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型录设计方案模板6篇

活动方案中应考虑风险管理和应急措施,在没有活动方案的情况下混乱和不确定性可能会出现,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的型录设计方案模板6篇,供大家参考。

型录设计方案模板6篇

型录设计方案模板篇1

6月x日是一年一度的父亲节,中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩,因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。

一、活动主题:关爱父母行孝心,好礼献真情我是你的骄傲,你是我的太阳

二、活动时间:20xx年6月x日--x日(3天)

三、活动目的:唤醒人们心中的敬老思想,提醒人们节日的到来,同时抓住相关的节日热点商品,全力促进销售。

四、活动宣传语:父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲五、互动活动:商场父亲节

1、主题:"爸爸,我想对你说。

时间:6月x-x日活动期间,来店的顾客,均可在大厅的留言板上写下自己想对父亲说的话。(员工均可以参加)。展板放在seprit的位置,展览2-3天。

2、迎大运、行好运、趣味运球赛活动方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶向"球栏",在第二个球进"球栏"一瞬间停表。

五、比赛规则

(1)、在赶"球"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即淘汰。

(2)、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

(3)、以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

奖项设置:一等奖德斯堡路价值596元男装一套1名二等奖德斯堡路价值328元t恤一件2名三等奖德斯堡路价值298元领带一条3名鼓励奖男士袜一双15名报名时间:5月26-6月15日报名地点:商场服务台比赛时间:6月19日下午15:00-17:00

比赛地点:大门口广场其他部门协助事宜:请促销部提前与物业沟通、活动当天请防损部安排人员维护秩序。

六、商品促销、主题

1.主题:欢乐购物、惊喜等着你

2.内容:6月xx日,父亲节当天在百货购物满288元即可参加抽奖活动,单张小票限抽2次奖项设置:一等奖德斯堡路价值596元男装一套1名二等奖德斯堡路价值328元t恤一件2名三等奖申磊价值268元衬衣一件3名鼓励奖男士袜一双15名、主题:感恩回馈激情赠送内容:6月xx日,父亲节当天在男装品牌购满398元即可赠送价值38-58元不等男士袜一双(限前10名)派发地点:男装各专柜、6月xx-xx日百货区三楼男装新款买100减7050元、旧款3折起,部分专柜除外。

3.气氛及宣传、气氛布置:分两部分。

第一部分场内、四楼主通道挂吊旗。(20张)、一至四楼楼梯口摆放小展板。(3个)、各收银台领取活动报名表(共100分)、4楼收银台旁设置咨询台第二部分场外、百货区大门口摆放大展板、超市门口玻璃贴。

4.常规宣传:第一部分场内、店内广播、店头海报第二部分场外、免费购物巴士宣传。

5、百货门口大展板、超市玻璃贴、短信。

6、奖品费用3364元(由男装供应商赞助)、宣传费用1500元效果评估与预测、拉动龙华的家庭消费,提高男装的销售额。

7、活动具有很强的联动性,用过游戏,赠品等促销方法,联合超市,把超市旺盛的客流引导到百货消费,提升三楼,提升百货的整体销售。

8、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来龙华地区消费,提高在同行业中的竞争力。

9、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成龙华商圈独具特色的商场

型录设计方案模板篇2

活动目的:

1、通过毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”。

活动主题:

“告别母校,放飞理想”

活动时间:

7月3日上午

活动地点:

学校操场

参加人员:

学校领导、全校师生

一、活动准备:

1、主持人:

2、准备工作:

(1)场地布置:总务处

(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》(音乐组)

(3)学生组织、音乐播放:体育组

(4)录像拍照:

二、活动过程:

(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)

1、校长寄语

2、老师寄语

3、学生代表发??

4、楚校长宣读获奖毕业生(优秀毕业生、优秀班干部、三好学生)

5、颁发获奖证书

6、高校长宣布毕业生名单

7、毕校长颁发毕业证

8、低年级学校向高年级学生送祝福

9、学生向学校领导及六年级所有任课老师献花,行谢师礼

10、学生献唱《感恩的心》

11、奏《毕业歌》结束。

型录设计方案模板篇3

教学目标:

1、学会认识13个生字,会写6个生字。

2、正确、流利朗读课文。

3、争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。

教学重点:认识生字,会写6个生字

教学难点:争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。

第一课时

教学过程:

一、看图激趣揭题

看看这是一双怎样的小手?再看图上是画了一件什么事情?全家人为什么喜欢兰兰画的小手呢?请请读课文《胖乎乎的小手》

二、初读课文

1、师范读

认真听一听,边听边想全家人为什么喜欢兰兰画的小手?

2、初读课文

(1)自读课文读准字音

(2)找出课文中的生字,多读几遍

出示带拼音的生字检查正音

(3)找一找、标一标有几个自然段

(4)读通课文,选择你最喜欢的自然段读一读

(5)师生正音

三、生字教学

1、合作学习生字

2、交流学习方法

3、用词语巩固识字

四、写字教学

看??

1、师范写

2、生描红交流

3、声练写

五、第一二自然段教学

(一)第一自然段教学

1、指导长句的朗读。

2、用喜欢说一句话。

3、读出喜欢的语气。

(二)第二自然段教学

1、人人都喜欢兰兰画的这张画。读一读第二自然段,你读懂了什么?

2、再读一读找一找从哪些词句中看出爸爸喜欢这一幅画?

加手势朗读课文。

3、兰兰不明白爸爸为什么喜欢,会怎么问?

问句的指导。不明白的语气指导。

第二课时

教学过程:

一、复习巩固生字

二、第3——6自然段的教学

自读全文。指名读一、二自然段。

(一)第3——5自然段教学

1、你们想一想为什么全家人都喜欢兰兰的画呢?

板书:爸爸拿拖鞋

妈妈洗手绢

姥姥挠痒痒

2、你们想和兰兰说什么话?原来你们也喜欢兰兰,读的时候比一比谁读的最喜欢兰兰。

(二)读最后自然段

1、你们明白了全家为什么喜欢这一幅画,兰兰也明白了。她会说什么呢?

2、指导朗读明白了的语气。

3、兰兰长大后,会帮家人做那些事情呢?

4、那你会帮家了做什么事情呢?

我替爸爸________________________________________

我给妈妈________________________________________

我帮老师________________________________________

我为大家_________________________________________

三、写字教学

画笑兴会

1、师示范

2、生描红交流

3、生练写

四、全文朗读

五,拓展教学

型录设计方案模板篇4

一、活动背景:于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。值此父亲节来临之际,万联特举办酬宾活动,同时为配合夏季延时营业(周五、周六、日延长至21:30),促进销售,引导乌海市民的消费习惯。

二、活动主题:父爱如山,万联贴心相赠!

三、活动时间:6月xx日

四、活动内容:

1、完美男人抽好礼心动不如行动:

凡在商场2f-5f男装休闲、运动系列区消费累计满600元以上的顾客,凭购物小票抽奖一次,满1200元以上抽奖两次,多买多抽,以此类推,百分百中奖。(不参加活动品牌除外,奖品设置:表、领带、皮夹、腰带、打火机)

2、.温暖的爱父亲的笑万联的贴心

凡在商场男装区消费金额累计300元以上的顾客,赠送绅士杯一个,600元以上送价值168元皮夹一个,900元以上送价值238元皮夹一个,满1200元送男士睡衣一套。(以上活动只能选择其一,选择抽奖就不能再领取赠品)

3、为父亲父亲赢奖

在商场门前搭建舞台,举行“为父亲父亲赢奖”趣味游戏,即让孩子戴上眼罩,去找找谁是自己的父亲父亲。口号:为父亲父亲赢奖!

操作方法

1.从现场围观的观众当中选择5—7对父子,小孩子的年龄应该在4----7岁之间。父亲父亲们套上商场提供的一模一样的衣罩站在一边,衣罩上应该有编号牌,号码与自己的孩子身上的号码相对应。

2.将孩子们蒙上眼睛,由主持人一个一个轮流引着他们去找自己的父亲,可以采取摸、闻方法,但不能说话和做其它暗示性动作。违反者取消资格。孩子找到自己的父亲父亲后就站在其背后,但不能摘下眼罩。接着完成下面几个孩子的找父亲父亲的游戏。

3.当所有的人都找到自己的父亲父亲后,就摘下眼罩看结果。

4.如果能准确找到自己父亲父亲,孩子将获得一份肯德基或麦当劳餐饮券,父亲父亲将得到衬衣一件。其他没有成功找到自己的父亲父亲的孩子也将获得精美食品或饮品一份(5元左右)。

肯德基或麦当劳餐券费、赠送的衬衣费和赠送给孩子们的零食费由具体找对了人数确定。每份肯德基或麦当劳餐券的费用应该在20元左右(控制在10份),父亲的衬衣费在50元左右(控制在10份)。没有找对父亲父亲的小孩子的零食费在5元左右(控制在20份,为饮料等)。

型录设计方案模板篇5

?教材简析】

这篇课文是一篇充满家庭温暖的短文。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。人人都有年幼之时,也有年老之日。奶奶老了,妈妈格外体贴,把老人的棉被晒一晒,让她睡得更暖和;贤淑的举动影响着幼小的心灵,小峰也学着妈妈的样子,帮奶奶晒棉鞋。阳光钻进了棉被,钻进了棉鞋,温暖了奶奶的身体;小峰母子俩的孝心也随着阳光温暖着奶奶的心。这是继《胖乎乎的小手》之后又一篇充满家庭温暖的短文。通过对小峰母子给老人晒棉被、棉鞋过程中人物的动作、对话及心理活动的描写,赞扬了尊老敬老的家庭文明风尚,让学生懂得应该怎样关心长辈,即学会体贴。

?学情分析】

我们班有45人,他们都特别活泼好动,在课堂上发言积极,课堂气氛活跃,但他们集中精力听课时间较短,爱玩爱动,绝大多数同学喜欢识字,喜欢分角色读课文。因此,课前我做了充分的准备和精心的设计,上课的节奏紧凑,采取多种多样的教学方法和手段,尽量吸引学生。以学生为主,充分调动学生的积极性,让全体同学都参与和投入到课堂上来。

?教学策略】

1、采用多种方法的识字教学,大大提高了学生的积极主动性和课堂的效率。

2、充分创造机会,给予学生自主发挥的空间。

3、结合学生的日常生活理解词语,重视词语的积累和运用。

?教学目标】

1、认识本课生字13个,会写“奶、妈、午、合、放、收”6个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、通过学习使学生懂得关心长辈、体贴长辈、帮助长辈做些力所能及的事。

?教学重点】

认字写字和自读、自悟课文。

?教学准备】

课件、布置预习任务。

?教学时数】

2课时

?教学过程】

第一课时

一、联系生活,激起兴趣

导入语:同学们,你们都是家里的好孩子,那你为家里的人做过什么事呢?

(请个别学生回答)

今天我们来学习第7课《棉鞋里的阳光》。

(板书:7棉鞋里的阳光)

(齐读课题)。

看看这课是说谁关心家里的人,怎样关心?

[设计意图:直入课文的主旨,让学生联系生活实际,说说自己如何关心长辈,为理解小峰为奶奶晒棉被这一行为做铺垫。]

二、初读课文,了解大意

1、出示自读提示:

(1)读课文,读准字音。

(2)读了课文,你知道什么?

过渡语:同学们,你们能根据自读提示的要求,把课文读好吗?

(学生说:“能!”)

那就认真去读吧,不会读的字可以请教别人。

2、学生自由读。

三、交流讨论,认读生字

1、出示生字词,学生自由读:

棉(mián)鞋照(zhào)到

晒(shài)棉被(bèi)盖(gài)

上午(wǔ)饭收(shōu)棉被

脱(tuō)下躺(tǎnɡ)好

合(hé)上眼(yǎn)睛(jīnɡ)

摆(bǎi)在妈(mā)妈

奶(nǎi)奶放(fànɡ)回

2、让学生说说哪些难读,并说理由。

难读的采用各种各样的形式读,如:个别读;开火车读;齐读。

3、让学生说说你会读哪些。

型录设计方案模板篇6

为进一步加大我区禁毒宣传教育工作力度,提高学生及家长参与禁毒的意识和禁毒斗争的积极性,限度的遏制新吸毒人员的滋生。经研究,决定在3月份开展禁毒预防教育专题活动月,为确保宣传活动顺利开展,取得成效,特制定本方案。

一、指导思想

为深入贯彻《中华人民共和国禁毒法》,全面落实《有关进一步加强_省青少年毒品预防教育工作的意见》以及雨湖区禁毒委有关禁毒工作的各项要求,切实把毒品预防教育作为解决毒品问题的治本之策,坚持预防为主、突出重点、常抓不懈、注重实效的工作方针,以中小学生、学生家长为重点的宣传教育对象,进一步完善毒品问题治理体系,广泛动员全社会力量积极参与禁毒宣传教育活动,营造良好的禁毒宣传教育氛围,不断增强居民识毒、防毒、拒毒的意识和能力,限度地减少毒品的需求和危害。

二、宣传主题

珍爱生命,远离毒品

三、具体措施

(一)举办一次禁毒法制教育专题讲座。各学校要分别召开全体教职工大会和学生大会,聘请禁毒校外辅导员对全校师生进行一次以珍爱生命,远离毒品为主题的禁毒法制教育活动。通过专题讲座警醒师生面对毒品要坚决说不,永远不要尝试第一口,要正确面对困难和挫折,谨慎交友,远离不健康场所,树立健康向上的人生。

(二)制作一期禁毒宣传专栏。各学校三月份的黑板报主题为禁毒教育,要在教室黑板报、学校宣传栏等显要位置进行禁毒教育的宣传。通过专栏,让师生对毒品的概念、种类、毒品的危害以及中学生应该如何远离毒品有详细的了解,同时通过专栏,让学生做到四个牢记:牢记什么是毒品;牢记毒品极易成瘾极难戒断;牢记毒品害人害己害国家;牢记吸毒是违法、贩毒是犯罪。

(三)组织一次禁毒知识问卷。各学校要通过禁毒问卷让全校师生进一步熟悉毒品知识,知晓法律常识,在生活中有意识的拒绝接触毒品,确保师生身心健康发展。

(四)组织一次禁毒知识征文活动。各学校以对毒品的认识、毒品的种类、毒品的危害、如何远离毒品、拒绝毒品,社会化禁毒的意义、如何抓好学校禁毒宣传教育,不让毒品进校园为主要内容,组织学生、学生家长及教师参加征文活动,积极引导青少年学生自觉抵制毒品侵害,营造阳光、健康、绿色校园文化环境。各学校于3月27日前组织初评,选2-共三篇优秀征文上交雨湖区教育局安全法规股。

(五)开展一次禁毒教育手抄报比赛。各学校在3月份组织本校学生开展一次禁毒教育手抄报评比活动。作品以手抄报的形式反映毒品对个人、家庭和社会的危害,传播防毒拒毒的方法,版面安排要整洁、美观、大方、标题突出、内容丰富、图文并茂,给人以赏心悦目的感觉。文章应短小精悍,生动活泼,文字一律手抄,要根据内容安排插图,简画、彩画、贴画、剪画均可。各学校在初评后选取优秀作品上交雨湖区教育局安全法规股。

(六)组织一次全区校车驾驶员尿检活动。为确保我区校车安全,杜绝校车驾驶员吸毒等情况的发生,在3月中旬组织全区40车驾驶员进行一次集中尿检,对于尿检中查处有吸毒行为的校车驾驶员将移交公安机关严厉查处。

(七)开展一次禁毒教育基地参观活动。为充分发挥我区禁毒教育基地对禁毒宣传的主流阵地作用,更好的深入推进禁毒教育宣传工作规范化开展,组织我区2所学校部分学生到雨湖区护潭学校禁毒教育基地参观。要求参观学生在参观完毕后写出读后感。

(八)开展一次禁毒宣传进社区活动。针对我区火车站社区的外来务工人员多、流动人口多、法制观念和禁毒意识淡薄,护潭学校为_省禁毒示范学校的申报单位,由护潭学校组织部分学生及家长在流动人口聚集的地方发放宣传资料,展出禁毒宣传展板、挂图、粘贴宣传画,并组织现场群众进行禁毒预防宣传签名活动。

四、工作要求

(一)加强领导,靠实责任。各学校要切实加强组织领导,严格按照禁毒预防教育宣传月活动实施方案布置任务,切实落实各项禁毒禁毒宣传教育措施,确保宣传活动取得实效。

(二)创新思路,扎实推进。各学校充分利用互联网、手机短信、微博、微信、动漫等新兴媒体和方式开展禁毒宣传教育,以积极主动适应新形势新任务,增强工作针对性和实际效果。

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