活动方案是一场活动能否进行的关键所在,活动方案不是僵化的,需要随时根据实际情况进行调整,下面是文笔巴巴小编为您分享的2023年团活动方案最新6篇,感谢您的参阅。
2023年团活动方案篇1
第一部分 晚会概况
【晚会组织】
这次迎新晚会由系团总支学生会组织策划。我们计算机系学生会历来是一支有着极强凝聚力的学生队伍、工作能力突出,成功的组织了许多活动,特别是去20xx年举行的“璀璨之夜”大型迎新晚会,大合唱比赛以及校园歌手大赛等等,都取得了突出的成绩。我们将在这次迎新晚会的工作中再一次充分发挥团队优势,团结合作、共同努力,与老师、同学携手办出一台有我系特色的晚会。
【晚会目的及意义】
又一20xx年过去了,我们计算机系迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到计算机系这个团结友爱的大家庭。我们系团总支学生会打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,欢迎他们的到来,向大一新生展现出我们计算机系师生最热情活泼的一面,也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时,我们通过这个文艺晚会发掘我系的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。
【晚会主题】
这台文艺晚会的主题是 “春华秋实” 。“华”即是“花”,春天开花,秋天结果。一方面,用春天来比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,告诉他们春华秋实,汗水凝成收获。另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更要努力的工作。回首过去的一20xx年,我们感到无比的欣慰。即将过去的 20182018年,是很有意义的一20xx年,是励精图治的一20xx年,更是我们全体计算机系师生辉煌的一20xx年!
【晚会形式及内容】
全系每班的节目不限,形式不限,内容尽量贴近主题。大一每个班至少要编排两个节目,具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织,然后经过策划组再进行审核和培训。所有节目需提前彩排,最后经过学办老师审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。
【晚会地点和时间】
地点:院礼堂 时间: 20182018年 12 月初
第二部分 晚会日程及组织安排
【晚会筹备日程安排】
节目编排 11 月 12 日 -12 月初 选择主持人 11 月 12 日 -11 月底 第一次节目审核 12 月 1 日 晚 7 点(学生会内部审核) 第二次节目审核 12 月 日彩排前的工作安排和演员要求 各种宣传活动 彩排 正式演出
【具体组织安排】
1 、节目编排负责人:系文艺部及相关文艺委员(由系文艺部及相关文艺委员负责节目编排,并要保证节目的高质量)。
2 、音乐制作负责人:文艺部
3 、选择主持人:由同学或老师推荐和选节目时候的观察,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在 4 个左右,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
4 、文字宣传负责人:系宣传部(主要由宣传部和文艺部联合完成)。
5 、广播宣传负责人:宣传部(全校性的广播宣传)。
6 、安全负责人:系体育部(由学生会体育部负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序)。
7 、工作证制作负责人:系宣传部(按活动当晚的责任体制制作工作证)。
8 、会场布置负责人:生活部、纪检部等由纪检部、生活部及志愿者(协作做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作)。
9 、通知领导负责人:主席团(由主席团负责联系学校领导参加晚会)。
10 、演员化妆负责人:团总支、文艺部(由团总支、文艺部组织人员,负责当天的化妆工作)。
11 、晚会摄影负责人:系网络部(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。
12 、话筒、催场、道具、碟片、磁带管理、音响负责人:待定
13 、晚会结束后礼堂的打扫 负责人:系生活部
(注:学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作)
1 、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。
2 、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3 、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。
4 、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
5 、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
6 、晚会当晚各环节责任分清,晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。
7 、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。
2023年团活动方案篇2
支团队名称:暑期“心连心”西部筑梦支教团
指导老师:宁波工程学院建筑工程学院俞松坤书记
支教时间:xx年7月5日——xx年7月29日
支教地点:甘肃省会宁县丁沟乡张庄村小学
团队人数:16人
参加对象:浙江省大学生
一、活动目的及意义
关注西部,关注会宁,爱心让梦想起飞。近年来全国范围普遍干旱,特别是在西部素有“十年九旱”的状元县会宁,引来了社会各界人士的关注。年轻的我们,更应该做点什么,特别是为西部的孩子近一点自己的微薄之力。
为了响应党的政策,给西部教育的发展助一臂之力。在“西部大开发”的大背景下,“宁工学子赴甘肃会宁支教团”计划于xx年7月05日——xx年7月25日在甘肃省会宁县各小学开展以支教阳光活动,同时开展以穷困家庭调查、西部农村教育发展调查、捐物捐款等内容进行开展活动。旨在为西部贫困山区的小学生奉献一片爱心,给予他们在学习及生活上一些帮助。
我们这次活动本着关注西部关注西部留守儿童的原则,尽最大努力为西部孩子做我们力所能及的帮助,为他们带去新的学习方法和新的思想帮助他们健康成长。其次为他们送去我们的一些资助。作为一名大学生,这是一次难得的锻炼机会,在帮助困难孩子的同时我们感觉到自己生活学习环境的优越,使我们更好的对待生活,对生活有新的感悟,早日成才去帮助那些需要我们帮助的人群。
我们通过“心连心”筑梦工程实践活动,一方面可以运用所学的知识给孩子们带去新的思想,开拓他们的视野,增长知识,另一方面,通过各种活动,深入了解西部山区小学生的生活和学习状况,获得大量的一手资料,后期联系相关基金会和慈善机构及爱心人士,更进一步帮助孩子们健康成长。同时,借助我们的宣传,使更多有志于慈善事业的个人或机构关注西部教育。
二、活动内容
这次活动我们把所有的支教教师分成三个小组,分别是课题组、体艺组和文艺组。
1、课题组
课题组主要教授孩子们一些科学文化课程,主要有语文、数学、英语、历史、地理、思想教育等。课题组的主要目的及任务是:提高孩子们对学习文化知识的兴趣,帮助他们提高学习成绩,让他们感受到学习的快乐,同时培养他们的自主学习能力。
2、体艺组
体艺组主要负责体育、美术、琴棋、书法、以及课外兴趣的拓展实践课程的教学。体艺组的主要目的及任务是:帮助孩子们增强体质,陶冶情操,体验艺术的魅力,丰富他们的课外活动时间。
3、文艺组
文艺组,其课程内容有,音乐,舞蹈,演讲(有关名人故事、爱国教育、安全知识普及)以及锻炼团队力量的游戏。文艺组的主要目的及任务是:帮助孩子们从德、智、体、劳、美等各方面全面发展,培养他们的文艺兴趣以及文艺才能。
此外,课程内容还要附加主题班会(如感恩、爱国,安全、卫生等),主要有班主任老师负责。
三、日程安排
1)6.23-7.4在宁波策划组织筹资募捐活动;
2)7.5-7.7坐车前往甘肃会宁支教学校;
3)7.8向学员家长介绍支教报名须知,学员报名;
4)7.9-7.15正常支教教学
5)7.16学员放假休息一天,支教老师对贫困学员进行家访;
6)7.17-7.23正常支教教学
7)7.24组织文艺汇演,和支教学校互换纪念品,支教结束;
8)7.24下午支教老师对贫困学员进行家访;
9)7.25-7.27深入会宁乡村,对会宁乡村教育、会宁农业情况进行调研。
10)7.28返回宁波
四、活动前期准备工作
1)选择合适的支教学校,并初步了解该学校的状况(地址、设施、师资等)和村子的基本状况(包括村子的经济、生活基本条件等)。
2)主动联系学校,通过学校老师得知学校教学基本情况和学生的基本信息,并做好记录。
3)确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。
4)与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜.
5)确定支教志愿者名单及教案。
五、活动前的宣传
1、横幅:爱心支教活动必将用横幅大力宣传。主要在支教学校主干道上,志愿者老师招聘现场等人流密集之地,点名赞助商。
2、海报:整个爱心支教期间将在人流集中地段张贴巨幅海报及时传达信息。我们将在爱心支教的宣传海报中点名赞助单位。
3、在支教中心网站广播站感谢赞助企业对爱心支教的支持。
4、媒体宣传:通过媒体向大家宣传本次活动。
六、项目可行性分析
1.我们有十几名优秀的队员,他们各有特长。其中有很大一部分是会宁当地人,他们对当地自然人文环境非常熟悉。他们了解此行的任务艰巨,要对浙江的同学负责。再次我们所选拔的每一位队员都是有坚定地志愿者信念,经过多天的相处,每个人都热爱支教、热爱我们的团队、能吃苦耐劳。我们相信,凭着队员的满腔热忱和之前的支教经验,此次支教一定会圆取得丰硕的成绩。
2.“再穷不能穷教育”,这是会宁这个贫穷的“高考状元县”多年的共识,在长期的了解后,我们的队员都深深理解这一点,看到这些孩子,就像看到我们自己的童年。所以我们的队员一定会倾力爱护这些孩子。
3.会宁很浓厚的学习氛围,因为条件艰苦,每年都有大量的支教团队从全国各地蜂拥而至。有这样的教学环境,无疑为我们教学提供了莫大的支持。
4.我们的队员大部分来自农村家庭,很容易适应农村的生活,便于我们开展家访和调研。
5..在出发前,每个队员都要准备好教案,我们会严格把关,并向当地教师请教。
6我们已经在去年有了一次成功,并且从中取得了丰富的经验,不足之处我们今年将更加完善,以更好的状态去取得更大的成功。
七、团队的使命
发挥自身的优势,同时联系其他公益性团体,号召社会上更多的慈善机构及爱心人士共同关注西部教育。为西部山区的贫困小学生奉献爱心,给他们送去快了和希望,给他们学习的动力,帮助他们健康成长。
八、行动要达成的具体目标
1、通过西部阳光支教活动,为孩子们带去一些物资帮助,包括文具、图书,同时带去募捐的衣物等;
2、打破传统的支教模式,创建全新的支教体系,用最优化的方式给孩子们带去最大的帮助;
3、开展丰富多彩的活动,培养孩子们的综合能力,活动内容包括:诗歌朗读比赛、歌咏比赛、趣味运动会、制作比赛等;
4、后期,运用所掌握的一手资料呼吁社会上更多的爱心人士及企业进一步帮助贫困山区的孩子们;
2023年团活动方案篇3
教学目标:
1、感知物体位置的前后,距离的远近。
2、初步感知物体在序列中的位置,能用序数词准确表述物体在序列中的位置,并尝试记录。
3、在欢快的氛围中,体验游戏的乐趣。
教学重、难点:
初步感知物体在序列中的位置,能用序数词准确表述物体在序列中的位置
教学准备:
教学课件,领讲台教具,幼儿学具每人一套
教学过程:
一、播放运动进行曲,激发幼儿的兴趣。
小朋友们,你们听这是什么声音?它是在什么时候播放的呢?
今天啊森林里面的小动物也要举行一场别开生面的运动会,比赛项目是:跑步。让我们来看看参赛选手都有谁?
二、观看课件,认识参赛动物。
(一)认识参赛号码
我们看到每位运动员身上都有一个号码,表示他们参赛的顺序。陈老师喜欢举手回答问题的小朋友,听好我的问题,请问一号选手是谁?2号呢?……请记好他们的参赛号码别搞混了,
(二)认识跑道
这时赛跑比赛就要开始了,运动员们都各就各位了,我们再来看一遍,一号选手是谁?……
三、观看比赛过程,对参赛动物进行排序
好,只听一声枪响,比赛开始了,让我们来为他们加加油!
随着比赛的进行,小动物们之间拉开了距离,(举手示范)请你来猜一猜谁会第一个冲向终点?为什么?
好,让我们来看看到底谁先到达了终点,谁是第一名?第二名呢?……
好,那让我们再来回顾一下比赛的.精彩瞬间:鉴证奇迹的时刻到了。
提问:第一跑到终点的是谁?(在黑板上做记录)第二、三名呢?
四、幼儿操作
(一)认识领奖台
激烈的比赛结束了,森林里其他小动物要给运动员们颁奖,请你们看看这是什么?(领奖台),很好,小朋友和老师一起说“领奖台”
提问:那么请你说说这个领奖台有什么特点?
(二)幼儿操作
好,讲台我们认识了,下面我们就来给小动物颁奖吧,请问我们的第几号选手是我们今天赛跑比赛的冠军?
接下来的领奖,就请小朋友们来完成,请你对照比赛的精彩瞬间帮裁判员把小动物请上领奖台。
(三)分析作业
五、总结
今天我们小朋友帮森林里的小动物很多忙,帮他们颁奖,为他们加油!小朋友们真厉害,我们再一起来表扬一下自己。
那你们想进行跑步比赛吗?
2023年团活动方案篇4
8月x日,是中国传统的节日--七夕情人节。上古传说中,农历7月7是天上痴男怨女牛郎、织女一年一度鹊桥相会的日子。引申到现在,特别是近些年来,七夕情人节已成为当代时尚男女追崇时尚、表达爱意的一个特殊节日,和二月十四日情人节有异曲同工之妙。
为作出**俱乐部经营特色,充分体现**“奢糜仙镜、party盛宴”的经营风格,本部门特依照目前公司经营情况、**娱乐市场变化,针对七夕情人节消费群体,作出如下活动策划。
一、活动主题
七夕情人节**全新时尚主题派对活动
爱情冲击波寻找你心中的女神
二、活动时间
8月8日、x日(星期日、星期一)
三、活动目的
1、通过本次活动,提高**俱乐部在周边同行业市场的品牌号召力;
2、提高20%的日均营业额。(例:日平均营业额15万元*20%=18万元)
(活动结束后,由财务部向董事会汇报活动结果)
四、活动构想
本次活动综合北京、上海、深圳**、**酒吧已行之有效的促销方法,结合东莞娱乐场所活动经验,针对当前时尚都市男女喜欢寻找激情、寻找新鲜刺激的消费心理来进行策划整合。活动采用大型交友的方法,鼓励来**娱乐的客人努力同“陌生人说话”,再通过我们对交友活动程序仔细、严正的调配方法控制,相信一定能制造出一种欢快、新鲜的夜吧生活模式。(具体控制方法见策划案第六项爱情冲击第一波)
五、活动方法
1、整合公司各部门客户资源,统一以短信息的形式向客人发布活动信息;
2、通过户外广告、dj台、led显示屏、包房电脑等向近期光顾公司的客人发布活动信息、内容、活动方法;
3、精心布置活动场地,争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛;
4、本活动以passion大厅为活动中心,ktv包房为辅;
5、凡16日光临**女宾,均可在咨客台领取玫瑰花一支
6、大厅开台随台赠送巧克力两枚。
六、活动内容
爱情冲击第一波:“寻找你心中的`女神”(要注重考虑)
①、活动口号:坚决同陌生人说话;
②、公司自行设计交友卡,男(绿色)、女(粉红色);交友卡内容为:姓名(呢称)、年龄、爱好、工作、对他/她的要求;
③、客人开台/卡后,随开台/卡小食送给客人交友卡,让客人自行填写;
④、客人可通过观察,然后委托服务员将交友卡送给心仪的他/她;
⑤、如果双方有意,可通过服务员从中双方沟通后开始约会。
⑥、为活跃活动期间大厅的经营气氛,公司可考虑安排没进房的dj服务员着便装参加活动。(具体实施安排另行决定)
爱情冲击第二波:“炫自己,火辣mm召集令”(此计划含大厅及包房)
由公司总监以上级干部对当晚到场女宾进行观察,如发现有青春靓丽的女生,可通知下属邀请她于公司特定时间上台做简单表演(主持人、表演时间另行安排),表演结束后可领取公司特制鸡尾酒卡一张,凭酒卡可到鸡尾酒吧领取唐会指定鸡尾酒一杯。
此项活动的评选由公司总经理或总监签批为准。
爱情冲击第三波:“真情告白”
凡是七夕情人节当晚光顾**之热恋情侣,公司可为他们提供走上dj台,大声表达爱意的机会。并可获赠唐会香槟酒一支。
(特殊的日子特殊的真情告白,怎能不感动她/他)
爱情冲击第四波:“浪漫激情”(此计划含大厅及包房)
活动期间8月8日-x日,凡消费一打啤酒以上或消费额满150,均可获8月x日0:00分现场抽奖券一张,依此类推。凭抽奖券现场抽奖。
一等奖:三名
**酒店豪华客房一间/一晚
浪漫装饰及香槟酒一瓶
退房时间推迟到下午四点
二等奖:三名
数码mp4各一部;
三等奖:十名
巧克力各一盒
(具体实施安排另行决定)
七、场景布置
1、大门口:
①、大门对面:3.5米*2.5米广告牌两块,注明活动信息;
(xx情人节活动全攻略:passion邀你和你的他/她一同参加**七夕情人节party,并大声将你的爱说出来,让大家见证你们的爱情,一起带着你们甜甜的爱情,现场飙舞、传情。)
②、大门玻璃:贴心形及玫瑰花图案;
③、大门:粉红色气球点缀。
2、大堂:
①、大堂正中用木板做心形签名墙,用玫瑰花包围;
②、对准大门二楼围栏大理石墙壁做喷画雕刻字:七夕情人节**全新时尚主题派对活动爱情冲击波寻找你心中的女神;
③、楼梯扶手点缀红色玫瑰花;
3、大厅:
①、dj台:前面面板点缀多色玫瑰花,并用泡沫雕刻:“你是我的玫瑰你是我的花”字样;
②、围大厅三周上空围墙雕刻银色反光字。大小不一:
唐诗1:乞巧楼前雨伞晴,弯弯新月拌双星;
邻家少女都相学,斗取金盆卜他生。
唐诗2:七月七日长生殿,夜半无人私语时。
在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。
宋词3:纤云弄巧,飞星传恨,银河迢迢暗度。
金风玉露一相逢,便胜人间无数。
柔情似水。佳期如梦,忍顾鹊桥归路?
两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。
③、大厅各条立柱用玫瑰花及心形图案点缀。
4、ktv包房:
①、各包房每张台面放置玫瑰花一支;
②、各包房放置活动计划及细则一份。
八、活动安排
①、策划部于7月18日前根据总办及董事会意见修改好计划案并准备实施;
②、工程部按图纸于20日前做好广告架的制作、安装工作;
③、大厅部、ktv部抽人手配合美工于2x日做好布场工作,并与16日自行下单购买化妆品为服务员做简单化妆;
④、财务部做好抽奖券及奖品的安排、发放工作及活动用卡的购买;
⑤、大厅dj台及节目部安排好活动期间音乐路线、节目的调整,2x日报总办、董事会节目单;
⑥、总办于20日前联系广告位位置、**酒店,做好房间及餐饮安排,最好联系到珠宝商及红酒商共同举办此次活动(如可行,另出活动合作方案给合作商)
⑦、策划部于20日前推出活动广告(含户外、电脑),并做好各种用卡的设计。
九、结束
每个企业都是一个合作的机体,各部门的通力配合才能达到最好的经营效果。一个活动也是一样需要各职能部门全力的合作,才能达到我们预期的最佳的目的。
2023年团活动方案篇5
一、前言
在旅游人气旺季组织已有客户的自驾游活动,深度推广品牌的文化内涵,提高品牌的良好口碑宣传,维护品牌高度的社会效应和美誉度,开展本次充满温馨、家庭化的粉色之旅自驾游活动。
二、本次活动主体资料
1、组织部分已有客户参加xx自驾游活动
2、开展多趣、共赏、齐欢的娱乐节目和品牌推介:情侣大惊喜、体面人生娱乐晚会、新老客户产品恳谈会等环节
3、xx巡游,市区、购物广场、居民社区等进行巡游展示,将品牌宣传战略拉伸、拉广、拉大
4、邀请主流媒体全程参与活动,更人性化的宣传x,更直观全面的报道x
主办:xx汽车贸易服务有限公司
协办:x汽车网x电台文艺频道
企划:xx市场部
推广:xx广告策划有限公司
时间:20xx年x月x日至x日
地点:xxxx
三、流程
组织客户自驾游,数十台x,x至xxx
x巡游,经过市区、购物广场、社区等地
驾车游玩参观xx景点
体面人生娱乐晚会,观看民族节目
组织精彩的浪漫情侣大惊喜游戏
新老用户品牌恳谈会
四、目的
1、已有用户的全心参与,为品牌树立良好的口碑和美誉度,加强品牌的形象建立,促进销售;
2、主流媒体的`全程报道;扩大活动影响力和品牌知名度;
3、新老客户、潜在客户的聚集,互相交流x汽车的心得,对品牌的推广和传播有着不可代替的重要性;
4、丰富多样的节目、周密全面的后勤安排,贴心的全面服务,将爱(对用户的爱)进行到底!
五、日程
x月x日(星期六)
07:00—10:30xx汽车贸易服务有限公司出发,x市区
10:30—12:00x自驾游车队市区巡游
12:00—14:00车队午餐(农家土菜)、午休
14:00—15:30车队x市区—xx景点
15:30—16:30自由活动(房间休息、整理)
16:30—18:00参观xx景点
18:00—20:00车队晚餐(xx特色菜)、休息
20:00—22:00体面人生娱乐晚会
x月x日(星期日)
07:00—08:00早餐
08:00—10:00新老用户产品恳谈会
10:00—12:00车队参观xx景点
12:00—14:00车队午餐、午休
14:00—18:00xxx至x,活动结束
开展将爱进行到底——x“粉色之旅”自驾游,充分体现了x对关爱已有用户、对消费者负责的品牌魅力,全面提升了品牌在消费者心中的美誉度和信赖感,透过良好的口碑宣传扩大品牌影响力的同时促进销售。活动资料区别于模式化的自驾游,组织安排了多种形式的品牌推广资料,以点代面,抓住促销中心,借用一切有利的外界力量。此活动的开展,对画x品牌的知名度提高和品牌效应的维护起用心重要的因素。
2023年团活动方案篇6
活动目标:
1、记住歌词,学唱儿歌。
2、唱儿歌的同时,体会儿歌带来的快乐。
3、通过学唱儿歌,学会如何团结合作。
教学重点:
学唱儿歌,初步感受儿歌带来的快乐。
教学难点:
学会用轻快的节奏去唱儿歌。
活动准备:
课件、音乐、大萝卜道具、头饰
活动过程:
一、warn-up
小朋友同教师先一起玩一个手指游戏,让小朋友的情绪跟着教师活跃起来。
二、播放歌曲《拔萝卜》
小朋友跟着教师的节奏,一起打拍子。提问小朋友,在这首歌里你们都听到什么呢?(表扬)
那我们再来听一遍,听听他们到底在做什么!
三、欣赏音乐《拔萝卜》
学唱《拔萝卜》,跟着教师,用轻快的节奏去唱歌曲,记得把歌曲里的每一个人物、动物都唱出来。
四、角色扮演,进一步学唱儿歌。
老师提问:
1、师:小朋友,刚刚我们在歌曲里听到了都有谁呢?(老爷爷,老奶奶,小黄狗,小花猫)老师请小朋友们来演一下他们好吗?(好)
2、师:小朋友,想要把萝卜拔出来的话得先唱一下我们神奇的咒语哦!是什么呢?(拔萝卜拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔萝卜)
3、师:老师请一位小朋友来扮演老爷爷,老爷爷先来拔萝卜(拔萝卜拔萝卜.嗨吆嗨吆,拔萝卜)小朋友们,老爷爷拔得怎么样了?(拔萝卜拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔萝卜.嗨吆嗨吆,拔不动)
4、师:那老爷怎么办呢?他喊了谁来帮忙呢?(老太婆,快快来,快来帮我们拔萝卜)
5、师:再请一个小朋友扮演老奶奶,两人一起唱咒语,结果呢?他们又喊了谁来帮忙?(拔萝卜拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔不动。小黄狗,快快来,快来帮我们拔萝卜。)
6、请出一位小朋友演小黄狗,哎呀,这个罗拔太大了,结果……(拔萝卜拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔不动.小花猫,快快来,快来帮我们拔萝卜。)
7、师:小花猫来了。好,让我们大声的把咒语给唱出来。(拔萝卜拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔出来了)
8、师:哇!真厉害!终于拔出来了!小朋友们拔得开心吗?(开心)最后这个大萝卜需要几个人才能拔出来呢?(四个)如果自己一个人,拔得动吗?(拔不动)拔不动你开心吗?(不开心),如果遇到更大的'萝卜怎么办呢?老师告诉你哦!我们可以请多几个人来帮忙,对吗!(对)嗯,我们可以请小朋友来帮忙,也可以请小动物来帮忙!
9、小结:一个人办不到的事情,依靠大家的力量就能办得到,人多力量大。所以我们小朋友们平时也要互相帮忙,团结合作!
四、带领孩子学唱《拔萝卜》
幼儿集体和教师一起听着音乐,唱起来!教师可以带领小朋友一起做着拔萝卜的动作唱歌,让幼儿更能感受到儿歌带来的快乐!
五、小结,结束活动。
小班音乐活动策划方案5
活动目标:
1.感受和表现音乐的不同性质,并随着音乐的变化交换动作。
2.探索散步,并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气变化的反应。
3.遵守游戏规则,并在散步时注意寻找合适空间,不与同伴相撞。
活动准备:
1.彩色的绒布动物。
2.音乐录音带.
活动过程:
1.复习律动〈生活模仿动作〉。
2.复习歌曲〈玛丽穿件红衣裳〉。
(1)齐唱歌曲。出示彩色的绒布小动物,幼儿根据动物的名称和相应的色彩替换歌词并唱出来。
3.介绍游戏内容。
“小朋友睡午觉了,睡得真香甜呀。睡醒了,和朋友们出去散步吧!玩得正高兴的时候,突然,天空中乌云滚滚,轰隆隆,轰隆隆,打雷啦,下起雨来了,小朋友们快快跑回家去。”
4.探索散步动作。
(1)“星期天,和爸爸妈妈去公园,是怎样走路的?”“我们去秋游,到野外看风景,又是怎样走路的?”“这就是散步。”
(2)“大家学一学,走一走。”“我看见有一个人自己走的,有妈妈带着孩子走的,有和朋友拉着手走的……”
(3)教师唱散步音乐旋律,幼儿随音乐散步,
5.听音乐。
(1)完整倾听。
(2)在座位上表现对音乐的感受,根据音乐的变化做相应的动作。
(3)探索和表现打雷,下雨时的心情和动作。
6.完整玩游戏。
(1)提醒幼儿注意散步时,和朋友们保持合适距离。(处处都有好风景)
(2)反馈听到雷声时的惊愕表情和快快回家的各种动作。
活动结束:
表扬遵守游戏规则,在“下雨”音乐结束时。找到座位的幼儿。
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