想必还是有很多人都在为怎么写个人总结感到一筹莫展吧，如果没有写个人总结的意识，我们的工作能力是很难得到加强的，以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的科主任个人总结范文参考6篇，供大家参考。
科主任个人总结范文篇1
一、xxxx*年工作总结
xxxx*年是全面深化改革的开局之年。一年来，xxxx供销社在xxxx委、xxxx政府的坚强领导下，立足农村、服务“三农”，改革创新、扎实奋进，为更好地服务现代农业、建设“美丽杭州”作出了积极贡献，各项工作取得了新的成效。全xxxx系统实现总经营收入322亿元，实现利润5.38亿元，所有者权益56.74亿元，实现社会贡献额16.28亿元，上缴税收5.04亿元。xxxx供销社首次荣获全国供销总社综合业绩考核特等奖，再度荣获省供销社综合业绩考核特等奖第一名。
(一)深化改革有新举措。一是认真谋划综合改革思路。按照上级供销社综合改革和省委“三位一体”改革的要求，未雨绸缪，结合实际，在充分调研、集思广益的基础上，初步形成了xxxx供销社“三位一体”综合改革的框架性方案。二是全面完成企业股权改革。引导企业股权合理有序流转，建立常态化股权流转机制，优化股权结构，激发企业内生动力。累计流转股权4900万股，流转金额9084万元。三是稳妥推进农村合作金融服务创新。完成xxxx供销农信担保公司增资扩股至5000万元，全xxxx累计实现担保业务额7.5亿元。在总结建德大同桑盈资金互助社成功经验的基础上，稳妥推进萧山万丰资金互助会试点建设。合众集团、土特产集团、西湖区社积极参与组建2家小额贷款公司。建德xxxx社整合农信担保、农资企业、农信社三方资源，开展了“三位一体”农资生产融资服务。四是加快推进转型升级。全年完成有效投资8.9亿元，同比增长155%。积极探索传统茶产业与旅游、文化创意产业的有机融合，茶都名园开园运行，为“杭为茶都”建设增添了新的元素。坚持实施项目兴社，有序推进总部大楼、商业地产、仓储物流、农资配送等一批区县(xxxx)社重点项目。西湖拓华“悠无限进万家”、富阳华辰“送货郎”等农产品电商平台呈现良好发展态势。
(二)为农服务有新提升。一是服务现代农业更有力。农资企业在确保农资供应的同时，加快推进服务转型，拓展统防统治、农机作业、测土配方等全程化综合化服务。全年供应化肥83.6万标吨，实现农资销售收入14亿元，农资供应量保持在全xxxxxxxx场的80%以上。新建庄稼医院15家，累计建立40家，实施科学示范试验、测土配方施肥面积13.6万亩。二是服务农产品流通更有效。农产品批发xxxx场、农贸xxxx场升级改造步伐进一步加快，完成农副产品收购额82.57亿元，同比增长46.9%;农产品批发xxxx场实现交易额83.89亿元，同比增长18.25%。通过线上线下融合发展，实现农产品电子商务销售额1.5亿元，同比增长67%。加大培育农产品流通主体力度，1家农民合作社负责人入选全国百强农产品经纪人，3个农产品品牌入选全国百强农产品品牌。三是服务城乡居民生活更有为。以规范、提升、巩固、完善现有农村日用消费品连锁网络建设和发展农村社区综合服务社为重点，服务农村商业发展。新发展县及县以下连锁门店38家，累计实现经营收入55.67亿元;新发展农村社区综合服务社102家，累计发展742家。
(三)基层组织建设有新进展。加强对区县(xxxx)社的工作指导，加大对基层社的扶持力度，不断增强发展实力和服务能力。一是新型基层社加快建设。通过资产整合、产权联合、业务重组、优化布局，新建、重组和改造基层社28家，基层社累计数达70家，乡镇覆盖面达67%。扎实推进实施“振兴计划”，对接帮扶临安、淳安、富阳等5家薄弱基层社，落实项目资金2000万元左右。二是农民合作社规范发展。以品牌建设为抓手，以壮大发展规模、提升经营水平、加强规范管理和推动创新发展为重点，量质并举做好农民合作社发展。新增农民合作社35家，累计发展523家，实现经营收入25.2亿元，同比增长36.3%。规范化示范社建设成效明显，新培育全国示范社8家，省级示范社5家，xxxx级规范化社10家。三是经营服务综合体建设有序推进。新发展经营服务综合体42家，累计发展经营服务综合体96家，位居全省系统首位，已提前完成省供销社下达的三年发展规划。
(四)自身建设有新加强。以***总书记、***总理重要批示精神和汪洋副总理重要讲话精神为指引，坚持“改造自我、服务农民”，切实加强自身建设，努力建设适应社会主义xxxx场经济需要、适应城乡发展一体化需要、适应我xxxx农业现代化需要的组织体系和服务机制。一是贯彻中央八项规定，省委“28条办法”、“六条禁令”和xxxx委“30条意见”，严格落实党风廉政建设“两个责任”，认真完成了群众路线教育实践活动中需要整改落实的25项整改内容，建立和完善了群众路线教育实践活动长效机制。二是认真落实xxxx委巡视组提出的14条巡视整改意见，坚持高标准、严要求开展逐项整改，使整改过程切实成为解决问题、改进作风、推动工作的过程。三是深入开展“三转一争”活动，学习先进、拉高标杆，引导干部职工解放思想、转变观念，进一步鼓舞了斗志、提振了信心。四是出台《杭州xxxx供销社xxxx4—xxxx9年人才发展规划》，以素质提升为核心，以结构优化为重点，着力构建全xxxx系统多层次人才培养体系。
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到自身存在的问题：一是在综合改革工作的推进上，思路不够清、办法不够多、力度不够大;二是对标南京、武汉等兄弟供销社，在发展理念、发展方式等方面还存在差距;三是人才瓶颈制约较为突出，与事业发展的要求极不适应。对于这些问题，必须采取切实措施认真加以解决。
二、xxxx年的工作要点
xxxx*年是全面深化供销社改革的关键之年，是全面完成“十二五”规划的收官之年，也是启动“十三五”规划的谋划之年。今年工作的总体要求是：深入学习***总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神和xxxx委十一届八次全会精神，主动适应经济发展新常态，准确把握“三农”工作新形势，扎实推进“三位一体”供销社综合改革，深入开展以“xxxx社学南京、区县(xxxx)社学上虞”和“制度建设年、改革创新年”为主题的“两学”、“两年”活动，努力建设服务功能强、经济实力强、创新能力强的智慧供销，确保继续走在全国系统前列。主要预期经济目标是：力争营业总收入、商品销售总额、利润、社会贡献额四项主要经济指标较上年增长8%以上。力争农副产品收购额突破88亿元，农批xxxx场成交额突破90亿元，连锁经营额突破60亿元。
(一)在创新体制机制上下功夫，全面深化供销社改革
积极稳妥推进综合改革。深入学习、深刻领会中央文件精神，按照“改造自我、服务农民”的要求，结合杭州实际，以密切与农民的联系为重点，着力从推进基层社重组改造、创新联合社治理机制、拓展为农服务领域、推进社有企业转型升级四个方面深化综合改革，努力成为全xxxx性为“三农”提供综合服务的骨干力量。按照省xxxx委的部署和要求，坚持“为农服务宗旨不变、合作制原则不变、合作经济组织的基本属性不变”的“三个不变”原则，因地制宜、积极稳妥地推进“农合联”改革，原则上在下半年全面推开“农合联”组建工作，构建全xxxx“三位一体”农民合作经济组织体系。结合综合改革和杭州“十三五”规划总体部署，完成xxxx供销社“十三五”规划编制工作。
推进体制机制改革。运用法治思维和法治方式深入推进联合社制度建设，建立健全以区县(xxxx)社综合业绩考核、xxxx社企业综合业绩考核和xxxx社机关处室综合考评为重点的“3+x”制度体系，不断完善治理结构，提升规范化管理水平。按照现代企业制度要求，充分发挥现有体制优势，激发企业的改革动力和发展活力。开展社有资产登记管理，加大社有资产整合力度，组建杭州供销集团，进一步理顺社企关系，促进社有资产保值增值，推动供销社可持续发展。
深化区县(xxxx)供销社改革。认真开展向南京、上虞供销社学习活动，积极支持萧山、富阳区社开展综合改革试点，加大试点工作推进力度，尽快形成可复制、可推广的经验，引领全xxxx系统综合改革向纵深推进。实施区县(xxxx)社分类指导，努力推动多种模式优势互补的差异化发展。综合实力相对较强的供销社，要继续做大做强集团规模，发挥龙头引领作用;发展潜力大、区位优势好的主城区供销社，要创新经营理念和发展模式，突出城xxxx供销社功能定位，重点发展总部经济、服务外包、电子商务等新兴产业，实现跨越式发展;县(xxxx)供销社，要全面融入城乡统筹发展大局，加强基层组织、优化为农服务、做实社有经济，着力打造县域为农综合服务平台。
创新农村合作金融服务。积极支持试点区县(xxxx)供销社资金互助会的培育和发展，在稳妥推进萧山万丰农村资金互助会等试点建设的基础上，适时扩大试点范围。全面推广建德供销“农资一卡通”经验，在风险可控的基础上继续发挥好全xxxx农信担保公司和涉农小额贷款公司的促农增收作用，服务农民融资需求。全年力争实现担保业务额8亿元，涉农比例达50%以上。
(二)在夯实基层基础上下功夫，全面提升为农服务功能
夯实基层组织网络基础。按照建立组织、巩固阵地、发挥作用的要求，今年实现全xxxx涉农乡镇组织覆盖和工作覆盖的“两个全覆盖”目标，完成经营服务综合体27家的建设任务。规范农民合作社建设，全年新发展农民合作社45家，农民合作社联合社5家。推进综合服务社提质扩面，建立长效管理体制和扩大经营服务领域，全年完成新建综合服务社70家。
提升“新网工程”建设水平。加大推进“新网工程”建设的力度、广度和深度，注重与“美丽乡村”建设、农业产业化经营、基层组织建设的融合，既强调网络布局优化，又强调信息化建设提升;既注重服务品牌塑造，又注重经营管理规范;既坚持龙头引领带动，又坚持基层基础支撑，努力构建运转高效、功能完备、城乡并举、工贸并重的新农村现代流通服务网络体系。
提升现代农业经营服务。实施“农业社会化服务惠农工程”，鼓励支持社有企业、基层社探索利用农村流转土地发展适度规模经营，开展订单式服务。以xxxx农资现代综合服务中心为依托，利用物联网、移动通信终端等现代信息技术，打造智慧供销农资网络平台。确保农资销售额在13亿元以上，化肥80万标吨左右，农药17000吨左右。加快发展xxxx县乡村四级庄稼医院，完成改造庄稼医院15家，新建庄稼医院10家、中心庄稼医院2家、庄稼医院服务店110家。全力做好防汛物资储备管理，确保关键时刻叫得应、用得上、有保障。
大力发展农村电子商务。认真落实xxxx委、xxxx政府“一号工程”，全力发展信息经济和智慧应用，积极推进“五个一”工程，鼓励合众集团、果品集团等企业大力开展电商经营，整合系统资源，加快建设“网上供销”。依托基层网络资源，积极引导流通企业、农产品购销公司、加工企业拓展网上经营，支持农产品经纪人协会和农产品经纪人参加电子商务活动，抢占农村电子商务发展制高点。大力推进寰诺电子科技产业园项目招商力度，发挥拓华、百岁坊、华辰等现有电商企业的引领带动作用。力争全年实现电子商务销售额2.6亿元。
推进农产品综合xxxx场建设。加快推进农产品综合xxxx场提升改造，着力加强设施建设和配套服务，健全交易制度，逐步构建起布局合理、功能完善、有机联动的全xxxx性农产品综合xxxx场网络。融入党委政府中心大局，重点抓好杭州果品xxxx场二期、江干丁桥农贸xxxx场、余杭荷花塘农贸xxxx场、富阳场口综合xxxx场、萧山东部水果xxxx场、淳安茶叶xxxx场二期等区域性重点农产品综合xxxx场提升改造，积极开办以鲜活农产品为主、名优农产品为辅，直接对接“菜篮子”的农产品超xxxx和便利店，服务城乡居民需求。
提升茶叶产业化水平。发挥系统优势，加强院企合作，推进茶叶生产基地化、低碳化、生态化。积极探索茶叶深加工和综合利用，延伸茶产业链，努力实现茶产业的多元化发展。通过举办全民饮茶日、中华茶奥会等茶事活动，推进茶文化创意产业园建设，提升茶都名园的品牌影响力，实现茶产业与茶文化、茶旅游、茶经济的融合发展，助力“杭为茶都”品牌建设。
(三)在做强做大企业上下功夫，全面加快社有经济发展
实施集团化发展战略。切实发挥龙头骨干企业的带动作用，加大资源整合、兼并重组和对外收购力度，加大对优势集团企业的政策支持，促进优质资源向优势集团企业集聚，着力打造xxxx场竞争力强、产业带动力大的大企业、大集团。实施“3个3”集团化发展培育工程，重点打造3个百亿、3个50亿、3个30亿集团企业，培育支持有条件的企业上xxxx。力争年内完成组建1家集团，销售规模突破50亿元集团达到2家以上。
推进项目化建设。建立xxxx社领导班子联系重点项目制度。加大开放办社和招商引资力度，集聚社会资源参与项目建设，全力做好xxxx农资现代综合服务中心建设，积极谋划xxxx再生资源产业园前期工作。统筹推进合卉园艺项目，确保尽早发挥投资产出效益。积极推进果品xxxx场二期、合众武义有机茶研发与培训中心、万丰大厦、余杭烟花爆竹仓库、合诚之江商务中心、浙江供销商贸城、临安供销物流服务中心等重点项目建设。
推动传统产业转型升级。遵循xxxx场经济发展规律，积极推进多元化投资。以“互联网+”为驱动，鼓励产业创新、促进跨界融合，积极发展乡村休闲旅游、农村养老、民宿经济、仓储冷链、文化创意等现代服务业，不断完善为农服务的产业链，培育新的增长点。大力发展电子商务、绿色环保和高新技术产业，不断优化提升产业层次。
大力推进联合合作。以资本、项目、业务等为纽带，加强与系统内外的联合与合作，加快形成对内合作、对外开放的包容格局，推动系统经济又好又快发展。
(四)在强化队伍素质上下功夫，全面加强联合社自身建设
加强思想政治建设。深入学习、深刻领会***总书记系列重要讲话精神实质，认真贯彻xxxx委xxxx政府决策部署，扎实开展“三严三实”教育活动，引导干部职工讲政治、讲规矩，始终在思想上、政治上、行动上同中央和xxxx委保持高度一致，在围绕中心、服务大局中实现价值。
加强工作能力建设。实施人才强社战略，全面落实《杭州xxxx供销社xxxx4—xxxx9年人才发展规划》。加强企业经营管理人才培养、引进力度，进一步优化企业经营管理队伍。建立机关干部综合考核评价机制，实施机关干部多岗锻炼，加强年轻干部培养使用，丰富干部阅历，提升干部能力，努力建设一支政治素质好、业务能力强、工作作风实、人员结构优的干部队伍，为供销事业发展提供有力的人才支撑。
加强纪律作风建设。健全反腐倡廉的领导机制和工作机制，认真落实党委党风廉政建设主体责任和纪委监督责任，努力做到干净干事。严格执行中央八项规定、省委“28条办法”、“六条禁令”和xxxx委“30条意见”，厉行勤俭节约，力戒慵懒散奢，改进工作作风，主动服务基层，营造风清气正、干事创业的工作环境。
加强宣传文化建设。弘扬杭州供销“为农、务实、文明、开放、诚信、敬业”的核心价值观。开展形式多样的的文体活动，广泛凝聚系统力量。充分运用网络新媒体，积极宣传供销社改革发展的新成绩、为农服务的新典型，不断提升供销社在全社会的影响力和知名度。
科主任个人总结范文篇2
校园转隶后，根据工作安排，月份到办公室工作，一年来，在办公室领导的带动下，在全体成员的帮忙下，我顺利完成了从组织处干事到办公室秘书的岗位转换，在工作中不断改善方法，提高效率，较好地完成了各项任务，现就一年来的工作总结如下。
一、作为秘书，注重在服务上体现超前意识。
牢固地树立了秘书工作的超前意识，全面把握学部党委和领导的工作思路，正确贯彻党委和领导的意图，当好参谋和助手，努力做一名合格的秘书。在办文上讲求质量，今年，我先后起草了《学部党委议事规则》、《学部督办制度》、《学院党政联席会议制度》、《办公室人员素质基本要求》、《办公室业务学习制度》等规章制度，为领导起草各种汇报材料、讲话稿等数十篇。在办会上注重标准，今年共筹办了十六次党委会和其它一些临时性会议，每次会前都精心拟定会议程序，分析各种细节，做好会务工作，确保会议效果和质量；在办事上体现细致，坚持从小事做起，从大事着眼，努力提高办事水平。凡是领导交办的事情，都想方设法地办好，遇有接待任务时，都精心准备，根据领导拟定的接待计划，注意细节，保质保量。
二、作为支部委员，注重在工作中发挥职能作用。
积极配合书记、副书记开展工作，十一期间，协助支部其它成员组织开展了一次活动。在近半年的先进性教育活动中，积极参加学部和党支部组织的各种学习活动，保证了学习时间，并认真撰写学习笔记，上交了心得体会，既学习了理论，又学习了相关知识和有关政策法规，武装了头脑、更新了观念、提高素质。同时，对于支部建设积极提推荐、出主意、想办法，力争使先进性教育活动能够丰富多彩，确保了支部的先进性教育活动收到良好效果。
三、作为办公室一员，注重在岗位上树好形象。
坚持严格要求自己，注重以身作则，讲奉献、树正气，以诚待人，树一流形象。办公室工作最大的规律就是“无规律”，能够说，当初在组织处不加班的时候少，半夜之前能回家的时候少，但是到办公室工作以来，我感到，办公室工作的这种“无规律”性更加明显，个性是越是放假事情越多，在这种时候，我能够正确认识和摆正自己的位置，正确处理工作与家庭的关系，不论是撰写材料、文件收发、打印装订，还是协调办事、接待来访，甚至添茶倒水、打扫卫生等工作，我都会讲标准、讲质量，以高度负责的态度，一丝不苟地做好。办公室工作很杂，也很忙，工作中我很注重和办公室领导及其它几个秘书之间沟通和配合，做到多请示，多汇报，工作上分工不分家。
四、作为大学中的普通一员，注重在是常生活中提高素质。
我始终把提高素质作为适应本职岗位的首位条件，平时注重学习，除参加学部组织的正常学习外，特别注意学习文秘工作业务知识，努力增强适应本职岗位工作潜力。利用办公室的学习资料或起草讲话稿的同时，细心学习，改掉自己的不足，并虚心向领导、同事请教，在不断地学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。经过近一年的学习和锻炼，自己在文字功夫上取得务必的进步。
一年来，工作中虽然取得了务必成绩，但也存在一些不足：
一是终身学习、系统学习观念还不够强。虽然平时也比较注重学习，但学习资料不系统、不全面。有时候只注重和本职工作有关方面知识的学习和积累，对一些相关知识的学习却缺乏兴趣；有时候学习凭情绪，情绪好的时候多学一点，情绪不好的时候就可能几天都不动书本。
二是工作标准和工作效率还有待提高。有时只注重工作标准而忽略了效率，有时为了追求效率而忘了标准。个性是在工作多的状况下，由于缺乏对问题的梳理和归纳潜力，容易造成工作的忙乱，有时存在应付了事和得过且过的思想，影响了工作效率和质量。
三是创新意识和创新潜力还需加强。对新环境、新岗位的研究不够，在平时工作中套用以往部队工作的方法和套路，缺少创造性开展工作的动力，不能着眼地方高等教育的特点规律，为图省时省力，不愿打破陈规旧律。
四是深入基层联系群众意识还不够强。打电话多，跑腿的时候少；盯着领导的时间多，和群众接触的机会少；要状况要材料的时候多，亲自去了解的少。不能及时准确的了解下情，造成工作被动。
五、参谋助手的作用发挥不够明显。
缺乏对学部整体发展建设和学科专业建设等方面知识的了解，许多工作不明白或者是不了解，往往都是跟着领导的思路在走，根本不能为领导决策带给科学的有见地的意见和推荐。平时对学部内部的信息和资料掌握的也不及时，很多状况都是领导先明白，所以也不能更好地为领导带给准确信息。
20xx年是学部转隶后快速发展的关键之年，学部的各项建设和工作任务更加艰巨，作为办公室秘书，要努力做学部改革和发展的带头人，因此，在新的一年里要努力做到：
一是适应岗位需求。适应岗位需求最重要的就是要加强学习。学习要成系统，要有目标，下一步要结合实际给自己制订学习计划，这样才能做到综合协调发展。在学好政治理论，还要努力学好现代科学文化知识，了解学部专业设置和专业发展状况，及时广泛地了解和掌握最新的教育学理论，不断开拓视野，更新观念，丰富知识。学习和掌握现代化办公设备，提高办公质量和效果。要主动适应地方灵活的办事规则，与校园和地方相关部门取得联系，并进行广泛的沟通，真正融入到地方的这种环境中去。
二是树立服务理念。秘书这个岗位，是连接领导和基层的枢纽，担负着上情下达和下情上报的任务，在工作中要把服务放在第一位。要树立为广大教职学工服好务的思想，在点滴工作中展现办公室工作人员的基本素质。同时，要与广大教职学工进行广泛的接触，了解和掌握学部人员的基本思想状况，并及时做好信息的传递与反馈，切实做到对上负责与对下负责的统一。
三是转变工作观念。在秘书的岗位上工作，既要协调方方面面，又要服务上下左右，具有整体性强、影响大的特点。但我们往往把工作看成了是个人的行为，看成了对领导个人的感情沟通，我认为，这是影响我们工作标准和内部团结的主要因素。所以在下一步工作中，要转变这种工作观念，把工作都看成是自己的职责，是办公室每个人都就应做的，不能把工作看成是个人行为，更不能简单地把为领导办多少事作为衡量我们工作好坏的标准。
科主任个人总结范文篇3
一年级是小学阶段的起始年级，对于学生以及家长来说都是非常的重要。因此当学校委派我担任一年级班主任的时候，我感到既荣幸又有压力。我深知，要让这些刚从幼儿园里出来的孩子适应小学生活，喜欢学校和老师，我在其中的作用是举足轻重的，理所当然，我面临的挑战也可能是前所未有的。一个学期来，与各学科老师通力协作，初步建起了一个有凝聚力、有良好班风的班集体。现将一学期的工作总结如下：
一、做好准备，创设良好氛围。
每一位就读于xxxx学校的孩子后面都跟着一大帮家长后援团。他们对于孩子一年级的重视程度可想而知。我也深知良好的学习环境会给孩子们和家长团留下美好的第一印象。因此我在开学前就协同副班孙老师打扫教室、布置环境，努力营造一个温馨、漂亮的教室，果然，第一次见面，孩子们好奇而热切的眼神、家长们拿着照相机、摄像机抓拍留影的场面让我松了一口气，也为今后工作的开展打下了坚实的基础。
二、挨户家访，建立良好关系。
为了更快的了解孩子，我和副班利用开学初的两个月时间，把班中49户孩子家庭挨户走了一遍。虽然牺牲了很多休息时间，但是我欣喜的感受到了孩子们的可爱，家长的可爱。在家访过程中也了解了很多我不可能在学校里了解到的情况。每当告别送到路口的家长，心里就涌动起一股许久没有的激情，也倍感肩上的重担。是啊，对于我来说，每一个孩子只不过是49分之一，但是对于他们来说那都是百分之百，寄托了几代人的期望啊。这一趟家访，家长对于老师也有了更多的了解，也让家长们又一次增加了对孩子上小学的信心。记得有位刚从东北转来的孩子家长拉着我的手说：“我真没选错学校，原本以为孩子会有一段时间适应新环境，但是老师的关爱让她几天就爱上了学校，爱上了老师，你们可真有办法。”每当听到家长说这样的话，虽然口中客套，但心里还真是美滋滋的，毕竟自己的付出得到了肯定，得到了回报。49个性格迥异、环境差异巨大的孩子聚在一起，如果没有家长在背后支持，我想要那么快融入和适应学校生活不会这么快。通过家访活动，我更坚信，学校和家庭的合力才是发挥教育潜能的最好办法，而良好的关系就是达到目的的最佳路径。
三、严格常规，抓好习惯养成。
一年级学生由于年龄小，自控力差，加上在幼儿园和家里随意性较大，因此要更快的适应小学，最好的办法就是及时建立良好习惯和规范意识。孩子的模仿力是超强的，他们的小眼睛里不揉沙子。因此我首先从自己做起，事事以身作则。大到上课活动，小到吃饭排队，让孩子们一个动作一个动作的模仿，一个规矩一个规矩的学习。一个学期下来，孩子们初步形成了良好的学习习惯和生活习惯，就拿吃饭来说，开始的时候怎么排队拿餐具都要教半天，现在已经是轻车熟路，还有的细心孩子会帮老师拿手套、铲子等工具。发水果的时候，每次都会有人偷偷的在我的桌上放好一个精心挑选的水果，像这样的感人故事每天都在上演。于是我也是乐此不疲，每天为了孩子们奔波忙碌也甘心情愿。
四、关爱孩子，做他们的贴心人。
我相信，我所做的努力，家长看不见，孩子也会让他们听得见。记得有一次，我观察到一个孩子不光早上迟到，而且上课听不起劲头，像变了个人一样，就和她聊天谈心，从她口中得知爸爸出差，妈妈颈椎炎犯，今天的迟到也是因为妈妈不能起床送她，她很担心自己妈妈的`身体情况。我这才恍然大悟，也为这个懂事的孩子而感动。于是我安慰她：“即使妈妈不能来接，老师一定会送你回家的，不用担心！”她这才转忧为喜，下课也肯出去玩了。第二天，她妈妈就在qq群里找我，说孩子回来告诉了她握说的话，她表示非常感谢。其实，我并不是想着家长会感谢我，但是从这件事中，我看到了孩子巨大的潜能，小小年纪，不仅懂得关心妈妈，更懂得感恩老师。古人说：“人之初，性本善。”而作为他们的班主任——可以说是启蒙老师，我所要做的还远远不够，那么我只有把自己的真善美毫不掩饰的展现给孩子们，我相信他们一定会从中有所感受和体验，那么属于他们内心的真善美将会被发扬光大了。我觉得，这就是育人者应该去开发和挖掘的最好资源。
五、培养干部，促进能力发展。
一个良好的班集体，就需要一批有能力的小干部，我深知选拔一个有能力的班干部至关重要。但是一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了3类班干部：班长、劳动委员和小组长。为了让每个孩子更好的培养能力，我在班级里实行了值日班长制度，让每个孩子都来体验当官的感觉，他负责管理当天的卫生打扫以及检查、午餐管理、活动秩序管理。另外，我把班级里的一些具体事宜分别交给不同的孩子负责，比如专门保管奖章的、专门负责关灯的、专门看垃圾桶的、专门查胸卡的等等，每一个独特的角色让孩子们的责任心和使命感陡增。这样就培养了小干部的能力，也为管理班级、形成班级的凝聚力奠定了良好的基础。有了一批会做事的班干部群体，我在班级管理中省心了不少。
一份耕耘，一份收获，日复一日，一学期很快就过去了，我和学生们在习惯中自律，在自律中前进，在前进中竞争，在竞争中体会成功。学生们基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已十分了解，大部分也能够做到，看着他们在一天天健康成长，看着他们取得一次又一次的胜利，我感到无比欣慰。下学期我和孩子们将继续努力，争取把班级的方方面面建设得更好。
科主任个人总结范文篇4
许多工作在年级组的领导下走在前列。先将这学期我的班主任工作总结
一、坦诚相对、用心观察
开学的第一件事，就是要尽快地熟悉了解班里的学生的思想动态，在尽量短的时间里能让学生死心塌地呆在学校，稳定生源。走近学生，让学生觉得班主任平易近人，可以成为他们的好朋友。以坦诚的态度提出自己的期望和要求这样使我在以后开展工作、了解学生有个良好的开端。
其次，再以通过班级活动、劳动、课堂表现等观察了解学生，“听其言，观其行”是了解学生的最基本方法，特别要注意学生在自然状态下流露出来的言行举止。绝不凭一句话一件事去给学生做出评价。
二、兼听则明、偏听则暗
客观地讲，每个学生都有他的“闪光点”，也有缺点，不少的班主任(包括我有时候也是这样，这是人之常情。)存在偏爱优等生、班干部，不信任后进生等错误观念，在没有详细了解事情的情况下，听信一面之词做出判断，使一些学生与班主任产生对立情绪。通过调查发现，对立情绪产生的主要原因有：一、教师处事不公平;二、教师不尊重学生的人格，特别是后进生;三、教师批评学生与事实有出入。反之敢于承认错误的老师是最受学生欢迎的老师。可见，班主任遇事要冷静，批评学生要掌握好分寸，即要严肃地指出学生的错误做法，也要一分为二地肯定学生的优点和进步。这样学生容易接受，老师的教育目的也容易达到，千万不能因为他是后进生而随意批评，在学生眼里，不论是优等生还是后进生，他们都是同学，在人格上是平等的。
在工作中，我通常会在一些平时表现不够理想，甚至纪律有些差，但在部分学生中有一定威信的学生以特殊的关爱。其实这些人往往在某一方面有专长，我们只要给这样的学生多些表现自我的机会，理解他尊重他，他们一定会将班主任安排的工作做好。比如接班后，我首先在那些难缠的学生入手，谈话过程中发现他们的不足和优势，引导他们如何做才是正确的人生路径，如何利用自己的优势，如何维护班集体的荣誉等等，并期望他们以自身的改变带动好自己的朋友。谁知这一招“以毒攻毒”收到奇效，不但个人纪律好了，就连平时的跟随者纪律也明显好转。
其实对这一类学生很多教师认定是“烧好的砖瓦”没法变了，这种评价会使这一类的学生产生“破罐子破摔”的消极情绪，极不利于学生的成长。
科主任个人总结范文篇5
转眼一瞬间，小班的孩子们已经入园一期了，回顾这几个月的工作，想说的太多太多。在这几个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师，心里感到很欣慰。现将近期班主任工作总结如下：
一、思想道德方面
积极参加政治业务学习，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作认真负责，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表。
二、教育教学工作方面
积极参加教研组组织的各项教研活动，在骨干教师的指导下完成教学活动设计，拟好期计划、主题活动计划、一日活动计划。从幼儿的实际情况出发，注意调动幼儿参与的积极性和创造性思维，通过故事、儿歌、游戏等形式，培养幼儿养成良好的生活、学习习惯。
三、德育工作
1、爱是了解
爱孩子首先就得了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好的深刻了解。如了解孩子的兴趣、爱好、特点至关重要，它是拉近老师和孩子之间距离的纽带，为了更好的更快的了解孩子，我经常在休息时蹲下和孩子们聊天，说说话，问问他的家庭，以及可以从孩子喜欢看的动画片入手，逐步地在谈话中了解他们的基本情况。了解孩子的一切，我才能去更好的去关心去爱他们。
2、爱是关心
只有去亲切的关心孩子，教师才能赢得孩子的信赖，幼儿才会乐于与教师沟通，从而才能接受教育，这样才能收到良好的教育效果。刚入园不久的孩子容易哭闹，我就轻轻地走过去跟他聊天，转移孩子的注意力；孩子有什么地方不舒服了，就赶紧关心他并询问其原因，较严重的马上送往医院；有个别孩子不愿入厕，就耐心的随时提醒他上厕所，不厌其烦的询问，再带他们去上厕所。
3、爱是责任
爱孩子要理智的去爱，也要对孩子严格的要求，不娇惯、不溺爱，对其不足不姑息、不纵容、不放任。刚入园的孩子，只会随心所欲的玩闹，我先用各种儿歌进行常规教育，不仅使他们了解了一日活动常规，也是对他们有个提醒的作用，并且在日常生活中不失时机的抓住一切可以利用的机会对幼儿进行教育。
四、努力的方向
1、加强教师自身素质的提高。
2、对需要特别照顾的孩子能再多一些爱心、耐心，使他们在各方面都能有所进步。
3、加强幼儿在礼貌、就餐、安全方面的教育。
我们是孩子的老师，是孩子的朋友，是孩子玩耍时的伙伴，让我们一起去尊重孩子、了解孩子，用一颗童心去走进孩子的童话世界。
科主任个人总结范文篇6
班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分，她是学生成长的摇蓝。实践证明，良好的班集体始终激励着学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松，充满激情地投入学习、生活与工作当中去。小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，下面我谈谈自己在班级管理中的一点体会。
一、培养一支得力的小干部队伍
要使班级成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，班级小干部的作用是相当大的。开学初，班会课采用竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好小干部，随后采用民主选举选出小干部。有些成绩优良，但不愿为班级服务的通过竞选就落选了，而有些成绩一般，但愿意为大家服务的却能如愿当选，从而也促进了其成绩的提高。
有了一支能管理班级的小干部队伍，作为班主任，我就加强引导培养，每周二召开一次小干部会，指出他们工作上存在的问题，教给他们工作方法，放手让他们大胆干。同时树立自己的威信，这样一来不但提高了他们的积极性，而且能力也逐渐培养起来。
二、班主任要善于观察，耐心细致地解决问题
我在工作中总结出二慢，一是慢进教室细观察。应为有二分钟预备铃，这要求学生进教室后要静心，准备当堂课的学习用具，并坐端正，迎接老师进教室上课。我的做法是铃声一响，则站在门口，仔细观察每个学生的表现，让学生把一个真实的自我充分展现出来，班主任这时可以掌握第一手学生动向，可以利用以后的课余时间有的放失地做学生思想工作。二是慢言细语少厉色，当学生犯错误时，我一般不会严厉地训斥，时时警戒自己要制怒，慢言细语能消除学生的恐惧感，让学生从老师的教诲中理解道理，认识错误。这样能够不损伤学生自尊心，引起逆反心理，学生也乐意接受。
三、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、晨管、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。
四、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平
国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。
经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比如遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。
小学班主任面对一群尚未懂事的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。
1、抓好学生的一日常规教育。
学生进入三年级后，学生的思想从刚开始的懵懂，逐步步入成熟期。但又缺乏一定的明辨是非能力和自制力，所以往往很多不良的习气就在此时形成。介于此种现象，班主任工作的开展过程中，我力求达到全面的基础上能做得更规范，即关注每一个学生的每一方面的发展，细到从进入校门的那一刻开始要立正行队礼，向老师问好。进入课堂先交作业，然后进行有序的早读。上课时要认真听讲，积极开动脑筋，勤举手发言，认真完成各项作业。课间活动要注意安全。离开教室要整理好桌面，放好椅子。放学时要排队离开教室。点点滴滴的教育，细细小小的注重，时时刻刻的提醒，通过一学期的潜移默化，学生的学习常规和行为习惯更趋规范。
2、抓好班级管理，进一步培养班干部的管理能力。
班主任在班级管理中，管理方法应灵活多样，让每一个学生都能得到施展自己才能的机会。为此在工作的开展中我一改传统的老师任劳任怨，学生无所事事的状态，从开学初就延续了以往的做法：让学生参与班级的管理，并逐渐放手。早读课、课前两分钟准备、眼保健操、用餐排队都让学生来管理学生，培养孩子的管理能力，也让他们形成一种意识：老师在与不在一个样。长期的自我管理使本班多次获得学校的循环红旗，对学生是一种鼓励也是一种动力。现在只要老师没在，班干部就顺其自然地管理起班级，一次次班队活动的展开也使孩子们更有凝聚力了。
3、开展不同形式的竞赛活动，全方位地贯彻素质教育。
每一个学生都是一个独立体，不可能用整齐划一的方式进行教育，所以在班中组织开展各项活动，如：青苹果乐园竞赛栏、今天我当家、谁的小手最灵巧、小小智多星……使学生在动手、动脑的活动中培养各种能力，展示个性，形成竞争机制，同时也促进了整个集体的和谐与共进，取得了一定的效果。在学校组织的多项比赛中，我班学生都获得了优秀的成绩：校拔河比赛第一。
素质教育要求培养学生的`创新能力，人人都有自己的长处和闪光点，班主任要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。相信从每一个学生身上都能找到新个性发展契机。如在班级管理上，我采用干部轮换措施，让每个学生都来尝试管理的苦衷和乐趣，培养学生的管理才能，更重要的是在管理中找到自信与自我价值。
班主任工作是繁重而劳累的，不管你付出多少都如渗入泥中之水看不到深浅，但是，当小树长大，开花结果时那份喜悦却是不言而喻的。在班主任这一岗位上我是痛并快乐着，而且我相信这份快乐会越来越多。
第一次接手班主任工作，第一感觉就是迷茫，虽然还是自己熟悉的学生，不仅自己要由以“教学”为主转向了以“教育”为主，学生也有一个低段向高段的过渡，还真有些不适应。
学习经验，是我第一个想到的。为了更快更好的适应这个新角色，我充分发扬了“不懂就问”的精神，每天办公室里充斥了询问声，“申老师，班级的班风如何定位比较恰当？”“石老师，班队活动设定什么主题，是否放手让学生自己去做？”……大到学生的品德教育、家校沟通，小到班干部职务等，在办公室各位有经验老师的带领下，我从一开始的手忙脚乱渐渐过渡到了能独立处理班级事务，算是前进了一小步。
除了学习，我想，形成自己的风格也是必须的。因此，我在开学初期就制定了新的班风——自信、自强、自律、自觉，重在培养学生自我管理能力。还配套实施了各项新制度，如：值日班长制、自主竞聘制、小主人翁制等。设定了多种职务及“食堂小管家”、“班级小护士”等特色职务，使班级人人有事做，增强学生的班级荣誉感和主人翁感。还强调了班级奖励机制，强化了班级荣誉与学期评选的关联。
建立平等、民主的新型师生关系，这是担任班主任以来，首当其冲的想法。传统型的师生关系在今天已经显得有点过时了，现在的学生都有自己的主见和想法。新一代的师生关系应该是平等的、民主的。例如，班干部的产生应该是民主选举。班中的规章制度不是老师一人定的，而是集合全班同学的意见，再在平时的实践中不断地完善而得出的。就连班中的规矩都有自己的一份意见，学生主人公的身份充分体现出来。学生们在班上有言论自由，能够自由地提出老师的不足之处，只要态度是诚恳的、正确的。我信奉的一句话：就是宁疏勿堵。学生的意见不说就不代表它不存在。这种情况下情愿他们掏出真心话，老师对其意见分析改进，更能使教学得以顺利进行。
正确的引导学生处理好同伴关系，能帮助自己更加轻松的管理好班级。在孩子成长过程中，亲情和伙伴关系有着非同寻常的意义。与品学兼优的伙伴为伍，好的伙伴就是榜样。在平时的教学和家庭教育中，我们都要努力发觉孩子的优点，并适时地加以鼓励，帮助孩子取得成功的体验。当孩子有了成功的体验，下次遇到问题就不用首先进行“自我否定”。做作业如果意味着“被制约”，积极性就不大，如果意味着“和好孩子一样”得到夸奖，就有了动力。我们现在最需要的是给孩子创造机会，帮助孩子在伙伴中找到被接纳的感觉，建立友谊关系。
关爱住宿生，给她们家长般的关爱和家庭般的温暖。住宿生的学习和生活向来由学校统一安排和管理，但是从和住宿生家长的沟通中，我感觉到了家长很多的担忧，担心他们学习的不自觉、担心他们的吃穿住。因此，我毅然决定牺牲自己的时间，坚持每天在管好每一个住宿生的学习后才回家。孩子是天真的，付出和回报总是同等的，看到她们的成绩在班里逐渐拔尖，感觉到她们对自己生活上的依赖，我的心里总是充满了安慰。自己那一点点牺牲算得了什么呢？
以上几点。只是自己一个学期来的点滴感受，也许想法是不成熟的，做法也并不完善。烦琐、充实，班主任的生活给了自己不同以往的经历，我悟我所以存在，珍惜自己的点滴收获，争取更大的进步。
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