工作总结有助于员工在工作中保持积极的态度和动力，通过工作总结，我们可以评估自己的职业发展路径，下面是文笔巴巴小编为您分享的2023学期高二班主任工作总结8篇，感谢您的参阅。
2023学期高二班主任工作总结篇1
不得不说，高中的学业走到了高二下学期，也就进入了高三倒计时的阶段了，而这个学期里，学生们成绩的好坏、素质的高低，都极大影响着高三上学期乃至整个高三的.状态。本人现将高二下学期班主任的管理工作做一个总结，好让下一学期的开始能够已经有良好的准备：
一、积极主动发现问题
在高二下学期中，除了日常备课与上课外，本人协同所有老师进行了积极主动发现问题的工作。这样做，主要是担心到了高三上学期才发现高一高二所积累下来的问题，会严重影响学生们的学习，并且到了高三，学生们的心态肯定都有了许多的变化，如果在那时才发现有许多问题需要解决，说不定学生们就会产生自暴自弃的想法了。在这一学期里，基本上发现了每一位学生在进入高三时所存在的问题，让我这个班主任老师的，心里也有了一个底，不再担心到了高三时，措手不及。
二、邀请家长解决问题
学生的问题，除了学生自己以及学校老师需要了解和认识外，学生的家长也需要了解和配合解决工作。在本人将学生们的问题一一发现后，便对所有的学生进行了家访，与家长们进行了有效的沟通，让学生家长都加入到认真配合解决学生问题的工作中来，以保证高三之前，他们的问题至少能够得到有效地解决方案。在这一项工作中，本人也与许多学生家长成为了学生学习的好帮手，全力为学生们的学习做好后勤工作。
三、做好思想动员工作
在高二下学期的工作中，还有一项重要工作也是在持续做着的，这就是对高二学生以及家长的思想动员工作。虽然在做这项工作之前，许多家长就已经带领着自家孩子开始了高三前的思想准备工作，但也有许多学生家长没有准备，作为班主任的我也就不能坐视不管了。毕竟高考考得好不好，也会影响到本人的工作。除了之前提到的家访工作，本人也开展了几次高二年级的家长会，为得也就是在高三之前做好家长和学生的思想动员工作，让高三真正到来之时，不会因为这样那样的原因而导致任何一个学生跟不上高三快节奏的复习工作。
以上就是高二下学期时，本人最主要的班主任工作了。这些工作说是高二下学期的，但其实更多的都是在迎接高三的到来，以保证我们班的学生不打无准备之仗！
2023学期高二班主任工作总结篇2
转眼间，一个学期又到了尾声。作为一个年轻的高中教师，作为一个新的高中班主任，我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法，对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。
今年是我第二年做班主任，从最初的懵懂，到现在的锻炼，我对高中班主任工作有了更深刻的了解。现在我将从以下四个方面，对自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起分享。
一、把握班级情况
在拿到学生名单的时候，我就对其进行了初步了解。通过咨询之前的班主任，初步了解本班学生情况，从中关注个别调皮的学生，同时挑选有潜力的班干部，以便更好的管理班级。
二、完善班级管理制度
正所谓无规则不成方圆，为了更好的管理班级，开学之初，我们班就制定了一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，学习小组的管理等逐一目标责任化，制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。
三、选拔班干部，培养积极分子
选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。
因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子，扩大了先进面，让新发现的积极分子参与班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力；使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。在选定班委后，让班委这对我班具体情况制定班级管理量化评估积分细则（奖惩条例），同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换，中途更换了一名班委。经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。
四、形成优良班风，培养健康集体优良班风的形成是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。
1．建立班级小书架，形成小小阅读阁，培养学生阅读的良好习惯。作为高中生，除了学习课本知识，更重要的是拓展课外知识。
2．运用典型事例，进行表扬和批评。班上有任何的好人好事，都及时地进行表扬，如拾金不昧的，热心助人的现象，起到了积极的引导作用。
3．运用墙报、黑板报、每日名言等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。为此，我们班进行了著名的心理活动“secretangel”，通过匿名写便利贴的形式，让学生互相了解对方，鼓励对方。
4．组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等，并教育学生要严格遵守；引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施；审议班级工作计划，总结班级工作；讨论班级成员共同关心的问题；定期的时事教育；处理偶发事件等等。
五、转变双差生的艰辛工作这一学期当中，我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、晚修纪律和午晚睡纪律等的教育方面，对一些违纪比较严重的，进行了连续的跟踪教育，有些学生也确实出现了可喜的变化，让人欣慰，但有一两个仍旧难以改变。二则有些学生有厌学情绪，不愿意听课，不愿意做作业，对于学习完全是敷衍的态度。说实话，有些学生有了一点点进步，但还是有好几个不想学习的，目前还是没什么改变。
虽然想每个学生都能遵守纪律，热爱学习，但结果总不是那么的尽如人意。为建设这个班花了不少心思，特别是在转化差生的过程中，但有几个双差生总是我行我素，效果不太明显，无心向学的学生，还没有能够有效地激发他们的斗志，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。这也是让我觉得疲惫和无奈的地方。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，下学期担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
2023学期高二班主任工作总结篇3
本学期我担任高二四十九班班主任，四十九班是高二年级理科尖子班，聚集了全年级的学习高手，是学校的希望之班，担任该班班主任，肩负着学校的重托，家长的期望，我深感任务重，压力大，不敢懈怠。针对该班特点，我主要从以下几个方面做工作：
一、重视常规管理，建立班级良好秩序
建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证学生高效学习的前提，所以我十分重视常规工作，主要从以下几点做起：
（1）做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，抓好纪律、卫生、两操工作，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。
（2）深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，坚持做好每日下班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理。
（3）经常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生积极进取。
（4）抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部，教师要放手让班干部工作，经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。教师要体贴学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。
二、抓尖子，督差生，调动学习积极性
调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。
三、开好班会，全面落实班主任职责
班会是班主任实施教育指导的主要阵地，通过班会，师生进行思想交流。通过班会，班委实施管理；通过班会活动，增进同学间的交流，增强集体的凝集力。开好班会，是一个班主任履行职责的重要内容。所以，我当班主任，历来重视组织好班会活动，首先要准备好恰当的班会主题，一方面，根据原计划，一方面，根据当前状况，或根据学校的具体安排。其次是充分调动学生和班委，要求学生、班委做好事前准备。班会上，坚持做好每月小评，由班长、纪律委员做点评，表扬先进，批评错误。班主任就班上的情况作及时的点评。实践证明，这是抓好常规管理的重要方法。另外，班会上要充分调动学生积极参与。主题确定后，由学生作班会的组织者和主体。这学期，我们班的班会基本是由学生组织，特别是几次大型的主题班会，主要由学生策划、准备，由学生主持，都开得非常成功，产生了很好的效果。学生在丰富多采的班活动中不断受到教育和薰陶。在团结、向上、奋进的班级氛围中不断进步。学会做人、学会负责、学会学习。
2023学期高二班主任工作总结篇4
高二上学期的班主任工作现在已经结束，本人将对本学期以来所做的工作、取得的成绩、不足之处、今后的打算等方面总结如下：
一、班级情况分析
上一学年结束后分文理班，我负责管理的班级是高二理科45班，分班时实际报到注册的学生有55人，后来自动退学1人，在剩下的这54人中，有借读生1人，留级生6人，复读生1人，应届生46人，其中有4个择校生，4个跑校生，高一结束时背着学校处分的有5人，父母离异的有1人，特长生有5人，从这些学生的结构上看，无论在学习上，还是在纪律上看，这是一个难管理的班级。
二、我所开展的工作
(一)组建和培养班委
开学初，同学之间有的相互认识，有的相互不认识，班委如果选举产生，这些班委不一定愿意干，也不一定能为全班同学的发展敢管、能管，所以我通过让学生毛遂自荐的方式--让学生主动提出担任何班委，只要提出要当班委的学生我都大胆的任用他们，通过这种方式产生了班长姚晓倩、体育委员何汝华、卫生委员周娟，其他需要设置的班委让他们自己选举或任命。结果这些班委开展工作积极、认真、有较强的责任心，这些班委在工作上，我指导他们开展工作，在生活上主动为他们提供帮助，这样他们干工作很卖力！
(二)经常帮学校财务室收取各种费用
收费是一项较为繁琐的事情，繁琐之处在于次数多，涉及人数多，也是一件学生较为反感的事情，但是为了学校的正常运作，对学生收费又不得不进行，而收费十有八九都落到班主任身上，从开学收学费、住宿费、择校费、书费、保险费等，到后来收水费、会考报名费、资料费、试卷费、会考补考费.有时还要帮学校财务室退费、发人助金等.
(三)经常开展安全健康教育
我始终坚持"安全无小事","安全需警钟长鸣"的原则,每星期天的班会都有安全教育内容,教育学生要树立人身安全意识和财产安全意识,做到不打架、不翻墙、不乘"三无车辆"、不跟陌生人来往、不上后山、不私自乱接电线、不在教室、宿舍充电；在宿舍、教室不放现金等。同时督促学生锻炼身体，不定期抽查学生上两操的情况，引导学生加强个人卫生和饮食卫生，不喝自来水、不吃过期食品，通过教育，学生已经初步树立了良好的安全健康理念。
(四)经常开展纪律教育督促学生遵守校纪校规
我对本班的纪律教育颇有心得，管学生纪律，一方面，经常宣传学校的规章制度，另一方面经常督促学生遵守纪律，例如：深入学生宿舍了解学生就寝纪律；深入教室了解学生是否在自习时讲话，是否留长发，是否穿校服，是否穿拖鞋，是否佩戴耳环首饰等；每一天都关注班务日志，及时处理学生出现的课堂纪律问题；重视科任老师发现的每一个纪律问题。
(五)经常督促学生搞好卫生
我们班不知什么原因，高一至高二一直都分到学校卫生最难搞的重灾区--教室后阴沟，这段后阴沟跨度长，丢垃圾的人特别多，有时学生边扫，楼上边有学生扔垃圾下来，很难保持干净，所以我们班在这里扫地是件即吃力又受窝囊气的事情，但是不管怎样难搞，我还是每一天都去监督学生搞好卫生，如果没有按时扫地的学生，罚他们拖楼道，这样管理班级卫生达到了学校的要求。
(六)经常督促学生搞好学习
学习是学生的工作重心，学生要想继续得到深造，就必须学好各科知识，而要学好则必须注重每一个学习环节都做到位，比如：不迟到、不早退、不缺席、不抄袭作业，配合老师的教学，认真背书，认真听讲、按时完成作业等，为了让学生做好这些事情，我利用班会时间和课堂教学时间经常教育学生"如何听好每一节课?如何完成好每一次作业?"。我还多次跟其他科任老师了解学生的学习情况，有不配合教学的学生，我及时找学生交谈，教育他们配合老师教学的必要性和重要性，帮助他们改变学习上的恶习。
(七)参与甲流的防控工作
20xx年9月上旬，昆明出现了甲流确诊病例，我于9月18日召开紧急班会，介绍甲流症状、危害、当前形势、预防措施等，引导学生正确看待甲流："甲流可防可治，不必恐慌"，并按照学校领导要求发放宣传材料，要求学生开教室门窗，保证空气对流，勤洗手，勤锻炼，不去人口密集和流动性大的地方，注重睡眠和营养，在班上严格执行"晨检制度"、"消毒制度"和"一日一报制度"，提倡早发现早隔离、早治疗。
(八)召开家长会，加强家校合作
本学期期中考结束后，为了加强家校合作，学校要求各个班级由班主任负责主持召开家长会，我们班于20nn年11月14日召开家长会，这次家长会在学校领导的大力支持和精心指导下，我认真组织、精心策划每一个细节，会上既有我对班级情况的介绍，又有科任老师和家长代表、学生代表的发言，还有学生的绘画作品展览和学生的文艺表演，家长会开得很成功。
(九)配合各部门、各科室、各处室的工作，搞好班主任的日常业务
班主任工作繁琐而杂，各部门、各科室、各处室安排的工作随时都要"接招"，每次学校领导要求宣传的事情我都及时去班上宣传落实，每次各部门、各科室、各处室安排的工作我都及时去按质按量的.完成，例如：教务处，年级组、总务处需要一些数据我每次都积极去统计，及时上交等。
定期召开主题班会，充分利用主题班会这一阵地，宣传党的政策方针，学校的校纪校规，帮助学生树立正确的人生观价值观，引导学生遵纪守法，刻苦学习，做个良民，做个有理想、有抱负、肯肯奋斗的人。
(十)协助年级组长管理年级经费
年级组活动，班主任活动等难免涉及经费的收支，所以年级组急需要管钱的人员也需要管账的人员，应蒋组长的要求，我负责管理年级组账务，认真记录每一笔账务，为年级财务的公开透明尽一份绵薄之力。
三、工作成绩与不足之处
通过一学期的努力教育，班上无打架斗殴、偷盗、赌博、刁难科任教师等恶*事件的发生，为校园和班级增添了一分和谐，高一结束时背着学校处分的5名学生，进过一学期的规劝、督促有3人已经撤销处分，他们是：李国清、字荣华、吴绍柏。班级卫生状况明显改善：乱丢垃圾的人越来越少，教室、环境区、宿舍的卫生越来越干净，生病请假的同学越来越少，更可喜的是没有发烧病人；班上好学的同学越来越多，期中、期末成绩都有一定进步。当然在取得这些成绩的同时也有很多不足，例如：有2位背着处分的学生纪律上改观小，部分同学仍然偷偷抽烟，极个别同学有恋爱现象，这些棘手问题始终没有得到彻底根治，另外，弄不懂"变相体罚"的含义，生怕在处罚学生之后被扣上一顶"变相体罚"学生的"帽子"，管理学生瞻前顾后，不能放开手脚大胆开展工作，因此不能拿出一套针对违反纪律和混日子学生行之有效的处罚制度。
四、对今后工作的展望
班主任工作虽然很累很辛苦，但我任然会一如既往地努力去干好这项工作，这学期没做好的事情下学期一定去努力做好，并开创性地去开展工作、力争在下学期无论在学习上还是在纪律上让45班成为本年级一个亮点！
2023学期高二班主任工作总结篇5
一个学期又即将结束，为了分析总结这一学期做的工作以及取得的成绩，特把这个学期的工作总结如下：
一、班委、班干培养初见成效
在这个学期中，班委的工作能力较之过去，有了不少的提高，这体现在：在班上的工作中，班委开始意识到：一是要团结协作；二是要善于倾听和表达；三是要加强自身的管理；在这个学期中，我把班上发生的事，随机的利用时间，讲述给班干们听，让他们思考，应该如何做，就这样，能过一次次的事例的分析，事后的处理方法的讨论，使得班干在以上三个方面的认识有了很大的提高；班干的能力得到了大大的提高，同时也减轻了我的班主任的工作量。
二、组建学习小组，提升了班上的学习氛围
经过长时间的精心的准备，我班于号组建了3个学习小组，产生了6个管理小组长（其中，有3个小组长是经过上学期的培养而来），在各小组的管理过程中，我分为三个阶段进行：
第一阶段：不参与，不指导，由着他们去工作，去自由的做；第二阶段：出现问题，让组长自行解决，我在边上观察之；第三阶段：对各小组的工作进行总结。
我的'宗旨：学生由不会到会的过程，必须让他们去经历、去分析、去思考收获：各小组长及班委真正的体会了倾听、准确的表达，因人而异的目标设置，小组中要有管理目标及具体的管理措施等。
班上发生的变化可以用一个学生的一句话来说：“我们组上的学生从过去
问：今天留么？到今天背什么的变化”。
三、继续抓好学生的“学会做人，学会学习，学会健体”养成教育
在我的班主任工作中，我一直把“学会做人，学会学习，学会健体”做为我教育的目标在执行。在这个学期中，充分的利用主体班会，各种各样随机发生的小事，大事，对学生进行教育。经过这个学期的大量的事例分析和教育，有不少的学生明白，一个人做人，应该放在第一位，更明白了做人，具体是什么？让我特别高兴的是，我们班上的特殊教育群体，在他们的脸上的笑容开始多了起来，他们口中的文明用语也多了起来。
四、与各科任老师紧密联系，互通有无
这个学期，继续和各科老师保持紧密联系，了解在各科老师的课堂上的纪律情况等，同时也及时把班上对老师的要求及发生的变化告诉老师，使得老师能及时的调整自己在不同时段的教学节奏。
2023学期高二班主任工作总结篇6
xxxx-xxxx学年第二学期结束了，转眼间来此带的第一届学生进入高三了。对这一学期的工作，甚至是这一学年、两年的工作做些总结，是必要的，可以为高三工作以及以后工作提供更好的经验。班级是学校的细胞，班主任工作是最基层的工作之一，是学校管理工作的基石，班主任也常被学生戏称为“最小的主任”。班主任不仅要在教学上功底扎实，还要理顺各种关系，维系教育教学工作的正常开展，促进学生的全面但有差异的发展。因此，因材施教显得尤为重要！
一、因材施教的前提---差异的学生
经过高二上学期文理分科后，我所带的普通班非常不整齐，全班43位同学，其中22人学美术、4人学播音编导、1人学体育、16人学纯文化课。16人学文化课中2人成绩进入年级前5名以内，其他同学参差不齐，有的等学测结束后去当兵，有的想考文化课本科，有的只想考个专科就行，有的'则抱着混日子的态度。在整个高二阶段各种问题不断，使得我不能只强调学习成绩，而是根据学生实情进行区别、分层教育，目的在于使处于不同发展阶段的学生都能学到一些东西，促进其健康发展。
二、因材施教的做法---操作流程
1、正常的班级管理，也是最基本的。
（1）班干部的组建和培养
这项工作从上学期就开始，上学期刚组建的班级，连平时表现比较能干的班干部都找不到，就是在这种情况，通过学生自己的自荐和我钦点，完成班干部组建。由于这部分学生只是有热情，但没有经验或有经验也不丰富的现实，再考虑班级要形成集体，班干部是核心，因此，必须做好培养工作。这件事高二第一学期我都在做，班干部基本能较好地做好常规工作了。期间，经过测评和评优，并结合上学期期中、期末考试成绩，于本学期第一周将班干部重新调整到位。要求，成绩须中上等，为班级服务需“认真、积极”。调整后的班干部两周时间培训到位，班级日常管理可以放手。
（2）班级规章制度的修订
我班的规章制度，在高一的基础上，已经几次加以修订。这些修订学生干部是必须要参与的，因为所有规章制度都是为学生自主管理服务的。班干部是自主管理的主体，规章制度要内化为学生的行为，是班干部日常的管理的凭依，以此来实现以“法“治班。正常情况下，班干部只要按班规要求去做就行了。在这个过程中，我采取”值日班长“制度，每天大家事务全权负责，并认真记录班级日志。班干部在规章制度下，既有分工也有合作。
（3）奋斗目标的培养
到了高二下学期，奋斗目标变的非常清晰，那就是先确保学业水平测试过关。
2、班主任亲自做的工作
（1）集体的力量---班级舆论氛围、学习氛围培养
通过表扬和批评，严格要求学生和班干部。通过学生评级的使用，树立班级榜样，通过榜样的力量，树立班级正气。
（2）交谈的力量
不同层次的学生，交流不同的内容，实现不一样的发展。有的是纪律的问题，有的是学习，有的则是成人等等，给予个体不同的指导，指引不同的发展方向。
（3）主题班会的力量
这学期，开过不少主题班会，越来越多的学生参与进来，通过文章学习、视频观看以及讨论等活动，始终凝聚集体的力量、引导学生正确的方向，这是个体交谈所达不到的。选择好的主题，进行班级文化建设、思想引领，在集体中转化学生。当初那些调皮捣蛋的学生转化还是可以的。
（4）家校共育的力量
家长始终不可忽视，教育不只是学校的事，而是大家努力的结果。与家长合作，与学生交心，寻求三方的共同目标，以期形成合力，自然就会产生力量。自然会带来正面的影响。通过家长会、家访、请家长来校等方式，交流孩子的成长以及探讨孩子教育问题，成长的不仅是学生，还有家长和老师。
三、一学年的成效
1、原来调皮捣蛋的学生，现在守规矩多了；
2、学生成绩由刚分班考试的年级垫底，到大部分指标均超过平行班。由过去看不到希望，到班级出现很多班级希望之星；
3、一学年，学生的信念更加坚定、更加努力，这些都是可惜的变化；
4、一学年来，学生家长与班主任的沟通配合，更加畅通。
当前学业水平测试的成绩还未出来，高考复习已经开始。美术外出集训也已经开始，祝愿我班学生通过高三的努力，实现自己更好的求学梦想。
2023学期高二班主任工作总结篇7
本学期是高中阶段非常关键的一年，在教学中起着承上启下的作用，所学的内容是综合难度较大的一个学期，需要在注重基础的同时有所拔高；在管理中，同学们已经经历了高一时的懵懂和无知，现在进入”大哥”时期，如何避免他们过长停留在虚浮阶段，引导他们迅速进入高二的节奏，能够为自己以后的人生做好规划是本学期的管理目标。
一、班级基本情况介绍
本学期我班总人数共61人，其中男生41人，女生20人；其中寄宿生男生20人，女生8人；通宿生共33人。其中吴涓、王羽娜、姚龙昆、杨林雪、吴水仙、杨清梅、龙涛、吴明峰、钟杰、蒲沐霖、杨德杏等11位同学为建档立卡户学生。
二、本学期主要工作回顾及收获和不足
1、班级自治组织方面：本期在开学初学生人数进行了微调，其中普通班的有几位分到了我们班，我们班吴欣雨同学又因为成绩重回到11班。开学的第一周利用晚自习我们通过同学们自己竞选选好了新学期的班干部，这次班会同学们很是积极，挣当班干部和课代表，这是大家积极向上的一种表现，令人欣慰。开学第二周我们又召开了一次主题班会，就上个学期的期末考试和约定的奖励进行总结，同时对高二学期的整体规划做一个计划，让同学能够迅速进入高二的状态。所有这些的工作的顺利进行和开展都是建立在我假期有个构思和思考的基础上。所以，凡是“预则立不预则废”，这是我一贯坚持的想法，做任何事前都要先思考，做完之后要总结。
本学期我召开了两次班干部、小组长和课代表会议，让尽可能多的同学参与到班级管理中来，培养他们的主人翁意识，让班级的一些重要决定通过民主投票的方式通过，这让我班的很多问题的解决有了捷径。同时他们自己想出来的方法他们自己也会很好的遵守。而且，偶尔的民主会让同学们跟班主任的关系拉近，会让他们知道，老师究竟是怎么想的，所有的决定都是为了他们好，不至于一言堂。
2、常规方面：
①时间方面：关于同学们迟到的.问题，我基本也没有怎么惩罚，偶尔迟到他自己本来就不好意思了，而且没事为什么要迟到；但是在一段时间我会定期罚一下，比如每周星期天迟到的必罚，这样他们星期六就会对自己更有约束，再比如如果因为天气原因就迟到特别多那么我会在这个星期主抓一周，用抄英语单词的方法惩罚，对于家里特别远的我会给他优惠5分钟，这样他会心服口服。另外，迟到有风险，因为每次月假的大扫除都是迟到最多的几位通宿生留下来搞。
②卫生方面：本期我班纪律委员是邹文杰，邹文杰同学不但是化学课代表，还主动承担最有难度最苦的班干部，问他能不能做得下，他说没问题。通过观察，除了第一周有点不太适应，之后他都做得非常好，能够在同学们忘记的情况下及时提醒，能够准时安排好任务，最关键的是每次他都会参与，哪里最脏最累，他就去哪里。让我省了不少事。
③纪律方面：本学期我班自习的纪律有了较大的突破。我非常清楚理科生如果坐不住，那就无法学习好。上个学期同学们讲话的主要原因是因为要讨论，本期我们严令禁止了自习课在教室讨论，由龙绍东同学负责记名字，只要在教室里讨论一次抄英语单词200个，我亲自检查，抄不是目的，但我晓得是谁讲话是重点，这样就对大家进行了宏观调控。再者，大家清楚的知道高二的重要性，所以有人讲话的话大家也能相互提醒，不能做身外之人。
午间静校方面，班长杨天河同学开学初就制定了一个方案：每天中午12点50至1点半之间不能随意进出教室，虽然刚开始的时候有点阻碍，但通过他的努力，同学们都能赞同，后续就全部由纪律委员和值日班长负责中午的值班。
2、各种活动方面：
第一，本学期学校开展语言文化艺术节，每个年级选5个节目。我们班的话剧《雷雨》顺利通过了初选，在决赛中我们班的同学能够认真准备，大胆发挥，表现得淋漓尽致，最后因超时扣分得三等奖第一名。通过这次比赛，我发现同学们做事很认真，虽然成绩不是很理想，但是我主要要求的是他们尽力就行，这点他们很让我欣慰。
第二，班会活动方面：我们有专门的负责开班会的组织委员组织，不是每次必开，但有需要一定及时开。本学期我们班除了召开了学校下发的几次主题班会之外，重点进行了三次的月考总结，每一次都定有主题，比如：第一次主题是高二的定位和奋斗的目标；第二次是学习方法介绍；第三次是期末的冲刺等等，每次班会都有一个小组负责，我只有一个要求，要开好，要体现正能量，所以同学们都会很认真的准备，极大的锻炼了他们的策划能力。
第三，课前演讲方面：罗杉宁同学为本学期课前演讲的负责人，我认为做得很好。他认真安排而且有创意，同学们也很珍惜每一次演讲的机会。
第四，晨检方面：同样不是班干部负责，由申海翔同学主动承担，他会认真的关注同学们的情况，及时做好记录，并且主动帮同学们烧开水，贴心服务；并且负责班级的空调管理。
3、学习方面：学习是抓出来的，但要抓好要有三个前提：第一，学生有底子，有较的基础；第二，学生要肯学，听话；第三，老师要注意方法和统筹全局的能力等等。
本学期，我班的成绩基本比较稳定，其中对于数学的学习有点坎坷，但是我们都不怕，都能正确的面对困难，能都发现问题及时开班会解决问题。通过努力，我们班的数学也有着很大的进步，并且我相信一定能在高考中实现突破。通过这么多年的教学，我发现，没有问题才是最大的问题，所以，我总是能够乐观的对待学生成绩的好与坏，进步与退步，不放弃，不抛弃，找准方法，给信心，一步一个脚印的走。
还有，关于学习需要时间的保障，而时间的保障主要从有限的时间达到较高的效率中获得，比如说，语文的背诵，有那么多语文早读，按道理来说完全可以有足够的时间可以背诵下来，但是他们不重视，无所谓，后面我想了一个办法，每周我有晚自习的那一天提前一节晚自习抽背五位同学，主题会在当天早上告诉全班同学，通过这样的方式，我发现大家对语文的背诵就会更加主动，不再应付，因为说不定哪天就会抽到他，而我一旦抽到他就一定会要求背出来为止。
4、寄宿生管理：寄宿生多寝室的管理就要更用心，开学初我发现我们班寝室经常被扣分，有一次值周我特意去寝室看一下，果然寝室确实没有别的寝室干净，问题较多，于是，我就把寄宿生留下来，具体布置寝室卫生问题和寝室长职责，然后连续检查一周，这样，卫生基本上就解决了。但是，问题还是有，一周之后，隔一段时间，同学们又忘记了，所以需要不断的提醒，否则学生会以为现在没人查了，所以至少一个月得开一次寄宿生会议。
5、取得的各种成绩：本学期我班语言艺术大赛三等奖；英语竞赛有几位同学获奖，化学竞赛有杨霖同学获省三等奖；物理竞赛姚星宇同学获市一等奖，龙绍东、徐达获市二等奖等等。本学期第一周我们班就升了班旗，同学们一个学期都斗志昂扬，学习劲头十足。
三、存在的主要问题及下期设想
1、在管理的过程中，一段时间后学生容易产生倦怠心里，对学习的激情和初衷也忘记了，所以需要不段的调节生活的情绪和教学的方法，不同时间段有不同的心灵鸡汤，最终达到提高成绩的目的。
2、学生的成绩有时班主任做了很多还是不能有明显提高，要多想办法。
3、下学期的主要设想：
①开学初进行班干部的竞选，做好上期末的总结班会，做好本学期的整体规划；
②继续抓实常规，在以上常规方面只严不松，注意方式方法，继续抓实同学们静坐的习惯；
③在学习上，开始上完新课后进入理综的训练和强化，练速度，练技校；
③多看书，多学习，用科学的方法提高学生的成绩和各方面的能力。
我相信，只要我有一颗爱心、一颗责任心、认真负责问心无愧的去做，一定能够成就更多的孩子，帮助他们成为一个能自食其力、有担当、有益于社会的人。
2023学期高二班主任工作总结篇8
本学期班主任工作依据学校的工作计划和班主任工作计划，本着以教学为主，狠抓纪律卫生，促学风班风建设。开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学和班级管理工作。现将本学期班主任的工作总结如下：：
一、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，是高中阶段最关键的时期
尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立自信心和学习兴趣，我主要做了这些工作：
1、利用班会对学生进行成绩分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时结合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战，让他们有一个明确的学习目标和切合自已的理想，给学生学习的动力。
2、个别谈心，做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，及时把握他们的心理动态，学生学习状态和思想都有一个周期，把握好每一个学生周期，及时做好他们的思想工作，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，使他们及时的投入到学习之中去。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
4、我通过感恩教育提高学生对生活和学习的认识，让每一个人学会感动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经历、创业经历讲诉给他们听，古人说：以人为镜可以知得失。习惯是成功的保证，吸取别人的经验才能认识自己，重塑自己，通过这些故事，不仅教育了学生也教育了自己。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作
解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作。
三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次
对存在的卫生纪律方面的.问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动
本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总分第四名的好成绩。增强了班级凝聚力，在学校组织的歌咏比赛和普通话演讲比赛中，虽然没有得到奖，但学生自己重视也努力了，但，激发了学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
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