策划春游活动方案优秀8篇

制定一份详细的方案是保证活动顺利进行的保障，通过编写活动方案，我们可以提前预见到可能出现的问题，并制定相应的解决方案，下面是文笔巴巴小编为您分享的策划春游活动方案优秀8篇，感谢您的参阅。

策划春游活动方案优秀8篇

策划春游活动方案篇1

一、【项目目的】

1、加强班级同学间的沟通交流，加深同学间的互相了解；

2、增加班级凝聚力，构造团结、和谐、融洽的班级氛围；

3、提高同学的社会实践能力，提高新一届班委处事能力；

4、调节同学情绪，激发同学活力，改善同学的精神状态；

5、实现师生互通交流，加强师生合作，加深师生相互了解；

二、【项目流程】

1、召开班委会，传达活动目的，说明活动内容并做出活动的初步构想；2、召开班会，了解同学意愿，确定活动地点；

3、班委商量细则，讨论活动细节，确定活动时间；

4、组织委员做好准备工作，生活委员做好经费预算；

5、向同学说明活动安排，明确各班委工作；6、当日按计划进行活动并合影留念

三、【项目时间安排】（以下涉及时间不必刻板照搬）上午：

7:00全体校门门集合

7:30点名出发，进行活动讲解

8:30按分组领取野炊食材

8:40各组自由进行野炊

下午：

13:00个人活动游戏

15:00集体活动游戏

16:40处理个人垃圾

17:00集合点名、发车回校

四、【集体活动安排】

1、数青蛙。规则：是人数不限，坐在一起，由一个人起头，一只青蛙一张嘴，两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴，四只眼八条腿。到七只，后面的人接着从一只说起，讲错了的人或者卡住了的受罚。

2、三人抱团。规则：每次参与活动为10人，听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。

3、心有灵犀猜物品。规则：准备一些写有物品名称的小纸条，以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出物品中的任何一个字）向同伴提示。

4、拍七令。规则：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。5、更多游戏活动按实际情况安排

五、【项目成本】

个人消费除外，60元/人，统一由交由班长管理。在活动结束后多余部分加入班费，缺少部分人均收补。

六、【项目风险管理】

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示大学生应有的风采，具体要求做到：1、出发前请大家做好准备工作，代号个人所需物品，特殊物品请妥善保管，尽量少带贵重物品2、在来回途中请配合班委和管理人员工作，并请一定要注意安全，包括人生和财产安全；

3、野炊的游客，一定要小心，做到人走火灭，并将灰烬用土掩埋，以免死灰复燃，引起火灾。在游玩途中，请尊重他人和周围的环境，不要在公众场合乱扔，不要攀折花木；

4、尽量不要一个人去游玩，最好两个人以上一起结伴游玩，并请时刻警惕周围的陌人群；

5、参加旅游人员请带齐有效身份证和学生证；

6、自由活动时请保护好自己，不要作危险游戏；

7、每个人活动前请仔细检查自己所带物品，也确保自己是否拿到班级活动联系

表，活动时有事情要及时联系负责人或周边同学；

8、关于本次活动的未尽事项，将另行通知；

七、【人力资源与沟通管理】

1、路途上的乘车和使用经费由和班长负责；

2、这次活动中，安全和突发事故，由安全委员负责；

3、活动中，照相和收集图片，由团支书负责；

4、生活问题，由生活委员负责；

5、活动中产生的卫生问题，由生活委员负责；

6、活动中，组织演出和游戏，由文艺委员负责；

7、通信工作，由班长和纪律委员负责；

8、事后班级进行班会，进行友谊交流

策划春游活动方案篇2

活动概述：

正值春季到来之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝放飞想象，充分享受diy的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由创意风筝的活动可提升孩子右脑思维的开发。

活动对象：

1岁半到8岁均可协父母参加

活动时间：

20xx年4月14日

活动流程及内容：

1、报到：

接待到场家庭家长与孩子签到（工具：签到本，笔）

2、家长领取制作创意风筝材料（白色风筝，线板，彩笔）1套

3、巧手风筝diy

家长和小朋友在规定区域内共同设计、绘画独具创意的风筝。

4、休息

收拾现场环境；

上洗手间等；

场地转移。各家长及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶

5、风筝飞飞

以家庭为单位放飞风筝

6、颁奖及活动结束

主持人宣布风筝节各奖项，宣布结束。

在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“设计奖”“配合奖”等奖项的评选。

7、孩子作画的同时，主持人给孩子科普风筝的由来。

风筝源于春秋时代，至今已2014余年。相传墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。”到南北朝，风筝开始成为传递信息的工具。从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝。到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密的《武林旧事》写道：“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。”“鸢”就指风筝。北宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。

当今，我国放风筝活动，在对外文化交流，加强与世界各国人民友谊，发展经济和旅游事业中发挥着重要作用。

操作原理：

众所周知，风筝上天有两个必要的条件：

（1）风筝要在有风的天气下，风筝才能放飞；

（2）风筝都得有提线的牵引，“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。扬力作用

扬力的产生：风筝在空中受风，空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高；

上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压减低；

扬力即是由这种气压之差而产生的，这正是风筝能够上升的原因。以上可知，扬力的产生有2个要素：

（1）风力；

（2）牵引力；

这就解释了开头提出的问题。在风力、牵引力和由此产生的.扬力三个力的作用下，风筝在空中基本上是达到受力平衡的。风筝在空中的受力：风力的方向基本上是水平方向，而风筝受风的角度和上扬力的大小，可以由提线方便地控制。

策划春游活动方案篇3

为了让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。我们班应家长建议，经学校批准，特在这春暖花开的季节开展一次春游活动，具体活动安排如下：

一、活动时间：xx月xx日下午14：00—17：00

二、活动地点：xx公园

三、带队老师：

四、活动流程：

1、集合：地点在xx大酒店路北公园入口处

2、参观：文化墙、方鼎、华表、四季河等

3、趣味游戏

4、谈心休息

5、结束：17：00在公园入口集合的地点接孩子。

五、注意事项

（一）安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师和x的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

2、游玩安全：

1）不去河边玩耍，不攀爬不做危险游戏；

2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

3、回家安全：学生要等待来接的'家长，不得自行回家；

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。

4、到指定地点后遵守规则，有秩序地参观玩耍。

注：本次活动本着自觉自愿的原则，家长也可陪同参加。学生穿校服戴红领巾。

策划春游活动方案篇4

一、活动目的：

借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，教育学生在公共场合做文明守纪的好儿童，进一步树立学生的安全意识、环保意识。

二、活动时间：

20xx.4.1

三、活动地点：

江滨公园

四、参加人员：

全体师生

五、活动的形式：

以班级为单位，开展参观、体验活动。

六、活动过程：

1、 4月1日：学生上午8：40集合，班主任和配班老师清点人数，对学生进行活动前的安全教育，8：50出发，步行前往目的地。

2、 9：30到达江滨公园，稍作休息。

3、9:40——9：50学生参观江滨公园，寻找春天。

4、9：50——10：10各班组织文艺表演、做游戏等活动。

5、10：10——10：30午餐

6、10：30集合、整队、清点人数、回学校。

7、11：00家长在学校门口接儿童。

七、注意事项:

1、准备物品：纸巾、水、干粮、垃圾袋、笔、本子、(可带相机)。

2、穿着易于外出的服装，将所有东西装进背包，手上不提东西。

3、听从安排，关心他人，团结友爱。

4、不乱穿马路，不攀爬树木，参观时远离水边，不到河边洗手、玩耍。

5、以培智、聋部为单位参观，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听班主任的指挥。

6、保护环境，不乱扔垃圾，将垃圾放置指定的垃圾桶内。

7、校医李岁岁老师随带解暑药物一同前往。

八、学校春游活动领导小组

组长：

副组长：

组员：

策划春游活动方案篇5

活动名称：

春游《我眼中的春天》

活动目标：

1、感受春天的温暖气候，进一步观察、了解在春天里，动植物的生长变化。

2、通过郊游、放风筝，为植物浇水等活动，了解春天“我”和人们的活动。

3、喜爱春天，乐意观察周围事物的变化。

活动过程：

1、谈话导入。

（1）教师：小朋友们，你知道现在是什么季节吗？春天的小草是什么样的？春天的河水是什么样的？春天的树是什么样的？春天有哪些美丽的'景色？（幼儿寻找、讨论）

教师：你们知道现在有哪些花开了吗？（迎春花、桃花、杜鹃花等）

教师：现在，请小朋友自己去找找有什么花开放了？

（2）导幼儿观察迎春花。

教师：这是什么花？开在什么季节？

教师：因为这种花儿向我们报告春天来了，所以叫迎春花，也叫报春花。

教师：迎春花是什么样子的？

（3）引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。

教师：迎春花是什么颜色的？它有几瓣花瓣？我们来数一数。教师：花瓣是什么样子的？像什么？迎春花有香味吗？

教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。

（4）幼儿欣赏桃花

师：看，这是什么花？（桃花），桃花是什么颜色的？桃花有几个花瓣？花芯是什么颜色的？花蕊是什么颜色的？开放的桃花是什么样的？花骨朵是什么样的？

（5）引导幼儿爱护花儿。

教师：春天美吗？为什么呢？我们应该怎样爱护春天里的花呢？

（6）教师总结。

为了让幼儿感受自然美，教师的语言应体现美的情趣和情感。如春天来了，小草钻出泥土，来看看美丽的春天；河水哗哗地唱着春天的歌；层层波浪跳着春天的舞；桃树说：“春天是红的。”迎春花说：“春天是黄的。”柳树说：“春天是绿的。”小朋友，你们说春天是什么颜色的？燕子飞来告诉大家：“春天来了，春天来了”等。

策划春游活动方案篇6

一、活动主题：

游名校、赏名花，促交流，增感情

二、活动背景：又到了阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起，彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。相信在这次春游活动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。

三、活动目的：

1、丰富同学们的校园生活，陶冶情操。

2、领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围。

3、为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。

4、有效的利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们班级的发展和进步。

四、活动时间：

xx年3月27日星期四

五、活动参与对象：

房产q1141全体及“家属”

六、活动地点：

武汉市华中农业大学校内

七、活动流程策划：

1、27日8点在校训时集合，乘车

2、9点前往华农油菜基地、果园，赏花摄影

3、10点30，回农家乐开始做饭，进行“我是厨王”大比拼

4、1点30，收拾食品残物，开始集体活动

5、4点，乘车返校

八、职能分工及责任定岗

1、调研组：负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验

组长：金雄成员：吴开慧

2、安全保卫组：负责登记参加春游的人数，乘车前的人数的登记，集体活动时同学的请假的审批，安全知识的培训与教育，午餐制作的人员分组

组长：徐杨超成员：王冲

3、食材采购组：根据春游的人数和预算费用合理购买食材

组长：胡晴莹成员：何晓艺

4、活动组织组：在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织

组长：武男成员：冯薏林

5、厨艺大赛组织组：负责指导各个小组的午餐的准备，最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”（厨王春游费用全免）

组长：朱忠达成员：严露

6、财务组：负责财务的报账及最后的费用的`收取，做好最后的决算向全班报告

组长：杨雨

7、督导组：负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工

组长：叶青青

?注】以上只是大致的责任定岗，组长负主责，各小组要相互配合，相互帮助发挥你们的聪明才智去认真完成任务

九、注意事项

1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配，每组里都要有学生干部，学生干部要起带头作用

2、食材的购买不要太复杂了，先前想出菜谱，然后组织大家学习下烹饪知识，注意食材购买的质和量

3、注意提醒大家手机充足电，随时保持通讯畅通，有相机的同学带上相机，组织大家多拍几张全家福

4、游戏最好要能吸引全部人参加，让同学们能增加了解，班委们能更好的了解同学们的动态，增进感情

十、费用预算

名称总计：交通费、500场地费400、食材费900，总计1900

十一、活动前期推进表

活动目录

检查时间

责任组

讨论确定活动，大力宣传，统计出活动参与人数，公布在班委群

3月23晚10点

安全保卫组

实地考察、确定时间及交通工具

3月24日6点

调研组

确定菜谱

3月25日6点

烹饪组

购买食材

3月26日6点

食材组

活动前场地、交通工具的确认

3月26日6点

调研组

各组应在规定时间前把活动准备情况向督导组报告，出现紧急情况要第一时报告。督导组也可以及时把活动的准备情况在班委群公布，实时互动。

策划春游活动方案篇7

“一年之计在于春”，春天是万物复苏的季节，也是踏青春游的好时节。莺飞草长、百花齐放，四月的春风吹来了又一个逐梦的花季。我们怎能错过春天的美景？在工作之余，组织全体员工进行踏青春游，可以让员工们亲近自然、融入自然，从而放松身心，缓解工作生活中的压力，同时培养团队合作精神，营造和谐融洽的集体氛围，增强公司内部凝聚力。

xx公园的前身，是xx淤泥疏浚的堆积场。堆晒了6年，在xx淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽，xx变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地，完整地保留了原生态植被。公园南临钱塘江，北傍莲花峰，西连虎跑，东靠玉皇山、八卦田。在这样的天然氧吧中游览，不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景，还能了解xx的人文历史。而公园内的“xx博物馆”，更是能让我们对xx饮食文化有深刻的了解。

参与对象：

公司全体员工（自愿报名）

活动时间：

x月x日或x日（视天气情况而定）

活动地点：

xx生态公园。

活动内容：

（一）游览xx生态公园

下午1：00公园门口（xx路方向）集合，大体介绍活动内容，说明注意事项。随后可自由组队进行观赏游玩。

（二）开展集体娱乐活动

有兴趣的可参观“xx博物馆”，了解xx饮食文化。3：00于博物馆门口集合，一起品茗、赏景。并开展小游戏。

费用预算（按x人计算）：

茶座喝茶每人x人=x元

零食x元

奖品：x元

总计：x元

附小游戏：

游戏名称：你画我猜

游戏规则：按4人一组分组，每队抽取4个成语（成语纸条由综合管理部事先准备），成语和队伍进行编号，按顺序进行比赛，一次一个成语，共4轮。一个队按成语画图，其他队伍按提示猜词，被猜中次数最多的队伍胜。画图时间为60秒，可4人同时画图，最后选出公认的'展示猜词。其他队伍经讨论将答案写在答题纸上，交于裁判。

游戏意义：拓展员工的思维，增强团队的协作，达到娱乐和学习的双重目的。

策划春游活动方案篇8

时间：

4月20日上午7点50分——11点40分

地点：

xx公园(老公园)

主题：

寻觅家乡春日美感受浓浓学友情

内容：

1.参观动物园，培养学生的观察力：在动物园里，组织学生有序地参观动物，增进学生对动物的爱护之情，培养学生的观察能力。

2.外出踏青，感受春天的温暖：闻闻泥土的芳香，看看花草的笑脸，在寻找春天的过程中感受春光的美。

3.集体游戏，分享集体的快乐：在老师的组织下，与伙伴一起活动;在活动中互相帮助，共享快乐!(从学生安全考虑，我们共选定了八样大型玩具，分别是：欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车，我们班会选择其中三样玩耍。)