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年级组大会讲话稿7篇

讲话稿是我们呈现出自己思想的独有形式,讲话稿的内容一定要根据自己讲话的主题来选择合适的素材,下面是文笔巴巴小编为您分享的年级组大会讲话稿7篇,感谢您的参阅。

年级组大会讲话稿7篇

年级组大会讲话稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。

古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的'书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。

书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代――过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!

谢谢大家!

年级组大会讲话稿篇2

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长:

大家,上午好!

我是高一(一)班周__同学的妈妈,今天,非常感谢__高中给我们提供了一个好的机会,让我们高一年级的学生家长能够坐在一起,与学校和老师零距离地探讨子女的教育问题,我为有这样的机会感到非常高兴。

对于教育,我是一个门外汉,并且因为工作的关系,我陪孩子的时间很少,平时更多的是电话交流;再则,由于缺乏教育方面的理论知识,在方式、方法上会常常不得当。而学校帮我弥补了这方面的不足,在我孩子的学习、生活、思想上都给予了很大的帮助和指导,在此我向辛勤哺育和关爱过我孩子的全体教师表示衷心地感谢!

我的孩子从__高中转学到__高中以后,从她对__高中校风、教师教学的评价的改变,我感到非常地欣慰,从中我看到了她的进步,她已融入了__高中这个大集体,这与老师们的谆谆教诲是分不开的,尤其是夏校长、库校长、严__老师、杨__老师等,在此我再一次向他们表示衷心地感谢并致以崇高的敬意!

下面借此机会我谈谈我个人的一些想法。

高中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前,我认为给孩子足够的爱护就行了,我的孩子也成长得很好。随着孩子进入高中,慢慢地具有自己的判断和思想,我才感到做家长的担子重了起来。我常常感到自己需要思考、需要学习,才能做到和我的孩子同进步、共呼吸。

首先,在新的环境中,竞争性更强了,孩子在初中具备的优越感不复存在,这就有一个心态调整的问题。而且,对自己的升学和将来的前景,孩子也开始关心。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长,应给予密切关注和诱导,从全局的观念分析自身的基储优势和劣势,面对现实,积极地想办法。

关心孩子成绩的时候,更要关心孩子的做人。成绩的好坏,是孩子的一个方面,集体主义观念、亲和力、协调能力的培养,也是孩子今后适应社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一直给予孩子强有力的支持,集体活动的组织、班上有困难的同学需要帮助的时候,我们都鼓励孩子走在前列。

其次,孩子进入青春期,同学之间的交往可能会注入新的内涵。在这方面,我们虽然不能过于敏感,但也不能听之任之。从我耳闻目睹的一些事例来看,由于家长处理不当,导致孩子思想反感、行动走向对立的例子屡见不鲜。我个人的观点是,家长应该做到:①加强学习,认识当前中学生关系的新特点;②讲策略,幽默与威严并重;③实事求是,不捕风捉影,说话有理有据;④客观定性,对不正常的交往不能含糊,对正常的交往不能乱打棍子。

如何处理生活标准和学习标准的关系,也是我们要面对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往,以往在开销方面算“明细账”的方法似乎行不通了。不知道各位家长是否有这样的同感:经济压力增大了是一个方面,主要是觉到“心中没底”、“失控”,生怕孩子形成了不良的习惯。这个时候,我既和孩子算了经济帐,也从同学之间关系和-谐的角度谈了自己的看法,力图让孩子认识到平实生活、融入大多数的重要性。

以前有一句话:再穷别穷了教育。现在社会发展了,又有了另一句话:再富别富了孩子。一位(美籍)华人诺贝尔奖得主曾说过:“千斤难买少时贫”。安逸的环境容易磨灭孩子的斗志,这一点都不假。

如果说,同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一,那么社会环境、还有网络则是影响孩子身心发展的更深刻的因素。尤其是后者,虽然是虚拟的,但其影响却非常实在。对于它的消极面,孩子还不具备自我免疫力,致使我们看到了很多痛心的例子。在这方面是采劝堵”的办法,还是采劝导”的办法?值得我们思考。前一个办法比较简单直接,但效果不见得好;后一个办法比较费神、花精力,甚至还需要我们学习新的东西,因为这样才有发言权。

说到这里,我想说一说树立学校教育、教师权威的重要性。据我所知,现在的教师比较难做,就因为社会环境变了(黄、赌、毒,我们读书时是没有的,打、砸、抢过去也是少见的,在今天的社会舞台、传播媒体可以说是屡见不鲜)。教师讲的十句积极的话,可能抵不上社会上某个人一句消极的话。所以我们要注意自己的言行,努力使消极影响减到最校

__高中现在正处在健康有序地发展时期,生源质量、校园环境、教育教学设施都较过去有很大的改进和提高,我们要以全新的视角来看待__高中的现状和未来。我个人的感受,__高中是不错的,尤其是高一(一)班,我几次来看孩子,都感到学风浓厚、井然有序。我的孩子反映,班主任和科任老师也都非常勤勉敬业。作为家长,我是放心的。

我今天来这里的目的,就是想听听各位家长的经验,听听老师们的实质性指导,也换一个场合听听孩子的心声。这样,我们的教__会和-谐,才会真正地卓有成效。作为家长,我衷心希望学校能把孩子教育成为这样三种人:一是成为一个身体和心理都健康的人;二是成为一个适应社会发展的人;三是成为一个有益于社会、有创造力的人。

年级组大会讲话稿篇3

各位老师、同学们:

早上好!

本周全校将开始期中期中考试。时间为14—16日。

期中考试,作为教学评价的一种手段,其作用除对学生基础知识和基本技能进行考查之外,就是通过期中考试让教师了解学生掌握知识的总体情况,为老师教学方法的改进,教学措施的调整,教学策略的制定和实施,提供全面的客观的依据。

因此,严肃考风考纪,确保期中考试过程和期中考试结果的公平公证,确保期中考试的权威性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。而且,同学们通过期中考试,对自己的学习情况有一个理性的认识,促使自己巩固所学知识,技能,从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习,包括学科平衡,查漏补缺,学习态度和方法。因此,每一个学生都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中期中考试。

首先,我们每个学生要重视考前的复习。孔子说:“温习而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧、融会贯通。

其次,每一位同学都要正确对待期中考试。期中考试即是知识检测,又是意志的磨炼。期中考试时要紧张但不能过于紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待期中考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训,做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。

第三,期中考试同样是一次行为规范的考验。我们要求做到:

1、只带期中考试要用的物品,如笔、尺、橡皮等进入考场 ,不要夹带与期中考试内容相关的书本。

2、期中考试时应认真安静地答卷,有不清楚的举手问监考,不得交头接耳,不得左顾右盼,一经发现,均以作弊论处,并且该科成绩以零分计算。

3、期中考试拿到试卷后,应在规定时间、规定地方答题,除在规定的地方填写姓名、班级外,不在其它地方乱写,开考铃响前不做试题,结束铃响后立即停止答卷,及时交卷。

第四,期中考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加期中考试,对期中考试的纪律是清楚的、明白的。期中考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,期中考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,同学们切莫一失足成千古恨。期中考试作弊学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱,切勿因小而失大。

每一位同学都希望考出优异的成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励刻苦读书的自己。但期中考试成绩必然有差异。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,争取百尺竿头更进一步。考得不好也不可灰心丧气,要仔细分析找原因,争取下半学期打个翻身仗。

同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心,我衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的`完善。

最后,祝同学们期中期中考试取得好成绩。

谢谢大家!

年级组大会讲话稿篇4

各位领导、老师、同学:

大家好!

我叫吴高成,是高二、一班的学生。在本次期中考试中我有幸进步了127名。很高兴有机会跟大家谈一下我的一点体会。

我发言的题目是——改变自己,创造崭新的自我。

在我心中,理想与现实的矛盾总是困扰着我,谁都向往着美好的未来,然而现实却往往令我失望。

在文学作品中,一个孤傲的诗人总会被标榜得十分伟大,他蔑视一切,唯一崇尚的就是种种空想的完美。我也曾经轻视老师,轻视同学,轻视成绩。但回过头来才发现,现实生活中的我几乎是一个叛逆的精灵,是集体中的另类。

问题不是不能改变现状,而是我们是否发自内心地去尝试。我曾应李主任的要求,主动地去问所有的课任教师同样的一个问题:“我到底有什么毛病,我的问题出在哪里?”通过这种方式,我得到的答案出奇的一致:我学习太浮躁,太过情绪化,极易被外界所干扰。

冷静思考,我发现这些问题的确是我自身的顽症,遗憾的是我平常却丝毫没有注意。这是为什么呢?关键在于我太爱空想,对自己缺乏客观的认识。现实生活中,我经常使性子,听不进不同的意见,我行我素,结果成绩一再下滑。全体老师给我的评价,令我醍醐灌顶,茅塞顿开。我努力尝试着去改变自己的错误认识和不良习惯,于是有了今天的一点进步。

事实再次告诉我,理想与现实之间没有不可逾越的鸿沟,只不过是需要我们跨越的勇气和决心并为之努力的行动。

高一高二同学们,暂时的挫折失败,不可怕。论成败,人生豪迈,大不了从头再来。只要我们从现在开始端正心态,真抓实干,不断争取更大的奋飞,定会梦想成真。

谢谢大家!

年级组大会讲话稿篇5

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

距离我们的高考只有_个月了,我很感谢学校能够给我这次机会,能够让我站在这里,能够让我代表高三的所有学生在此演讲。首先,请允许我代表__学校的所有高三的学生,向全部老师说一声:辛苦了。

高考,代表着对我们前面十几年的时间里的学习成果的一次全面的检测,也代表着我们是否能够到达更好地学校进一步完善我们自己,是我们通往更高的学习环境的唯一途径,也是我们证明自己的最佳机会,我们不仅要向爱我们的家人们,也要向教我们知识的老师们,更要向我们自己证明自己的优秀,所以我希望我们__学校的所有高三的同学都能打起十万分的精神,把高考当成是一个“战场”,而我们就是“战场”上的“战士”,只要我们坚定且意志坚定,并且足够努力,我们就一定会取得胜利,而我们心中向往的大学就是我们这场“战争”里的“战利品”。但是我也希望我们所有的同学都能充分的做好准备,去自信且勇敢的迎接高考的到来,我也相信我们一定会考出最佳的成绩,去往我们心中所能向往的学校。

当然,在这最后的几个月里面,我们也一定不要掉以轻心,一定要打起自己的十二分的精神,全面准备高考的到来,对自己有个正确的认识,对自己已经会的题目也要多加复习,对自己一直攻克不了的题目,也要去在这最后的时间里,能够多学一点就多学一点,对自己不会的,在学习上有任何困难,也要及时去寻求老师的帮助,在这段时间里也要时时刻刻保持着学习的紧张的氛围,不要将心思和精力再放在其他的时候,我们可以等高考过后再去好好的放松,但是现在绝对不是我们应该去放松,去松懈的时候,所以不管我们学习成绩的好坏,我们都应该继续努力,更不能自暴自弃,我们要相信我们自己,我们应该和自己去作比较,拿今天的自己与昨天的自己比较,看自己有没有在一天一天的成长,一天一天一点一点的变好。

希望我们能够一起加油,我也相信我们所有的同学都能取得非常满意的成绩,最主要的是我们的心态也要放好,不要太过于焦虑,该有的压力还是要有,但是也不要太过于紧张,要学会调节好自己的情绪,我相信未来的胜利一定是属于我们在座的每一个人的。

我的演讲完毕,谢谢大家,让我们一起加油吧!

年级组大会讲话稿篇6

同学们:

先说一下这次期末成绩。通过全体师生的共同努力我们学校在2017-2015学年第一学期全镇统考中我校取得可喜成绩:参加考试的科目共五个年级28科目中取得7个单科第一;八个教学班中及格率100%的科目有17个;绝大部分科目超全镇平均分。考试完了,成绩的好坏都已成历史,谁也改变不了,但它与同学们日常的表现相关,不劳自然无获,收获与耕耘相连。通过每一次考试,我们都应该明白:任何一点成绩的取得都不可能像幸运的绣球,会奇迹般地偶然降临。成绩的获取是一个日常的艰苦的过程,它需要的是目标与信心的坚定和保持,需要的是每时每刻坚持不懈的奋斗和积累,需要的是挤出来的分分秒秒和踩出来的深深足印。这次期末考试不仅检验了自己的真实水平,还带来了一个查找自己不足的机会,给我们指明了努力的方向,这样我们就可以更好的进行弥补。追赶学习好的同学的最好方法,就是在他休息的时候你却在努力,尤其是学习有潜力的同学,更要抓住这次好机会。俗话说,士别三日当刮目相待,当你努力了,有了进步,同学们一定会佩服你的。在这里,我要送给同学们一句话,希望你们记住:付出和回报是成正比的。

为了在新一学期末,保证学校的重点工作的落实,在以下几个具体方面重申学校的基本要求,望同学们认真遵守执行。

一、在行为习惯方面:

①上课:全体同学遵守纪律,认真听讲,姿势端正,不做违反课堂纪律的事。

②教室(内外)卫生:每天打扫,经常保持清洁,地面、讲台、桌椅、窗台无纸屑灰尘,黑板及时擦净,黑板槽无积尘和粉笔头,墙壁无污迹、划写。

③课间活动/课外活动:在走廊内楼梯上,必须轻声慢走靠右行,文明游戏,安全活动,禁止爬高上低、追逐打闹及做危险性的游戏,禁止串楼,串教室,严禁爬围墙。

④课间操准时出席,列队整齐,不可故缺席。眼保健操教室安静,坐姿端正,动作准确。

⑤仪表/礼貌:服装整洁,按规定佩戴红领巾;尊敬师长,对人礼貌,言行文明。

⑥公物管理:爱护公物,如有损坏,要主动按价赔偿。

二、在学习方面:

要做好六认真:认真预习、认真上课、认真做笔记、认真写作业、认真复习和认真考试。

1.课堂上纪律保持安静,听课专注认真,做好课堂笔记;

2.尊重老师对早上、中午自习的管理,自习要保持安静;

3.做到诚实考试、真实反映成绩、对舞弊作假者严肃处理;

4.作业独立思考、按时完成,提倡勤问老师和同学;

5.双休日、假期必须保证有一定的学习时间,禁止进入网吧,游戏房,控制玩电脑时间。

三、在班级建设方面:

1.教学学习环境要求:⑴课桌排放整齐;⑵桌面整洁、不堆放其它的学习材料;⑶地面保持干净卫生,物品放置有序;⑷墙面保持简洁干净。

2.定期出好黑板报。

3.积极开展班级活动,培养和锻炼同学们各科能力。

同学们,在新的学期里,我们要进一步端正学习态度、提倡努力勤奋、惜时自觉,相信只要我们认真付出,都会有成功的回报。我们要进一步严格要求自己,认真做人做事,规范各方面的行为,为我们今后一生的成长打下良好的思想道德基础。

谢谢大家。

年级组大会讲话稿篇7

各位领导、老师们,同学们:

下午好!在我们大家的共同努力下,期中考试这一大型的考试已顺利结束。这也告诉我们本学期的时间已过半,我需要整理一下,然后继续我们下一步的征程,因此,今天的会既是对前一阶段的总结,也是下一个征程的开始。下面首先就这次的考试成绩做一下通报。

通过比较我们看到了班级之间的差异,为什么有的班好一些,有的班差一些?这不是我们同学们的智力上有差异,是我们班级的学风的差异。更是我们学习的自觉性和主动性的差异,是勤奋与懒惰的差异。为此我今天讲话的主题是勤奋刻苦是最大的聪明。

为什么今天要说这个话题?因为有些人考试失败了还不知道为什么。或者不知道勤奋刻苦的真正价值。同时在网上也经常看到这样的文章,今天利用这个机会,与大家共勉。

聪明要具有两个条件,一是情商高,二是智商高。情商指得就是毅志力、控制力,调控自己的情绪的能力等等,如为了实现的自己的人生目标,勤奋刻苦,锲(qie)而不舍,有理性,知道该做什么不该做什么,这是情商高的表现。玩物伤志就是情商低的表现。智商是指记忆力、理解能力、计算能力大小与高低等。两者中情商是第一位的,因为他起着支配和统治的作用,如我们说勤能补拙就是这个道理。同时,随着知识阅历的增长,他也在变化,因此,今天情商低的人,通过自己学习也能不断提高自己的情商,而成为聪明人。

世界上取得辉煌业绩和杰出成就的人,大家都觉得了不起,或者说他们太聪明,应该说他们大多得益于勤奋。

经典力学之父牛顿说“天才就是勤奋,勤奋,再勤奋。”,勤奋出天才,像这样的例子不胜枚举,像大家熟知,联想总裁柳传志、电商巨头马云、诺贝尔奖获得者屠呦呦,等等,靠的就是勤奋。

所以只有拥有勤奋的人,才是最聪明的人,才是一个值得尊敬的人。也是最快乐的人。

我要说今天受表彰的同学,你们用成绩诠释了勤奋,你们就是聪明人。___同学的经验介绍也道出了学习要勤奋刻苦。我这里还两个同学,二(3)班的王__、李_,考出这样的好成绩,说明了什么?同样是勤奋刻苦。

大家可以和这些同学比一比,就会发现,成绩没提高归根结底就是怕苦怕累。

忘掉自己的主业,学习不勤奋刻苦就是最大的不聪明。同时不要以为能做几道题,或者记忆力差不多就是聪明,那仅是智商方面略胜一筹,只有你对前途有清醒的认识,从而持之以恒、勤奋刻苦地追求自己的雄伟目标。你才是聪明人。

我们一贯坚持表扬先进,批评落后,对于不思进取,混日子的违规违纪的学生要进行严肃的批评教育,期中考试期间,二(六)班的___,二(10)的___,晚上躲在被子里晚手机,上课时把手机藏在屉子里。还有二(11)班的___;二(3)班的___,这些学生严重违规违纪,有理性吗?这算的上聪明吗?希望你们做一名聪明人。

同学们,过去的不聪明,并不代表将来不聪明,期中考试已成过去,如果这次表现欠佳的同学,不要灰心,只要你能从中吸取教训,做一名真正的聪明人,你的成绩会有质的飞跃。

同学们,让我们一起远离愚蠢,拥抱聪明!从勤奋刻苦做起!

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