工作计划可以帮助我们更好地评估工作风险,制定相应的风险应对措施,以认真的心态制定工作计划才能顺利完成今后的任务,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的学校2023下工作计划精选8篇,供大家参考。
学校2023下工作计划篇1
一、指导思想
在学校党支部领导下,做好工会的四项职能工作,充分发挥工会的参政议政和监督作用。关心教职工生活,维护教职工的合法权益,做好教职工的生活福利。配合校长室搞好会员的培训学习,提高教职工的主人翁意识和改革创新精神,精诚团结,奋力拼搏,为学校的建设发挥应有的作用。
二、主要工作目标任务
1、配合学校党支部、校长室加强教师的政治学习,做好暑期师德培训工作,努力提高教师的整体素质。
2、加强校务公开和民主理财工作,做好学校每学期的帐目审核,达到民主理财,民主管理之效果。
3、关心教职工生活,继续做好为教职工生日送祝福活动,积极维护学校临时工的合法权益,将广大教职工的生活困难与疾苦时刻放在心中,极力为教职工排忧解难。
4、开展形式多样的文体活动,倡导教师每天锻炼一小时;在节假日积极开展文化娱乐和体育活动,活跃丰富广大教职工业余生活。
5、关心学校的建设与发展,配合学校搞好实施绩效工资后的相关制度改革,认真做好工会规范化建设达标工作,积极维护教职工的参政议政的权利。
6、加强工会自身建设,注重委员之间的团结与协作,做好工会委员的换届工作和工会日常工作及资料的整理归档工作。
学校2023下工作计划篇2
为了使财务工作服务于教育教学第一线,服务于全体师生,更好的为教学作贡献,特制定如下工作计划。
一、工作目标:
以省、市、县有关布局调整精神为指导,依据县物价局、财政局、教育局以及相关主管部门财经规定,严格执行相关的价格规定和收费规定,严守财务纪律,开源节流,做到财务服务于教学,服务于师生,财务公开化,开源节流,打足收入,压缩支出,把资金用在刀口上,为全力提升本校的办学水平和办学层次,打造一流的教学品牌服务。
二、具体措施:
1、财务工作要做到全心全意为教育教学工作服务,为全体师生服务,做到急教育工作之急,需教育工作之需。在服务中要不断提高服务质量和服务水平,使财务工作真正服务于教育,服务于师生。
2、认真学习并自觉执行省,市、县教育收费文件和法规,深入领会主管部门的各种财务制度精神实质,坚决实行教育“一费制”管理,努力促进校内财务工作规范化、制度化,做到依法理财,依法收费。
3、严格落实县物价局、财政局和教育局,《中小学20xx年春学期教育收费项目标准》,并按照“五统一”的要求规范收费,开出统一票据,认真填写好收费公开卡,决不搭车收费、违规收费。
4、有计划性、统筹性地使用资金。严格执行支出预算制度。校内各项必须支出实行先预算、再审批、后办理制度,坚决杜绝资金支出的随意性和盲目性,减少一切不必要的开支。
5、大力开展勤工俭学活动,从勤工俭学中得到给养。逐步改善校内硬件设施和软件设施,有计划的添置教育教学资料,加快校园内教育现代化的步伐,加强师资队伍培训工作,为保持本校事业长期、稳定的发展创造良好的环境,打下坚实的基础。
6、严格实行财务审批一支笔制度。对欲报销的发票必须有经办人、证明人和审核人的签字,然后方可连同预算单一并报销入帐。
7、建立规范的固定资产台帐,加强对校内各种教育教学设施的管理。对校内资产进行逐一清理登记,并建立资产管理明细帐。实行物资使用、保管责任制,谁使用谁负责,无故损坏或遗失者,由责任人承担相应的责任。
8、经常总结,不断提高。自觉主动接受全校职工和学生家长、社会的监督,认真听取他们的宝贵意见,不断改进工作,提升服务质量。
学校2023下工作计划篇3
本学期,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等法规及文件精神,始终坚持“健康第一”的指导思想,坚持内涵发展,面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竞技水平有较明显提高,欣赏美、创造美的能力有新的发展,健康意识进一步增强,从而保证我校体卫艺工作持续、快速、健康发展。本学期在校长和分管校长的指导下,在中心全体教师的共同努力下,扎实有序地开展体卫艺的各项工作,有力地配合了我校的教育教学工作。现将本学期学校体卫艺工作总结如下:
一、加强学习,提升素质。
1.本学期,为了抓好体卫艺工作,确保各项工作顺利开展,中心分管副校长深入中心,开展全体教师学习理论、专业知识和法律法规等的学习活动,使全体教师的思想认识、理论水平和业务素质都有所提高,有效保证了体卫艺中心各项工作的顺利开展。
2.建立学习制度,进一步提高体卫艺教师的综合素养。我中心开展间周一次的集中学习活动,每周一次的小组学习和个人自学等学习活动;同时在学校党总支的引领下,认真开展师德师风系列教育活动;通过学习,使体卫艺中心教师的师德水平、业务能力有所提高,在工作上取得了一定的成绩。
3.加强交流,有效推动工作开展。本学期积极深入各学科与教师进行交流、及时了解教师的思想动态、工作情况,对存在的问题或困难及时采取措施解决。
二、体育工作,深入开展。
1.认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》,贯彻落实《学校体育工作条例》,以《条例》、学校特色和教学要求为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准,开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。
2.认真组织和开展两操工作。眼保健操和课间操的开展,可有效的缓解学生视疲劳和身体疲劳,我们严格按照学校的安排开展两操。眼保健操全体学生在第一节课后统一做;在30分钟的大课间活动中,高一、高二学生做武术操、搏击操和啦啦操,高三学生跑操,有效的发展了学生身体,提升了学生的精气神,涵养了学生的“五气”,这别具一格的课间操,已成为学校的一道亮丽的风景。
3.在教学工作中,教师们严谨治学,刻苦钻研业务,认真学习《体育与健康课程标准》,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进体育教学手段和方法,提高自身的教育教学水平和科研能力。积极开展教研活动和微型备课,形成互学共进的良好氛围。
4.认真落实课程计划,贯彻“健康第一”的指导思想,认真备好每一节课,严格按照学校要求开展教学,让学生在轻松愉快的学习氛围中完成学习内容。经常深入课堂进行听课和评课,开展校内公开课和市级公开课,有效促进各学科教学任务的完成。
5.开展课余训练。根据学生的实际情况,对不同年级的学生有计划的安排教师进行培优辅导。本学期对高三体训学生进行高考体考项目的专训;对校足球队、篮球队、武术队进行系统的培训,使有特长的学生通过课余训练,有效提高运动水平,增强学生体质,促进学生身心健康发展。
6.开展课外活动。
(1)根据上级文件精神,结合我校实际,利用课余时间相继开展了“阳光体育系列活动”,如对高三体训学生进行高考体考项目的专训,对校足球队、篮球队、武术队进行系统培训,利用社团开展乒乓球赛、篮球赛、武术表演等,有效丰富了学生的课余生活,确保学生每天1小时的体育活动时间。
(2)开展全校拔河比赛,培养了学生团队精神和班级凝聚力。
(3)开展乒乓球比赛,培养学生公平竞争意识。
(4)开展啦啦操推广工作,有效发展学生身体,塑造学生体型,使学生更具有活力。
(5)大课间活动的继续改良工作,武术操、搏击操、啦啦操、健身气功“八段锦”、跑操的大力推广和整改,使我校学生造气蓬勃,精神焕发,精气神得以体现。
(6)校足球队参加了20xx年贵阳市中小学生校园足球比赛;
(7)我校武术表演队参加了贵州省清镇市“生态旅游节”开幕式表演,获得各级领导及观众的一致好评。
(8)组织开展高一二年级“8”字长绳比赛。
7.做好20xx届高三学生体质健康成绩的录入和打印工作,确保学生档案完善和规范。
三、卫生工作,提升水平。
学校卫生工作是学校工作一个重要组成部分。本学期在明确职责的基础上,有序开展了食品安全卫生、医务卫生、体育与健康和健康食堂创建工作。
1.加强健康知识宣传。
为了使学生较好的掌握健康教育和卫生知识,我们以班刊、展板、发放宣传资料、开展卫生知识讲座、在体育教学中有效的渗透健康知识,定期进行各种健康知识宣传。主要内容有食品安全、环境保护、卫生保健知识、饮用水卫生、传染病与艾滋病等。同时根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传当下流行传染病的相关知识。利用告家长书向家长宣传,有效的预防了传染病的传播。
2.开展健康课。
我校根据上级规定,对各年级开设健康教育课,并以讲座的形式开展心理健康教育,把健康教育的内容有机地与学校素质教育有机结合起来,有效的提升了学生的健康水平和防范意识。
3.加强医务卫生工作。
(1)借助医务室主阵地,开展春季、夏季传染病、常见病、多发病和季节传染病等宣传和防治。开展晨检、午检、缺课学生登记上报、回访工作,做好传染病信息平台的上报工作。
(2)利用班会课、校园广播、班刊、校刊、展板等形式进行食品卫生和健康知识宣传,提高师生及员工的健康知识。
(3)开展卫生知识、常见病防治知识、青春期保健知识、近视眼的预防与治疗要点等健康知识宣传,提高学生的自我保健意识。
(4)做好食堂食品留样工作,每天对早、中、晚餐进行留样,确保学生吃上安全放心的食品。
4.加强食品安全工作、确保学生就餐安全。
食堂工作是学校工作的重点,食品安全工作涉及到学生的生命安全,为此,我们高度重视食品安全卫生工作。
(1)定期和不定期召开食堂管理员工会议,力求统一管理思想,严格执行食品安全文件精神,把好食品安全关。
(2)每周一对食堂员工进行集中培训,使全体员工提高思想认识,要求全体员工要有责任心、爱心,为学生做好服务,让学生吃上优质、安全、可口的饭菜。
(3)做到食堂食品“五统一”。即米、菜油、肉、酱油、干菜进行统购,严把食品进出口关。
(4)加强督查,确保安全。每天体卫艺中心领导及食堂管理员坚持到食堂督查,杜绝三无产品、腐烂食品、不新鲜蔬菜、过期食品进食堂,严把食品进口关。
(5)做好健康食堂的创建工作,使我校师生吃上安全、营养、可口、健康的食品。
(6)做好员工交流、谈心工作,确保员工思想积极,心态平和。
四、艺术工作,陶冶情操。
我校一直把艺术教育工作作为学校特色工作的一个主要方面来抓,在教学和活动上有一定的突破。
1.课堂教学。艺术教育是学校教育成功的一个动力。我校的艺术教育课做到了开足学时,开全学科。艺术教师认真组织课堂教学。在音乐课堂上注重激发学生兴趣,引导学生参与教学活动,在节奏、欣赏、识谱训练中,能让学生逐步掌握音乐的有关知识与技能。在美术课堂教学中,教师能抓住每节课的教学重点,突出教学难点,根据课型特点,采用生动灵活多样的教学形式,让学生在轻松愉快的氛围中掌握美术知识和技能,并大胆地进行艺术表现、艺术创作。在教学上按教学进度计划完成相应教学内容,认真完成小组微备活动;积极开展“老带新”、指导工作。认真完成学校安排的学科大练兵活动。
2.拟定课题方案,结合本学科特点和学情,“翻转课堂”有待更深的思考,教学过程中对“翻转课堂”还处于摸索状态中,需要学习,需要实践。
3.组织马嘉佳、王婕老师参加清镇市教育局组织的高中音乐优质课比赛。分别获得一、二等奖。
4.20xx年5月11日—15日参加由贵州省教育厅组织的“贵州省第五届高中音乐优质课评选观摩交流”活动。共有来自全省各地州市县的19名教师代表参与此次优质课比赛,同时有来自全省的100多名教师,聆听了本次优质课的观摩和评比活动,参加人数较多,课型丰富,让人耳目一新,受益匪浅,很多地方值得借鉴和学习。
5.特色活动。艺术活动是学校的重要组成部分,是帮助学生树立自信和提高综合能力的平台,为此,我校在资金较为困难的情况下,仍然为学生搭建展示的平台,有效的开展形式多样,内容丰富的艺术活动。
(1)完成“欢乐每一天”活动的常规表演,同时完善“欢乐每一天”活动的班级量化考核工作。
(2)与团委共同完成“五月的鲜花”为主题的'合唱预赛、决赛比赛工作。
(3)组织、排练、指导“成就20xx、祝福青春.扬帆远航”为主题的高三毕业班晚会(审核、指导、排练节目,到国际学校文科班选拔节目,指导主持人,舞台的设计等),圆满的完成了演出。
(4)完成社团在“欢乐每一天”舞台的节目审核、彩排、展演工作。
(5)组织训练“挑战鼓团”于20xx年6月24、25日参加有市委组织的“百城千村”启动仪式彩排及展演活动。
(6)以美术社团推动美术绘画创作部、艺术设计创作部、书法部的各项工作。
(7)加强艺术特长生的培训,组织参加各类竞赛并争取获得好成绩。
五、加强体育、艺术学科“提质减负”工作
结合贵阳市文件精神,在学校全面实施“体育、艺术、科技2+1+1项目”。以课堂教学为主渠道、以社团活动、体育综合文化实践活动、科技制作等展示平台,以《国家“2+1+1项目”体育与艺术技能标准》、为考核标准,对学生进行项目认定。有效提高学校体卫艺课程的教学质量,提升学生的身体素质。并力求在“361”课程改革中有所突破,有效提高学科课堂的实效。
1.学生在校期间,除每周严格按照国家规定的体育课课时数上好体育课之外,还应积极参加两操和课外体育锻炼,体育活动时间每天不少于1小时。通过体育活动,发展学生身体,增强学生体质,为各学科的学习奠定良好地基础。
2.艺术教师严格按照国家规定的课时数上好音乐、美术课。不能拖堂和占用学生的学习时间。在每天阳光一小时的活动中,借助于社团、欢乐每一天活动,开展适合学生身心发展和特长的活动,以丰富学生的艺术生活,提升学生审美情趣,陶冶学生情操。
3.加强有效教学研究,切实提高教育质量。
加强教学研究,开展好微型备课,精心设计好教学,切实提高教学质量。
六、加强档案管理,规范各项资料。
体卫艺中心工作经常有上级部门领导检查,为了较好的呈现此项工作,资料的整理尤为重要,我们始终高度重视每一次的迎检,做好资料的归档整理工作。
七、取得的成绩、存在的不足及今后的打算
1.成绩:本学期,在学校领导的关心和指导下,较好地完成了体卫艺的整体工作。
2.不足:如整体教师的学习力不够,管理智慧欠缺,对整体工作思考不全面,对活动设计构思不够成熟,对工作的反思不够;对学校表演队、运动队的训练上还需要加强;教学研讨和课堂教学还有待改进和提高;课题研究能力和主动性有待进一步提高;整体协调和沟通的能力有待加强;对资料的整理还需加强,尤其是学生健康档案的建档工作。
3.打算:加强学习,提升体卫艺教师的综合素养;继续拓展新形势下体卫艺工作的新思路,努力打造特色课堂;合理规划学年活动和学期活动,创建富有特色的艺体活动,更好的丰富学生的课余生活;建立有效合理的考核评价机制,加强了对体卫艺中心整体工作的管理;加强交流与合作,努力提升体卫艺的整体工作。
学校2023下工作计划篇4
一、指导思想:
树立后勤为教育教学服务的思想,本学期财务工作将根据《学校财务管理实施细则》的要求和和上级主管部门有关《进一步加强学校财力管理》的若干规定,提高资金使用效率,为全面提高教育教学水平,创造良好的办学条件和办学环境。
二、工作要点:
1、加强收费管理。认真学习上级关于收费的'文件精神,严格按照上级文件规定的收费项目和标准收费。认真做好低保对象学生,特困生的减免和午餐资助工作。为贫困生排忧解难,为学校完成任务创造条件。
2、加强预算资金管理。严格实行“收支两条线”,严格按上级文件规定开支经费,不乱开支、乱发资金、补贴。认真编制学校经费预算,根据预算理支,坚持“统筹兼顾”,保证重点“量入而出,保持平衡”的原则,决不编制赤字预算,消赤保平努力遏制学校负债的增长,实行民主理财,人人参与管理,增加经费收支透明度,实施“阳光工程”定期在校务公开栏里公布资产负债表,收入、支出财务报表,定期公开主要领导公务经费使用情况及学校大宗物品采购,大中型维修支出,分发挥学校纪律作用,在纪检人员的严格监督下,提出不合理收支和审核意见,公布与众。坚持勤俭办学方针,切实加强支出管理,学校一切支出做到票据齐全,有经办、见证、审人签字,手续规范,报销合理。同时,要人人严格控制日常水电费、电话费、差旅费、招待费等一切非建设性开支。
3、重视食堂管理。食堂工作人员要持证上岗,食堂要严格执行有关卫生制度,消灭四害、生熟器具分开。做好清洗、清毒。饭菜要新鲜卫生。杜绝假冒伪劣、腐烂、变质或超过保质期及“三无”食品进入食堂,确保广大师生用膳安全。杜绝发生食物中毒。
4、加强学习。经常组织学习有关财务工作的文件资料,以提高管理水平、业务水平。经常组织财会人员学习财经法规,树立正确的人生观、价值观,提高思想政治素质,在与钱、物打交道时,要做到“常在河边走,就是不湿鞋。”认真组织人员学习《学校总务工作职责》、《学校财务管理制度》,不断明确职责和提高管理水平,掌握科学的管理知识,端正服务态度,树立服务育人的观点,做到以身作则,厉行节约,坚持原则,推动学校的整体工作。
5、切实落实学校安全保卫工作。加强对学校教学楼和教师宿舍的电线、玻璃、瓦片、人字架进行检查、维修。把安全隐患消灭在萌芽状态之中。按时开门,按时关门。节假日安排教师护校,加强防盗、防火工作,保护好学校的财产,重点保护好多媒体教室各科室的贵重物品。
6、加强学校固定资产管理,克服重钱轻物的现象。严格执行教育局《关于进一步加强学校财务管理的若干规定》,凡购置价值在200元以上的一般设备和价值在800元以上的专用设备都要列入学校固定资产帐,全面建立完善的固定资产帐目,做到不漏登,不错登,帐物相符,克服重“钱”轻“物”的思想。并进行定期的清查、盘点,及时做好固定资产的报废和转让工作,确保学校财产不流失。不断完善学校校产管理制度,严格学校财产出借,回收手续,加强维修,充分发挥固定资产的效益,不浪费教育资源。
三、管理制度:
(1)校产管理制度
1、教室财产管理。
班主任必须重视本班校产的管理,做好学生爱护公物的思想工作。
学生桌、椅不得乱刻、乱画,若有损失或丢失,要按价赔偿。
配合学校期中、期末两次校产检查,班级必须根据校产保管清单做好预查工作。
2、各处室的财务管理。
各层办公室要按时关好电灯、饮水机、电风扇,下班要关好门窗。
期中、期末要根据校产保管清单进行两次财产自查,损坏或失落要马上报总务处。
实验室、图书室、体育器材室由该室专人保管,具体管理制度由各室另订,学校在每学期末对各室的财产进行清查,学校对无故损失要赔偿。
(2)财务管理制度
1、学校经费收入,应交出纳员开具收据,由学校统一收入金额并解缴财政结算中心,不得公款私存,设立“小金库”。
2、出纳人员在规定范围数额内收付现金,定期向财政结算中心教育分中心报帐结算支出。
3、严格实行校长一支笔审批制度,出纳按规定手续收付现金。学校财务要做好校长的参谋,把好学校经济关。校内要经常性开展集体会审制度,发现问题,及时反馈,及时纠正。
4、学校公款一律不得出借。
四、工作安排:
九月份:认真实施规范收费的有关规定,规范收费管理,所收款项及时解缴财政结算中心;
十月份:规范学校财务管理,对经费使用情况及食堂的收支情况,进行进行月查,审计开支是否正常合理。发现问题,及时纠正;
十一月份:规范学校财务管理,对经费使用情况及食堂的收支情况,进行进行月查,审计开支是否正常合理。发现问题,及时纠正;
十二月份:做好年度结帐、转帐准备工作,结算并清退学生代办费等服务性收费,结算清单人手一份。
学校2023下工作计划篇5
本学期,我校的教学教研工作坚持以提升教师素质、专业化水平为重要抓手,优化教学常规管理,细化过程管理,强化教学质量监控,提高教学工作的针对性和有效性。以“关注课堂”、“开展有效教学”为工作主线,注重整合教学资源,更新教学观念,转变教学行为,,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,全面提高教学质量。
一、加强教师学习,树立教师新形象。
组织教师学习有关教育的法律法规,树立依法执教,依法从教的思想。认真贯彻国家的教育方针,做到既教书又育人,树立热爱学生,爱岗敬业,讲奉献,顾大局的思想。立足于本质,安心教学工作,增强责任感和事业心,提高教师的师德水平和业务水平。
组织好教师业务学习。鼓励教师多学习,不断提高自己的业务工作水平,以适应新形式下的教育需要。学校每周的业务学习安排在周四下午举行。业务学习制度要认真落实,有安排、有主题、有计划,做到定时间、定内容、定中心发言人,有讨论、有记录。业务学习活动的整个过程的材料教研室要经常检查。
指导好教师的个人学习。教师要养成多读书、读好书的习惯,学习要有方向,带着问题学,要与自身岗位工作实际相联系,与自身的教科研课题相联系。本学期,要开展“五个一”活动,每位教师要做到:通读一本教育理论专著;订阅一本教育杂志;在教研组内执教一堂课改教研公开课;学习一遍教学大纲和考纲;有一篇教育教学论文发表(获奖)或指导学生发表(获奖)。教师要建立每日读书制度,并及时记录对自己有启发、受益的内容,要求每月至少完成一篇读书笔记或教学随笔,读书笔记字数每月不少于5000字。学校要每月检查,学期结束组织业务学习笔记评比活动。
二、细化常规管理,推进教学上质量。
以教育教学为中心,提高教育质量为重点,领导班子要把主要精力放在教学工作上,经常与教师研究教材、教法,深入到课堂中,了解情况,坚持听课。
严抓备、讲、批三个环节,严格课前、课中、课后三个环节管理,精备精讲精练,优化课堂教学过程手段和效果。
1、备课。每位教师要认真备课,教案撰写要体现课改理念,努力锤炼“家常课”教学的基本功。备课要用学校的专用备课纸。要认真设计导语、教学过程、板书、课堂训练等,要及时进行课后反思。做到“六备”,即备教材、备学生、备教法、备学法、备教学资源、备思想教育。要求备课时数至少是所带课时数的1/2。作文间周一次备课。实训课也要有教案。
2、上课。明确我校学生学习基础相对薄弱的实际情况,培养学生良好的学习风气。教师要认真落实课堂教学要求,进一步规范教学行为。做到课堂教学有序,教书育人,大胆管理、严格要求,以爱心教育和有效的教学方法提高学生的学习兴趣和积极性。我的课堂我负责,我的问题我解决,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象;积极指导学生的学习方法,调动学生的学习积极性,树立良好的、融洽的师生关系;培养学生积极思维和动脑、动手能力,指导学生学会自主学习、合作学习,切实提高教学效率,努力提高教学质量。教师做到提前3分钟侯课,上课不迟到、不早退、不压堂。不任意调课,杜绝无故缺课现象,有事认真履行请假手续,通过教导处调整课程,保证正常的教学秩序,坚决杜绝教师上课接听手机的现象。课堂教学要关注“四个五”:
“五个尽量”,尽量让学生自己观察、尽量让学生自己思考、尽量让学生自己表述、尽量让学生自己动手、尽量让学生自己得出结论。
“五个要”:每一节课一要有教案、有方法—要持案上课,并力求让学生在课堂上掌握科学的思想方法;二要有资源、有密度—要精心设计每一堂课,控制好课堂教学的节奏;三要有生活,有应用—要鼓励学生关注社会生活,提高对知识的理解和应用能力;四要有差异、有落实—要关注学生的个体差异,要有计划地实施分层教学,有重点的进行培优补差。及时反馈,提高实效;五要有情感,有精神—要关注与学生情感交流,要认真布置和批改每一次作业,做到“每发必批,每批必改,每改必评”,环环紧扣,使教学质量有突破。
“五有”是指:课堂教学要“有的、有法、有趣、有序、有效”。
“五没有”是指:一是没有学生迟到、早退、旷课;二是没有学生上课睡觉;三是没有学生上课玩手机、玩游戏;四是没有学生上课看闲书;五是没有学生不完成作业。
学校2023下工作计划篇6
德育工作是整个学校教育教学的中心,为落实和贯彻"教会学生学会做人比教会学生更重要"办学育人宗旨,本学年度德育工作要重点做好以下几个方面的工作:
(一)推进和深化做人教育
为推进和深化"做人教育",适应二十一世纪人才的要求,我们着重培养学生的"四种意识"即竞争意识,协作意识,创新意识,拼搏意识。
我们深知:二十一世纪是一个充满激烈竞争的世纪,缺乏竞争意识的人也只能是无所作为的人,也只能是为社会所淘汰,。培养学生竞争意识,是这个时代的必然要求,因此我校实施"升层激励"机制,"双金卡"工程以及干部竞选等措施来充分挖掘学生潜能,鼓励学生奋发向上,敢于冒尖,敢为人先,永不自满,从而发展个性,增强实力,无论遇到什么挫折,都能够立于不败之地。
团结协作是未来社会的一个重要特点,社会发展越来越快,分工越来越细,协作配合才能够取得最好效果。所以,我校开展"排球节"和社会实践等一系列活动来培养学生的团结合作意识,鼓励学生学会与人和谐共处、交际,一个不会与人和谐共处、团结协作的人在未来社会绝对没有立足之地。
创新意识是未来社会高素质人才的必备素质,一个学生只有敢于创新,勇于创新,善于创新,才会在二十一世纪大有作为,有大作为。在课堂教学中我们强调培养学生创新精神、创新意识,而且还把创新意识培养渗透到各种教育活动当中。
社会发展需要拼搏精神,个人的追求更需要拼搏精神来提升,培养学生拼搏意识,必须从每一件小事抓起,从点滴言行抓起,向着远大目标奋斗、拼搏。
以上四种意识的培养必须贯穿我校整个教育教学的始终。
(二)狠抓学生养成教育:
抓好学生的日常生活和学习的养成教育,增强德育工作的针对性和实效性,引导学生从一点一滴的小事入手,把做人的道德准则、做人的道理落实、内化、贯穿到日常的行为当中,规范和约束自己的思想和言行,将学校管理和自我管理有机结合起来。
(三)实施三全教育:全员教育,全面教育,全程教育
加强"全员教育,全面教育,全程教育"的三全德育工作网的建设。"全员教育"就是学校的任何一个教职员工都要树立德育意识,担负德育责任,都是学校的德育教育者和受教育者,一言一行,一举一动都要成为学生的表率。"全面教育"就是德育的全方位教育,学校工作的方方面面都要发挥育人作用,把德育工作贯穿于智、体、美、劳等一切工作之中。"全程教育"就是德育教育过程从时间和空间上无限延伸,使之贯穿于学校、家庭、社会,保证德育教育无处不在、无时不在,充分发挥德育教育对智育、体育、美育等的保障作用与动力作用,从而为形成良好的校风与学风打下坚实的基础。
(四)精心开展主题活动教育
完善德育主题活动课与校园文化活动,结合德育工作目标要求,根据学生存在的各种问题,精心设计活动主题,有计划、有组织、有目的的开展学生喜闻乐见且丰富多彩、形式多样的主题活动。精心组织和加强每年九月份以"永不服输,永不言败"为主题的排球节系列活动,举办具有时代特点的讲演比赛、书画比赛、摄影比赛、征文比赛、辩论赛等,使奋发向上,积极进取等时代精神在学校深入人心。
(五)积极探索学科渗透教育
积极探索学科课堂教学中的德育渗透的有效方法,在教学过程中,教师要有意识地把道德品质和意志品质的培养渗透到知识的传授之中,从而达到知识、意志、情感的有机统一。
(六)积极探索德育工作思路
理清和深化以理论学习与时事政策教为导向,以学生存在的实际问题为突破口,以价值观、人生观、世界观为目标,以德育主题活动和校园文化活动为载体,以学校、家庭相结合为管理手段的德育工作新思路。
(七)积极开展心理健康教育
建立一个合格的心理健康并培养一支了解学生心理问题的班主任、团队干部、课任教师队伍,同时建立一支具有一定素养的家长队伍去做好学生的各种心理健康教育。
学校2023下工作计划篇7
龙门学校20xx年以“转变教与学的方式为重点,以提高教学质量为核心”,努力实现教育质量提升、管理水平提升、学生素质提升,搞好学校特色教育,将龙门教育推向一个新的台阶。
一、以提高学校教学质量为中心,加强教学流程管理。
1、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程。加强课堂研究,从而切实减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,促进学生全面发展。
2、要严格地抓好教学常规流程管理,认真贯彻执行《涪城区中小学教学常规条例》和《龙门学校常规管理制度》。每月做好一次常规检查,并有详细的评比公布,有书面反馈小结。
3、优化课堂教学,向45分钟要质量,要效益。充分利用我校的学科带头教师和骨干教师进行“课例研究”,探讨新课程的教学新特点。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,从而提高课堂教学效益。
4、加强作业批改及学困生的辅导工作。
优化作业内容,实行分层教学,改革批改作业的形式和方法。要求作业内容精当有效,批改及时,做到点批、面批、互批相结合,教师要及时总结、纠错,及时点评,并要有激励性评语,以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际,辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录,在解题能力上,要特别重视和加强学困生、学优生的差异性辅导。让学生爱学、会学、乐学,使学生掌握举一反三、灵活转换的学习方法。
5、除了开设好《心理健康》、《安全教育》课程以外,学校还要进一步加强灾后对学生的心理健康辅导及学生的安全教育。
二、深入课堂、不断推进课堂教学改革。
教师要研究新课程下的课堂教学,重点是正确把握三维教学目标、注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化等方面。每位教师都要抓住新的课改契机,积极参加教师培训和业务学习,努力探索新的教学模式,提高每一节课的质量,及时对所上的课进行教后分析和反思。
三、加强教研组建设,扎实开展丰富多彩的教研活动。
本年度各教研组要在三维目标的达成、学生学习方式的指导、教师角色的转变等方面选择一项内容作为学科教研活动主题,扎扎实实地开展每周两次的教研活动。教研活动形式多样,全员参与,定时间、定地点、定内容、定负责人,每次活动组长都要做好考勤登记和活动的详细记录,并交教务处检查。教研活动要针对各组实际情况,以听课、评课、说课以及业务学习(学习课程标准、课改最新信息、教改方法等)为主,创造性地开展工作,使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。
1、本年度仍要求人人要上教研课。青年教师要上展示汇报课,市级、区级骨干教师要上示范课。中级教师要上指导课,在此基础上,教务处将全力抓好校级课堂教学评优课活动、选拔与推荐优秀教师,进一步培养我校的骨干教师。
2、充分利用教师业务学习时间,组织我校骨干教师上示范课,把提高教师上课和评课水平落到实处,带动全体教师迅速成长,为开创我校研究课堂教学的新局面注入新的血液。
3、继续执行推门听课制度。校长听课20节以上,教导主任听课30节以上,教研组长听课25节以上,教师听课15节以上,并做好记录和评议,及时向执教教师反馈,以便及时改进,不断提高教学水平。
4、根据区教委精神,积极开展四课活动,积极开展学校魅力课堂大赛。
四、认真抓好毕业班教学工作。
以夯实双基,促进学生全面发展,提高学生学业考试优生率为目标,加大提优的力度。最后一学期,毕业班的教学更应注意把握好教学的几个环节:中学部教师要做到把握考纲、考题、教材,小学部老师要做到把握课程标准、教参、教材,并选择最佳的教学方法,注重学生个体差异,注意指导学生学法;练习应“精练”;讲评习题要及时解决学生的问题;答疑要让学生学会自己去进一步思考,自己找到正确的答案。
五、加大教师培养力度,形成我校骨干教师队伍梯队。
1、利用外出听课、学习的机会,有针对性地选派教师外出,学习先进的课堂教学经验。“请进来,走出去”,多渠道提高教师的课堂教学水平。
2、积极推进名师工程。进一步加强对优秀教师、骨干教师的培养、考核、推荐工作,通过教学能手引路、高级教师指导等,切实提高他们的理论水平和业务能力,尽快把他们培养成一批市、区级学科教学带头人,教学能手。
3、积极组织教师参加市、区各学科的论文、案例、课件等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。
4、继续完善龙门学校教师课堂教学信息平台。
六、组织各种活动,培养学生素质。
1、各班结合教学活动开展朗诵、演讲、讲故事等比赛,丰富学生生活,培学生能力。
2、各年级继续抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作,教导处将定期组织学生进行语文书写比赛。
3、开展音、体、美等活动,学校将开展春、秋季球类、田径运动会。同时组织学生、教师参加区运动会。为保证学生有足够的体育活动时间,学生体育活动时间每天不低于1小时。
七、倡导学生在课外积极参加有益的社会实践活动,严禁老师利用节假日给学生补课。
八、加强现代化教育技术与学科整合的应用及研究。
要提高课堂的质量和效益,需要教师合理的整合运用各种教学资源,其中包括教材等纸质教学资源;音像、多媒体网络等信息教学资源;实验室、图书馆等专用教学资源等等。鼓励教师大力使用多媒体教学手段,优化课堂教学手段,增加课堂教学容量,激发课堂教学趣味,提高课堂教学效率。在年度末继续做好推荐优秀课件或多媒体教案参加县级以上竞赛工作。
附:工作行事历
二月:
1、召开年级教研组长会议,研讨本期教研活动工作。
2、召开毕业班教师会议,定目标,研讨毕业班教学工作。
3、教师教学常规工作第一学月检查。
三月:
1、中学部第一次学月检测,分析成绩,分析试卷。
2、举行教研组研讨活动。
3、完成各年级学籍审核工作。
4、开展教师献课活动。
5、教师教学常规工作第二学月检查。学生作业评比、展示。
四月:
1、中小学期中统一教学质量检测。五、七、八迎接区教研室学情调查,九年级二诊检测。学校认真做好学情调查后的成绩分析工作。
2、召开学校秋季球类运动会。
3、举行教研组研讨活动。
4、教师教学常规工作第三学月检查。教师备课展示。
五月:
2、中学部第三次学月检测,分析成绩,分析试卷。小学部部分班级抽检。
3、集体备课展示活动。
4、教师教学常规工作第四学月检查。九年级三诊检测。
六月:
1、庆祝六、一儿童节。
2、迎接区期末统一质量检测,并认真做好成绩分析。
涪城区龙门学校
20xx年2月
学校2023下工作计划篇8
一、指导思想
20xx年,我县学校德育工作坚持以思想道德教育为主阵地,以养成教育为主线,以活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,培养学生健全的人格,为学生的全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。
二、工作重点
以一个目标(学会做人)、两个服务(为提高教育质量服务、为未来社会主义现代化建设服务)、三个重点(改革、素质教育、安全)、四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)、五个场所(教室、办公室、寝室、操场、食堂、休闲区)、六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)、七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、环境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊)、八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略) 为工作重点。
三、具体工作
(一)德育队伍建设
1.加强学校德育干部理论学习和研究,提高德育干部素质。各校要做到:
(1)每周行政会议之前,先召开德育工作碰头会;
(2)进一步完善政教(德育)处工作人员的职责分工;
(3)落实德育干部参加主题班会观摩课制度,及时了解学校德育实施情况;
(4)加强德育干部理论学习,提高抓好问题学生的能力;
(5)认真贯彻学习《福建省教育厅关于加强普通中小学校学生管理工作的通知》(闽教基[20xx]3号)及《安溪县学校德育工作督导评估细则(试行)》。
2.加强班主任队伍建设,提高班级管理水平。
(1)坚持班主任例会制度。
(2)充分发挥优秀班主任的作用,加强后备班主任的培养。
(3)开展班主任管理能力培训,促进管理规范化。指导班主任开好班会,精心设计班会课,并做好主题班会的资料积累。
3.抓师德,提升教师德育素养。各中、小学校要认真贯彻学习《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》(闽教人[20xx]143号)文件精神,要建立师德承诺监督栏,设立师德监督信箱,强师能,提高教师人文教育水平。县委教育工委、教育局将继续征集、评选“我身边的教育故事——成功教育案例”,评选优秀德育论文,评选县级先进德育工作者、优秀班主任活动,为更进一步实施德育“名师工程”,今年拟出台安溪县德育名师评选标准,逐年推出一批县级德育名师。
4.加强学生干部队伍建设,培养学生自治管理能力。
(1)学校、年段、班级、团组织少先队要有计划对学生干部进行培训;
(2)要建立学生干部档案,实行班长负责制和班干部轮换制,强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识;
(3)每年要评出一批校、县级三好生、优秀学生干部、先进班集体。
(二)学生品德培养
1.坚持以中小学生《守则》、《规范》为主要教育内容,以整治校风、班风、学风为突破口,逐渐健全和完善各种管理制度,继续推行评选文明班级为手段,并通过治理个别学生的不规范行为,使他们逐渐形成良好的文明习惯;
2.坚持国旗下讲话。及时宣传介绍校园先进事迹,有计划有主题地安排好国旗下讲话内容,强化学生爱国主义情感;
3.深入推进人文课堂研究,创设宽松和谐人文课堂氛围,实施微笑、信心、鼓励、竞争、民主“五进课堂”活动,使每位学生都能得到老师的关心和关爱,实施多元评价制度,为每位学生发展找准兴趣点;
4.实现心理咨询工作多元化,拓宽心理咨询工作的途径。即注重个体心理咨询,也要注重团体心理咨询;
5.加强文明礼仪的规范,组织观看礼仪专题片,开设礼仪常识课,举办礼仪专题讲座,树立良好形象,争做文明学生。
(三)法制宣传教育
各校要认真落实教育部等4部委下发的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,深入实施教育系统“五五”普法规划,进一步提升师生的素质。要成立以校长、书记为组长的学校法制教育工作领导小组;完善师生学法制度和学法情况考评制度;开展“青春自护、生命教育”、“一助一教育和矫治工作”、“师德教育”三个专题教育活动;要做到法制教育与健康教育、生命教育有机结合,与“警校共建”活动相结合,与特殊学生教育转化工作相结合,与创建“文明平安学校”活动相结合,为我县教育事业“十一五”规划顺利实施创设良好的法制环境和社会氛围。
(四)校园文化建设
1,充分发挥共青团、少先队组织的教育功能作用,实现自我教育、自我管理的目标,成立文明督导队、自主组织主题活动等。
2.积极开展学生社团活动。建立学生舞蹈队、器乐队、合唱队、文学社、书法美术等协会等社团,促进学生健康成长。
3.抓好校园文化宣传活动。开办校刊、宣传栏、校园广播站、校园网站等,让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生心田。
4.搞好班级文化环境建设。开办班级黑板报、学习园地,创建有特色的班级育人环境。
5.加大力度深化“民族精神教育进校园”、“爱国主义教育进校园”、“闽南文化进校园”、“青春健康教育进校园”、“廉政建设进校园”等活动,丰富校园文化生活和校外生活,为青少年构筑美好的精神家园。
(五)凝聚教育合力
1.建立家长委员会,提高家长的素质和能力。
2.定期召开家长会,收集整理学生详细资料,便于对学生实施灵活的、有针对性教育。
3.提倡开展校长进社区、教师进家庭“双进”活动,校长进社区即校长每周必须用半个工作日到社区走访,结识一批关心支持教育的社区领导、社会名人、友邻单位,取得工作支持,聘请一批在社区单位、部门、镇村享有一定威望的人员作为学校发展的宣传员、行风监督员,融洽社会和学校关系;教师进家庭即每位教师每周都要安排一定的时间辅导送教到家、关爱留守儿童、传授家教方法。
4.做好教师,特别是班主任的坚强后盾,让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。
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