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学代表演讲稿最新6篇

提前准备好一份演讲稿是保持演讲中流畅语言表达的必要条件,通过写演讲稿,我们可以更好地组织思路,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的学代表演讲稿最新6篇,供大家参考。

学代表演讲稿最新6篇

学代表演讲稿篇1

各位同学老师,大家好:

我本人对英语有着浓厚的兴趣,我十分想成为英语课代表,一来是为大家服务,二来是能够以次来促进我更加努力的学习英语,我希望大家能够给我这个机会,这不仅仅是对我的考验,也是对我的信任。

我认为当英语课代表,首先就要在英语上给同学们起模范带头作用,我会在以后的生活里努力学习英语,如果大家有什么不会的问题随时可以来问我,我会很热心的帮你们解答。而且我也会认真完成老师给我的任务,帮助老师,帮我们班集体的英语成绩带动起来。

当然我也是第x次(如果有当过再写,我对我们班的英语和英语课代表的任务也已经十分熟悉,如果大家觉得我原来干得不错的话,就请支持我,我一定不会让你们失望的。)如果我当上了这个课代表,我一定会好好工作,好好学习,严于律己,以身作则,同时我也希望大家能够监督我的工作,如果有什么做的不对的地方,请大家指出,我会虚心的接受大家善意的批评,不会辜负大家对我的期望和信任,谢谢!

学代表演讲稿篇2

尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

假期匆匆而过,在这阳光灿烂的金秋九月,我们又迎来了新学期的开始。我们又在学校相聚,开始新的学习生活。我是六年级的周梦琪,非常荣幸能够作为小学生代表在这里发言。

首先,感谢毕家湾小学所有老师们对我们的辛勤哺育,我们能够茁壮成长,与您们的努力是分不开的。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,抢抓时间,掌握学习技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。

进到校园,我看见校园里又有了很多新面孔,非常欢迎新同学加入我们这个大家庭中。看到你们,我如同看到了当年的自己,对这个新的环境充满了好奇。今后,你们就要在这个新的家庭中度过自己的小学生涯了,希望你们努力地学习,听老师、家长的话,与同学团结友爱。能够带着优异的学习成绩,优秀的能力走出这个校园。

亲爱的小伙伴们,我们又进入了一个新的学期,新的学期是新的开始,我们要继续努力完成学业。以前的烦恼都抛在脑后,以前的荣誉不能成为前进的负担,带上你们愉快的心情,坚定的决心,继续在学海里探索吧,希望大家高效的学习,快乐地学习,取得优异的成绩!

亲爱的小伙伴们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。让我们以崭新的姿态去迎接新的挑战吧!今天的我们为作为毕家湾小学的学生而骄傲,明天母校一定会因培育了我们而自豪!

谢谢大家!

学代表演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!今天非常荣幸能在这里参加本次班干部的竞选演讲,我竞选的是语文课代表,这也是我一直以来的梦想(目视大家)。我竞选语文课代表有以下几点优势:

1、我热爱学习语文,热爱读书、写作、写字,同时也是一个有责任心的人,也更加热爱语文课代表这个工作(目视大家);

2、我和老师、同学们建立了非常融洽的关系,将来能够顺利开展班级工作(目视大家);

3、经过老师辛勤的教诲和自己的不懈努力,我取得了小学入学以来5次期末考试满分的优异成绩,使我能够帮助成绩差的同学提高语文成绩

(目视大家);

4、我对作文很有兴趣,参加了济宁晚报的小记者团,在济宁晚报上发表了多篇作文(目视大家,短暂停顿)。

如果我当选语文课代表,决不会辜负老师和同学们对我的期望(目视大家)。首先我会做好表率,起到带头作用(目视大家);其次我会督促同

学们按时完成作业并做到及时收发;还有,热心帮助同学们解决语文课遇到的困难,及时向老师报告同学们的学习情况及存在的问题;同时我自己也争取在今后的.学习中取得更好的成绩。

当然,如果这次我不能当选,我也不会气馁的,我会更加努力学习并热情帮助同学们共同提高、共同进步(目视大家)。

请老师、同学们给我这个机会,我一定不负众望!(目视同学)我将伸出热情的双手(伸出手),当好同学们的帮手,当好老师的助手!所以,请大家相信我(举拳),支持我(举拳),选择我(举拳)! 谢谢大家(鞠躬)!

学代表演讲稿篇4

尊敬的各位老师、同学、亲友、线上的朋友们:

大家好!

我是计算机学院刘某某,非常荣幸代表我的同事们——北大大学全体教师,热烈欢迎20xx级本科生所有新同学!这是多么来之不易的相聚!

我们现在所在的综合体育馆是我大三的时候开始建设的,我的建筑工地实习就在这里,曾经爬上过外面高达29米的大拱梁。很高兴今天可以有机会站在这里,与新同学们分享我的感悟。在你们来到北大开启新征程之际,我有以下3点最想与同学们共勉。

第一,是直面挑战。

20xx年必将被这个世界、被我们每个人铭记。新冠肺炎疫情的突然暴发,震荡和检验着这个世界的所有运转系统,拷问和挑战着每个人的灵魂与价值判断。在你们备战高考的关键时期,突然无法回到学校继续学习。面对这场突如其来的考验,你们不仅挺了过来,而且取得了优异的成绩,进入了北大大学,真心不容易!祝贺大家!

这些时刻,也是令我们每个人更加了解自己的过程。突发情况的面前,是暴躁气愤,还是唉声怨气?亦或从容镇定、乐观勇敢?生活总是充满了未知与不确定性,面对新的情况与问题,我们如何快速调整、积极应对?唯有直面挑战,不要畏惧。你们很快要面临的挑战之一就是如何在一群与你同样优秀、甚至比你更优秀的人中自处。请你们记住,不要与别人比,每个人都是独特的,都有自己的所长与所短。

更需要警觉的是,阻止我们前进的更大挑战可能是我们自己。你们中的很多人从小就是班里的佼佼者,以至于觉得自己不能不优秀,不能犯错误。觉得深度不够的问题,不敢提;没有把握拔得头筹的事情,不敢尝试。结果反倒束手束脚,无法前进。著名科学哲学家卡尔·波普尔曾说:“我们的一切知识都只能通过纠正我们的错误而增长。”在他著作的扉页上,更是引用了美国物理学家约翰·惠勒振聋发聩的论断:“我们所要做的一切,是尽可能快地犯错误……”这里的“错误”当然不是指违反纪律、明知故犯,而是指要有科学求索的精神,不怕问“傻问题”,不怕“丢脸”,不怕失败,要敢于跳出自己的舒适区,不仅要能够直面外部的挑战,更要勇于挑战自我!

第二,是认真投入。

你们刚刚经历完填报志愿时的激动人心,亦或是五味杂陈。很快会面临专业选择,有些同学可能已经在思考未来是读研、工作、出国亦或其他。经常有同学问我如何更好地规划自己的未来。我的经历可能有些特殊。硕士毕业后,我在美国的计算机芯片领域工作了5年,其后又回到北大攻读博士学位。人生规划,一直是努力在做的,但我必须坦诚地告诉大家,其中很多重要的关头与抉择都不是规划来的。有些事件对我们可能产生的影响远远超出预期,有些领域在全情投入之前其实无法真正读懂自己的内心。

我的主要研究领域是计算机芯片,第一次接触到这方面是中国所面临芯片难题、问题严峻的场地是在哈佛大学刚入学时参加的国际会议上。虽然中国与国外的芯片差距如此巨大,但并没有想到8年后这会成为我的博士研究方向。更不会想到,15年后,我会在北大大学组织召开国内首个计算机领域的芯片专题国际会议,将应对中国迫切的需要芯片落后问题作为我的事业追求。于我而言,芯片的研究是对半导体的终极追问,是对计算机芯片职业道德与责任的追问,是对中国现状问题根源的追问,而这样的体悟是在全力以赴、痛并快乐的研究过程中才获得的。

因此,与其建议大家如何规划未来,我更想发自肺腑地建议大家做好当下,认真投入地、负责任地对待自己的`学业、对待每一件事,不要糊弄。我们总说“机会是给有准备的人的”,但这里的“准备”并不是为了“机会”,因为机会不可预期,真正的准备是勤奋的努力、扎实的积累、踏实的作风。请不要过于精于算计。当下看似“有利可图”的选择从长远来看则未必然,过程中所丧失掉的信任可能会令你失去真正重要的东西;而当下似乎看不到回报的认真付出与投入,可能却为未来打开了一扇惊喜的大门。

第三,是勇于担当。

疫情下如何按期保质地开展教学,对世界上所有的高校都是严峻的挑战。但20xx年的春季学期,北大大学不仅圆满完成了本校的在线教学任务,还与兄弟高校云端共享课程,辐射师生xxx余人次。

我所在的计算机学院共有x门课程空中驰援武汉,其中有x门计算机专业课程,由我负责与xx科技大学和xx大学进行共享对接。在三校主管部门、技术平台、任课教师、课程助教与协同教师的共同努力下,仅用3天就完成了高效对接、数据入库。3月3日早上8点,我的课堂在线上迎来了xx大学的师生们,携手抗疫的坚守令大家倍感亲切和温暖。在困难的时期,要伸出援手,践行北大教师的使命与担当。

这场疫情让我们清晰地感受到人类确实是命运共同体,我们每个人与祖国确实是同呼吸、共命运。大家今天成为了“北大人”,收获掌声的同时,也意味着要承担起相应的责任。这三个字,是有分量的。要有家国情怀,要有责任担当。

明年,20xx年,我们将共同迎来北大大学建校xxx周年的重要日子。在这个美丽、厚重而又充满了智慧和活力的园子里,我们与多少令人仰慕的大学者、令人敬佩的奉献者走在同样的石板路上,浸润在同样的北大中,北大的精神将在你们身上得到传承!

直面挑战、认真投入、勇于担当,也就是我们如何成长、如何做事、如何做人。希望大家充分利用北大提供给你们的广阔平台,勇于挑战自我,认真投入地学习,丰富精彩地生活,未来可以有能力为祖国的发展、为人类的进步作出真正的贡献!成长为真正的北大人!

同学们,请环顾你的前后左右,可以和这样一群有智慧、有目标、有热情的灵魂一起共同塑造你们未来的大学时光,是怎样的缘分,又是何等的幸事呀!

面临百年未有之大变局,一个挑战与机遇并存的世界正在等着你们,和我们,会有痛苦和挫折,但只要努力付出,也定会有成长与收获,让我们共同充满勇气地拥抱未来吧!

谢谢大家!

学代表演讲稿篇5

尊敬的孔老师、尊敬的各位家长朋友们:

大家好!

我是李妈妈。今天能够站在这里和大家一起共同交流、探讨孩子的成长教育话题,我感到万分的荣幸。都说家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手。其实,今天站在这班门弄斧我深感惭愧,我自知在教育孩子方面做的很不够。在此仅结合李佳豪的实际情况和大家谈谈我对教育的一点浅薄的认识和思想观点吧。说得不好,请大家多多包涵。

开学以来咱们的孔老师一直着重于引导孩子们多读课外书,我们很庆幸能有这样一位注重阅读、注重课外教育的好老师引领我们共同培育孩子健康快乐的成长。作为家长我非常认同课外阅读的重要性。语文教育学家吕淑湘在接受采访时说:他的成功课内占30%,课外占70%。

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。

杜甫指出:读书破万卷,下笔如有神。

法国科学家笛卡尔说:读一本好书,就是和许多品德高尚的人谈话。

古往今来,无数的中外名人都在强调读书的重要性。21世纪的当今社会是一个信息的社会,这就需要我们不断的获取信息。对小学生而言,阅读是他们获取信息的最基本途径和最简便的方法。俗话说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

记得上一年级时,李早上领读《三字经》,那时候每天回到家我都会结合《三字经》的内容给李讲《东汉黄香温席》的典故,讲《勤有功,戏无益。》的道理。只要有时间我就会陪孩子看书,边看边讲解书中的内容,同时渗透一些生活的哲理。慢慢的李对阅读产生了浓厚的兴趣,开始了独立阅读。一年级的暑假我和孩子一起背诵了《论语》,二年级刚开学李第一个在班上考过了古诗六级,后来相继获得了《书香家庭》、《读书小博士》、《阅读小明星》等称号。今天在这说这些我并不是想炫耀,我只是觉得这是孩子读书的收获,也是对孩子的一种肯定。无论寒暑假还是周末,李去的最多的地方就是书店,一呆就是三、四个小时。每次周末我们去超市,李也是直奔买书的地方看个没完,从不问我们要玩具和零食。平日里孩子最大的开销就是买书,我会不断的给他选购各类书籍。有时候一本书刚买回来时也许孩子并不感兴趣,但是随着年龄的增长,理解能力的提高,不经意间你会发现孩子会自主的拿起书在看。有的朋友和我说,李看书那么快就让他去书店里看呗,买回来那么多书花费那么大。我说:一本好书,每看一遍都会有一个新的收获。买回来可以反复的吸收。在阅读中智力的发展、道德的发展、知识的积累所起到的巨大而潜移默化的作用是无法用金钱去衡量的。在给孩子买书上我从不吝啬,从一年级到现在给孩子买了差不多有七、八百本书,孩子的精神粮食不能缺。我们家长该做的就是给孩子创造读书的环境,营造读书的氛围。我认为这是让孩子爱上阅读、爱上学习的前提。只有博览群书、知识丰富,才能让自己的人生更精彩。

英国的威。沃克曾说:只要用心读书,人的举止自然会一点点的优雅起来。要让我们的孩子有广阔的胸襟,有真善美的高尚情操和健全的人格,就从读书做起吧,从文化教育做起吧。

亲爱的朋友们,读万卷书才能出口成章、下笔成文,爱孩子就和孩子一起读书吧,与书为友,伴孩子成长,让孩子在书的海洋里积累知识、亲近母语、陶冶情操。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

我的话讲完了,最后祝咱们的孔老师工作顺利!祝大家生活幸福!祝咱们的孩子学习进步!谢谢大家!

学代表演讲稿篇6

亲爱的师生们:

大家好!

我是502班的叶世云。我在老师面前有点胆小,但我和同学相处得很好。我们经常互相帮助,男孩和女孩。另外,我的书法也写得很好。我在学校内外学了几年汉字,通过了六级考试。今年我要冲刺7级。我认为这对未来会有很大的帮助。

在英语方面,我很自信。我每次至少能得90分。另外,我在外面学了三年多英语,现在我已经升级到新概念1—2了。这对我的视听说水平非常重要,也大大增加了我的词汇量。每次我写下一个字,我几乎可以写得很好。在最后一个单元1中,三颗星(最高的也是三颗星)是通过听写写成的。在家里,我花了大约25分钟流利地阅读课文。有时间的时候我也用英语看书。我父亲说它能提高我的英语水平。如果你不明白,你可以打开英语词典看笔记。以上几点大大提高了我的语法知识。

我及时交作业。当我到家的时候,我只需要看课文。有时,当班级代表不交书或组织学生听写单词时,他会一直被催促。

如果我成为一名英语班代表,我会仔细检查同学的错误,让他们及时改正。我会尽量纠正他们不准确的发音。当学生遇到他们不理解的阅读问题时,我也会分析并确认答案。一言以蔽之,我会配合各种工作,尽我的职责,及时抄写和分发这本书,并向老师汇报工作。

如果我不做英语课代表,我就不会灰心。因为那意味着比我优秀的人更多。我要更加严格地约束自己,让自己更加优秀,争取“更高水平!”

我相信我能做到!请给我一个机会!

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