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专业室工作计划参考8篇

工作计划是时间管理的有力工具,有助于合理分配工作时间,详细的工作计划为个人提供了明确的工作路径,提高整体工作效能,文笔巴巴小编今天就为您带来了专业室工作计划参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

专业室工作计划参考8篇

专业室工作计划篇1

一、个人基本情况分析

从xx踏上工作岗位至今,我在白山师院附属小学工作已经17年了。做为一名小学高级教师,我能不断地学习,掌握较多的教育教学知识,在工作中我也能认认真真、一丝不苟地做好自己的事情,对于学校的工作也能积极参与。早在xx年就拿到汉语言本科自学考试毕业证书。另外普通话和计算机以及因特尔末来教育都已过关并拿到证书。

目前所不足的是:首先,我感到在学习上对自己有所放松,以工作代替了学习,导致自己迷失了发展方向。其次,由于缺乏学习,造成工作中缺乏思考,无法创造性的开展工作,使自己逐步沦为“算盘珠子”,领导拨一拨,动一动,怎么拨,怎么动。同时,学习上的欠缺,也造成了理论功底不扎实,缺乏理论积淀,因此也就害怕写文章,使自己的专题研究大多停留在实践层面,无法提升到理论层面上。第三点就是上课的教学质量还处在中等水平,教学科研工作参与不够。

二、个人专业成长规化

近期目标(到20xx年末)

1、注重借鉴学习,逐渐内化,提高自己的教研能力,上课的教学质量达到良好的水平。

2、记录自己在常规教学工作的一些成败的事例,进行反思,找出成功的关键或问题所在。

3、写个人的成长计划,做好常规工作和备课工作。

4、做好教研组互听互评工作,听课后多听取其他老师的建议和进行反思。

5、做好本学期个人成长计划落实的总结工作。

中期目标(20xx年——20xx年)

1、坚持不断学习,提高学科功底。

新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师提出了新的更高的要求,促使教师必须加强学习、进修,尽快提高专业化水平,力求有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

2、积极投入科研工作,每年要有论文、有研究课,出成果。

3、在教育教学实践中有意识地锻炼培养自己各方面的能力发展:

长期目标(20xx年——20xx年)

根据教师专业发展的方向,以及我校实际,我以课堂教学、理论研修、校本课程开发作为专业发展的切入口。在今后五年内将在以下教师专业发展的目标结构发展自已。

1、知识结构。

(1)普通文化知识扎实。

(2)学科专业知识深厚。

(3)教育专业知识广博。

(4)个人实践知识丰富。

2、能力结构。

(1)口头表达能力。

(2)写作能力。

(3)交往沟通能力。

(4)情感智力。

(5)组织管理能力。

(6)教育、教学能力。

(7)课程设计与开发能力。

(8)终身学习能力。

(9)教科研能力。

(10)信息收集处理能力。

3、品格结构。

(1)具备良好的个人品格,教书育仁、为人师表。

(2)具有专业理论知识,遵循职业伦理规范。

4、人才结构。

到20xx年力争成为学校科研型名教师。

三、具体措施与策略:

(一)每学期做到:每周写一篇教学反思;每月写一个评价案例或教学设计;确立一个专题研究,写一份研究专题报告;写一篇经验总结;读一本教育专著;写一本读书笔记;手中有一份自订刊物;建立一个成长记录袋、制作个人网页。

(二)

1、争取坚持记教育教学日记,养成及时反思和勤于积累的习惯。每天有意识、有计划地背记一些诗、词、名段、名篇。扎实普通文化知识本人打算三年里阅读以下书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《怎样培养真正的人》、朱智贤和林崇德的《思维发展心理学》、美国的莫里斯l比格著的《学习的基本理论与教学实践》、叶圣陶的《语文教学论文集》、《于漪文集》(三本)朱光潜的《谈美书简》、《歌德谈话录》、《中国诗史》及一些中外名著等。每天挤出30分钟的阅读时间。

2、努力改进课堂教学,千方百计激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”。

3、认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。

4、认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真对待每一次班级活动,把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。

(三)对实践的提升

1、利用每学期开一节公开课的机会汇报教学科研成果。认真作案例分析。

2、通过学生评价和考试成绩检验课堂教学能力,力争使所教的同类学生有较大提高,教学成绩达到良好。

3、提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。尽管已有17年的教龄,但面对今天的教育教学对象,必须不断加强学习,特别是加强对教育学、心理学的学习,有了理论的支撑才有底蕴。只有采用适合今天的学生的教育教学方法,才能取得好的教育教学效果。通过向学习优秀班任学习和副班任管理工作,提升班级管理的能力。

4、教育、教学能力提高教学能力。运用其指导教学的能力、掌握和运用教材的能力、选择和运用教学参考书的能力、编写教案的能力、选择和运用教学方法的能力、激发学生学习兴趣的能力、指导学生学习方法的能力、因材施教的能力、实施目标教学的能力、组织课堂教学的能力、教学测试能力、制作和使用多媒体教学课件的能力等。

5、信息收集处理能力将现代信息技术运用到课堂教学中去。对现代信息技术的运用作出调整,积累整理一些课件。

6、通过学期末总结,汇报自已的不足和进步情况。

7、每学期力争写出一篇有较高质量的教育教学论文。

怀着一个梦,于20__年8月走近了小学语文教育,走上了三尺讲台,走过了整整22年,在这八千多的日子里,我以为自己勤勤恳恳,任劳任怨,认真落实贯彻教学六认真,努力让学生站得更高,看得更远!教育,为终生教育,因此,为了使自己不断成长,我的专业发展规划如下:

一、指导思想

以和有关语文教育理论为指导,以提升课程实施能力为重点,以基本功训练为突破口,从课程的设计、实施、评价三个环节入手,追求着一种“密不透风疏可跑马”的教学风格,树立以“以人为本”的教学理念。

二、发展目标

以自己扎实的专业知识和相关学科知识,在教学中能注入全新的教育教学理念,能够正确解读课程标准,在细读文本基础之上,结合学生的学习实际,恰当地选用教学方法,精心设计的教案,并全身心投入课堂;在平时之教学中进行儿童诗、朗诵、演讲、对联、国学、读书笔记、读书日记、书法、黑板报、棋类(此乃本班数学老师之强项)的训练,制定本班作文册,培育学生观察一年四季不同特点……唯有如此,方能培养学生爱语文的感情,用语文的习惯,亦只有如此,才能真正提升学生的语文综合素养。并结合自己的教学实际,及时进行思索与总结,以此促进自己的专业成长。

三、具体措施

1、多读教育理论及教育教学专著(苏霍姆林斯基、田正平、石中英、王荣升、王尚文、潘新和、王崧舟、窦桂梅等人的书籍)。因为教书教的什么?底蕴!底蕴哪儿来?书堆起来的。如此,既提升自己,学生也耳闻目染、潜移默化,对其精神领域也起到熏陶感染之作用。

2、加强基本功的训练,争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有所的提高,教师以身垂范的作用不可小觑。

3、认真制定学科教学计划,平时要做到:用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

4、积极主动参加各级部门组织的各种教学教研活动。

5、通过教师个人自学,网络学习的方法及时捕捉到教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。

6、积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

7、学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教育教学研究水平。正所谓与其坐而论道,不如面壁参禅。

8、在学校,虚心与教师交流、学习,争取多听课,博采众长,弥补自己学科知识的不足。孔子也说,三人行,必有我师焉。

9、平时,与工作室的成员一起学习,一起研究,交流思想,共同提高。再加上有专家型的教师钟基如老师对我的悉心指导,我定能迅速成长。

10、众所周知,现代化的教学手段,能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题,要利用好这种教学手段,就必须有扎实的基本功。但,这恰好是我的弱项。所以,应充分利用课余时间,认真学习信息技术知识,学会制作教学课件。

张载曾说,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。此话,道尽了无数知识分子追慕的境界。冯友兰又加了一句,虽不能至,然心向往之。或许,于我而言,这只是一个梦,我心却依然,因为,这也是人生之价值所在!

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专业室工作计划篇2

工 作 计 划

不知不觉,语言文字协会迎来了第一个冬季,身为语言文字协会电气工程系的会长,从接到任命书以来,身上就担任着一种责任,它不单单是一个荣誉同时也是一种责任的所在。从一名普通的学生到语言文字协会电气系会长的转变,它不仅是职务的转变,同时也是工作思想的工作方法的转变。按照老师的指示,开展了自己的工作。在工作中积极配合协会会长策划和组织协会各项活动和工作,并且协调各部门的干部,顺利的完成各项工作,并且认真完成会长的本职工作。

现在将这段时间以来我所做的工作总结如下:

1. 秘书处;在秘书处方面,能积极配合会长和会里的各方面工作,出色的完成会长交代的任务,是会里的中间力量。

2. 宣传部:在宣传方面,宣传部不断创新海报制作,在这学期的海报上我们可以看到部员们的海报手绘能力的提高。负责我系每次活动的宣传工作,从大型的舞台背景,横幅,精美的黑板报到海报和传单,为我系很好做出了宣传力度,为同学们带来最新的信息。部员们彼此互相帮助,团结友爱,在工作过中不断提高自己的工作能力,除此以外,宣传部在日常工作以外,还经常和其它部门合作,开展了一系列上班上宿舍宣传活动。

3. 文艺部:会里的文艺部可谓是人才辈出,能把每一次会里的文艺工作搞的有声有色,吸引同学们的目光,可谓是会里的一大亮点。为会里曾添不少激情和活力。

4. 策划部:策划可说是会里最忙考虑最多的部门。在本学期的每一次活动中,策划部都能快速出色的交出每一次详细完整认真的策划书,把活动流程安排的井井有条。为各部工作的展开打下基础。

5. 外联部:外联部可谓任务重大。在上一学期的每一次活动中,外联部都能进最大努力去社会上为会里拉取赞助,他们的任务艰难和难办,但他们能用真诚的心去和每一个合作商去解说!虽然不是每一次都不是很近人意,但外联部的贡献不可不承认!

我再说一下我加入协会的一些感受:加入协会会占用一定的时间,但我认为从另一方面是可以促进学习的。假如你对工作有责任心,还想在协会里锻炼,那你就会去努力,因为你学习太差会被淘汰的。只要你有了这紧迫感,你就会好好学习,更何况大学本来学习的时间不多。而且你的能力得到了锻炼和提升,这将比你的学习更加重要,这对你人生的影响也更加深远。

在协会的这段时间里,给我的感觉就是组织有序。每周都开例会,这样可以加强我系学生会成员的交流和沟通,同时也是同事们们之间工作经验的互相学习。这也是一个交流平台,可以交换我们的思想,让我认识到和别人的思想存在哪些不同,有什么缺陷,该如何去完善,这一系列问题如能到得很好的解决,那么我们将是更上一层楼。

在协会中,我们是学生代表,是学生干部,要以身作则,这样可以更好的约束自己,让自己不至于像无头苍蝇一样无所事事游手好闲。做好协会的工作不仅是为同学们做实事,也是在提高自己的的能力。无须感叹你的付出没有得到回报,做了事情,自己心中却是喜滋滋的,这就是心灵的收获。当然工作过程中还从在不足,通过我总结反思,主要有以下几点:

1.由于工作经验的不足,在实际工作中不敢大胆管理,使协会各项活动的组织工作不能达到完美,缺乏整体性和连续性。

2.偏重对大型活动的.开展,忽视了对日常工作的监督和管理。

3.协会工作检查不到位,许多检查记录没有及时进行汇总、公布,上交。

4.自己思想认识还需提高,面对事情不能过于急,需要冷静思考,多向别人询问方法和意见。

我们深感肩头胆子的沉重和责任的重大。面对知识经济的挑战,协会如何在日益走向开放的校园中发挥其基层组织作用,为学校的基础文明建设和发展作出应有的贡献,需要我们在以后的工作当中不断的探索和追求。所以,在下一届的协会中,你们仍然会看到我忙碌的身影!

总的来说,工作是忙碌的、辛苦的,但感到的是充实和欣慰,因为跟着学生干部,老师一起奋斗,一起解决工作中的困难,一起享受活动成功的喜悦。每一个部门的人员都是那样的团结上进。他们不畏艰难,开拓进取。我系协会见证了我们在一起的点点滴滴,也见证了我们的成长。我为自己能在学生会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。同时,也希望下学期我能继续和大家一起工作、学习、成长。通过大家的共同努力,把我们协会的工作做的更好。

电气工程系会长:陶源

20xx年11月5日

专业室工作计划篇3

一、自我评估

要达到什么样的奋斗目标,一直以来我都是比较了解自己的虽然不知道自己具体究竟想要的什么。但是却清楚的知道自己不要什么,哪些不适合我。

总结出了以下优点:第一、个性格开朗、乐观积极向上。不管遇到什么事情我都会往好的方面想,综合周边同学和老师对我评价。尽可能让自己不那么被动。第二、喜欢挑战新的东西,喜欢有创造性的东西,并且乐于尝试。第三、悟性和语言表达能力较强,擅于与人沟通,性格也比较活泼。第四、学习能力强,学习成绩优秀,工作认真负责,能够比较好的处理事情。当问题产生的`时候我第一时间想到怎么解决问题而不是追究责任。相对的也有以下方面的缺点:考虑事情不过周全,团队协作精神不够等。

二、环境评估

大学生毕业人数为610万人,1大学毕业生为559万人。20xx年的大学生就业将面临更严重的形势。作为财经传媒这个新专业的学生,对于我来说我金融学院的竞争中是很没有优势的但是相比于其他专业来说,广泛的就业渠道又是独特的优势。

回归到金融学院的具体情况并结合近几年的就业环境,2作为财经传媒系的第二届本科毕业生。明白了作为金融学院财经传媒专业的学生,就业前景是乐观也颇具挑战性的校的就业方向大致都是银行、农村信用合作社、邮政、保险、证券等金融机构,竞争相当激烈。就现在师兄师姐的就业情况来说,用人单位实现了劳动合同类型的多样化。主要分为正式工和劳务派遣或者编制。即将面向市场的也会面临同样的问题。

三、swot分析

集中文、传媒、经济于大成,1s优势)专业知识面广。专业知识扎实,学习能力强;除了学校担任学生干部有一定的学生工作经验之外还有丰富的课外实践经验。工作认真负责、能够很好的协调内部关系,有耐心有韧性;具有良好的团队合作精神和抗压能力。通过英语四、六级,考取了证券从业资格证,有良好的口语表达能力和写作能力。

但是多而不精,3w劣势)虽然所学的专业内容广泛。金融知识和其他专业相比较缺乏竞争力。

加上我学校现在跟农村信用合作社合作,4o机会)院的就业大体方向是金融业。这对我学校的学生来说是一大优惠。

应届毕业生缺乏工作经验,5t威胁)就业竞争激烈。对用人单位、就业环境了解不深。用人单位对应届毕业生的能力等各方面要求更加严格苛刻。

四、职业目标

参考上一届师兄师姐的就业情况,1自己的兴趣和所学专业的基础上。近期职业方向是向银行方面发展。

努力争取往银行业发展,2实习阶段。从银行的基层柜员开始做起。要用24年时间熟悉银行的各项基本工作,学习更多银行金融产品和理财方面的知识,积累经验,以待厚积薄发;将自财经传媒专业的优势与银行实际工作经验有机结合,尽量向经理层发展。

五、求职准备

储蓄待发1求职前。

除了要继续学好专业知识,作为大三的学生。提高自己的学习能力,还要对自己在大学期间所学的知识进行一个全方面、系统的梳理和复习。尽自己所能,通过剑桥商务英语中级;充实自身的金融知识,并选择一家银行进行实习,提高自己的实践能力。

2求职

作出职业的选择。解求职途径、搜索招聘信息的同时,根据之前的职业定位以及现时的实际情况。尽可能的熟悉自己将要进入的行业、部门和岗位。此期间时刻调整好自己的心态,学会冷静思考,抱着从小事做起、从基层做起的心情,最大限度地表现自己的能力。求职时虚心学习,提高自己应对压力的能力。

但我相信:机会永远都是给有准备的人,虽然说“谋事在人成事在天”事情往往都是计划赶不上变化。所以我相信只要朝着目标向前走,一定能够拥抱美好的明天。

专业室工作计划篇4

在日益竞争激烈的市场环境下,任何一个企业的管理者都知道企业存在的目的就是要赚取利润,没有利润的企业就是没有竞争力的企业,为此,很多企业都提出了

“成本领先战略”的经营方略。让利润增长的手段就是增加收入和降低成本。所以越来越多的企业注重的了ie改善的降成本意识,特别是在企业在走向成熟的发展 阶段时期,ie改善作为企业的制胜法宝显得尤为突出和重要。

经过和何总你深入的交谈后,我充分了解到公司目前所处的这个特殊阶段和你目前招聘ie职位的想法,使我感觉到自己如果加入贵司的话能在充分发挥我个人的专

业知识技能,同时对我来说也是一个全新的学习机会和发展平台,因此我很乐意加入贵司,同贵司共同成长并发展。

如果本人有幸加入贵司,在前三个月我将重点从以下几方面展开工作:

1 全面学习公司的企业文化

因为进入一个新的公司,必须学习公司的企业文化,同时要融入到企业之中,将自己的利益和公司的利益结合起来,与同事之间能互相融合沟通,形成良好的团队合 作关系,使我们的工作能相互合作的卓有成效。

2 全面对公司的产品种类及加工流程深入的学习掌握

改善是基于问题的发现,特别是在产品加工流程中所处的一些无效的不增加值的活动进行全面的分析改善,所以首先要从最基本的产品加工流程学习,只有认识和掌

握了产品的制造流程以及流程的具体做法,才能在问题的发现和改善上提出切实可行的改善方案出来,从根本上解决问题。

3在学习过程中从ie的角度进行效率成本管理问题的发现

对于自己来说一个全新的行业,要在最短的时间内去掌握他,必须在学习的过程中要善于进行5wih的提问,只有在寻根究底的基础上才能充分学习和掌握其内在

的原理知识,同时以一个全新的眼光来发现效率成本问题,对发现的问题点逐个进行分析,制定切实可行的改善方案。

4在发现的问题中挑选一至两个经典改善案例进行全员宣导培训,使全员树立ie改善意识。

改善无处不在,使全司员工认识到ie的巨大改善效益,使大家对ie有一个最基本的了解,对ie有完全认可的态度,同时调动全员改善的积极性,为长远的全员

改善活动打下坚实的基础。

5 改善是一个系统的工程,必须从点滴做起,最基本的是做好5s工作,使员工树立从小事做起的自律习惯。

因为改善的成果就是建立标准,必须使全员按照标准进行作业,才能使改善的成果保留下来,成为公司的技术,因此只有全员有一个良好的作业标准习惯,才能使改 善有序进行,否则改善就无济于事。

专业室工作计划篇5

作为一名普通教师,希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位多年了,但从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理,为自己确立一个明确的专业成长目标,总认为学校安排工作埋头干就可以了,所以,自我认为自己的专业成长不够理想,也越来越感到知识的欠缺。为努力成为一名科研型教师,特制定个人成长计划。

一、阶段发展目标

争取在本学期教科研水平有大的提高,学习做比较容易的课件。教学中用激励性的评语激发学生学习兴趣。

二、发展规划

1、在培训中成长

在推进课程改革的过程中,学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。关注他们的激励性评语,在自己的教学中努力改变空洞的表扬和无效果的批评的现状,激发学生学习的兴趣。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变,多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实的去实现目标。

2、在学习中成长

(1)精读书籍,积极反思

利用每周三的集体阅读时间和业余时间大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进,使自己的素养不断提高。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。在学习内容的选择上:每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本著作,并让所学知识在实践中运用,摘录自学笔记并写相应的反思。争取坚持写教育教学随笔,养成及时反思和勤于积累的习惯。

(2)专业引领,注重实效

充分利用教研组每周的集体研讨时间积极主动地参与学习,观看学校配备的名师视频和观摩本学校的优秀教师的课堂,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。理论的学习,交流的碰撞,为更好地认识自己,反思自己,改变自己打下基础,明确自己在课改中的责任和角色,懂得把专家的理念变成课堂的实践。学习微机有关知识,提高多媒体课件制作水平,把现代化教学手段应用于自己的课堂中。

3、在反思中成长

没有反思就不会有成长,为此我想反思应陪伴我每一天。

(1)教学后记反思

在一节或一天的教学工作结束后,及时记下自己教学实践的心得体会。

(2)观摩教学的反思

通过组织现场观摩或观看优秀教师的教学录像,进行相互交流、探讨,反思自己的教学活动,发现问题,在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习,吸取他们的教学长处和优秀品质,不断调整改进自己的教学行为,提高教学水平,结合自己的教学实际,形成自己的教学风格。

三、在实践中成长

为了检验自己的课堂教学,提高教学技能。我会积极参与课堂教学活动,给自己展示的舞台,为教学研究提供载体。争取每学期上好一节公开课,写出一篇质量较高的教育教学论文。

专业室工作计划篇6

回首20xx年在我负责工程电气管理的这一年里,因工南充现代物流园一期交房验收,整改,消防,电梯验收许多事情需要对接协调。物流园二期处于半开工状态,水电图纸问题需要处理,现出问题需要协调,所以整个工作压力比较大,但在公司各部门大力支持和工程部领导正确指导下,我针对公司制定的管理制度和本年度的工作任务,结合我多年管理电气工程工作经验,进行严格管理正确指导,努力调动施工单位电工的工作积极性,及时协调和配合各施工工种交叉作业问题。在工作中不断总结经验、努力提高工作效率,管理出一个合格的水电气配套工程。现对本人20xx年的实际工作客观的做一次总结。

一期还房抓紧和管委会,电力,消防,电梯单位协调,终于年底把消防,电力验收完毕。 二期加强现场临时用电安全管理,宿舍和现场用电必须规范化设置(三级配电二级保护)。审图时发现不合理的设计及时和设计院提出变更,因电气预埋楼层较多监理又少,所以每天在现场多次指导安装埋地线管和避雷焊接,严格控制质量做到不漏项、不漏焊并做好防腐,规定进场线管必须监理到现场检测后方可使用,做到埋地线管在基础回填之前圆满施工完毕,为地上部份电气施工做好准备。在电子版图纸出来时发现强电进户与本地电业要求不符,及时和设计院联系改图避免外网施工时电业部门拒施现象发生,避免造成二次整改施工减少损失。 总之在20xx年的工作中,我个人认为我做出了努力,克服施工项目多、建筑面积大、专业工程师少的实际情况,将压力变动力、克服困难、不断总结经验来迎接新的工程,争取做一名合格建筑电气管理人才。

20xx年工作计划

通过20xx年各项工作开展情况的总结,在新的一年里我要调整好工作思路、增强责任意识,充分认识到自身存在的不足之处,总结当前及今后施工存在的问题,现将20xx年各项电气施工计划制定如下:

在近期制定出20xx年度总计划表和配合明年各项目负责人做好月进度计划,尽最大努力.

专业室工作计划篇7

专业见习是大学教学计划的一个有机部分,是大学学习阶段最重要的实践性教学环节之一,是专业见习的前奏。为了搞好我院新闻学专业学生的教学见习,根据教学计划的要求,结合当前见习工作的.实际,特制定文学院新闻学专业教学见习大纲。

一、课程的性质及目的

专业见习是在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习后,理论联系实际的一个重要环节通过专业见习,将切实提高新闻学专业学生的实践技能。

通过专业见习帮助学生更好地理论结合实践,强化专业知识,深入理解教育、教学的目标和策略;而且能极大程度地发挥学生的主观能动性,培养良好的学习习惯,探索精神和创新能力,通过教学实践中的摸索与探讨,专业教师的协助与指导,学生逐步获得实践工作的能力。

通过见习,还可检测我校新闻学专业的教学水平,所传授的新闻知识和理论是否适应实际工作的需要,为今后改进本专业的教学体系、内容、方法,提供实际依据。

二、实习形式

课余见习

利用周末及周1-周5课余时间进行见习。

三、见习时间分配:一周(周一至周日),初拟第十六周

四、见习见容、要求

专业见习的目的主要是使新闻学专业学生开拓眼界,了解专业发展动向,对报纸、电台、电视台、网络等媒体的工作程序及操作流程等进行现场观摩,聘请媒体资深记者、编辑或报社、电台、电视台领导进行专题讲座;适时开展模拟见习活动,加强感性认知,加强新闻学专业技能训练等等,为进一步熟悉新闻专业业务打下基础。

实习主要内容,机动安排课余时间,完成以下实习内容:

观摩三亚日报,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

观摩三亚电台,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

观摩三亚电视台,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

观摩三亚印刷厂或五指山印刷厂,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

观摩学校校报、校园网,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

进行报刊编辑策划,完成报纸版面设计,进行电子排版;

进行广播电视节目模拟策划、制作;

撰写见习报告。

五、见习班级及分组

1.见习班级:20xx级新闻学

2.分组

第一组

指导老师:邢孔史

组员:41人

胡依、何婷、陈胶、朱姝、邵雪琴、陈权、欧强森、张旭康、廖晨曦、张雄峰、江天娇、徐丹丹、李洁、陈柳奇、崔星韵、付连博、徐英英、董玉、曾亚敏、马桂林、甘炳荣、朱格仪、宋欢、李景云、叶琼旭、李廷寿、郭起、吕慧林、陈昆、黄莹、谢煜、林巧莹、蔡深儒、刘鑫、曾文娴、郭芳菊、刘少珠、张湉、李海燕、叶俊一、周翔、

第二组

指导老师:张帅

组员:32人

夏立新、黄呈党、闫照银、李金龙、张敏、余明、方琳、梁文景、杨静、刘力、李影、蒋佩莹、许雅慧、王玲瑶、谢煜、叶琼旭、吴合庆、陈银凤、董钰、郑月圆、喻嘉雯、卢玥、王笑天、李梁燕、蒋兰、赵荣荣、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明骐、

六、成绩考评

根据见习表现(包括考勤、纪律、态度、表现等)和见习小结考评见习成绩,见习表现占总分50%;见习小结占总分50%。

七、见习纪律和注意事项

1.严守见习纪律,严格考勤。

2.尊重见习机构指导人员的意见,具有良好的团队意识,积极配合见习机构开展工作。

3.自觉保守见习机构的商业机密。

4.自觉维护学校和院的声誉和形象。

5.严格遵守学校和见习机构的规章制度。

6.注意人身安全,预防意外伤害。

专业室工作计划篇8

时不待人,蓦然回首,我已经在教坛上工作……个年头。xx年7月11日上午,静静地聆听了……老师关于教师专业发展的讲座后,感觉它是一盏明灯,让我在无尽的茫然中看到了奋斗的方向。人要不时抬头看看美丽的星空,才不至于忘记自己的理想!现将我以后三年的发展计划制定如下,以促使我距理想更近一步!

一、现状分析

在……年的教学工作中,我曾经担任过语文科的教学,如今履职品德与社会科的教学。品德与社会不仅有思想品德的内容,还包括了社会生活的内容,内容极其广泛,教学极其繁杂。我虽然对其教材的处理已经比较熟练,能较好地把握文本的重难点,并形成了自己教学的一些特点,但在教学过程中,平时更多是以教材为中心,为教学而教学,关注学生知识的获得,对学生综合能力的发展不够重视。

二、三年目标

1.逐步做到正确地理解教材。

1)能正确地把握每单元教材关注的'重点,并把单元重点渗透到单元的各课教学中。

2)能正确把握每册教材在整个小学阶段教学中所承担的教学任务,并把每阶段的教学任务细化到单元、课时里,使学生连续地、循序渐进地发展。

2.以学生为主体制定教学活动。

1)不只关注学生知识的获取,更注重学生多方面能力的、连续的、螺旋式的发展。

2)根据各阶段教学的教学任务,结合课程特点,以学生持续发展为目标,更多地考虑学法的选择与指导,更多地采用探究的教学方法,逐步让学生自主学习。

3.提升自己的反思能力。

1)反思自己教学过程中的得失。

2)反思单元目标完成情况及修正措施。

3)反思阶段目标完成情况及修正措施。

三、过程指标

1.学习新课程纲要,理清学科总的培养目标及各期培养重点,画出能力培养流程图。

2.每期开学前,认真分析教材,分析学生,把握学期教学目标及单元训练重点,根据学生原有知识情况,把目标细化到每个单元。

3.从单元目标入手,重点设计教学方案,结合知识收获与能力发展目标,选择适合学生自主学习的教学方法。

4.课后写反思日记。单元教学结束后,作简单的单元目标完成情况小结,找出薄弱环节进行修正;学期结束后,做学期目标完成情况总结,以便下学期及时修正。

5.学习教育理论,多听名师讲课,课下与同事“争辩”一下教学。

6.合理安排工作、休息、学习时间,保持充沛的精力。

7.发展自己的兴趣爱好,时常让自己保持愉悦的心情。

8.扩展自己的阅读范围,以摄取更广博的知识。

四、主要措施

1.用自学形式完成有关教育理论方面的学习。

2.积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动。

3.承担学校及上级部门组织的实验课题,以课题研究带动自身的提高。

4.及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。

5.定期参加有关的科研论文评比。

6.每天坚持1小时以上的读书时间。

五、预期效果

1.初步具备一定的科学研究的素养。

2.具有良好的驾御课堂的教学能力。

3.个人学科专业素质得到进一步提高。

以上三年专业发展规划,是我星空中的点点繁星。我希望通过它,为我的教学生涯再添几个闪光点,让我的人生更加美丽。

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