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小学书记述职报告7篇

大家在写述职报告时一定要先用心回顾才行,述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话,以诚感人,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的小学书记述职报告7篇,供大家参考。

小学书记述职报告7篇

小学书记述职报告篇1

尊敬的各位领导、同志们:

一年来,在全体老师的支持和配合下,支部各项工作得以顺利开展。在工作中,我始终牢记党的宗旨,执行党的决定,做到廉洁自律;在学校管理中,用心参与学校重大问题决策,支持校长依法行使职权。回顾工作的点点滴滴,有付出,有收获,也还有很多要努力和提高的地方。

一、强党性优作风

老师们为学校、为学生辛勤付出,一件件感人的事演绎出了我们星洲老师敬业奉献的职业精神。作为支部书记,更加需要加强自我修炼,为大家作出表率。一年来,我能以共产党员的标准严格要求自己,一是重视学习提高,阅读各种专著简报,主动参加各种研讨学习活动,不断提升自己各方面的素质和修养。注重学以致用,结合学校实际和支部工作,丰富自己的教育思想,牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想,二是严格自己的言行细节,努力做到严以律己,宽以待人,踏实做事,关心他人。无论是星洲还是甲来路的工作,我必须都认真完成,对自己负责,对老师负责,对学校负责。工作中始终要求自己廉洁自律,履行好党员干部一岗双责的义务,不求名利,不求得失,但求问心无愧,真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。我身边的老教师,对工作兢兢业业,年轻老师对工作热情投入,班主任一个个认真负责,任课教师全心全意,你们身上的人格魅力像是一面面镜子,督促我不断地诊断和修正自身的行为,提高自己的工作水平和自身修养。

二、担职责抓落实

职责带着压力、也连着动力,工作抓落实的关键是要落实抓。党建工作是学校发展的重要保证,作为支部负责人,我深知要认清形势,谋求发展,善于结合,统筹安排。对上要把握上级党委的指示精神,要胸怀大局;对下,要了解学校的状况和民情,做到心中有数,再来细化工作,采取措施,保证各项工作的有序推进。如何让党建工作与学校工作、与上级要求、与计划内、计划外活动等有机、有效结合,不让老师重复劳动,也是我在开展工作中一向想努力协调统筹,重点思考的问题。

(一)思想先导,提振教师队伍精气神

思想是行动的先导,学校的发展需要一个心齐、劲足、气顺的良好氛围。

1.抓好三支队伍建设。有计划地组织好教职工政治学习,党员干部学习和党小组学习。制定中心学习组理论学习计划,并按计划实施;组织好中层干部理论学习,构成常态;做好教师政治思想工作,扎实开展谈心谈话制度,增进人文关怀;结合区深入开展师德师风巩固年暨第五轮弘扬西湖教师精神大讨论活动,组织好一年一度的暑期师德专项学习活动,进行教师职业道德行为自查,专题党课等活动,深化教师核心价值观,强化师德师风建设,提振教师精气神,把全校教职工的思想和行动统一到智力学校发展的目标上来。

2.落实三会一课制度。定期召开全体党员大会,支部委员会议,传达和学习上级有关文件和精神,布置党建工作,凝心聚力为支部发展出谋划策。一学年来,透过党员大会、党小组学习和党员自学等形式主要组织学习了党的精神、《全面深化改革热问》、《依法治国热问》等资料。自己带头上党课,今年6月,给全体教师和党员上了一堂弘扬西湖教师精神,做squo;四有squo;教师专题教育党课。

3.组织好隔周一次的教师政治学习。按照党建工作行事历,开展学习形式多样,资料丰富的政治学习。透过观看视频、听取讲座、微型党课、观点学习、读书交流等各种形式组织教师学习,激发老师学习的用心性,取得了良好的效果。

4.巩固党的群众路线教育实践活动成果。继续抓好整改落实,确保教育实践活动有始有终。认真实施教育系统三学三转,三争三创先锋教育活动,六大专项行动落实到位。对照时间表和任务书检查整改落实状况,并在全校公示,理解群众的评议。结合党建工作行事历,组织好每月党员固定活动日活动。

5.宣传引导,营造良好氛围。透过结合上级的评优评先活动、教师节表彰大会、校园网全情沃桃李,最美求是人专栏,党建精品专栏、党建电子杂志《求是先锋》、校报《星苑》等载体,挖掘、宣传、表彰在学校教学、管理、服务等岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教师,营造健康向上的舆论导向。

(二)求真务实,夯实党建基础工作

立足学校实际,强化党建组织建设、阵地建设和制度建设,切实加党建工作。在落实党建常规的基础上,制定好工作计划、理清拓展思路,全面推进党的基层组织建设和党员队伍建设,发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

1.换届选举,圆满完成。201x年10月,支部按期进行了换届选举,程序规范,选举产生了新一届的支部委员。

2.谈心谈话,凝聚人心。校级领导跟中层干部、中层和群众、党员和联系人、党员和职责区群众谈话几年来始终坚持。透过谈心谈话,我们发现了教师中的感人小事,对个别教师尤其是新任干部和新进教师的思想困惑及时疏导,谈心谈话没有固定地点,也没有固定时间,每次谈话看似无意,却是有心。不仅仅树立了党员干部的良好形象,拉近了与教师之间的距离,更是弘扬了教师群体的正气。

3.公开承诺,明确职责。继续做好党员承诺、践诺活动,党员和中层以上干部人人公开承诺,明确职责和使命,理解群众监督。

4.师德师风,长抓不懈。结合区第五轮弘扬西湖教师精神大讨论活动,进行师德行为自查,继续扎实抓好礼貌年级组评比,做好家长和学生问卷调查,排查师德问题;校园网留言板、校长信箱向家长和社区公开;教师人人进行教师职业道德行为自查;

5.课题引领,助推发展。结合实际,研究教师中的热点和难点问题,透过课题研究,探索党建工作的新思路、新举措,努力提高组织建设科学化水平。201x年一项党建课题获得西湖区教育研究课题成果评比二等奖;2016年又有一课题在区规划课题立项。

6.干部培养,积聚力量。做好后备干部的推荐、选拔、考察和培养工作。201x学年,提拔了三位中层干部、两位校长助理,鼓励、输送年轻骨干教师参加教育局公开选拔校长助理岗位。

7.组织发展,有序推进。加强对入党用心分子的动态管理,落实党员联系人工作,定期谈心谈话。严格按十六字方针,及时做好预备党员的培养、考察工作,召开了徐倩同志预备党员转正大会。

8.双争双评,评出实效。。以加强学习,增强党性,落实行动,凸显党员先锋作用为重点,年初制定计划,年末进行总结,做好民主评议,落实好民主评议双票制。把党员风采展示活动、党员考核达标活动与双争双评结合起来,发挥双争双评对党员的教育作用。

9.精品建设,激发动力。维护好党建精品网站,透过党建精品项目的建立,引领和推动学校健康发展。同时,教师也成为学校发展的受益者。

10.指导和开展好工会工作。党支部会议专题研究工会工作。开好工会委员例会,学习《区基层工会经费使用管理办法(试行)》。在新形势下,努力设法组织每月一次的全体教工活动。健康步行、趣味运动会、观看电影、节日庆祝等活动。努力透过各种形式丰富全体教职工的课外生活,在工作之余放松情绪,健康生活。在大家共同努力下,在全体教师的用心参与下,201x年度,工会再一次被评为区系统先进工会。

11.指导和开展好团组织的相关活动。透过邀请专家定期来校指导、举行新教师拜师会、举办一年一度的青年教师素养大赛、团员送温暖活动、节日活动、召开青年教师座谈会等活动,进一步关注青年教师健康成长,增强他们对工作的职责感、对群众的归属感。选送六位老师参加市教改之星评选,五位获得金奖,一位获铜奖。

12.做好党建宣传工作。及时在校园网党建网站、教育局党建园地中上传支部党建活动信息。一年来,西教网党建信息报道20多篇,其中热点报道已经超出5篇。协助集团做好做好党建电子杂志《求是先锋》的刊出。

(三)特色活动,深化党员形象工程

继续扎实开展好党员亮身份树形象工程活动。

1.党员志愿者服务队活动常态化。全体党员人人参加志愿者服务,在学校分发教材、清扫卫生死角、安全保卫等工作中承担义务劳动。

2.党员结对切实服务学生。措施到位,成效明显。除了平时对学生帮扶外,六一前夕,党支部还组织了点亮小留意愿,凝聚暖暖关爱党员认领结对学生微心愿,与结对学生一齐趣味竞赛活动,并为结对学生送上了节日礼物,拉近了师生之间的距离。

3.立足本职岗位,展示党员风采。有一支思想过硬、业务精良的党员干部队伍,在学校各项工作中充分发挥先锋模范作用。201x年度,党员在区级以上开课、论坛讲座45次,到达党员总人数的136%,人人都参与课题研究,14个课题在区级以上立项,其中全国级1项;在区级及以上各类业务评比竞赛中有57人次获奖,占党员人数的172%。羊敏同志独立完成编写的校本教材《水墨画》已经正式刊出;戴月仙同志入选首届最美西湖教师二十强。

4.党员带头送教下乡。党员带头送教下乡互联共进,互促共享。一年来,共有十余名党员赴丽水、建德、缙云、开化、遂昌等地送教。

5.党小组协同职责区。党小组协同职责区工作在职责区与党小组组织架构上实现统整。

6.党员进社区切实服务群众。201x学年主要开展的活动有新生招生咨询、慰问等。组织进行了党团队员手拉手,元宵送squo;福squo;福满心头、在职党员送爱心,星洲居民享祝福活动,送出新春对联100余幅,福字300余个,受到了社区居民的热烈欢迎。社区还给学校党支部颁发了201x年度星洲社区在职党员先进群众荣誉证书。

三、践承诺守廉洁

作为一名党员,我严格遵守《党员干部廉政从政若干准则》,严守党员承诺。认真学习上级有关党风廉政建设工作的会议、文件、指示精神,学习党纪、政纪有关制度及相关法律法规。用心参与各项廉政教育活动。在管理中,讲求民主,遇事能广泛听取群众的意见,用心发挥行政会的作用,听取行政人员对管理工作的想法。经常性与老师们交换思想,共享智慧。作为一名党员干部,我认真履行一岗双责,做到两手抓,两手硬。

1.认真组织和参加学校的政治学习、行政会理论学习、理论中心组学习、师德专题培训,做好笔记,交流学习体会。透过学习,更加明确了党风廉政建设的重要性。

2.进行廉政风险自查。根据局党委的要求,和班子成员一齐从自身思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险、业务流程风险和外部环境风险等五个方面进行了个人风险排查,认真制定自我防控的具体措施。填写廉政风险自查表。

3.组织召开学校党风廉政建设状况分析会。结合分管工作及岗位职责,对一岗双责落实状况及个人廉政风险点的防控落实状况作了剖析和汇报,虚心听取班子成员的意见和推荐。并与班子成员就学校贯彻民主集中制、完善议事决策制度、深化校务公开、党务公开、推进民主管理、民主监督以及在重点工作领域加强廉政风险防控等工作进行了进一步的讨论。

4.认真执行领导干部重大事项报告制度,按照相关文件规定如实填写了本年度个人重大事项,自觉理解监督。

5.组织好校级领导民主生活会。针对自己一年来的工作、学习、生活、廉洁从教状况做了批评和自我批评。会后,认真梳理大家的意见和推荐,深刻反思,有则改之无则加勉。

6.按规定执行党务公开,自觉理解广大党员和教师的监督。学校后备干部的确定都是经民主推荐,行政会、校务会讨论决定。对教职工实施奖惩、教师推优、评职、聘任及出国交流等工作,能严格按学校各项制度规范操作。

7.做好教师的政治思想工作。除了组织开展好形式各异的政治学习活动,定期与中层干部、后备干部、群众谈心谈话,进行交流和沟通,力所能及地帮忙大家解决困难,做教师的知心人。

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

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小学书记述职报告篇2

尊敬的xx全体教职员工大家好:

按照xx教育局党委的规定,要求领导干部对一年来的业务素质和履行职责的情况进行总结,下面就从“德、能、勤、绩、廉”几个方面进行述职:

一、德

坚定理想信念,认真组织广大教师、党员、干部利用校园网、党课、讲座、观影、电化视频、讨论等多种渠道进行政治理论学习,为广大党员、教师奠定了坚实的理论和思想基础。自己注重政治理论和业务的学习,认真学习十x届xx、xx全会精神、十x大精神和习近平同志的重要讲话,利用业余时间阅读报刊、杂志。坚持每周写业务和政治笔记,并坚持每日收看新闻联播节目,关心教育大事,关心国内、国际大事,努力创办人民满意的教育。

二、能

1.认真履行书记职责。

在工作实践xx,配合校长做好学校的各项工作,为xx小学的各项工作发挥自己的光和热,各项工作亲力亲为,带头做好繁重的党建工作。自己始终保持正派的领导作风,踏踏实实工作,老老实实做人。虽然自己身体不适,但是,能够认真、高度负责的完成党的各项工作和任务,拿出克己奉公的精神,高度的事业心、责任感对待。平时求真务实,甘于奉献,带领全体xx党员、干部、教师朝着更好、更高的目标前行。

2.严格贯彻执行民主集xx制的原则。

党总支重新修订了学校党总支制度,补充了党政联席会议制度和行政报告制度,遇到重大问题大家一起商量,配合刘颖校长和副校长完成好学校的各项工作,尽自己最大的努力,去做、去干、去冲!

三、勤

作为书记,能够组织广大教师、党员、干部利用校园网、党课、讲座、讨论等多种渠道进行政治理论学习,为广大党员、教师奠定了坚实的理论和思想基础。

1.本年度学习了以下内容:

市委x届x次全会精神;“全国优秀教师”汪自强事迹;教育法律法规专题;“栾庆伟案件警示录”;xx在xx纪检会议上的报告;“四个意识”的党课;xx在“两学一做”常态化制度化部署会上的讲话;关于10起不作为不担当问题通报;5起违反八项规定通报;xx同志在xx“双万双服”活动暨“抓改革敢担当促发展”活动动员大会上的讲话。

2.组织参加了以下活动:

“坚守信念做‘xx号’划桨人十x届六xx全会知识竞赛”活动;召开“两学一做”专题组织生活会;购买党建书籍,开展党员读书活动,编辑了读书感悟集锦;选举xx国共产党第十x次代表大会代表和xx市第x次党代表大会代表;开展主题实践活动,践行社会主义核心价值观;完成党组织职责学校章程的制定;完成六位副主任提任正主任工作;完成“不作为不担当”问题专项整治工作;开展党员义务奉献日活动;进行“六好党员”的评选;xx国政府网、国务院客户端有关在线学习答题活动;党员发展工作;“两学一做”常态化制度化主题教育实践活动;“向廖俊波同志专题学习”;网上集xx学习“;全体党员参加“两学一做”学习教育知识考试;向全体党员颁发“党员应知应会知识百题集”人手一册。

四、绩

1.我校党总支被评为xx教育体育系统基层党建特色项目活动一等奖。

2.在教体委党风廉政书画大赛xx我校获“优秀组织单位”。

五、廉

认真贯彻执行党的八项规定,纠正四风问题,全面履行从严治党的主体责任,廉洁从教,使自己成为xx风清气正的楷模。

总之,自己在工作xx还有许多不尽如人意的地方,比如,工作还应该加强细致。

今后,一定要以习近平新时代xx国特色社会主义思想为自己的行动指南,在书记的岗位上,为党多做贡献!

小学书记述职报告篇3

一年来,根据上级党委关于开展基层组织建设的安排部署,我切实履行党委书记抓党建工作第一责任人的职责,团结乡党委一班人,在各企事业单位、村支部和全乡广大党员的共同努力下,立足乡情,认真落实基层党组织建设工作各项措施,不断改进党建工作方法,创新工作思路,取得了一定成效。

党的自身建设得到改善,党组织和党员的先进性作用得到进一步发挥,党建工作保障机制进一步健全,乡村两级党组织的领导能力得到提高,全乡经济社会发展实现了新的跨越。下面,我就__年度党建工作述职如下:

一、健全制度,增强党建工作合力

健全各项工作制度是党建创先工作顺利开展的根本保证,落实责任制是搞好党建工作的关键。在具体抓党建工作中,我作为第一责任人,年初就召开班子会议深入分析研讨,将基层党建作为工作重点,列入重要议事日程。

乡党委首先把党建目标任务进一步细化、量化,制定详细的《党建目标责任书》,并就党建工作履行情况做出公开承诺,广泛接受监督。

一是完善两个例会制度,即基层党建例会制度。每月召开一次,探索党建工作的新思路,好举措;基层党建协调会制度,每季召开一次,每次会议着重解决一两个问题,并明确分管领导亲自抓落实。

二是建立领导包村制度。针对各村具体情况,制定了《包村工作量化考核实施细则》,要求包村领导定期进村入户,开展调查研究,帮助各村理清工作思路,制定党建工作计划,协调解决具体困难和问题。

三是下派党建指导员。各支部都有一名党委委员作为党建指导员,积极参与村级组织建设,协助村党支部建立完善和落实村级各项规章制度,推进一制三化运行机制,指导村支部深入开展三级联创活动,健全规范党组织生活。

四是建立分级负责的责任体系。乡党委与包村领导、党建指导员、各支部书记层层签订目标责任书,立下组织工作军令状,逐级明确职责,分解任务,严格奖惩,构筑了一个上下配套,团结协作的组织网络,形成上下联动,一级抓一级,一级促一级,层层抓落实的良好格局。

二、围绕目标,夯实党建基础

为了更好地提高党员干部的思想政治素质,我乡以提高素质,增强党性为目标,采取行之有效的措施,力求取得实效。

(一)加强党委班子建设,全面提高党员干部整体素质,充分发挥党委班子的龙头作用

过硬的党委班子是党建工作的一面旗帜,所以,我坚持把党委班子自身建设作为党建工作的首要任务来抓。

一年来,不断强化班子的政治理论学习,以创建学习型党组织为载体,运用x氏学习法,围绕以学带创,完善领导干部学习机制,努力提高班子成员的政治思想素质;建立健全党委班子的各项规章制度,严格执行民主集中制,作为班长,在党政会议讨论研究工作时,我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定,在民主集中的基础上,对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断,坚持开展批评与自我批评,做到及时沟通协调,确保班子团结,从而充分调动了班子成员的能动性和积极性,突出了党委班子的集体领导地位。

(二)多措并举强化落实,指导基层党组织有效开展工作

一是着眼于队伍共育。下派各村的驻村干部正确处理与村党支部书记和村两委班子成员的关系,在工作方法上尊重村支书,依靠村班子,广泛发动党员群众,以实际行动凝聚人心,推动工作。村干部有威信、有经验、有办法、有基础,下派的驻村干部有知识、有门路、有资源、有思路、有热情,优势互补,形成了绝好的搭档,增强了村级班子的工作合力,驻村干部自身也得到了锻炼和提高。

二是着眼于党员共管。建立落实了两项制度:

1.建立流动党员外出登记制度。基层党组织普遍设立了《外出党员登记簿》和《外来党员登记簿》,力求做到六个掌握,即掌握党员的基本情况、流入(出)时间、所从事的工作、具体住址、联系方法和党费缴纳情况,实行动态登记管理。

2.实行流动党员联系卡制度。各基层党组织抓住春节大多数流动党员回家过年等契机,采取上门发放、打电话预约发放、集中定点发放等形式,及时发放流动党员活动联系卡,对一部分未能返乡的流动党员,通过专人送、邮政寄、直系亲属带等可靠途径,将流动党员联系卡发放到流动党员手中,形成全乡党员大联网。

三是着眼于资源共享。统筹人才配置,积极发挥大学生村官的作用。现有4名进村大学生担任了村主任助理,每位大学生村官除做好所在村的工作之外,还联系一个村,并利用自身文化素质好、理论水平高、表达能力强的优势,坚持把解决农民的实际问题作为学习的着力点和落脚点,指导各村干部,通过自身学习不断提升为民办事的能力。

四是着眼于落实共抓。

1.强化领导责任。以三级联创为总抓手,形成党委书记亲自抓,党委成员合力抓,村支部书记具体抓的党建工作机制。

2.强化考核考评。健全完善乡村互动的基层党建工作考核评价体系,把乡村互帮互助机制建设工作纳入党建目标考核的重要内容,与经济社会发展和业务工作考核一并进行,实行百分制考核,并适当增加权重,形成了齐抓共管、互动互促的工作格局。

(三)强化村级党组织领导班子和干部队伍建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用

农村党组织是党联系广大群众的桥梁纽带。一年来,我们始终把基层党组织建设作为一项基础工作来抓,努力健全充满活力的村级工作运行机制,推进村级工作的制度化、规范化和科学化,实行村两委会、村民会议、村民代表大会等机构民主议事,村务公开监督小组、民主理财小组、村民理事会等机构跟踪督事,村级班子绩效考核述职评事。

这不仅切实保障了农民群众行使民主决策、民主管理和民主监督的权利,而且使村级工程、财务管理等日趋规范,遏制了村级不良负债的发展,也有利于从源头上防止_问题发生。为了确保各项工作落实到位,开展了村干部月工作例会制度,同时我们还组织村干部到宁波等发达地区学习参观,以拓宽他们的视野。

(四)指导基层党组织做好发展党员工作,加强党员的教育管理,充分发挥党员的先锋模范作用

一年来,我们不断地强化党员的政治理论学习,努力提高党员的政治素质,首先是制定了切实可行的党员干部培训计划。利用党校、成人技校、远程教育等工作平台,第一时间把上级党委、政府的政策、方针和会议精神,特别是将__届x中全会精神等传达到全乡党员干部中去。通过教育培训,广大党员干部对党的方针、政策的执行能力更加坚强,广大党员干部引导群众致富的能力不断提升,干事创业的信心更加坚定。

其次是坚持原则严把党员关。确保发展党员工作上的规范性、合理性、严肃性、民主性,今年新发展党员5名,其中妇女党员3名,35岁以下年轻党员4名。

再次是认真开展创先争优活动。真正把党组织和党员干部的积极性和创造性发挥出来,我乡突出真、抓、实、干,力求把创先争优活动抓实抓细抓好。通过强化党员的教育监督管理,党员先锋模范作用进一步显现。

不论在项目推进中,还是在产业发展上,都活跃着广大党员的身影,他们成为了服务帮助群众、带动群众脱贫致富的最坚强力量。在这期间,我乡涌现出一大批先锋模范,例如__村支部书记__带领村民开发金银花基地200多亩,__村委主任__同志带领大家开发茶叶基地200亩。

(五)以网格化管理、组团式服务为平台,全面推进农村135工程

因地制宜,因村制宜,把全乡8个行政村划分成16个网格,全面开展网格化管理、组团式服务活动,并以此项为平台,推进农村135工程建设。通过一年的努力,中心村基础设施建设进一步改善,环境优化提升,产业逐步发展,生态文化浓厚,被丽水市摄影家协会授予市级摄影基地称号;生态文明村建设有望通过验收;柘湾后进村的整治工作效果明显,存在问题已经得到解决。

(六)以发展壮大村集体经济为突破口,促进农民增收

针对我乡山地多,平地少,外出人员多的实际,以村级两委班子带头为载体,做强土地流转,壮大集体经济。

在乡党委提出了发展农业产业,村干部要带头做活土地流转工作的要求后,通过集体占股30%的模式,开发一系列农业生产基地:石梯村流转承包土地300多亩,建立了惠明茶良种基地;大丘田村流转土地200多亩,开发金银花基地;东山村流转田地50亩,建立高山蔬菜基地103亩,种植小尖椒取得好收成,到目前止,全村采收小尖椒1万多斤,产值1.1万元;__等村流转田地500余亩,由当地农户种上优质水稻。

土地流转后,既解决了外出农户田地空置,无人耕种问题,又盘活土地资源,使新开发的惠明茶、高山蔬菜基地实现连片种植,达到了规模化、规范化、标准化的要求,为当地农民增收致富开辟了新产业。

土地流转让农民得到了实惠,村两委干部得到了村民的肯定,村级集体经济发展了,村民生活水平得到了提高,各村的基层党建工作也得到了前所未有的支持,大大提升了党建工作水平。

(七)坚持机制保障,将党内关爱帮扶机制落到实处

为进一步将党内关爱机制落到实处,乡不断拓宽党内关爱渠道,积极探索,建立健全服务、帮扶、管理三位一体的党员关爱机制。

健全服务机制,构建情感关爱。通过成立党员服务中心、流动党员信息库、流动党员联络员等,指定流动党员挂钩联系人,定期通过短信、电话等形式了解流动党员的心理、生活、工作情况,从实际出发,采取相应措施帮助他们解决困难免除他们的后顾之忧。

健全帮扶机制,构建生活关爱。除了每年都开展春节、七·一困难党员慰问活动以外,还制定了五必访制度,即党员患重大疾病或去世时必访,党员家庭受灾或发生意外时必访,党员在生产生活中遇到困难时必访,党员有较大思想情绪或有意见建议时必访,党员无故不参加组织生活时必访。同时建立困难党员关爱基金,例如,我乡大丘田村从起就建立了党员关爱基金,积极为困难党员寻找致富路子,切实解决他们的生产生活困难。

健全管理机制,构建激励关爱。完善党务公开制度,落实党员对党内事务的知情权;积极制定村级民主管理公约,着力规范村级民主管理工作。

此外,还在全乡党员范围内开展五好支部等创建活动,引导和激励广大党员开拓创新,争做致富领头雁、产业带头人,为建设经济、生态、和谐做出积极贡献。

(九)提前谋划,着力夯实村级组织换届选举的基??

围绕__年村级组织换届选举的工作要求,乡立足实际,深入调研,以解决群众反映的突出问题为突破口,实施五大工程为村级组织换届选举保驾护航。

为顺利完成__年村级组织换届选举,我乡成立四个考核小组于11月下旬至12月上旬对全乡8个村的两委干部进行一次全面的届末考察考核,进一步了解掌握全乡各村两委班子及干部政治素质和履行职责情况。此次考核主要采取学、听、评、谈的方法进行:

一是考核小组带领组织大家爱学习《中华人民共和国村民委员会组织法》、《__年全县村级组织换届工作方案》、十条禁令等文件、法令法规;

二是听取各村两委班子的述职述廉报告,总结任职以来的的工作成绩,找出存在的问题和不足,同时提出今后的打算;

三是围绕班子团结情况、工作目标完成情况、为群众办实事办好事情况、带领群众致富情况、自身建设情况等对两委干部进行测评并推荐产生初步候选人名单;

四是抽取部分两委干部、党员代表和村民代表进行谈话,全面彻底了解情况,广泛听取意见和建议。

通过此次考核基本摸清了解了各村工作开展情况和两委干部的动态。考核结束后,各考核小组将考核过程中获得的信息进行综合分析,及时将考核结果进行多种形式的反馈,并将此作为村级组织换届选举的重要参考依据。

目前,我乡村级换届选举工作正在有序推进当中,各村支部候选人名单已经产生,并提交相关部门进行联审。

三、存在的问题和不足

回顾今年以来的工作,我乡党建工作取得的成绩是县委正确领导的结果,是乡党委、乡政府以及广大党员干部职工共同努力的结果,是广大人民群众支持的结果。抛开成绩,冷静反思,我乡党建工作还存在不少问题和不足:

一是党员和干部培训形式较单一;

二是干部队伍思想素质和工作作风与加快发展要求存在差距;

三是基层组织和党员干部队伍的现状与农业、农村工作发展新阶段的要求不完全适应;

四是村级集体经济壮大的工作任务十分繁重。就我个人而言,也还存在政策理论水平不够高等问题和不足。

__年是深入学习党的__届x中全会精神,全面加强党的基层组织建设的关键之年,也是十x五规划实施的开局之年。

因此,在今后的党建工作中,我将继续完善自己,努力弥补自己的不足,在此基础上,充分履行好乡党委书记的职责,围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的五好目标,团结党委班子成员,并与党委班子成员一道,改进方法,进一步落实党建工作责任制,完善制度,创新机制,强化党员经常性教育和监督管理,积极探索党员服务群众长效工作机制,大力推进党的基层组织先进性建设工程,切实增强党的基层组织服务社会主义新农村建设的能力,为全面推进农村改革,提升经济发展水平,努力构建和谐作出自己应有的贡献!

小学书记述职报告篇4

一、问题整改情况

上年度党委书记指出我支部的问题共计5个,现已整改完成4个,正在整改1个。一是全面落实党建工作制度,全年召开支委会12次,党员大会24次,开展主题党日活动12次,党员志愿服务活动4次。二是深入学习改革文件精神,优化了监督委员会结构,规范了职工身份地的流转。三是严格程序发展党员,2021发展预备党员1名。

二、履职情况

(一)认真学习贯彻党的十九大和十九届四中全会精神。

一是对党的十九大、十九届四中全会精神进行反复宣讲,加深连队党员职工对会议精神的理解,在学懂弄通做实上下功夫。二是稳步推进连队各项改革重点工作。

(二)充分发挥党支部核心领导作用,履行党建职责

一是加强党的领导。2020年在党支部领导下圆满完成了连队两委补选、企业分流职工安置、非职纳职等重要工作。二是组织支部党员履诺、践诺,以党员先锋指数考评、三亮三比三评活动为抓手,督促党员勇于担当作为,履职尽责。

(三)扎实开展不忘初心、牢记使命主题教育,构建党建工作新风貌。

一是全文学习《摘编》、《纲要》等内容,党员集中学习7次,真正做到学懂弄通。二是带领党员学习张富清、黄文秀等先进人物事迹,坚定守初心、担使命的信心和决心。三是组织党员职工群众59人次,顺利完成了党建阵地基础建设。

(四)认真检视整改问题,推动连队发展。

一是通过开展主题教育、主题党日活动,增强支部党员党性修养,激发党员活力,发挥党员在维护社会稳定、深化连队改革、引领职工致富方面的模范带头作用。二是积极为职工跑市场、找订单,鼓励职工成立合作社,提高服务职工的能力和水平。

三、存在的问题及原因分析

一是对党建工作安排部署的多,亲力亲为的少。由于统筹协调不够,以事务工作代替党建工作,弱化了党性修养,对党建工作缺少耐心。二是党支部开展活动不规范,开展主题党日活动主题不明显,导致活动效果不佳;党课的讲稿准备不充分,导致上党课学习效果不好。三是对从严治党缺少深入的思考,存在得过且过的思想,导致对党员队伍的管理宽松软,个别党员经常借故不参加支部活动,召开党员大会时常出现迟到和早退的现象。四是带领职工增收致富能力不强。在指导职工应对市场风险方面缺少专业知识,促进职工多元增收的思路不宽、办法不多。五是没有很好的将党建工作和连队的发展融入一起,导致党建工作与生产工作联系不够紧密,支部活动缺少吸引力和影响力。

四、下一步工作思路

一是重点抓好十九届四中全会精神的学习贯彻落实,真抓实干,进一步提高自己的工作能力和水平。二是深入开展不忘初心、牢记使命主题教育,努力提升班子成员的综合素质,更好的服务职工群众。三是落实党员激励机制,激发党员活力,引导党员在扶贫帮困、职工增收和生态卫士等工作中发挥模范带头作用。四是积极主动为连队发展谋思路、转做法,帮助职工寻求农业订单,鼓励引导职工加快发展合作社,积极落实各项改革措施,引领职工增收致富。

小学书记述职报告篇5

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

一年来,按照__镇党委的要求,以党的__大和__届x中全会精神为指导,深入学习一系列讲话精神,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了预定的工作目标,为双河村的发展做出了应有的贡献。现将我村一年来党建工作做汇报如下。

一、加强组织建设,做到了五个落实

1、班子建设落实。定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,坚定贯彻党的路线方针政策,学习优秀党员的先进事迹,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,村里重大事情召开党支部大会研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

2、思想建设落实。一年来,认真学习党的和党的十八届三中全会精神,学习一系列讲话精神,通过开展党的群众路线教育实践活动,发放调查问卷,找出了两委班子整体及成员的问题,制定了整改方案,进行了认真整改。学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部。提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

3、组织建设落实。坚持开展三会一课学习教育制度,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应社会发展的需要,支部成员能充分发挥推动村级经济发展、凝聚人心、促进和谐的核心作用。在日常管理中,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全村工作的开展。加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。认真做好发展党员工作,深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用,极大的增强了党组织的凝聚力。

4、制度建设落实。我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实,积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,通过开会、办__、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书,半年自查,一年总结,认真落实党建责任制。

5、阵地建设落实。我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度,建立了党员活动室,有电视、白板、投影、电脑网络等学习教育材料,党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙,随时督促党员,教育党员。建立了党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行廉洁自律,以求真务实的作风推进各项工作,积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

二、开展专题教育,做到了五个到位。

1、思想认识到位。自党的群众路线教育实践活动全面启动以来。我们加强了学习认识。通过学习,我们认为这次学习教育活动对我们来说,主要意义有三:1、开展群众路线教育实践活动,就是要对我们的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,把为民务实清廉的价值追求深深植根于全体教职工的思想和行动中,切实解决人民群众反映强烈的突出问题。2、开展群众路线教育实践活动,就是要解开村级集体发展难题。如何迅速提高党员干部的自身素质,真正发挥党员干部服务农村、服务农民,服务农业的作用。3、开展群众路线教育实践活动。就是要切实解决我们,自身存在的四风问题。让全体党员干部轻装上阵,以崭新的作风和面貌迎接新的挑战。

2、学习教育到位。在学习内容上,开展了三大专题的学习活动。一是专题学习讨论了党的报告以及一系列重要讲话精神,二是专题学习讨论了《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习材料,三是专题学习了党章、中央八项规定、全国两会精神和省、市规定的学习内容。

3、聚焦目标到位。这次活动对于我们来说:反对形式主义,就是要着重解决作风不实,落实不力的问题。平时工作中,我们有的同志对组织布置的工作不落实,拖拖拉拉,时效感差;有的对本质工作不认真,工作随心愿,愿意干就干,不愿意干就不干;有的上班不遵守作息时间,迟到早退;有的工作重布置轻检查,要求多办法少,一些工作__蛇尾、半途而废;反对官僚主义,就是要着重解决服务不主动,不作为问题。在平时工作中,我们有的墨守成规、因循守旧,小事不愿干,大事干不来。有的存在职业倦怠感,缺乏创新、争先的意识;有的专业意识不强,对本质工作不学习、不思考、挑不起担子,独当不了一面。有的工作拖沓,办事效率低下,对领导交办事情,有上文、没下文;反对享乐主义,着重解决安于现状、不思进取问题,要振奋全体党员的精气神,尤其要振奋党员干部的精气神,教育引导党员、干部坚定理想信念,牢记两个务必,不怕吃苦、不怕受累,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;反对奢靡之风,着重解决贪图享乐、奢侈浪费的问题,教育引导党员、干部坚持节约光荣、浪费可耻的思想观念。

4、作风整改到位。通过学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定增强了服务意识,改进了工作作风,转变了服务态度。一是做到了边学边改、边整边改。单位个人,人人认真填写三张表,即问题表、措施表、改进表,逐条逐项地明确了整改任务、整改措施和整改进度,积极整改、确保到位。二是完善了制度。健全完善了常规管理制度。严格上下班签到制度、出差下乡制度、节假日值班制度、上班工作制度,健全纪律作风建设的长效机制,强化公务消费的透明和监管。

5、解决问题到位。通过整改学习着力解决了五个问题。一是着力解决了作风不良的问题。二是解决了纪律不严的问题。纠正了干部职工纪律涣散、管理不严、违反岗位工作职责规范问题;从根本上纠正和解决执纪不严、作风涣散的问题。三是着力解决了责任不明的问题。做到了人人有责任,事事有人抓,层层抓落实,件件有回音。四是着力解决了服务意识不强的问题。规范服务行为,强化服务措施,提升服务标准和服务水平。五是着力解决了工作效率不高的问题。解决了干部职工时间观念不强、办事效率低下、工作时效性差,以及心浮气燥、作风漂浮、办事拖拉、执行不力的问题。

三、转变工作作风,做到了五个加强

1、加强制度建设与落实。重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策。通过整改,全面建立制度管理体系。

2、加强党员的考核与管理。对全体党员进行了年度考核和评定,本支部共8个党小组,现有党员51名。其中在岗的党员5名;经过认真考核评估,全部党员都达到了三以上等次。3、加强党员服务承诺。所有在岗党员按照自己的工作职责范围都做出了岗位承诺,要求每位党员时时对照自己的承诺,处处凸现党员先锋模范形象,做好党员以点带动一片的工作,力求不流于形式,取得实效。

4、加强了自身建设。为了适应双河村发展的需要,适应村级组织工作需要。解决老办法不顶用、新办法不会用,软办法不管用、硬办法不敢用的问题,加强业务能力和自身素质学习,全面提高村干部的执政能力。5、加强主要工作任务的落实。镇党委政府安排部署的各项工作任务,我们都认真的对待并能很好的落实到位。针对每一项工作任务我们都会制定详实的工作方案,并且每一项工作都由村干部负总责,党小组长牵头,党员带头,层层落实,责任到人,落实到位。

一年来,在全村上下的共同努力下,我村在各方面都取得了进步,自己也发挥了一名支部书记应有的作用,但是我也清醒地认识到,与党委政府的要求相比,仍有一定的差距。一是在抓党建工作方法上缺乏创新;二是以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大;三是部分党员干部服务的意识有待加强。在下步工作中,我们将创新思路抓党建,进一步解放思想做好各项工作。

述职人:_素材范文网

2022年__月__日

小学书记述职报告篇6

经教育局党委考察任命,我于20xx年9月任学校党支部书记。现在,根据教育局党委的有关要求,做述职报告如下。

一、主要工作及其成果回顾

任职以来,根据党支部工作职责开展工作。努力提高个人修养,谋政勤政廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。积极和保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习。

了解掌握教职工的基本情况和动态,培养骨干,抓好典型,深入细致地做好思想政治工作。积极慎重地做好党的发展工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

抓好共青、工会、妇女、少先队等组织的建设,充分发挥各群众组织的作用。贯彻党的知识分子政策,关心教职工的生活和健康。

做好中层干部的选拔培养工作。深入教学第一线,认真调查研究,善于听取群众意见,及时总结交流经验,不断改进工作。加强廉政建设,教育全体党员廉洁奉公,自觉抵制不正之风的侵袭。

针对学校存在的差距,做了如下工作:

以 “管理为本,改革为魂,人和为根”作为我校治校的基本出发点。以党支部有效监督、教代会参与学校民主管理作为学校管理规范化、科学化、效率化的催化剂。

创新德育工作,创建活力型校园;创新教学工作,创建质量型校园;创新教研工作,创建科研型校园;加强学习和研究,创建学习型校园;强化内部管理,创建效能型校园;加强校园文化建设,创建人文型校园;加强信息化建设,加强体卫艺工作,创建健康型校园;加强安全工作,创建平安型校园; 从点滴做起,创建节约型校园。

二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象

在区教育局和上级党政领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入学习《党章》以及教育部《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》《中华人民共和国行政许可法》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党风纪律处分条例》《预防职务犯罪》等有关法律法规,牢固树立为人民群众服务思想,努力实践“三个代表”,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,为教职工和人民群众办实事。

平常能自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习,注意做到常思贪欲之害,常怀律己之心,常排非分之念,常修为仕之德,坚持把轻名利、远是非、躲酒场、正心态和纳言、敏行、轻诺作为自己的行为准则,努力朝这个方向去实践、去争取。

自我回顾检查,没有任何违反中央、省市关于党员干部廉洁从政和国企干部廉洁自律有关规定的行为。

三、本年度党支部的主要工作

学校党支部认真开展了廉政文化进校园、纠风治乱工作。与工会和教代会一起,开展了校务公开和行风评议工作。进行了书记、校长的述职述廉工作。组织党员干部及教师学习贯彻党的精神,把用精神武装头脑、指导实践、推动发展作为学习的出发点和落脚点。

通过学习,要自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。做到对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。

结合教育局党委开展的“三进”活动,组织全体教师对学生进行家访。对学困生、贫困生、后进生、单亲及离异家庭生给予了更多的关爱。还结合学生的具体情况,进行了话访和来访接待。

在校务公开工作中,注意完善领导机制与工作机制。学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构,制定详尽的年度工作计划和具体措施,切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程,真正形成党组织统一领导,学校行政主持,工会组织协调监督,业务部门各负其责,教职工积极参与的工作格局。

注意规范公开内容。包括学校收费情况,工程招投标情况,大额物品的采购情况,以及其他师生员工普遍关心的事项,我校也进行了公开。

四、存在的主要问题

学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距;教师的思想观念与形势发展的要求存有差距;教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。

在自身要求上有差距:有时因工作的繁重与压力,产生紧燥情绪,措辞有时因过急而伤了一些同志的感情;有时因公务缠身,对教师们、职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳;办学的经验不足,办学的理论水平有待提高;在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

小学书记述职报告篇7

一、履行第一责任人责任情况(有效做法)

1.学习教育树立标杆

按照支部两学一做工作方案要求,我在党员大会和中心组会议上多次组织学习党章党规、学习习总书记系列重要讲话,学习党的十八届六中全会精神和党的十九大报告,落实到每月一次主题学习的主讲及主持。支部全体党员教师以四讲四有为标准,突出合格党员规范动作,全员参与各类学习实践活动。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这四种意识。我带头要求党员在学党章党规、学习习总书记系列重要讲话的基础上,立足本职岗位,爱岗敬业,发挥党员教师的先锋模范作用。把学校教育活动的成果体现在教育岗位实践上,弘扬正能量,努力追求工作实效。

2.基层党建责任学有榜样

重视学校干部队伍建设,强化日常教育培训和管理考核工作。认真落实基层党建责任制。班子成员分工合作,同舟共济,为办人民满意的教育而共同努力着。作为书记、校长,全面负责学校党政工作,与上级党委签定责任书,落实责任项目。支部委员副校长兼工会主席包金林同志,认真做好党务、教职工保障、退管会和学校安全工作。支部委员德育主任张胜利和副校长肖秋掌带头把各自分管的教育教学工作做得井井有条。年中和年底,支部班子及成员按照党委要求,梳理总结责任项目的完成情况,并如期上报。

3.党风廉政建设严格落实

按照党委文件《关于做实基层党风廉政建设责任制的若干意见》要求,认真落实党支部主体责任、校长书记带头责任和班子成员的一岗双责;在与上级党委签订责任书基础上,支部与行政班子研究制定党风廉政建设责任制方案。加强教育行风建设,学校班子成员和教师做到廉洁从教,没有出现违规现象。三重一大项目中严格执行制度,坚持做好民主集中原则进行集体议事决策;规范财经纪律,注重听取学校党员和群众意见建议,并努力解决学校工作中的难点和热点问题。

4.意识形态建设得到重视

以教书育人服务学生为学校主流思想,引领学校意识形态建设。平时注重校园橱窗、电子屏、网站、微信圈等的动态管理。主动宣传党员教师先进舆论,如:每位党员教师结对一名学习或生活困难的学生进行帮困送温暖活动;学校还开出了资源教室,帮助随班就读的学生进行学习和康复训练。我校学生涉及西岑和莲盛两个社区,学校共有9辆校车接送学生上下学,我们的党员团员志愿者每天为乘校车的同学进行义务值班,这项工作我们坚持了十年。

5.区域化党建持续深化

抓住学习型、服务型、凝聚型党组织建设,创建好三型党组织,发挥党支部的战斗堡垒作用。在推进双结对、双报到活动中,党员积极参加居住地党支部的活动,热心做公益,为民排忧解难。党员坚持开展志愿者行动,坚持带头进行五违四必整治;我校支部还积极参加区域化党建莲盛社区联盟每月一次的主题活动;本人作为党代表也认真参加所在村的接待日活动。

二、存在不足与原因分析

1.党建工作责任制方面

存在的问题主要是落实上级党委规定内容,只求数量到,不求质量优。对于责任清单列出的项目,只有表格上的内容,缺乏有效实施。比如:严肃党内政治生活,进一步健全和完善三会一课制度、按期开展党员评议工作,严肃完成不合格党员处置等相关工作。具体到三会一课制度的执行,应该明确有关党务会议的责任人和相应内容,支部计划中没有指明。主要原因是作为校长、书记一肩挑的学校领导还存在重业务轻党务的思想,较多的精力对待教育教学业务工作,主观上认为学校中心工作是教育教学业务,没有将党务与中心工作有效结合。对学校班子分管的党建责任项目因为指导思想不重视,没有进行合理的细化分工,没有体现责任区分担,以致于无法进行后续跟进的工作效果检查。

2.党风廉政建设责任制方面

存在以学习传达文件精神为主,具体工作项目缺乏责任分担的问题。原因是班子干部在拟订党风廉政建设项目前,没有认真学习领会上级党委意见,没有找准有效的切入口,导致制定的责任项目内容比较空泛,难以有效实施和检测,遇到突变情况束手无策。比如:三重一大制度的制定和实施,学校的基建项目接受上级检查过程中,出现了有关材料收集时间与人员变更后的新情况,费了一番周折,才完成材料的规范操作和上缴。对大额资金的使用,学校只有财务内控制度,还需要有更具体的细则出台。

3.意识形态责任制方面

存在缺乏有力有效引领的问题。主观上对新媒体的传播影响力缺乏重视,认为学校教师的思想主流意识不会产生问题,没有进行深入调查研究。对当前社会发展的新热点,对所在地区的民情、民意分析不足,把握不到位。尤其是对目前社会上存在的一些容易引起负面舆论导向的信息扩展缺乏把握与预判。学校的师德系列教育主题活动发挥正面引导方面的力量也不够,还没有真正实现切合学校教师自身发展实际的有效做法。

三、努力方向与整改措施

1.要以制度执行为切入口,切实加强基层党建责任制项目的落实

从严治党的基础就是党的制度建设和完善落实。我们学校党建就应该把强化政治意识落实到具体的制度规章执行上。学习党的十九大报告,要贯彻党中央精神,必须加强三会一课制度落地到具体的责任人和责任分工;必须把党员教师的两学一做系列活动落实到具体的教育教学和日常学习生活中;必须让广大教职工感受到党支部把学习贯彻党的十九大报告作为今后一个阶段的工作重点。此外,发展党员,严把关。要积极引导,把政治上要求上进,敢于负责的教师,吸收到入党积极分子队伍中来,加以重点培养。

2.要加大党风廉政建设责任制与实际教育教学工作的结合,责任制也要落到各部门工作实处

党支部要着重研究一些具体的实际工作,而且考虑好支部在工作中如何实现领导作用。如:三重一大制度的执行方面,绩效工资方案的修改完善,支部要引领做好工作,认真广泛听取广大老师的意见和建议,不冒进,平稳过渡。要做好后备干部培养工作,由于人事调动,在培养提拔学校中层干部时,一定要做到程序到位,公开公正。在帮困送温暖活动中,要指导工会事先对在职和退休老师的情况摸遍,然后有工会执委商量讨论决定名单,做到程序规范,公平公正公开。学校要在上级有关部门指导下,对基础建设、设备添置、政府采购及自行采购项目方面,必须严格执行制度和操作规范。

3.要重视意识形态工作,加大舆论舆情正面引导

为促进学校今后有序健康发展,还要注重意识形态领域的正面引导。要积极探索、完善适应新时代的教师队伍管理的模式和运行机制。加强师资队伍管理的制度建设,进一步深化学校内部管理体制改革。设想通过加强过程考核,加大执行力度,使有关制度的制订和实施能更好地促进师资队伍的建设。逐步细化、量化考核内容,完善考核指标体系和考核办法,努力使考核更具针对性、体现可行性。实现重能力、重实绩、重贡献的人事制度,充分调动教师投入教育工作的热情,让教师体验到工作的成就,提升教师的获得感。

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