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教师作风自查报告6篇

随着时代的进步,小伙伴们慢慢知道自查报告的必要性,只有对自己的不足进行深入详细的剖析,我们才能让自查报告发挥它最大的价值,下面是文笔巴巴小编为您分享的教师作风自查报告6篇,感谢您的参阅。

教师作风自查报告6篇

教师作风自查报告篇1

为了进一步加强我校教职工队伍思想、作风、纪律建设, 根据党教办发《关于开展纪律作风整顿活动的安排见》,开展了“思想、作风、纪律集中整顿”活动。在全体教职工的积极参与下,我们认真贯彻关于开展“思想、作风、纪律集中教育整顿”活动的基本要求、指导原则和方法步骤,坚持高标准、严要求,认真做好各个阶段的工作;学校班子成员和全体教职工以高度的政治责任感、饱满的热情和良好的精神状态投身整顿活动,较好地完成了各阶段的整顿任务。现就整顿活动总结如下:

一、主要做法

(一)抓好学习,搞好思想发动。在纪律作风整顿活动中,我校及时召开班子会议,认真学习了党教办《关于开展纪律作风集中整顿活动的安排意见》。及时成立了整顿工作领导小组,全面负责整顿工作。及时召开了动员大会,认真传达了全县干部思想、作风、纪律整顿动员大会精神,传达领导在动员大会上的重要讲话精神,组织学习相关文件,安排部署了学校的整顿工作,使全体干部明确了整顿活动的重大意义,明确了活动的任务、方法、步骤和要求。增强了单位教职工积极参与的自觉性和主动性。

我们按照规定的学习篇目,采取了集中学习与自学相结合,围绕十七大会议精神和胡锦涛同志提出的“八个方面良好作风”进行了系统学习,做到了保证人员、保证时间,保证质量和统一内容、统一要求、统一进度、统一笔记。班子成员和教职工都认真记了学习笔记和自查材料学习心得,不断提高认识,为教育整顿活动向纵深发展打下了良好的思想基础和理论基础。

(二)对照检查,解决问题。我们在学习动员的基础上,紧密结合教职工的思想、工作、纪律实际,采取“自己找、相互帮、组织点”的办法,重点解决思想作风纪律等方面与贯彻落实科学发展观,完成全年各项工作任务不相适应的突出问题,把分析查摆问题作为整个整顿活动的关键环节来抓,着重在找准教职工在工作、纪律、作风方面存在的突出问题上下功夫。在此基础上,按照上级的要求,结合教育系统干部思想作风纪律方面存在的问题,不谋发展,创新意识不强;作风漂浮,工作落实不力:纪律松弛,“四查四看四树立”为目标,看精神状态、看为群众服务的态度、看学习风气浓不浓、看大局意识强不强等方面进行对照检查,触及思想,分析根源,说明危害,由于教职工准备充分,对照检查材料内容充实,触及了实质,收到了好的效果,达到了整顿的目的。 为了进一步查摆问题,我校召开了民主生活会。这次民主生活会是以紧紧围绕查找思想、工作、纪律、作风方面存

在的突出问题,围绕如何高标准、高质量地做好新时期教师工作为中心议题。领导率先垂范,对照群众提出的批评意见,联系自我查摆出来的问题,带头开展自我批评;大家从团结的愿望出发,坚持实事求是,深刻认识问题,自觉解剖自己,勇于触及思想,使每个班子成员都受到了一次深刻的党性党风教育。

(三)制定措施,认真整改。为确保整顿活动取得实效,保证整改方案和措施的落实,每个人都针对查摆出的问题,进行了整改,并提出了时限要求。建立、完善了管理制度,进一步健全了管理机制。制定实施了与工作相关的措施和办法,规范了教学行为,提高了思想认识。

(四)明晰思路,分解工作任务。及时提出了20**年工作重点,目标任务清楚,工作思路清晰,主管领导和教职工做到了心中有数。同时,提出落实工作任务的八项措施,制定了目标任务考核细则,为完成20**年的目标任务奠定了基??

二、初步效果

这次学习教育活动是一次集中整顿活动。尽管时间不是很长,但通过这次活动,我校初步实现了全体干部“思想上有明显提高,工作上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显加强”的目标。具体说,主要收获有以下几个方面:

(一)受到了一次深刻的党性锻炼。通过联系思想、作风、纪律实际,联系贯彻党的路线、方针、政策的情况,联系新形势和新任务的要求,全体干部进行了深入学习和思考,在对十七大报告精神实质的全面把握上,在对转变职能,改善工作作风上都有了新的认识和提高。大家普遍认为,作为一名合格的干部,必须从自身做起,始终在思想、作风、纪律等方面体现先进性的要求,始终把“教师高兴不高兴、满意不满意、答应不答应”作为想问题、办事情、作决策的根本标准,自觉坚持党性原则和服务宗旨,增强服务意识,诚心诚意为教学服务,为学生多办好事和实事。

(二)找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。班子成员和教职工都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机,自觉参与。开展对照检查,以于触及问题,深挖思想根源。经过反复查摆,找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。从世界观、人生观、价值观、方面深刻剖析了产生问题的根源及危害,认真总结了经验教训,制定了具体的整改措施,明确了努力方向,使整顿活动取得了实实在在的成果。

(三)增强了解决自身问题的能力。在整顿活动中,学校及全体教职工,针对存在的突出问题开展批评和自我批评,大家态度诚恳,严肃认真,勇于开展批评与自我批评。普遍感到体现了科学发展观的要求,受到了一次深刻生动的党性党风教育和严格的党内生活锻炼。大家一致表示,要把

这次整顿活动作为新的起点,开展好经常性的批评和自我批评,不断增强解决自身问题的能力,为教师进更好更快发展再添一份力量。

(四)加强了教师队伍建设。这次整顿活动使全体教职工普遍受到了一次深刻教育,大家的思想观念得到了转变,自觉服务意识得到了增强,求实意识、创新意识、效率意识进一步确立,调查研究、钻研业务的风气更加浓厚,改进服务方式,提高服务水平,进一步树立了中心教师的窗口形象。

教师作风自查报告篇2

教师肩负的责任重大,不仅要“教书”,还要 “育人”, 如果一位教师的道德水平都不高,又怎能教育好下一代, 势必误己误人。 “为人师表”,教师是学生的表率,教师的一言一行直接影响着学生的行动认识因此教师必须进步自己的知识修养和道德修养,才能言传身教。 以下是总结自己在学校>师德教育流动中的体会并作出的一些自我评价。

一、认真学习理论知识,认真学习马列主义毛泽东思想以及邓小平有中国特色的社会主义理论, 用这些知识武装自己,使自己的行动有论可依, 使自己的言行合理合法。 学习了解学校的教育规章造度,并在教育学生的过程中与此保持一致。

二、时刻注意自己的形象,课堂教学语言规范, 教态做到亲切、自然,同时严格要求学生,找学生交心, 及时解决发现的问题。

三、敬业乐业爱业,工作中不怕辛苦,不计回报。 我知道教师这个职业不是一个有时间限造的职业, 他在任何时候都是学生的老师,任何时候都是学生的表率 所以我一直都严格要求自己,热爱学生,关心学生, 了解他们,尊重他们,对他们严格要求,循循善诱, 使他们不仅学到文化知识,还学到做人的道理, 使他们全面发展。 争夺使他们成为在学识上和品格上都一流的人, 回报社会。

四、为了教好书、育好人,我努力学习各方面知识, 不断充实自己,孜孜以求,努力钻研教材,研究学生, 教育学生做到有的放矢。 为了上好每一节课,每次上课之前都认真准备, 争夺做到言简意赅,重点突出,让学生很快记住所学知识。 并且,积极思考,设计一些流动发展学生智力, 培养学生能力,完成教育教学工作任务。 课后认真批改作业,发现问题及时讲解,精选练习。 总之,师德精华所在就是奉献,不能计较个人得失, 心里必须永远装着学生,爱护学生,我们应记住这一点, 在进步营业水平的同时不断进步自己的师德水平, 才能真正做到“德高为师,学高为范”。

教师作风自查报告篇3

为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。特进行了自查自纠:

1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。

1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。(面试网 .mian4.net)

2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

教师作风自查报告篇4

上周和海洋城的老师一起学习了关于《东港区幼儿园教师日常行为规范基本要求20条》针对自己本身,自我反省,自我检查。

转眼间来到这里已经有半年多的时间了,虽然已经参加工作很多年,有一定的工作经验,但是来到这里以后感觉自己还有很多需要学习的地方,正因为自己是一位老教师所以更要严格要求自己,所以要更加认真努力工作,做到不迟到早退、积极组织集体活动、做到课前备课课后反思、坚持写博客、学习笔记等等,把每次园里组织的活动都当成一次学习的机会,刚开始对中午时间组织的教研活动还有所抵触,然而每次学习结束之后都会觉得自己有很多的感悟,渐渐的喜欢上了园里组织的这些活动,并且把他们充分的运用到工作和生活中,以积极的态度面对工作和学习。经过这次的学习觉得自己身上还有很多的不足和需要改进的地方,关于手机的利和害每个人都很清楚,但是有的时候还是做不到,中午值班的时候还是会拿出来看一看,我们老是觉得中午值班没事做,其实就像孟主任说的午休时间老师应该经常巡视幼儿,观察幼儿的精神状况及睡眠情况,及时帮幼儿盖好被子,及时纠正不正确的睡姿等等很多工作。在和孩子交流方面,要多变换方式和方法,孩子的模仿能力很强,他们是没有是非观念的。教师的一言一行都会影响到孩子。

在以后的工作中要戒焦戒躁,继续以学习的态度来对待自己的工作。和班里的老师互相配合、互相学习,俗话说:“三人行必有我师”借鉴她们好的方面,提升自己的能力,让自己成长的更快、更阳光。

教师作风自查报告篇5

经过议定进修《于在全区教诲系统展开思维规律风格料理的履行方案》一文件后,我联合本身思维、作和风格,服从脚结壮地的原则,对本身的工作进行了周全回顾和深入反思,对本身在思维、工作、中存在的题目与不敷有了更加复苏的认识,为今后更好的工作奠定了根本。

一、存在题目:

比较《教师法》、《任务教诲法》、《教师职业操行典范》的每一条每一款,当真查找题目紧张有几点:

⑴工作风格不结壮,交易上不钻研

对付已教过的初三知识,从不深挖有哪些题目和不敷,讲课进程中对付一些办理不太好的题目就放过去了,也不自动与老教师评论辩论交换,不能把工作做实、细。凡是图个省事。照搬照抄,只是想只要结束应付了就算了。在工作中碰到噜苏、纷乱的事变,偶然会采纳遁藏的立场。贫乏一种吃苦钻研的精神。

⑵满足于近况,进修不敷自动自动

对付一个党员来讲,我对本身的要求不敷严厉,未能起到榜样领先效用,对付获得的一点成绩,沾沾自喜,且不知本身乃井底之蛙,更是不知深浅的觉得本身现有知识和交易本领足以应付门生。对付交易进修,政治进修不敷并且凡是拖沓,不按时结束进修任务,对付一些表面知识,政策标准也是不求甚解,在新型式样下新的教诲表面知识进修不敷,钻研不深。特别是进修笔记上笔迹潦草,质量和数量都不能包管。

⑶工作上贫乏耐烦和技巧,方法大略

进修不敷加上性情急噪凡是在处理门生题目、料理班风规律、传扬鼓励学生,与家长雷同上贫乏耐烦和工作方法,大略粗鲁导致教诲结果不好,凡是事倍功半。

⑷立异意识不敷,抱残守缺

工作上满足近况,热忱不很浓,创设性的思路不宽、不多,不能创设性的展开工作常是"穿新鞋走老路"特别表如今备课和教法上,常是老一套对待新门生。

二、分析因为

(1)思维立场上

思维上松弛导致立场上不规矩,长进心不是很强,苟且偷生。

(2)行动风俗上

我平常工风格俗和规律上较为涣散,不能及时结束功课和任务是我长年构成的一个坏风俗,爱拖拖沓拉,丢三拉四。

三、整改办法

(1)加强进修

不管是交易还是政治方面都要当真进修,用表面来教导实践。更应在学识方面进步素养,作为一名语文教授必要广博的知识和深挚的文化底细,不能满足近况,连续充电,与时俱进以求适应新局势下新教诲成长的必要。

(2)变化风俗

多年构成的坏风俗意想到就要下决议信念改正今后对工作毫不拖沓,毫不该付,当真及时,保质保量。

(3)进步憬悟

时候铭记本身是一名党员,一名教师,要为其他教师和门生起榜样领先效用,爱岗敬业,勇挑重担,服从带领分派,加强责任心和长进心,不甘进步,严厉要求本身。

总之我会在今后工作中竭力改正本身弊端,补充本身弱点,使本身成为一名经验型,伶俐型,奉献型,乐教立异式的教授,让本身成为一名合格的,令人如意的,叫门生恭敬的好教授。

教师作风自查报告篇6

自从我局开展纪律作风集中整顿活动以来,促进了全区教师队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又一次新的提高。作为在教育一线的一名普通教师,我亦不容迟缓,迅速行动起来,认真学习了有关市、区、学校等有关开展纪律作风的文件,有针对性的深入挖掘自身在工作中存在的各种问题和不足,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。

一、自查存在的问题

1、理论学习不是很够。平时只满足于读书、看报,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势,跟不上形势发展和组织要求。

2、思想认识不够,对自己自身要求有所降低。由于自己的身体原因,感觉组织要对自己有所照顾和理解,所以自我定位较低,要求较低,造成工作的`主动性不够。另外由于认识不够,造成了分析问题、解决问题站位不高,视野不广、思路不宽、办法不多,还有就是在工作中会有等指示的惰性司思想,认为领导会有指示,我不用先急着干,一定程度上影响了工作的实效。

3、工作中还存在粗心和主动性不够的现象。自己不但要上课还要兼顾学校的人事管理工作,在工作中经常会遇到比较繁琐、复杂的事情,每当这时候就缺乏耐心甚至会采取逃避的方法,问题一时解决不了的时候往往不会积极去求寻找对策,而是单一等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。

二、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

1、加强理论学习,提高政治素质。

纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后要精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作任务。

2、积极开拓进取,提高工作水平。

要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,见贤思齐;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,努力把工作能力提高到一个新的水平。

总之,我将在领导和同志们的帮助支持下,在思想作风整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,以更高的标准要求自己,在实践中提升工作能力。天天在状态,时时有激情,兢兢业业、勤勤恳恳的干好各项工作。

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