、调查核实、征求意见等方法，最后，由考察组综合分析考察情况，评定考核结果，提出考核评定意见。规范考察制度，严把领导干部入口关。
为防止考察的失真失实，市委完善了干部考察机制，制定了干部考察工作责任制和用人失察责任追究制度，严格把关，好中选优。实行考察预告制度，由组织部门将考察时间、内容、对象、程序和要求等在一定范围内提前1—5天，以公告、会议的形式告知干部群众。
实行差额考察制度，以往在干部考察时由于过早地确定了拟提拔人选，时常出现考察服从于安排的情况。在今年公开选拔经济开发区和农高园内设副局级干部过程中，我市尝试了差额考察，按1:3的比例，各职位确定了3名差额考察对象，考察组负责对差额考察对象进行全程考察、分析排队，市委组织部部长办公会根据考察情况，按1:2比例研究提出了拟任用人选初步意见，最后，由市委常委会以无记名投票的方式票决出正式任用人选。
(二)科学界定考察内容，在对比比较中考察识别干部在干部的考察考核工作中，我们结合我市干部工作实际，科学地界定考察考核的主要内容。领导班子的重点考察内容 _贯彻执行党的基本路线、方针、政策和上级决议的情况;贯彻执行重大问题集体决策制度的情况;解放思想，实事求是，结合实际创造性开展工作的情况;精神状态、工作干劲、争一流、站排头的争先创优意识;工作实绩，领导经济工作的业绩与实际效果及主要经济指标的完成情况;班子团结协调，凝聚力、战斗力状况;按照各项规章制度办事、廉洁自律、加强干部队伍教育管理、依法行政和执行党风廉政建设责任制方面的情况。
领导干部的重点考察内容：①是否具有坚定的政治立场、大局意识和组织纪律观念。②是否具有求知精神、宽广的思想文化视野、战略思维能力和创新能力。
③是否具有较强的工作能力和突出的工作实绩。④在急、难、险、重任务面前和事关人民生命财产安危时能否挺身而出。
⑤“八小时以外”、“生活圈”、“社交圈”中的行为是否体现了良好的品德修养，生活作风、生活方式、生活态度、家教家风是否严格规范。⑥是否具有良好的人格风范。
考察“一把手”或“一把手”人选，要着重考察是否具有较高的思想认识，较强的解决实际问题的能力、宏观决策能力、驾驭全局的能力和良好的民主工作作风;在年度班子考察中，把考察年轻干部、后备干部列为一个主要内容，对照岗位责任，着重考察年轻干部工作实绩，对照培养目标，着重考察年轻干部理论学习情况，考察是否具有良好的发展潜力，是否具有踏实的工作作风，在名、权、利方面是否经得起考验。
(三)建立实绩档案，实事求是地评价领导干部的工作实绩干部的工作实绩，是干部在履行岗位职责的实践中取得的实际成果，是干部德才的集中体现，是他们的思想、品德、知识、才干等诸多因素的综合反映。建立党政主要领导干部实绩档案，目的是进一步强化党政主要领导干部的责任意识和宗旨观念，倡导真抓实干、争创业绩的良好风气，也是选准用好干部的重要依据。
实绩考核主要是对市委、市政府各工作部门及镇(办)党政主要领导干部履行职责、服务中心及工作创新等三个方面情况进行考核，侧重了解其在取得实绩过程中所发挥的具体作用，针对不同部门的岗位职责，量化指标，分别考核。具体做法是：一是制定目标。
每年年初，各部门党政“一把手”依据实绩考核指标要求，制定本年度所要达到的目标，确定重大任务和重点项目，填写《领导干部实绩档案》“年度工作目标”栏目。二是自我总结。
年终，市直部门主要领导和镇、街道党政“一把手”对年度履行岗位职责、围绕中心服务大局、工作创特色等三个方面的情况进行总结回顾，在此基础上形成个人书述职报告，填写《领导干部实绩档案》“年度工作目标完成情况及自我评价”栏目。三是群众测评。
组织机关全体工作人员、下属单位主要负责人等有关人员，听取党政主要领导同志对其年度履行岗位职责的工作述职，并组织进行民主测评。四是个别访谈。
考察组分别接触班子全体成员、机关中层干部、部分下属单位主要负责人，对党政主要领导的工作实绩情况进行全面深入的考察了解。五是征求意见。
将实绩档案有关情况以《征求意见表》的形式， _众测评和征求意见反馈情况，综合汇总得分进行政绩排序，分别确定考核等次。能够较好地完成市委、市政府下达的各项目标任务，在市委、市政府组织的各项工作评比中名列前茅，部门工作贡献突出，在全市乃至全省范围内有位置，履行岗位职责尽心尽力，胜任本职工作，分管工作实绩突出，民主测评和征求有关部门意见称职以上得票率在90以上的评定为优秀;能够完成市委、市政府下达的各项目标任务，在市委、市政府组织的各项工作评比中处于中间以上位次，部门工作在省市有一定的影响，能够履行岗位职责，分管工作实绩明显，民主测评和征求有关部门意见称职以上得票率在60以上的评定为称职;不能完成市委、市政府下达的主要目标任务，在市委、市政府组织的各项工作评比中处于下游水平，部门工作在全市范围内位置靠后，履行岗位职责较差，民主测评和征求有关部门意见不称职票超过三分之一以上的评定为不称职。
七是结果运用。市委将把实绩考核结果直接运用到干部选拔任用工作中，以优劣论奖惩，以作为求地位，以考核定位次，选拔担任上一级领导职务的人选，从实绩考核中被定为优秀的干部中产生，连续两年评定评定为称职的，建议调整使用，确定为不称职的领导干部，按干部管理权限和法定程序决定和提议免去领导职务，安排适当工作。
为防止搞虚假政绩、做表面文章现象的发生，实行实绩确认追究制。对搞虚假政绩的领导干部及有关人员，一经查实，不仅不能提拔重用，还要严肃批评教育，造成重大损失的，视情况给予党纪政纪处分。
(四)实行重大事件跟踪考察与经济责任审计相结合，加强对领导干部的监督和管理建立重大事件跟踪考察制度，跟踪考察领导干部在重大事件中的表现，尤其在今年的防治“非典”工作中，市委市政府成立了防“非典”工作督查组，对市直部门、镇办防治“非典”工作进行了督查，对在防非工作不力的干部进行了查处。在跟踪考察的同时，由审计部门负责经济责任审计工作，同步进行，双线并进。
组织部门对考察中获得的资料和审计结果进行综合分析，把单纯的经济责任审计转化为对干部经济工作实绩进行综合评价的组成部分。从20__年7月开始，为更好的发挥经济责任审计工作在干部监督中的作用，解决好先离后审、委托滞后、审用脱节等问题，我们把审计的关口前移，对领导干部实行了年度经济责任审计制度，对市直部门和镇街有经济责任的领导干部实行年度经济责任审计，每年审计三分之一，三年审计一遍，使经济责任审计与干部任前考察、届中考评、年度考核有机结合起来，加强了对他们的监督，增强了领导干部的廉洁自律意识。
(五)严肃考察考核工作纪律，确保考察结果的真实有效考察工作人员要忠于职守，严格实行“七不准”：不准封官许愿，讨好干部;不准借考察之机收受钱物，谋取私利;不准参加与考察工作相关的应酬吃请;不准通风报信，泄露考察内容;不准凭个人好恶了解干部，评价干部，故意夸大、缩小、隐瞒、歪曲事实;不准偏听偏信;不准在考察中懈怠懒散、知难而退、回避矛盾。考察对象和有关单位领导人员要正确对待组织考察，不准搞非组织活动;不准敷衍了事或搞形式主义;不准向考察组提供不真实情况;不准干扰或妨碍考察组的工作;不准打击报复反映其问题的人;不准随意扩散与考察组谈话的内容。
(六)实行领导干部诫勉谈话与诫勉考察相结合，积极做好诫勉对象的转化工作领导干部谈话、诫勉工作是组织部门的一项经常性工作，又是新形势下加强干部管理的一项复杂性工作。近年来，市委认真贯彻落实《党政领导干部考核工作实施办法》，切实抓好领导班子和领导干部的考核 _度考察、民主评议、领导班子_等渠道，发现领导干部有苗头性问题就及时谈话，进行诫勉。
20__年以来，全市共对12名科级干部实行了诫勉谈话，诫勉期半年。在诫勉期内，我们认真做好诫勉对象的教育转化工作，针对诫勉对象存在的不同问题，帮助其制定相应的整改措施，并实行跟踪管理，进行定期考察，促使他们彻底改正错误，按期解除诫勉。
我们的具体做法是：
1、开展交心谈心，卸去诫勉对象的思想包袱。诫勉对象一般来说社会压力很大，思想包袱很重，往往抬不起头，甚至怨天尤人。
为此，我们在工作中积极开展“三谈话”活动，帮助卸掉包袱，轻装上阵。一是开展批评式谈话。
市委作出诫勉决定并下达《诫勉通知书》后，由市委分管领导或市委组织部的领导及时找诫勉对象谈话，郑重指出问题，严肃进行批评。教育他们不要去怨天尤人，怪这怪那，而要面对现实，正视问题，深刻反思，认真查摆自己在思想政治、工作作风、工作方法、联系群众、勤政廉政等方面存在的突出问题，并制定切实可行的整改措施，限期改正缺点错误。
二是开展促膝式谈话。要求单位一把手切实负起对诫勉干部教育转化的主要责任，对诫勉干部不冷落、不歧视、不撒手，在工作、学习、生活等方面与其他领导同等对待，并规定每两个月必须找诫勉对象促膝谈心一次，帮助他们深挖思想根源，查找诫勉原因，督促他们落实整改措施，明确工作目标，校准人生方向，甩掉思想包袱，化压力为动力，鼓励他们从哪跌倒从哪爬起，轻装上阵，扎实工作，以崭新的精神面貌和出色的工作成绩赢得干部群众的好评。
三是开展同志式谈话。各级党组织把诫勉对象的教育转化工作纳入_或行政生活会的重要内容，组织开展批评和自我批评，促使他们认清错误，提高认识。
在生活会上，同志们对诫勉干部实事求是地进行分析评价，有一点小进步及时鼓励，有一点小滑波及时提醒。与人为善，真诚待人，向他们伸出热情之手，给予无微不至的关心帮助。
让他们感受到大集体春天般的温暖，党组织同志式的关心，从而在这种环境的熏陶下，坚定起干好工作的信心和勇气，结成同志式的关系和友谊。
2、注意交流换岗、激发诫勉对象的工作热情。从某种意义上说，诫勉对象诫勉，与环境、岗位有一定的联系。
市委根据诫勉对象的不同情况，特别是对那些属于环境不优、岗位不适等原因而给予诫勉的，则采取相应的组织措施进行调整交流，为他们改正错误创造一个宽松和谐的环境。对被诫勉的领导干部，市委则分门别类，因人而宜，及时对他们进行岗位交流或职务调整。
一是降职交流。对工作能力差，方法简单，不善于处理群众关系，不能很好地胜任现职，事业心、责任感不强，工作绩效和社会口碑差的诫勉干部，坚决改任为非领导干部职务，并且调离本单位。
全市有3名诫勉干部诫勉后调离了本单位，给予了降职安排。二是适才交流。
对原则性较强，有一定专业特长，但又用非所长，不能打开工作局面的诫勉干部，安排到专业对口的单位工作。三是回避交流。
对于因亲戚多，“房份大”，实行家族式管理，群众意见纷纷，单位矛盾重重而诫勉的，给予回避交流。
3、加强跟踪管理，防止诫勉对象的问题反弹。诫勉对象在取得一点小进步，特别是解除“紧箍咒”后，很容易旧病复发，出现反弹。
针对这种情况，市委对他们不是一“诫”了之，而是建立健全一系列跟踪管理制度，切实加强对他们的经常性教育管理，使他们诫勉后能按期解除诫勉，解除诫勉后不再受到诫勉。一是建立汇报制度。
市委要求诫勉对象在组织谈话之后，针对存在问题写出深刻的反思材料，分析问题产生的原因，提出整改措施和努力方向。诫勉期间，要求他们每个季度以书面形式向组织汇报自己的思想、工作、生活情况。
诫勉期满，要求他们写好工作总结，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，以优异成绩迎接诫勉考察。解除诫勉后，要求他们半年内向组织汇报一次自己的工作，直至年度考核顺利过关为止。
二是建立考察制度。我们对诫勉干部重点抓好三次考察。
首先是抓好平时考察。对诫勉干部我们建立了花名册和管理卡片，并通过多种渠道，随时把握他们的思想动向，掌握他们的德才表现，把这些情况及时登记入卡，并适时进行反馈。
其次是抓好诫勉考察。诫勉期满，由组织部对诫勉对象进行全面考察，看其是否改正了错误，是否干出了新的成绩，并进行民主评议，看其在群众中的威信是否提高，然后根据考察情况，提出初步处理意见，向市委汇报，由市委决定是否解除诫勉。
第三是抓好年度考核。在年度考核时，考察组还要对被解除诫勉的对象进行重点了解，广泛听取意见，看其是否又产生了新的问题，以防止问题反弹或新问题滋生。
二、存在的问题
(一)干部考察是一项政策性很强的工作。新形势、新任务，给干部考察工作提出了很高的要求，需要有专门的干部考察工作队伍，考察工作人员应具备较高的政治素质和业务水平，较强的认识、分析问题的能力。
但是，目前我市还没有建立一支相对稳定的干部考察工作队伍，考察工作人员的能力参差不齐，考察工作经验缺乏，考核方法也相对简单，考察材料千人一面，有时不能如实、全面反映领导干部的工作业绩和优缺点。这些都给我们的干部考察工作提出了新课题，需要我们在今后的工作中努力改进、完善、提高。
领导干部调研报告篇7
根据__市关于印发《履职尽责督促检查工作实施方案》的通知文件精神，在学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：
一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。
为了认真抓好此项工作，我_成立了由党支部书记、为组长的履职尽责工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位中层干部，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。
1、领导班子成员说职责
__班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为管理者，必须从传统观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和技术能力。
2、中层干部说职责
中层干部集中围绕“带好一个科室，”来谈体会，谈职责。大家普遍认为，中层干部职责在于调查了解下属科室职工的工作情况，工作纪律情况，学习技术情况，身体情况，做好表率;制定本科室经济责任目标，建立规章制度，规范本科室职工的日常行为。
二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。
把加强执行力的学习贯穿始终，召开由班子成员和中层干部参加的会议，重温市_下发的相关文件的精神，深入学习履职尽责和党风廉政建设文件，多渠道收集并学习好的经验和做法，为自查做好了充分的思想准备。
三、广泛宣传，发动职工主动参与，消除职工疑虑。
采取多种形式的宣传活动，向单位全体职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为业主和建设单位服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得全体职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。
四、集中精力，梳理现有岗位职责、责任制度。
自查工作开展以后，在继续完善现有岗位制度的基础上，认真梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括：下达给各经营实体工作经济指标;各科室及经营实体制定的岗位职责、工作规范、廉政建设、作风建设、绩效考核等一系列规章制度。
五、认真查找差距，切实做到“五方面”。
结合业主和建设单位反映的意见和建议，对照已梳理的责任制度和岗位职责，切实做到“五方面”，深入查找工作中存在的各种问题。单位领导班子主要在权责设定、服务态度、办事效率等方面对照检查;中层干部在思想作风、工作作风、服务态度和技术等方面对照检查。通过自查，从而找准找出我院在权责设定、工作规范、办事效率、责任机制、服务态度和技术服务等方面存在的问题和薄弱环节。
领导干部调研报告篇8
根据上级要求加强个人的廉政教育学习，我深刻认识到新形势下大力弘扬求真务实精神的重要性，认识到“为民、务实、清廉”的重要性，认识到廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提。根据上级有关要求，经过认真反思，深刻自查，现将自己在党风廉政建设方面的有关情况汇报如下：
一、加强学习，领会《规定》重要内容
农村基层干部应当坚定理想信念，牢记和践行全心全意为人民服务的宗旨，恪尽职守、为民奉献;应当发扬党的优良传统和作风，求真务实、艰苦奋斗;应当遵守党的纪律和国家法律，知法守法、依法办事;应当正确履行职责和自觉接受监督，清正廉洁、公道正派;应当倡导健康文明的社会风尚，崇尚科学、移风易俗。党开展反腐败斗争、加强党的建设的新鲜经验，提出"从严治党，必须全面贯彻于党的思想、政治、组织、作风建设，切实体现到对各级党组织、广大党员和干部进行教育、管理、监督的各个环节中去。"这些重要思想和基本观点，体现了我们党加强廉政建设的一贯方针，反映了党对从严治党认识的不断深化和理论上的丰富发展，是推进新时期党的建设的根本保证。
做为一名基层工作人员，我牢记肩头的责任，在千头万绪的实际工作中，时刻绷紧廉政建设这根弦。始终把领导干部廉洁自律、纠正不正之风当作大事来抓，从严要求自已，确实管住自己，管好自己的家人;对员工严格教育，严格要求，严格管理;广泛听取群众意见和建议，自觉接受群众监督。
二、通过学习，努力提升自身素质
参加工作以来，在上级领导的大力帮助下，我结合工作实际，一方面狠抓业务，开拓进取，另一方面强调政治理论学习，全方位铸造锻炼培养自己。不断提高自身素质。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。认真学习《农村基层党员干部廉洁履行职责若干规定》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。
三、领会精神实质努力克服自己存在的问题和不足
党风廉政建设是一项长期工作，既要从大事抓起，又要在细微之处坚持。“打铁须得自身硬”。做为一名基层干部，要求别人做到的自己首先做到，要求下属做好的自己首先做好，一年来，日常工作中我能够严格执行乡党委政府各项工作要求，不以善小而不为，不以恶小而为之，在广大群众的监督、参与和支持下做好了相关工作，能够对照《规定》中“八个禁止”和“22个不准”，结合自己实际情况查找自己在工作中存在的问题，并标准严格要求自己。
四、今后整改措施及努力方向
(一)严格执行廉洁自律规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。牢记“两个务必”。不断加强党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，正确对待地位、名利、权力，在思想上筑起反腐廉政的长城，自觉执行廉洁自律的各项规定，少琢磨组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么，真正做到清清白白做官，老老实实做人，踏踏实实做事。
(二)坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。作为一名基层工作人员，我认真遵守乡机关管理制度，注意从思想源头上下功夫，按照《规定》中“八个禁止”、“22条不准”的要求，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。一是在实际工作中，我始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳地做好各项工作，始终坚持公平公正原则，公平办事，公正做人。二是坚持严以律己，不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。在招待来客等方面，不搞大吃大喝和相互请吃，不搞铺张浪费。三是在各项工作中严格按照有关法律、法规办事。
在今后的工作中，我一定会严格遵守组织纪律，强化廉政自律工作，努力克服自己存在的问题和不足，以《规定》要求为准绳，更加廉洁从政、克己奉公，勤政为民，更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受全乡广大干部和人民群众的监督，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为全乡的经济发展和社会稳定贡献自己的力量。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
