我们在活动方案的编写需要考虑到活动的主题和目标，活动方案的可行性需要考虑资源和时间的限制，文笔巴巴小编今天就为您带来了社区2024年元旦活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。
社区2024年元旦活动方案篇1
站在新学年的源头，为进一步推进校园文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接元旦的到来，学院拟定主办本次元旦迎新晚会。
一、活动主题：
本次晚会主题是“缘聚信息e往恩深”，“缘聚信息”。
我们结识于信息学院，是它，让我们汇集到一起，成长，收获，“e往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情，感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体信息学院辉煌的一年！
二、活动时间及地点：
1、时间：20xx年12月26日。
2、地点：c区101报告厅。
三、主办单位、承办单位、协办单位：
1、主办单位：艺术学院。
2、承办单位：艺术学院文艺部。
3、协办单位：学生会全体各部。
四、晚会准备：
（一）活动审批：
1、向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。
2、向学校有关部门申请活动地点。如c区101报告厅进行活动。
（二）活动宣传
1、11月11日面向zz级各班下发比赛通知和比赛简章，并且将通知公告挂到e帆在线上。
2、11月12日在c区教室举办活动宣讲会，具体讲些活动内容活动目的
2、制作宣传海报和横幅，在校区内各大广场张贴，并且在各宿舍楼内张贴，进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。
3、在qq群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。
4、制作宣传视频，在网络上传播。
五、晚会各环节及流程：
1、节目海选（11月12日——16日）。
节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；
11月30日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；
12月3日，第一次彩排，在a区一楼，邀请老师指导，总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。
12月15日，第二次彩排，在c101报告厅，邀请老师指导，修改节目，确定细节。
12月23日第三次彩排，在c154报告厅，邀请老师指导，过一遍整体流程，各部门熟悉流程，使配合更为默契。12月26日中午，在c101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。
2、节目单。
六、活动专项小组任务明细。
1、文艺部统一调度，总体把握，安排任务。
2、信息部负责摄像。
3、自律部负责灯光。
4、科技部负责投影仪，音响调试及视频播放。
5、生活部负责服装道具。
6、女生部负责礼仪，化妆。
7、社团部负责会场布置。
8、自律部负责晚会现场秩序。
9、宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等。
社区2024年元旦活动方案篇2
一、活动目标
1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。
2、乐意对周围人表达自己的祝福。
3、学习一些表达的方法。
二、重点和难点
1、激发幼儿喜欢过新年的情感。
2、愿意表达自己在新年里的愿望。
三、活动准备
1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。
3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路
新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。
通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
五、活动流程
感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡
（一）感知经验
1、准备自己的身高体重卡。
说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。
2、与父母一起准备自己穿小的衣物。
说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。
（二）激发情感
1、说说我们在长大。
说明：①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。
2、记录现在的情况。
说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。
(三〕表达情感
1、给新年老人写信。
说明：画画自己在新一年里的愿望。
①老师可以引导幼儿讨论写信格式：
a.画新年老人的头；
b.画自己的愿望；
c.画自己的头或写上自己的名字；
d.写日期。
老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。
②介绍自己信的内容。
老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。
③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。
2、做贺卡。
说明：
①引导幼儿欣赏“贺卡展”。
②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。
老师引导：
a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。
b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。
③幼儿动手做卡。
3、送贺卡。
社区2024年元旦活动方案篇3
一、活动主题
童话再现，梦幻之旅--__庭元旦节狂欢夜。
二、活动时间
20__年12月30日(星期五)晚7：00至9：30。
三、活动地点
__
四、活动对象
__庭所有业主。
五、活动形式
以化妆舞会为主题，请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边为空地(铺地毯)作跳舞用，所有节目包括：
1、化妆舞会：参与比赛的选手事先到管理处报名，不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。
公司提供小朋友们部份衣服与面具，由售楼部与管理处事先联络相熟业主，知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);
欢迎家长与小朋友们一起装扮，现场设'最具创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)、'最受欢迎'(现场得票最高者)三个奖项，每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份；
评选方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的投票箱，观众可以按自己心水投票到相应的投票箱，以票数多少定评选结果；
有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名，共15名幸运观众，每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品。
2、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。
3、在每个节目的空隔由dj放碟，由领舞的人(三人在台下，两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞，集体舞或disco都可以。
4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。
六、游戏规则
蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参加者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。
超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。
社区2024年元旦活动方案篇4
一、活动主题：
狂欢元旦，舞动青春。
二、活动目的：
为欢庆20__年元旦，发现优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。
三、活动时间：
20__年__月__日具体待定
四、活动地点：
学校大礼堂
五、活动人员：
领导嘉宾及全系学生
六、活动意义：
通过举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友谊，发现同学现场主持能力更好的挖掘文艺才人。
七、活动形式及内容：
晚会的主要形式是文艺晚会，演出节目由委员报名参加，经筛选登记录用后方可上演，主要以话剧形式。节目有背景音乐开始，由部门委员们选出主角其他委员配角演出一出情景话剧、晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像，来记录这一时刻。
八、创意阐述：
1、特色统一性：这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。
2、加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”（招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具）。
3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。
九、活动流程：
1、班主席为晚会致词并宣布晚会开始
2、晚会正式开始
3、主持人宣布整场晚会结束
4、邀请嘉宾对晚会的举办作评价
社区2024年元旦活动方案篇5
20__年元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
活动目标：
1．让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2．鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。
3．让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；
4．让家长积极参加，为孩子们做榜样。
活动对象：小班全体幼儿
活动时间：20__年12月31日上午
活动准备：
1．布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2．每名幼儿准备一句祝福的话。
3．幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样）
4．磁带、录音机及幼儿的礼物
活动过程：
一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿：“快过年了！”
教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1．请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2．请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3．幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4．各班孩子分享食物。
社区2024年元旦活动方案篇6
一 活动主题：__是我家，腾飞靠大家
二 活动目的： 促进公司员工团结，加强企业文化建设，元旦活动策划方案。
三 活动内容：
1、评选 “20__年度有心人”
2、“团队就是力量”拔河比赛
四 组织机构：
主办方 ：董事长办公室
协助部门： 所有部门
五 活动对象：__公司全体在职员工
六 活动地点：
1、“有心人”评选：公司所有部门
2、拔河比赛：公司篮球场
七 活动时间：
1、“有心人”评选：20__年12月11日～20__年12月27日
2、拔河比赛：20__年12月28日～20__年12月31日两天中午
八 活动流程：
宣传阶段(12月11-12月13)：
1、准备宣传单和要发的通知;
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;
3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示;
4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;
5、海报宣传，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。
活动准备工作与实施：
t;一>20__年度有心人评选活动(12月13-12月27)：
身边的榜样，前进的力量
——20__上海“有心人”评选活动
宣传通知
在即将过去的20__年里，公司整体发展状况良好。这样优异的成绩离不开广大员工的辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化，调动员工工作积极性与工作热情，经董事长办公室研究决定将在公司内开展 “20__年度上海有心人” 的评选活动，现将有关评选事宜通知如下：
1、评选基本条件与标准
基本条件：
(1)在公司连续任职时间半年以上。
(2)本年度无任何形式的违纪评比和处罚。
(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。
(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。
(6)具有团队精神，在工作中于他人融洽合作。
评选标准：
(1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。
(2)有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
(3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。
(4)有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。
2、评选部门划分
根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分，依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间，六个部门，共436人;销售系统包括销售公司、商务部、客服部，内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流，11个部门，共413人。
3、具体流程：
1、针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;
2、制作出合理的调查表(附“有心人”选票)，并全数打印出来;
3、沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;
4、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;
5、主办方做好监督工作，并提供各种咨询;
6、从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工(对于票数相同的员工再进行摸底调查，按定好的名额分配筛选出两大系统最佳“有心人”候选人);
7、对两个大系统分别选出的6位“有心人”候选人(生产3人、内勤3人)进行收集资料,并把他们的个人事迹通过网络(oa)和公司食堂、车间板报等进行宣传;
8、宣传两天后，针对选出的6位“有心人”候选人再制定一定选票平均发放到各个部门的员工手里，主办方在综合楼前摆放6个人的投票箱与宣传海报，各个部门得到选票的员工务必两天内到投票箱前投票;
9、主办方收回投票箱并进行统计，选出票数最多的前两名作为“有心人”(生产1人、内勤1人);颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
4、奖项及奖金设置：
比赛共设8个奖项,最后评选出的两名“有心人”根据他们的工种分别拟两个“有心人”称号,并分别颁发1000元的奖金;入围候选人的其他四名员工分别颁发500元以资鼓励;并把从调查表中选出的最合理化建议的员工2名分别颁发300元的奖金。
经费预算：8个奖项的奖金：4600元;工作人员每人发放50元补助费(约600元);横标费用与其他制作费用：800元;大概经费约：6000元。
社区2024年元旦活动方案篇7
一、活动目的：
为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。
二、活动项目：
喜迎元旦，快乐游园
三、参加人员：
全体师生
四、活动地点：
学校运动场
六、活动具体安排：
七、活动方案
（一）海狮顶球
负责老师：xxx
活动描述及游戏规则：
1、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。
2、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一颗星。
3、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
4、2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。
（二）摸鼻子
负责老师：xxx
活动描述及游戏规则：
1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。
（三）、我们都是好朋友
负责老师：xxx
活动描述及游戏规则：
1、两人一组绑住脚，两组开始比赛，先到终点胜。
（四）巧搬气球
负责老师：xxx
活动描述及游戏规则：
1、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。
2、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。
（五）百发百中
负责老师：xxx
活动描述及游戏规则：
1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。
3、每人五个球，投进3个球获1颗星。
（六）脚踏实地
负责老师：xxx
活动描述及游戏规则：
1、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。
2、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人（物）者，均以失败论处，比赛立即终止。成功者得一张奖券。
（七）你演我猜
负责老师：
活动描述及游戏规则：
1、参加者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，动物、植物、地名、成语等。
2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作（不能说话），另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。
（八）乒乓球接力
负责老师：xxx
活动描述及游戏规则：
1、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。
2、最先到达终点者小组每人获1颗星。
（九）音乐椅子
负责老师：xxx
活动描述及游戏规则：
1、五位参赛者围绕四把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。
2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。
3、鼓声停止时才能开始抢椅子。
（十）、快乐传递
负责老师：xxx
活动描述及游戏规则：
1、在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参加活动的同学将一个乒乓球从第一只碗开始向最后一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。
2、不得用手或者其他道具使到达终点。
八、活动要求
1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路线。
2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的安全教育，如：
（1）在参与活动时，上下楼梯注意安全，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。
（2）尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。
九、兑奖办法
每个同学玩完5个项目后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭活动卡领取一份新年礼物，并领取和自己活动总分相对应的活动奖品。
1、凡是参赛同学得两个糖
2、参赛得三颗星以下者得五个糖
3、参赛得三颗星以上者得十个糖
4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。
十、工作人员安排：
1、安全巡查：（巡查员职责：巡查学生在活动中的秩序和安全，特别是楼梯上的安全。引导学生有序进行活动，做到活动场所间不留安全死角）负责人：xxx、保安
2、摄像摄影：xxx
3、兑奖：
总负责：xxx
各组负责兑奖的老师在xx月xx日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕。
社区2024年元旦活动方案篇8
一、活动主题
喜迎新春庆佳节 共建幸福新家园
二、活动时间
20__年12月20日—2020__月4日
三、活动对象
辖区居民、社区干部职工、志愿者
四、活动地点
辖区日间照料中心
五、活动内容
(一)开展厨艺大赛活动
举办社区日间照料中心揭牌仪式暨厨艺大赛活动，为方便辖区老年人就近就餐，享受国家红利，同时丰富辖区居民及干部职工生活，倡导健康、多样的饮食方式，感受党和中央的惠民政策，同时向社会展示社区日间照料中心的整体风貌及服务功能。
时间：12月29日
地点：社区日间照料中心
(二)开展志愿服务活动
1、开展慰问帮扶活动。在春节前，围绕各类困难群体，通过走访慰问、扶贫济困、精神关怀等多种方式，做到帮扶救助与化解矛盾相结合，物质帮扶与人文关怀相衔接的要求，努力为他们解决最关心、最直接、最现实的问题，切实把社区的关怀送到困难群众心坎上。
时间：1月20日之前
地点：辖区困难群体家中
2、开展全域无垃圾活动。发动辖区清洁工、志愿者、社会实践学生、社区干部职工，扎实开展全域无垃圾志愿服务活动，共建和谐美丽新生活。
时间： 12月27日、1月31日
地点：辖区
(三)开展评优奖先活动
以干部职工、志愿者年终考核为依据，组织开展表彰活动，带动社区志愿者、居民群众形成向上向善、见贤思齐、学习先进的良好风尚。
时间：1月20日之前
地点：辖区
(四)开展送春联送福字活动
节前社区购买或者邀请书法爱好者书写春联福字，为社区居民送上新春祝福，将平安、和谐、祥和的气氛传到社区每个角落，把吉祥祝福送到千家万户。
时间：1月26日之前
地点：辖区
(五)开展秧歌小曲表演活动
组织秧歌队、文艺队进行秧歌、小曲表演，通过精彩纷呈的秧歌、小曲表演，展示地方民俗文化的独特魅力，让群众感受浓郁的“年味”和浓浓的节日气氛。
时间：2月1日—2月12日
地点：辖区
(六)开展安全生产大检查活动
对社区__巷、__巷和居民区的各类经营场所进行春节前安全生产大检查，全面排查安全隐患，确保社区安全生产形势持续稳定，进一步优化社区居民的生活环境。
时间：12月28日、1月20日
地点：辖区
(七)开展学生社会实践活动
在寒假期间组织青少年学生开展志愿服务、读书交流、道德讲堂、参观戒毒所等社会实践活动，丰富社区青少年学生寒假生活，同时让青少年投身到社区建设中。
时间：1月14日—18日
地点：辖区
(八)开展集体生日会活动
为20__年元月出生的高龄老人、残疾人举办集体生日会，为他们送上生日祝福和新年祝福。
时 间：1月14日—18日
地 点：社区会议室
(九)开展文明过节宣传活动
1、在辖区组织开展文明过春节、安全过春节、和谐过春节集中宣传活动，采用发放宣传资料、倡议书，利用宣传专栏、led显示屏、黑板报等方式引导居民群众文明、安全、和谐过节。
2、利用微信、微博等宣传节日文化及活动开展情况，营造浓厚的节日氛围，切实把各项工作落到实处，确保活动取得实效。
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