青年说纪活动方案通用6篇

活动方案的制定有助于我们提前准备所需资源，以确保活动的顺利进行和有意义的呈现，制定一份详细的方案是确保活动顺利进行的基础和保证，下面是文笔巴巴小编为您分享的青年说纪活动方案通用6篇，感谢您的参阅。

青年说纪活动方案通用6篇

青年说纪活动方案篇1

一、活动背景

值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立_周年，弘扬"五四"精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办"弘扬五四精神，展现青春活力"活动。

二、活动主题

本次活动主题为"春华秋实"，华即是"花"，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。

三、活动安排

1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)

各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。

2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬)

在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)

为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。

(1)5分钟跳绳

方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。

(2)运球投篮接力(4男4女);

方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到"开始"口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;

规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;

2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

(3)1分钟投篮

方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜

规则：投篮时不能越过指定投篮区。

(4)背靠背夹球跑

1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球)

2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。

3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。

青年说纪活动方案篇2

一、活动目的：

“五四”青年节在即，为深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德;进一步丰富校园文化生活，增强广大青年团结协作的能力;提高全校团员青年的政治意识、思想意识和模范意识，调动广大团员的工作热情和积极性，增强团的凝聚力，培养团队精神;结合我校实际，制定如下活动方案：

二、活动时间：

4月底至6月初

三、活动内容：

1、青年教职工篮球比赛

时间：四月底

内容：选拔组队参加由镇团委组织的“虎山镇五四青年篮球比赛”。

2、“五四”青年节主题升旗仪式(暨文明单位文明行系列活动“文明上网拒绝网吧”签字仪式)

时间：5月4日上午7：40

内容：通过国旗下讲话及签字仪式，激发广大青年坚持弘扬五四精神，努力争做四有公民，远离网吧、文明上网。

3、推优入团

时间：四月下旬开始到五月上旬结束

内容：发展一批新团员。(各班团支部于4月30日前将名单交于学校团总支)

4、新团员宣誓仪式

时间：5月4日下午第三节内容：见附页

5、传五四精神、创和谐校园手抄报、黑板报比赛

时间：五月上旬

内容：纪念五四运动专刊---以手抄报、黑板报等形式，以社会主义荣辱观为主，引导青少年学生正确理解领会“ 八荣八耻”的内涵，同时发现校园生活，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。

备注：①黑板报：各班级务必于5月8日前完成，学校组织检查。

②手抄报：各班级5月10日前将作品交于团总支。

6、青年教师诗文颂读比赛

时间：五月中旬--下旬

内容：充分发挥广大青年教师对诗文的热爱，陶冶情操，提升颂读和普通话水平，选拔优秀者参加区教育局组织的比赛。

7、防治手足口等传染病知识竞赛

时间：六月初

内容：通过学习与知识竞赛，提高广大青少年学生的防控意识与安全意识，预防传染病在学校流行，确保少年儿童的身心健康。

青年说纪活动方案篇3

一、活动的主题、目的和意义

满载着20xx年丰收的喜悦，在20xx年元旦即将来临之际，院工会举办学院青年教师联谊会，目的在于增进年轻教师彼此的`美好感情，加深彼此之间的深度交流，联谊会突出“青春，激扬，活力，祥和”的主题，相聚、牵手、激情飞扬，通过唱歌，游戏，竞猜，舞蹈等多种形式，让大家相逢商院，相聚此时，相知未来，相爱(相助)一生，在回首过去倍感欣慰，元旦来临异常喜悦的时刻，送去美好的祝福，结下难以忘怀的情缘，携手共建幸福和谐美好商院，放飞青年教职工更加美好的梦想!

二、活动对象、形式和内容

1、对象：全院40岁以下未婚青年教职工。

2、内容和形式：以青年教师自我介绍展示(个人或小群体)为主体，每个基层工会选送一个节目(人数不超过5个，含5人)表演为辅助，通过歌曲、相声、舞蹈、竞猜等形式将项目穿插进行，各分工会的节目编排训练参赛组织由各基层工会自行负责。在每两个节目后会穿插不同的游戏环节，使全体青年职工参与其中。

三、活动时间、地点：

20xx年12月30日(星期四)下午2∶30

集合时间： 20xx年12月30日下午2∶15;

地点：新校区敬业楼六楼608会议厅

四、活动组织：

1、主办单位：长沙商贸旅游职业技术学院工会;

协办单位：会计系分工会

2、活动办公室：主任：张娟;主要工作：负责拟定发放联谊会活动通知，组织分工会报名及情况统计，对联谊会各组工作进行总体协调安排组织落实。

3、活动策划组：

组长杨毅，成员：韩金涛杨文辉。

①活动策划：杨毅、韩金涛、杨文辉主要工作：负责活动的总体策划、场地准备布置，互动环节游戏节目及相关道具准备，节目单制定等。

②主持人：韩金涛杨文辉 (负责联谊会主持，撰写主持词等)

4、宣传照相摄影组：

组长：彭英姿，成员：毛竣夏艳秦、钟红纠、何峰;主要工作：负责联谊会现场宣传横幅、海报、电子屏会标制作;现场影响、歌碟、话筒等设备;现场照相、摄像，活动宣传稿挂网等。

5、报名组织组：

组长：各分工会主席：刘杰、谢洁、杨毅、谢军、李春华、彭英姿、陈依鹏、李代绪;主要工作：组织本工会青年教师报名、节目选送、人员组织管理以及本部门节目道具准备等。

6、现场管理组：组长：屈铭、成员：易扬科、张琳、常夸耀，鲁曼;主要工作：六楼会议室卫生清扫、桌椅布置、花卉摆放，奖品和纪念品摆放，现场卫生、秩序、安全保及管理等

7、后勤保障组：组长：陈莉，成员：肖燕，王志辉;

主要工作：联谊会所需物资奖品准备，活动后全面做好环境卫生：食物和饮品类：糖果20斤、香蕉 30斤、苹果20斤、橙橘 20斤、鲜橙饮料(营养快线)每人一小瓶等。

现场布置效果：大型吊顶拉花1个五彩气球1500个礼炮6支红色蜡烛100支 6米粗尼龙绳2条

游戏竞猜奖品：洗化日用品若干

表演奖品：另定

五、具体活动安排

1、请各分工会按指定位置就坐

2、长沙商贸旅游职业技术学院书记吴念公致辞并宣布联谊会开始

3、主持人上场

4、各分工会集体介绍和成员自我介绍(要求每位介绍要别出心裁，具有特色，并在活动后评出最深印象奖;其中整体介绍要有口号)

5、文艺演出开始 (按节目名单顺序，节目名单由各个分公会抓阄产生)

6、互动游戏

在每两个工会演出结束后加入互动和游戏环节，游戏内容有三种，分别如下：

a 影视作品配音：准备优秀经典影片或动画片，预先播放原声，要求每分工会派出2组选手参加配音。其中，一组选手要求方言配音，一组选手要求不相关配音(如《大话西游》“曾经有一份爱情摆在我面前‘我爱你’三个字改成‘还我钱’”)，配音内容将会提前设计好，选手抽签选择。(本环节采用投影播放，话筒若干)

b 脑筋急转弯竞猜：游戏选择抢答方式回答，题目都是偏僻的智力游戏或急转弯，答对有奖，抢答中答错接受惩罚或者表演节目(急转弯或智力游戏采用投影播放)

c我演你说：每组出两人，一个男教师，一个女教师，一人猜成语，一人表演。主持人拿出成语给表演者看，表演者用肢体语言表现出成语的'意思，不允许说出。同伴猜出者胜。

d(备用互动)争点蜡烛：每组出一名成员，两个绳子交叉，四个绳子头分别系在四人腰上，东南西北四个方向各放一支蜡烛，发令后四个教师一起用火柴点蜡烛，先点燃者胜。

7、激情综艺舞会。

8、集体合影

青年说纪活动方案篇4

一、活动主题

关爱自我，拾获精彩

二、活动时间

三、活动内容

1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座

2.班级心理映

4.全校范围辅导活动、主题班会及主题手抄报

3.心理电影放内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

四、活动安排

1、月日下午班会时间邀请医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、月日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、月日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于月日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评

月日(周)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试

利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

“庆五四、我为学校做贡献”演讲比赛方案

为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

青年说纪活动方案篇5

一、指导思想

青年志愿者活动是新时期服务社会的新生力量，青年志愿者倡导志愿精神，传播先进文化，团结互助，平等友爱。为了切实提高我校xx青年综合素质，增强xx意识，加强基层xx建设，激励和引导青年学生积极投入到和谐社会、和谐校园的创建工作中，为自己和他人的学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的良好环境，为服务社会、奉献社会贡献力量。校xx决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。

二、活动主题

完善自我，服务社会；关爱弱势，大写人生。

三、活动内容

根据我校实际情况，我校xx教师志愿者服务队将以社区服务、教育支援、城市服务关怀弱势群体为主要活动方向。发挥学校的教育资源优势与学生的组织优势开展活动。

1、社区服务。志愿服务是动员一切社会资源服务社会的有效途径，建立志愿者服务队伍，加强社区志愿服务，对构建和谐社区具有重要的作用，更是构建和谐家园的基础。为此，我校将开展社区xx志愿者活动作为构建和谐社区的.重要抓手，动员一切资源，从社区群众最为关心的问题入手，大力开展志愿者活动。本学年将以义务教育政策法规宣传、共公卫生知识防护、卫生清洁、治安防护等方面为主题的活动。

2、环境保护。人类只有一个地球，号召志愿者，动员全校师生从现在做起，选择低碳生活，采用简单的低调的生活方式。发挥教师与学生的宣传作用、知识优势以校园环境、公共环境为主要活动对象。为节能减排，保护蓝天、碧水、净土作出更大的贡献。共同为保护环境，爱护家园而努力。

3、教育支援。为促进教育均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥xx和青年教师的作用，帮助在学习方面存在困难孩子跟上教学要求。

4、关怀弱势群体。留守儿童、外来务工子女是每一个城市在发展过程中必然要面对的社会问题。作为一名教师，我们有责任在工作学习之余关怀这些弱势群体，为他们的生活带去希望。同时，发挥学校的教育资源、学生的青春活力，为他们更好的融入主流社会尽一份力。

此外，在xx等传统佳节与重要节日，我们将根据具体情况安排以继承传统文化、弘扬爱国精神为主题志愿活动，进一步拓宽活动范围，扩大活动影响。

四、工作保障

1、健全组织机构。

一是成立xx市xx小学志愿者分队，负责志愿者招募、志愿者培训、志愿服务项目研究等事宜；二是依据开展志愿服务内容的不同在各职能部门成立志愿者分队，以此保障志愿者活动合理有序，长效开展。

2、建立考核机制。

将注册志愿者工作情况纳入xx教师的综合素质考核。

3、实施培训机制。

实施岗位培训，结合活动需要，推出志愿者设岗定责活动，明确岗位职责。对每位认领岗位的志愿者都要求先培训后上岗，以确保每位认领岗位的志愿者都明确自己的工作职责，了解各自认领的岗位所需要提供的服务内容。

4、实施激励机制。

一是推出志愿者服务卡。为参加志愿服务的志愿者进行登记。志愿者的这张卡，作为他所参加的志愿活动的证明，方便考核；二是设立专项奖励项目。对志愿者活动中表现优秀的志愿者先进个人、志愿者服务分队进行表彰。

5、建立项目开发机制。

一是建立xx志愿者服务工作课题研讨制度。定期举办志愿者服务项目（岗位）研讨会，就志愿服务项目建设进行研究和探讨，集思广益，进一步拓展志愿者服务的项目内容，深化工作内涵；二是建立服务项目设置论证制度。采取社会调查、了解需求、项目策划、组织实施、项目评估的流程，力求每个开设的项目都能服务一方群众，取得一次收获。

青年说纪活动方案篇6

一、活动目的：

为丰富广大青年教师的业余生活，充分展现青年教师的艺术魅力，全面加快我中心校青年教师队伍建设，进步整个青年教师队伍的综合素质，全力打造一支师德高尚、业务高深的教师队伍，经研究决定将举行青年教师基本功才艺展现活动。

二、活动主题：

青春魅力尽显风采展现才艺秀出个性

三、活动要求：

动态现场表演的力求风格独特，富有创意；静态作品要求内容真实，形象生动，当场展现。

四、参加对象：

1975年以后（包括1975年）出生的青年教师，每人自选三项。其他教师也可积极报名参加不限项数。

五、活动时间：

20xx年4月中旬

六、活动地点：