通过个性化工作计划，我们能够更好地实现工作与个人目标的有机结合，取得更为卓越的职业成就，工作计划是一份详细规划，旨在指导个人在特定时间内完成任务，以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的93学社工作计划5篇，供大家参考。
93学社工作计划篇1
为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，让同学们积累更多的写作素材，提高同学们的写作水平，增强同学们的思维能力，审美能力，创作能力;为了加强白帆文学社的管理，把白帆文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期，我们要加强文学社成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使文学社成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校文化交流的枢纽，给更多文学爱好者提供展示文学素养的闪光点。
一、 工作重点：
1、 加强社团管理，严格要求社团成员，守时守信守纪律;
2、 努力做好《白帆文刊》的编辑与发放工作;
3、 做好宣传工作，提高同学的积极性;
4、 为新入社同学建立档案资料，成立社团工作评定小组，以起到监督作用;
二、 工作安排：
1、 招新工作：招收若干名文学爱好者，并且有一定文学功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为文学爱好者提供发展自己的舞台;
2、 完成《白帆文刊》的编辑与发行：提高刊物和稿件的质量，使《白帆文刊》成为影响整个能源学院的刊物;
3、 作品交流：通过文章的评比开展作品交流会，使社员们从中知道自己的不足，然后取长补短，使作品尽善尽美;
4、 邀请优秀老师与社员们进行交流，使社员们深入了解文学，提高自己的文学鉴赏能力;
5、 电影欣赏：观看一些优秀电影，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作潜能，创作出更加优秀的作品;
6、 提供阅读平台：欣赏美文及部分中国古典文学中的优美篇章，以此提高同学们的鉴赏能力和阅读水平;
7、 共同努力搞好文化艺术节，并策划举行大型的作文竞赛，以此提高同学们的积极性;
8、 加强与各大社团的互动与交流，与其他社团开展联谊活动，相互学习，共同提高。
三、 工作总结：
1、 在每次活动结束后，社团各成员写好工作总结交与各部长处由秘书部审批总结以电子版形式存放。
2、 会后与各部长负责与部员进行讨论找到不足加以改正，避免以后工作中出现同样问题的错误。
93学社工作计划篇2
一、指导思想
为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，减轻教师和学生的工作学习压力，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。
二、社团任务
1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。
2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。
3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。
4、通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。
三、具体工作及措施
（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。
（二）落实常规，健全制度
1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。
2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
3、加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。
（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
（四）加强检查督促，发现问题，及时修改。
注重学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。
（五）构建科学合理的社团活动评价方案。
“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。
四、社团活动分类
20xx年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社团组织。
五、社团活动实施措施
1、成立学校社团活动领导小组，指导教师精心设计活动，并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。
组长：
成员：
2、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。
六、本学期社团活动分以下三个阶段进行
第一准备阶段：第1-2周
（1）学校制定活动定方案，宣传动员，组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。
（2）社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。
第二社团活动阶段：第3-16周
（1）指导教师认真组织开展活动。
（2）做到“五有”：有计划、有活动设计（教案）、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣传报道。
第三阶段成果准备展示：第17-18周
1、指导教师最后阶段上交相关材料（计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。
2、社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生（由指导老师推荐），并进行表彰。
3、展示成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。
展示的项目：
美术书法：社团成员人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。
文学社：人人展示自己发表、撰写的文学作品。
体育小组：展示学生的活动资料、活动情景，各类竞赛的成绩。
英语组：在提高口语水平，能在节日中表演一个节目。
七、课程实施过程友情提醒
1、各班主任要配合辅导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。
2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。
3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。
93学社工作计划篇3
一、指导思想及宗旨
扬中江洲文学社于xxxx年12月28日成立，是一个非盈利、具有独立性（不隶属于任何组织和机构）的文学爱好者组织。江洲文学社以“为繁荣文学事业，丰富地方文化生活，以文会友，不断发现和培养文学新人，积极开展各种形式的文学创作和文学交流活动”为宗旨，挖掘扬中文化，提高社员的写作水平，致力打造成一个培养作家摇篮的社团。
二、工作重点
1、办好社内报纸（双月刊）
社内报纸是“江洲文学社”的一面镜子，也是文学社的对外形象。它记录着每位社员对共同梦想一点一滴的进程，更记录着文学社的足迹。本年度我们把办好《江洲文学报》作为我们工作的核心。《江洲文学报》的文章来自于全体会员的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期报纸都保质保量出版发行。《江洲文学报》拟定两个月出一期。报纸版面设计初步定为，1版：社内活动，岛内文化新闻，全国文化新闻；2版：企业采访，名家访谈，名家诗文；3版：文艺评论，外地来稿；4版：会员诗文选登等。具体如何排版设计，欢迎大家多提意见。
2、适时举办活动
有针对性的组织社员参加活动，以练笔为主，增进交流为辅，开展例如文学沙龙、地方采风、挖掘文化之类的活动。比如我们计划xxxx年1月份，我们计划去新坝参观渡江文化园；3月，我们准备去西来桥开展文化探寻活动；通过多种多样的形式开展“最美扬中乡村行”活动，以镇（街、区）为单位，开展多种形式的采风活动。另外，4、5月，我们还将走出扬中，参观一些名胜古迹，举行一些文学采风活动。此外，我们还将与理事单位合作，开展一些专门针对理事单位服务的采风活动，比如写理事单位负责人的人物传记、人物通讯等，让我们的服务真正走进理事单位，体现我们的服务价值。
3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”
创作需要积累。为了提高会员的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读知名作家的美文，并举办阅读交流会。在欣赏名家作品的同时，组织文学社会员进行一些作品研讨活动，把一些文学精品共享，共同进步提高。
4、参加不同级别的征文活动
在创作的基础上，组织社员在市内外参加各地的征文比赛，统一谋划格式，统一商讨写作方式，统一修改定稿，最终再统一投稿，通过“四统一”提高文学社影响力和社员的写作水平。
三、工作安排
凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，文学社将会在每季度开展一次采风活动，每季度开展一次交流活动，每季度开展一次扬中本土文化挖掘活动。让会员在活动中拓展眼界，开阔思路，创作出精品力作。
四、开好会
我们定期、不定期地召开一些会议，这些会不仅限于坐到会议室召开，我们也可以边吃饭边开，边交流边开；六月份、十二月份开好总结会，把半年度、年度工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。
93学社工作计划篇4
一、宗旨：
培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁荣堰中的校园文化。
二、口号：
亲近母语，走近文学。
三、工作目标：
1发挥有文学特长的学生的潜力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。
2在有关老师的指导下，定期开展学期，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3文学社用心向有关部门推荐优秀作品，力争有学生作品能够在各级刊物发表。
４每学期办好一期有质量的，反映堰中校园文化的社刊。
四、学期时间：
单周周三下午3：40～4：40。
五、学期形式：
1、每二周一次，聘请语文老师举行讲座，讲授文学知识、文学创作方法，能够举行文学沙龙，也能够阅读文学名著，观看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。
2、出版社报《雁之声》专刊。
3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出学期，开阔眼界，积累素材，提高潜力。
六、具体分工：
职务姓名职责
社长全权负责文学社学期的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。
主编1、对入选稿件进行审核修改。
2、对社刊的主题资料进行策划。
秘书长1、负责会议的记录。
2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。
3、对社员学期表现予以打分记录。
总务1、负责刊物印刷与发行。
2、及时通知各社员学期时间、地点等联络工作。
文字修改负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
版面修改1、负责上网收集资料。
2、负责刊物封页封底的设计排版和整体修改。
负责“校园风铃”“爱的火花”“岁月如歌”“艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。
审核对社刊进行最后的美化审核
七、栏目设置：
“校园风铃”“艺海拾贝”“岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著欣赏”……
（具体栏目随资料而增减）
八、本学期文学社主要学期安排：
二月：
1、重新组建文学社，第一次启动仪式，邀请校领导出席。
2、介绍章程、会规、文学社计划。
3、文学社骨干选拔及培训：
4、稿件收集、审理。
三月：
1、文学社社员培训：文学沙龙。
2、第一讲讲座：《诗歌鉴赏---意象》主讲人：蔡永军
3、稿件收集、审理。
四月：
1文学社社员培训：文学沙龙。
2第二讲讲座：《散文鉴赏---形散神聚》主讲人：胡国良
3、稿件收集、审理。
五月：
1、文学社社员培训：文学沙龙。
2、第三讲讲座：《小说鉴赏---人物形象》主讲人：许朝晖
3、出版社报《雁之声》专刊。
六月：
1、学生总结交流。
2、社员评比，评出优秀社员予以奖励。
93学社工作计划篇5
指导思想：为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写潜力，我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。
一、社员招聘
1、宣传：在校园橱窗中张贴文学社招新海报，并委托各班的语文教师代为宣传。
2、报名：由学生自主报名，将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。透过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。
3、干部筛选：由指导老师共同评议，确定参加复试的人选，约15人。透过此关，即可成为社团干部候选人。
4、复试：在阶梯教室设考场，现场面试。由指导老师共同评议，从中筛选出10人。面试合格者，即可正式成为社团干部。
5、公布：社干名单及其应选文章，我们将于近期张贴在校园橱窗栏内，理解学生群体监督。
二、活动计划
（一）校内活动
1、组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜，推选最佳作品在橱窗中张贴。
2、开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二午后，地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲，每次围绕写作的一个方面展开（如《修辞让你的文章出彩》、《谈谈文章的开头和结尾》等等）。12月份，我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。
3、借着三进校园的强风，联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。
4、在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。
5、每年五四、十一期间举办读书论坛演讲活动：演讲资料务必为社员自创，选材可近期阅读过的书目。
6、落实文学社下设的撰稿部的采访工作：采访校园领导、先进教师、优秀学生以及校园艺术节等相关活动中的主要负责人。
7、社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。
8、及早落实校报的出刊以及发行工作。
（二）校外或涉外活动
1、组织社员参加各级各类作文竞赛活动，如板桥杯、兴中杯、新概念作文大赛等，争取让较多学生获奖。
2、组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。
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