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来穗中心工作计划通用5篇

要知道一份能在实际的工作中实施的工作计划是很重要的,工作计划是个人得到进步的一种重要途径,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的来穗中心工作计划通用5篇,供大家参考。

来穗中心工作计划通用5篇

来穗中心工作计划篇1

xxxx年,电教中心将坚持“建设、管理、服务、创新”并举的原则,推动全县中小学现代教育技术资源的管理与应用,拓展完善教育网络服务功能,搞好教育信息资源建设和现代教育技术培训,深化教育技术应用研究,具体做好以下工作:

一、加强硬件设施配备并拓展网络接入范围

根据xxxx市三年规划意见和我县的具体情况,xxxx年将完成微机配备xxxx台的任务。主要为没有微机室的农村小学配齐微机并对部分中学的微机室进行更新。对部分有条件的学校鼓励购买教师用机,首先争取县直学校教师用机达到人手一机。农村初中全部建起教师电子备课室或达到人手一机。

xxxx年所有小学将全部接入教育网。因为20xx年的硬件建设规模较大,为了更好地利用这些设备,只有接入网络才能充分享受到优质的、先进的教育资源,而且费用较低,学校接入的积极性也较高。同时要求有条件的小学建设自己的教育网站。

二、全面做好教师现代技术应用培训工作

xxxx市教育信息化三年行动计划提出力争xxxx年前完成中小学教师信息技术应用能力全员培训,测试合格颁发教育技术能力合格证书作为晋升专业技术职称的必备条件。目前,我县已有近20xx名教师参加了培训并取得了相应的证书,形成了一支具备教育信息化专业知识的教师团队。上半年将根据市里的要求制定出统一的计划和要求,争取在年底前完成一线教师的全员培训工作。

20xx年已确定县级电教骨干教师培养对象33名,其中22名推荐为市级电教骨干教师。xxxx年将评选第二批县级骨干教师,并对这些培养对象进行多层次的培训,以他们为龙头建设一定数量的资源建设基地。分学段、分学科、分层次地建设符合我们当地实际的教学资源,全县共享。

在假期和其它时间分段对县级骨干教师、资源基地、网站建设、电脑制作、课件制作、教研应用等进行培训和指导。继续做好第二批中小学校长的远程培训工作。

三、加强网络教研提升老师教研能力

随着我县教育信息化的发展,网络教研已经成为引领教师专业成长的重要载体。网络教研能较好地克服传统教研活动中时间和空间的限制,更便于加强教研员、教师之间的教学交流与研讨,能更加有效地引领教研员、师生参与教学改革与创新,构建起开放的、丰富的教学教研资源库,是创新教研形式,缩小城乡教育资源差异,实现教育均衡发展的有效途径。经过一年的努力,我们已经培养了32名县级电教骨干教师,38名市级电教骨干教师,这些骨干教师在应用电化教育手段方面走在了全县教师的前列,成为我县电化教研的主干力量。我们将根据市教育局的有关文件精神,和教研室密切配合,在xxxx年建成网络教研平台。

四、积极开展多方面的电化教育教学活动

20xx年我们的电化教育教学活动取得了优异的成绩。在xxxx年我们更加努力,积极开展电脑作品制作、教学课件制作、电教课题研究、电教论文评选、优秀教案评选、电教优质课评选、优秀网站评选、电教先进个人评选等活动。通过这些活动,促进教师们执教能力上升到一个新的高度。这些活动都是以现有电教设备为工具,将现代化教育手段应用于课堂教学和教研之中,对提高课堂效率、推进素质教育、提高教学成绩将起到积极的作用。

五、不懈不怠认真做好电教常规工作

管理好xxxx教育网站,做好网络安全管理工作,保证教育网络的安全运行。

提前准备,适时指导,做好xxxx年的高中招生信息技术中考工作。

及时采访,及时报导,做好xxxx教育网信息宣传工作。

有求必应,有难必帮,及时做好全县所有学校及局机关的网络故障维修工作。

加强学习,不断提高,使电教中心技术人员的工作能力进一步得到提高,更好地为全县教育现代化服务。

来穗中心工作计划篇2

一、各中心责任到人,儿童保健从新生儿抓起按照每季度街道办获取的新出生儿童花名册,从妇幼信息平台上查询体检情况,逐条登记;未体检的及时电话通知。已经建册的3岁以下儿童对照平台按4:2:2程序定期打电话预约体检。掌握辖区目标儿童的流入及流出情况,并为辖区儿童提供优质的保健服务。

二、加大托幼机构卫生保健管理力度。每年两次托幼机构卫生保健工作督导考核;认真落实新生入园体检及工作人员体检;提高7岁以下儿童的保健覆盖率,避免传染病大面积流行,及食品安全突发事件发生。

三、加大宣传力度,宣传儿童保健等妇幼保健工作,提高群众对妇幼保健的知晓度。

四、xx市妇幼信息平台: 落实区级妇幼保健权限,充分应用平台的管理职能,确保妇幼保健信息及时完整录入。

五、积极开展基层保健员的业务培训以及乡镇卫生院、社区服务中心的业务检查和指导。

在下一年度的工作中,我科将继续在所长及主管领导的带领下,认真完成本职工作,纠正缺点改善不足,继续为xx区儿童提供优质的保健服务。加强区的托幼园的卫生保健管理,切实保证幼儿园的儿童的健康。

一、当前工作

1.做好年终股份分红工作。

2.发放光彩基金及慈善救助款,对社区内的困难户进行慰问。

3.做好年终拥军优抚工作。

4.社区内零星工程结算。

5.组织好社区志愿者冬防夜间巡逻值班工作。

二、xx年工作计划

1.服务中心建筑完工后做好竣工验收交付工作。

2.xx年将对人民路以南的菱港路进行相应的改造。

3.为改善居民生活环境,夏城花园将进行绿化亮化工程。

4.根据高新区水利修建计划,配合高新区做好余家浜的排洪闸口建设工程。

5.继续对丽华南村老小区进行改造工程,做好丽华南村老农贸市场及步行街的改造、老小区的落水管更换工程以及屋面维修的扫尾工作。

6.新建的农贸市场、丽华南村步行街继续做好卫生长效管理,,大力整治乱堆、乱放、乱停、乱建、乱贴、乱挂等突出问题,努力提升周边环境卫生面貌。

7.美化人民路沿线,积极做好安息宫旁的老年活动室翻修工程及周边绿化环境美化工作。

8.完成城东工业园自来水安装工程后,对其他工业园区做好自来水安装工程信息采集工作,为自来水安装工程打下坚实的基础。

9.继续做好运河周边环境的美化亮化工程,完善设施设备为居民提供一条美丽安全的休闲、健身通道。

10.针对城东小区学校周边堵车严重,环境脏乱,学生上下学存在诸多安全隐患,食品卫生状况不佳等情况,15年将对学校周边环境进行大力整顿,改变目前拥堵混乱的现状。

11.做好对社区内的公共设施进行例行检查和维护工作。

12.对邹家组公共厕所改造。

13.继续做好村志编辑工作,争取年内结束。

来穗中心工作计划篇3

一、团结一致、凝心聚力,加快中心各项建设

(一)加强领导班子建设,增强职工凝聚力。在新的一年里,我们将认真贯彻落实和谐**的重要思想,做到讲党性、讲奉献、讲团结、讲干劲,做职工公仆,塑造清正廉洁、勤政务实领导干部形象,创建四好领导班子,在全体职工中起到班子的示范带动作用。注重营造健康和谐的人文环境和团队精神,使领导与职工、职工与职工之间彼此关心、互相爱护、情感交流、和睦相处,从而使广大职工团结一致,凝心聚力,加快中心各项建设,更有效地为病人提供高质量的医疗服务。

(二)完善院务公开,加强民主管理。不断完善院务公开,在涉及到职工切身利益的问题上如中心重大建设、人事制度改革方案、奖金分配方案等,通过院务公开栏、班子会、职能科室负责人会议、职工大会等多种形式向职工讲清楚,沟通思想,听取和答复意见,真正让职工知院情、参院政、议院务,体现公开、公平、公正的原则,为中心的科学决策提供依据。根据上级主管部门对药品管理的要求,按规定和程序公示医疗器械、药品招标采购情况,增强对器械、药品管理的透明度。形成群众监督、行政监督、党内监督和社会监督有机结合的、渠道畅通的监督机制。将中心发展计划、医疗事故及纠纷的处理等内容进行定期公示,促进医疗质量的提高;结合职工考核内容,定期公示中心办公室、医疗康复、各社区卫生服务站满意度测评考核结果,门诊人均处方额度,职工奖罚情况,病人满意度调查、病人投诉情况和医保扣款情况,以此来遏制大处方现象,促进人均处方额度的下降,从而减轻病人负担,提升病人满意度。

二、深化各项卫生改革,依靠改革求生存谋发展

(一)继续大力深化人事制度改革,营造良好的用人环境。在中层干部竞聘上岗的基础上,按照双向选择,竞争上岗,择优录用的原则,合理定编、定岗、定员,明确岗位职责,落实全员院、科逐级聘用制,强化科主任的用人自主权,建立能上能下、能进能出的良性用人机制,使我中心的人才队伍更富有生机和活力,同时也更具备战斗力和竞争力。

(二)继续加强院、科两级负责制。中心对科室的管理坚持科主任负责制,强化科主任责任人的地位,科主任全面负责科室的行政、医疗管理设等工作。抓好科室规章制度、操作规范、劳动纪律的落实,签订院、科两级综合目标责任书。

(三)深化分配制度改革,完善中心内部考核制度。在实行一线让群众评,辅助科室、后勤行政让大家测评的双向评议制度的基础上,逐步建立灵活的,有竞争力的考核方案及奖金分配制度,采取奖金分配向社区卫生服务工作倾斜,向有突出贡献的人员和部门倾斜,向从事预防保健等工作人员倾斜的分配方案,把各项工作指标、工作质量、医德医风、精神文明建设等工作任务细化、量化分解到每一个科室、每位职工,同时根据考核评定得分兑现每一位职工的奖金,适当拉开距离,充分调动全中心职工的工作积极性、创造性和为病人服务的热情。

(四)推行绩效考核,减轻患者负担。为适应日新月异的新形势,我中心将适时取消以经济考核计算奖金的管理理念,推行工作量核算工作,以此来逐步加强和完善中心的管理。同时积极减少人为浪费、降低成本支出,提高中心经济效益。通过绩效考核的管理工作,使各科室积极开展服务至上,病人至上的人性化服务活动,在确保为病人提供优质服务的同时,根据病情严格掌握三合理标准。我中心还将在政策允许的范围内,对部分老年人、残疾人、困难家庭减免诊疗费等措施,努力减轻病人负担,从而取得良好的社会效益。

三、加大精神文明和行风建设力度。

(一)健全法制,依法治院。认真组织学习并严格执行有关法律法规,积极开展治理医药购销领域商业贿赂专项工作,建立教育、制度、监督三者并重、惩防并举的纠风工作长效机制,健全法制,严格监督,从源头上杜绝我中心的红包、回扣问题。

(二)加强对全体职工的思想教育和职业道德教育。广泛开展忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的思想教育和职业道德教育,树立救死扶伤、病人至上、热情服务、文明行医的行业风尚,努力建立符合广大人民群众要求的新型医患关系。通过深入开展作风建设年活动,教育全体员工对工作负责,对人民满腔热忱,对技术精益求精的精神。努力做到以病人为中心,视病人如亲人,想病人者之所想,急病人之所急,构建和谐的医患关系。四、完善梯队建设,增强中心竞争能力。

(一)致力培养人才,不断优化人才结构。20xx年,我中心仍将从实际情况出发,加大人才的培养力度。促进在职卫生技术人员不断掌握新技术、新知识、新理论。在医务人员中倡导终身学习的理念,鼓励职工积极参加学历教育、全科医学培训等多种形式的继续教育。按照100%的比例要求培养全科医生和社区护士,认真实施临床医生中医药培养计划。同时选派技术骨干到三级医院进修学习,提高中心医务人员的业务水平。

来穗中心工作计划篇4

根据学校工作要点及学校工作计划安排,本学期教导处工作重点是:学习新课标。转变观念,面向全体学生,关爱每一个学生,决不落下一个差生,全面贯彻教育方针,加强教学过程管理和教学研究,合理运用现代教育技术,提高教学效率,全面提高教学质量。

具体搞好以下几方面工作:

一、加强学习,转变观念,规范常规管理,严格执行各项制度。

1、本学期严格坚持日常教学管理制度,严格考核,做好常规管理,规范管理,主要领导深入各学科组参加教研活动,坚持领导听课制度。

2、组织好每学期的教育理论学习,以学科组为单位进行,每月两次,把集中学习与分散学习相接合,始终看重学习内容的实用性,学习效果的实效性。小学教务处工作计划。组内公开课每月一次。

3、领导分工负责各学科组工作,注意各学科组的教学动态,及时反馈,调整,指导教学。

4、开好每月一次教学情况分析会,即使掌握教学情况,调整工作重点。

二、加强教学研究,提高学习效率,全面提高教学质量。

根据学校工作要点及校工作计划安排,本学期课堂教学目标,实施爱心教育注意个性,在合作,自主,探究的过程中,提高学生的学习效率。做到教学思想前沿化,教学手段现代化,教学过程化,教学管理规范化。在六年制五年级四班进行合作、自主、探究尝试性教学研究。

具体实施:

1、开设全校研究性公开课3节,教导处协助学科组长做好说课、上课、讲课、评课工作,并力争运用现代化教育手段。

2、加强对学科组的指导,认真研究各学科教学工作,指导学科组长指定出切实、科学的工作计划,并予以落实,做好期中、期末测试的质量分析。

3、组织教师开展“六个一”活动,即:认真上好每一节课,关爱每一位学生,决不落下一个差生,期末写好一篇论文,批改好每一次作业,力争每学期都有一个大的变化。

4、本学期各科教研课题:合理运用现代教育技术,提高教学效率。开展“六心”自律教育活动,即:精心把握教材,尽心改进教法,用心锤炼语言,细心积累资料,专心学习理论,热心培育学生。力争形成两条课堂教学管理脉络,即:(1)校长---教导处---教研组---教师,(2)教师备课---上课(教师)---听课(领导教师)---评课(领导教师)---上课教师总结,从而促使全校由校长到教师人人参加与课堂教学方法的研讨。

5、认真组织教师进行业务学习,由各学科组定人员,定时间、定课题,做到有组织、有计划、有落实,不搞形式主义全面提高教师业务水平。

6、开学初制定出本学期各学科教学目标,期末以检测各科的教学效果。

三、加强对活动课、选修课、其他副课的管理

按计划对活动课、选修课、副课进行检查、督促。活动课选修课参率达100%,各课必须有教学进度安排表,教案、计划,要具体,可操作性强,严禁空谈,室外课严禁“放羊”的现象发生。

四、开展学科竞赛

本学期共组织学科竞赛五次:

1、电脑制作比赛。

2、五年级综合知识竞赛。

3、作文比赛。

4、优秀教案评比。

5、优质课评比,教导处要做好准备出题、组织竞赛及评奖发奖工作,并将有关材料存档。

五、做好日常管理工作

学籍管理要有序,做到一人一号,学生转进转出手续齐全,各项资料详细,摆放整洁,同时随时处理突发性事务,发挥学校总调度作用。

来穗中心工作计划篇5

一、指导思想

在家庭教育指导过程中,倡导以人为本,终身学习、发展自我的理念。努力探索现代学校制度下家校联动的指导途径和方法,促进家庭教育与学校教育紧密结合,不断提升家庭教育的整体水平。

二、工作目标

1、提升家庭教育理念,引导家长以良好的思想道德修养为子女作出表率,提高家长素质,充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊重要作用,使广大家长成为未成年人思想道德建设的一支强有力的队伍。

2、加强家庭教育指导工作队伍建设,探索适应现代学校制度建设的家校联动的途径和方法,努力构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系,促进学生健康成长。

三、主要措施

(一)强化家庭教育指导的培训力度

针对家庭教育现状调查中发现的一些问题,学校将开展家庭教育系列的校本培训,在培训中,提升学校家庭教育指导者队伍的观念,提高家庭教育指导者指导的本事。

1、建立校本培训计划,经过专题培训与教师自学相结合的培训方式,来提高家庭教育指导工作者队伍的专业理论水平和综合素质,使他们成为家长学校建设和家庭教育指导的骨干。

2、开展家庭教育个案研究,有选择地对一些家庭文化氛围良好的或家庭文化氛围恶劣的或有特殊情景者,进行跟踪观察,系统收集资料,建立家庭情景档案,进行个案分析研究。

3、建立家校联系制度,主要从班主任层面进行指导,保证每月的走访工作和寒暑假的普访工作。

(二)探索“家校联动”指导的途径和方法

以区级课题《家庭教育现代化家校联动途径创新的实践研究》为引领,开展校本研训,探索家校联动的指导途径和方法。

1、开展多层次的指导方式

根据不一样类型的家长,开展多层次的指导,提高家庭教育指导工作的实效性。

(1)开设讲座。就某些家长关心的问题,以专题形式开设讲座。比如:对单亲家庭的家长进行心理疏导,重点引导家长如何帮忙孩子培养自立自强精神。针对行为后进的学生家长进行思想教育和行为矫正指导,引导他们关注学生思想行为的变化,多与孩子交流沟通,帮忙学生树立自信懂得自爱。

(2)供给咨询。根据每位家长不一样的需求,学校、班主任电话向家长开放公布,学校以班级为单位向家长供给咨询服务。

(3)开展研讨。以班级为单位,根据各班学生具体情景,引导家长参与讨论、交流,相互启发,自我教育,共同提高。

(4)参观体验。邀请家长走进课堂,了解学校发展,了解教师的工作态度和业务本事,使家长配合学校教育好孩子。

(5)自学思考:针对家长好的想法、提议以及每次开展的家校活动、家教个案研究等,

(6)递进式指导。根据不一样年级学生的年龄和心理特点,开展家庭教育“按年级、分层次、递进式”的家长培养指导模式。

2、建立“家校联动”的课程设置

让家庭融入学校,让更多的家长走进学校,参与学校的教育教学管理,强化家校之间的沟通,促进家校和谐的发展,在实践活动中,构成学校的校本课程。本学年将建立以菜单式培训超市为智能基础,以家家联动项目为发展导向,以社区沙龙为必要补充的课程设置体系,以满足不一样层次的家庭成员对家庭教育知识的需求。

(1)针对个体培训,是家长根据家长学校培训计划统一规定的时间,按照各自所需的菜单,由家庭教育志愿者队伍(家长)和家庭教育指导工作者队伍(班主任)进行互动方式授课。

(2)家家联动培训,是以班级家庭教育指导委员会成员为主体,班主任为引导,由几户家庭自由组合,定好地点和活动时间,在联动中解决家庭教育问题。

(3)经过给学生的假期德育作业,开展灵活多样的社区活动,以社区点周围的家长为主,由各级家庭教育指导委员会成员轮流确定主题,主持活动。

3、构成多样化的学习模式

主要以“小手牵大手,学习型家庭我来创”为家庭教育的主题活动,在倡导自主学习的基础上,经过“生生联动”、“家校互动”、“家家联动”等多样化的学习模式,促进家长素质的全面提高。

(1)提议向每位家长推荐学习资料,在孩子的监督下,家长在实践中变被动到主动。每学期采取灵活、多样的讨论活动,主要是结合当今教育话题开展讨论。

(2)建立“家家互动”活动。根据班级具体情景,学生的不一样层次,以分层方式邀请相同或相近问题的学生家长参与,在活动的过程中,家长之间相互交流,分享教育的成功方法,使他们成为交流主体,在交流中获得成功体验,促进家长与孩子共同学习、共同成长。

(3)举行“告别不良家教习惯亲子签约”活动。学校向各班下发了“告别不良家教习惯”亲子对照签约表。利用双休日,让父母安排时间,由学生监督,父母对照签约表认真填写,对于存在的问题,及时提出改善办法,同时签上名字。孩子对父母签约表上填写的情景进行评价,对于父母存在的问题,进行监督,学期末,让孩子写一份监督小结。

(4)定期向家长发放学校的通知以及学习材料,让家长自学或有孩子朗读,同时让家长在反馈表上写上感言或提议。

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