写演讲稿之前一定要先明确演讲的主题，一篇优秀的演讲稿也能让听众产生情感上的共鸣和进步，下面是文笔巴巴小编为您分享的喜欢的一本书演讲稿6篇，感谢您的参阅。
喜欢的一本书演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是七年五班的xxx，此次我演讲的题目是《我最喜欢的一本书》。
我喜欢的书很与众不同，估计你知道后会捧腹大笑或十分不理解。跟你说实话吧，它是一本字典。
你很惊讶？不，我没有开玩笑，它就是一本很普通的字典。你可能要说我故作玄虚或者太敷衍。哎，你别不信，我是有自己的道理的。
你最喜欢什么书？《三国演义》？《水浒传》？《红楼梦》？《西游记》？还是《论语》？《诗经》？你喜欢外国名著？《假如给我三十三天光明》？《钢铁是怎样炼成的》？因为文风你喜欢？还是人物的精神你觉得很可贵？
嘿，这些书我也都看过，我不否认它们的精美，确实都是数一数二的好书。我也很喜欢看。但你有没有想过字典也能很好的看？
你说字典没人物没情节没对话只有枯燥的字和拼音有什么好看的？不，你的想法错了。字典虽然不像文学著作，但它也有它的看点。你说谁都会查字典谁都会看还有什么好看的？那随便提一个字的读音写法，你都会吗？你确定只要是汉字就全部认识、会拼、会写吗？每个词语的意义和运用你都理解吗？
显然的，不能。我认为，汉字是我们中华民族代代相传的宝藏，字典则是收藏这份宝藏的多彩宝箱。看字典不仅能认识不认识的字，查看这个字的读音、字义、组词、词义，还能提升我们的语感，全方面提高我们的语文水平。
什么？字典枯燥乏味看不下去？页数太多懒得看？知识太多记不住？其实我也没做到每一页都烂熟于心。你问我那我还从这滔滔大论什么？字典虽好，但它也只是一本工具书，我们遇到困惑时可以打开它解决内心的困惑，想学习时可以打开它帮助我们更好的学习。不要让它孤单地躲在角落里，蒙上一层厚厚的灰尘。相信我，你总有需要它的时候。
是，我们也许无法做到每一页都读熟，但多看看字典，总是有好处的，比不看的要好。相信我，你会得到很不错的收获。
书籍是人类进步的阶梯。希望大家多读书，俗话说书中自有黄金屋。多读书总是有好处的。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
喜欢的一本书演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
在我看过的很多书里，我最喜欢的要数《三国演义》了。下面我来给大家说说喜欢这本书的原因吧!
?三国演义》这本书共有三十二个左右的故事。著名的有赤壁之战，草船借箭……整本书讲了魏蜀吴三个国家的战斗，魏最后统治了整个国家。再说说蜀国吧!蜀国的人物主要有刘备， 关羽和张飞，人称“刘关张”，还有足智多谋的军事诸葛亮。接着再说吴国，吴国的主公是孙权，鲁肃，周瑜是吴国的名将。赤壁之战就是吴国和蜀国联盟攻打魏国的一场有名战争。
?三国演义》里，我最喜欢的是借风烧赤壁和草船借箭两个故事。先来说说我喜欢借风烧赤壁这个故事是为什么吧!这个故事让我知道，再强大的人如果骄傲就会失败，也就是骄兵必败这 个说法。故事也告诉我们学习时不能骄傲。草船借箭这个故事让我懂得，做什么事都要认真考虑，调查清楚，否则，后果会不堪设想。此外，这本书中的关羽告诉我们要有勇有谋，才能打败敌人，取得 胜利;从张飞身上我学会了勇气，而刘备能让我懂得爱心和谦虚。
好了，《三国演义》介绍完了，你是不是也喜欢上了这本书?
喜欢的一本书演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在我那时常墨香四溢的小书架里，放着我最喜欢的那本书——《漫画意大利》。
这本书采用漫画的形式来讲述了意大利的历史，从罗马一直到现在的意大利，都有详细的讲解，那里面还有关于历史的一些妙趣横生的小故事，逗得我哈哈大笑。
你可能觉得一本漫画书有什么，不如看看散文之类的好书，但是它让我在笑声中丰富了知识，开拓了视野。一些有趣的画面使我久久不能忘记，还经常“飞”到了我的梦中。我已经看了很多遍了，可是我还没有厌倦它，以至于走路时还能默背上几页。它成了我的好朋友，当孤独的时候，它便会不由自主地“叫”我，我便兴高采烈地拿出它来阅读。顿时，一个个有趣的故事，一幅幅活灵活现的画面又蹦跳在我眼前了。它让我知道世界还有一个国家，她不但是西方文明的发源地，还是一个热情的国家。我们爱吃的比萨饼或意大利面，都是意大利人创造出来的。这本书不仅仅是让我用眼睛来看威尔第歌剧的旅行记，更是可以用心来阅读的意大利人真实生活札记。它带我去了一次愉快的意大利之旅，让我了解意大利的历史、民族风情、艺术品……它让我饱览了意大利的名胜古迹。
我很喜欢《漫画意大利》这本书，我更喜欢意大利这个国家，我长大以后一定要去那里看一看。
喜欢的一本书演讲稿篇4
尊敬的各位领导、老师、同学们大家好：
我是五年三班的丁一，今天我向大家汇报的题目是《开卷自有暗香来》
“我曾经四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”书能让我开心，让我忧愁，和书在一起，让我感受到了童年生活是如此的丰富多彩。在众多书中我最喜欢看的是——中国古代四大名著之一《三国演义》。
?三国演义》主要讲汉末时期在位的灵帝昏庸无能，整天不务朝政，沉湎酒色之中。在那兵荒马乱，军阀割据的年代，曹操挟天子以令诸侯。占天时；孙权虎据江东、占地利；刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山、占人和。三分天下，出现了三国鼎立的局面。
?三国演义》这本书里出现了许多英雄豪杰，不论是老谋深算的司马懿，还是智多心狭的周瑜，或者是阴险狡诈的曹操都深深的印在我心中。但是我最喜欢的是神机妙算的诸葛亮。
诸葛亮姓诸葛，名亮，字孔明，道号“卧龙”。是三国时期著名的军事家、政治家。自从被刘皇叔三顾茅庐请出山后，演绎了军事史上许多史无前例的军事典故。火烧新野、火烧赤壁，几把大火烧得曹操闻风丧胆。六出祁山，运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，神出鬼没，令对手寝食不安，只可惜孔明英年早逝。
诸葛亮博学多才，他的《出师表》流芳千古，其中有一句话家喻户晓：“鞠躬尽瘁，死而后已。”这句话表现了他一心操劳国事的忘我精神。
书是人类知识的源泉，也是哺育我们灵魂的食物。书不仅让我学到了知识，还能让我写作得到了有效的提高。所以，让我们一起来读书吧！我相信，书会让你走进另一个世界，书会给你带来无穷的乐趣！
谢谢大家！
喜欢的一本书演讲稿篇5
我看过许多书，也包括《小布头奇遇记》的精选版。然而，今年暑假我有幸读到了这本书的完整版。起先，我是挑选着故事看。越看越有趣，越有趣就越想看，于是我便按着顺序地细细品味起来。
小布头是一个小布娃娃，是一位"小老师"把他作出来的。他以一个小孩子的身份出现在故事里。小布头像我们每一个同学一样，他有多重性格：可爱;勇敢;善良......他的感情也很丰富：害怕;喜悦;任性......
小布头的.故事有39个。每个故事都很平凡，都是我们生活中一些微不足道的小事。可是我认为每一个故事却都有一定的教育意义。我跟着小布头的奇遇。也好像自己在经历了一段生活的过程。当小布头的过失使饭粒儿撒得满地都是时，对苹苹的生气还不服气，认为撒了一点儿破饭粒儿有什么了不起。我也曾经浪费过粮食。当外婆批评我吃饭不要剩饭时，我也不以为然。小布头很任性，当苹苹批评他时，他站在自己的角度认为苹苹不应该为了一点小事就发脾气，所以他赌气地离开了苹苹。我也很任性，听不得批评。当妈妈说我的缺点时，我会很反感的躲进房间，生气的哭，不会想妈妈的批评是为了帮助我克服缺点，而是光想自己的委屈，自己的自尊心没有得到保护。俗话说:知错就改，小布头就是知错就改的典范，也是我学习的榜样。
这本书中小布头是幸福的，因为在他被拖进鼠洞后又见到了好朋友----小黑熊和布猴子。而且在鼠洞里一起赶跑了坏老鼠。
看到小布头的高兴事，勾起了我现在童年的回忆，我的童年也是幸福地，也有很多值得回味的事：和同学一起到体育公园溜冰;在滑雪场滑雪;在上海科技馆玩各种游戏;在东方艺术中心观看法国音乐剧"小王子"表演;在上海大剧院陶醉在钢琴王子朗朗的演奏中......我和小布头生活的年代不同，但我们享受的幸福是一样的。
小布头乐于帮助别人，勇敢地和坏行为作斗争。现在勇敢对我们来说还是一个陌生的词，因为很多人都明哲保身、对周围的事漠不关心、怕伤到自己的利益，这是不对的。我们要向小布头学习，要勇敢的和危害社会的不道德行为作斗争。
小布头的故事深深地吸引着我。我澎湃的心潮不能平静。我感情的升华难以抑制。我兴奋，因为我长大了;我感谢，因为我从中又学到了许多知识和品德。我也要向小布头学习，要爱朋友。我要把这本书推荐给我的同学看，让它伴着我们受益终生。
喜欢的一本书演讲稿篇6
各位领导，老师：
大家好，能有这个的机会，听大家在这里评书，说书，品书。按说我整天浸在书海里，淘尽书中精华，尝尽书中美味，可由于很多工作要做，读书也是蜻蜓点水了，就是遇到好的文章，能摘抄下来就算是真正的读了，过后大也束之高阁，不小心就尘封了。唯有一本让我难以释手的书是-----美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》。
这本书讲的是四个小伙伴，小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，在一个迷宫中找到了自己梦寐以求的，香喷喷的奶酪，面对每天都逐渐减少，以致最后消失了的奶酪，四个小伙伴对突如其来的变化，各自的应对态度和应对方法不尽相同。能够及早地嗅出变化气息，迅速开始行动的嗅嗅和匆匆，很快在迷宫中找到了更多更甜的奶酪。而害怕变化，否认和拒绝变化的哼哼无奶酪可吃。看到变化，能及时调整自己去适应变化的唧唧，在经过艰辛后也找到大量奶酪的故事。
初遇此书，我并不爱它，只是惊诧，惊诧于书中竟有我的影子，我曾经的踟蹰，曾经的犹豫不决，遭遇外界环境变化时候的手足无措，当然也有偶遇变化的镇静自如。唯一的一次，我将读过的书放在案头。
再读此书，我已爱上它，因为它不停地提醒我要不时地，审视周围，审视自己，在社会瞬息万变的今天，我是书中四个主人翁谁的缩影?
老师们，都记得新课改的奶酪吧?初始课改，我们不知如何抛掉延续了多年的老师独占课堂的模式，我们也担心“以老师为主导，学生为主体”的新型平等和谐的探究式教学方式，如何让老师驾驭课堂?真的是空前的挑战，现在看看各位老师在课堂上游刃有余地与学生互动，才知道过去的担心纯是多余。课改的新奶酪我们已经品尝到了香甜。谁也难忘初识电脑的奶酪，我们多少人当初没有一点电脑知识，从艰涩难懂的dos系统，到win98，再到xp操作系统的熟练运用，这块奶酪一路走来越变越大，越来越甜。请看老师娴熟的五笔输入，请看老师漂亮的pps课件，再看老师雅致，幽香的qq空间，这都是比奶酪还诱人的大餐啊!
老师们，当昔日健壮的身体略有小痒;当乌黑的头发上了银光;当听话的孩子有了自己的主张;当上进的，守规则的学生没按时走进人生的考场;当一向能干的你，不小心做错了事，没说对话，心里有点沮丧;当在职场，你遇到了更强的战将谁动了我的奶酪?是时间，是社会，是前进的脚步!与其像小矮人哼哼在失去奶酪后的裹足不前，坐以待毙，还不如从此奋起，像小老鼠嗅嗅和匆匆一样，早早放弃旧日的奶酪，去找寻更香甜的新奶酪，要放弃过去也许有点慌乱不安，可是当你明白我们的的周围环境已经发生了不可逆转的变化时，我们要做的就是利用自己的智慧努力做出一些变化，也许这个变化过程很艰辛而收获甚微，但你必须明白生活并不会尊崇某个人的愿望发展，改变随时都有可能降临，我们也许不会像智者匆匆和嗅嗅一样能在极短的时间做出应对的方案，但是我们至少应该像唧唧一样在经过思考，论证后给自己一次找回新奶酪的机会。正如卡奈基在“人性的弱点”中说，不要为打碎的玻璃杯而伤心。
“读万卷书，行万里路”，多一次回味，多一次收获。这本书让我学会了认识现状，让我知道了要不停息地学习，让我在应对变化的环境时，能镇定、从容。如《离骚》中所说“路漫漫其修远兮 吾将上下而求索”。今天再看此书，我又有新的感悟，因为有它我又得到了能站在这里的奶酪，愿我们都像匆匆和嗅嗅一样敏锐，像唧唧一样会思考。也希望大家得到更甜的奶酪。
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