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512防震演练讲话稿7篇

一般情况下,我们讲话稿的内容素材都是根据讲话的主题来选择的,时代在不断的发展,我们有很多情况需要使用到讲话稿,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的512防震演练讲话稿7篇,供大家参考。

512防震演练讲话稿7篇

512防震演练讲话稿篇1

5月12日快到了,然而在去年的这一天,四川省汶川发生了里氏8.0级的大地震。应对难以抗拒的巨大天灾,人类又一次表现出渺小和虚弱。咱们除了震惊、悲哀、坚强之外,也需要反省,比如应对地震、海啸、水灾,如何自救?世界三大自然灾害中,地震高居第一。

据《减灾必读》一书的统计,历史上各种自然灾害曾毁灭了世界各地52个城市,其中因地震而灭的城市就占了27个,超过一半;其余25个城市受毁于地震以外的如水灾、火灾、火山喷发、风灾等。所以,地震灾害作为自然灾害的“群灾之首”是名副其实地震的威力十分的大,为了不让美丽的城市变成废墟,为了不让拥有幸福家庭的孩子变成孤儿……咱们从小就要明白如何在地震中逃生,不要慌张地向户外跑,请躲在桌子等坚固家具的下头,户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。在汶川大地震中感人的场景随处可见,有教师、有消防员、有母亲……其中让我最感动的就是一位50岁的男教师—谭千秋。他用自我的生命在地震发生的一瞬间展开双臂用自我的血肉之躯来保护4名学生。最终被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死,精神千秋!”咱们是祖国未来的建设者,保卫祖国、建设祖国是咱们的职责。

所谓“防震减灾,人人有责”。咱们应当从小学习地震知识,学会如何预防地震。让这知识伴随着咱们一辈子,让咱们把这些知识传给每一个人,让咱们身边的每一个人都明白防震意识,心中有“防震减灾,人人有责”的想法,共创完美明天!

512防震演练讲话稿篇2

各位老师、同学们:

大家好!

20__年3月25日是第_个全国中小学生安全教育日,主题是“普及安全知识,确保生命安全。”本周是我们学校的安全教育周,今天,我们全校师生开展了一场既紧张又有意义的消防演练活动,其目的就是利用这次演练活动,学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义。

消防安全事关千家万户,学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,是学校重视安全的具体表现,今天这场消防安全现场演练,我们学到了很多安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下,在老师们的安排下,服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练项目,希望同学们真正学懂并记在心里。

安全疏散演练讲话稿5篇安全疏散演练讲话稿5篇今天,我们在消防安全疏散演练环节中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序,不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,速度是建立在有秩序的基础上的。今天的演习,从听到警报到全部撤出教室共用了1分25秒,我们在亲身体验中增强了消防知识,学会了安全逃离火灾现场的方法,对火灾危险也有了更加深刻的认识。

512防震演练讲话稿篇3

老师们、同学们:

刚才,学校模拟了地震发生时的情况,我们高兴地看到,警报发出后,同学们沉着冷静,利用课桌、书包等有效地进行了自护,紧接着又按照学校预案快速有序地疏散,全校师生用时1分40秒,全部撤离到安全场地,又一次圆满地完成了应急减灾安全疏散演习任务。在此,我谨代表学校向全体同学表示热烈祝贺!向为本次演习付出辛勤劳动的各位老师表示衷心的感谢!

老师们,同学们,我校高度重视地震、消防等防灾演习工作,每学期都要举办一次安全疏散演习,x月xx日,我校成功举办了全市性应急减灾演习工作,当时演习的内容之多,场面之大,至今还令人难忘。此外,我校还一直坚持利用多种形式加强防震减灾宣传教育,受到了社会一致肯定与好评。在此,我高兴地告诉大家一个好消息,我校已经被省科协、省教育厅和省地震局正式命名为:安徽省防震减灾科普示范学校。这一殊荣来之不易,可喜可贺!

老师们,同学们,刚才的演习也暴露了部分班级还存在一些问题,比如:有些学生觉得好玩,偷偷地在嬉笑,极不严肃,影响到其他同学;有些学生没有躲避的动作或动作太慢,姿势不够正确。这些问题今后一定要纠正,同学们要记住,这不是游戏,这是保命,不能拿自己的生命当儿戏。希望通过这次演习,大家能进一步增强防震、防火等安全意识,培养良好的安全行为习惯,掌握应急避险技能,提高自救互救能力。同时,还要通过每一个学生,带动每一个家庭,影响整个社会,通过全社会共同努力,把学校建设成为一个“宁静、舒适、安全、和谐”的学习乐园,让每一位学生都能健康快乐地成长。

最后,我还要郑重说明的是,我们今天进行防震减灾疏散演习,只是为了提高增强学生防震减灾安全意识,掌握应急避险技能而进行的常规工作,绝不意味着地震即将来临,请全体师生不要误解,自觉做到不信谣不传谣。

谢谢大家!

512防震演练讲话稿篇4

现在,我宣布xx三中安全防震避险疏散演练活动圆满完成,希望大家在这次演练中获得的体会和收获能伴随你的一生。

为进一步强化师生的安全教育,增强师生安全意识,不断提高师生自救、互救能力,xx红河希望小学胜利一小分校于3月31日——全国第十九个中小学生安全教育日当天,开展了“强化安全意识,提升安全素养”主题教育系列活动。

早晨7:30分,各班级以“强化安全意识,提升安全素养”为主题召开班会。班主任老师结合目前小学生在安全方面的隐患问题与学生展开了沟通与交流。上午9时30分,校园内突然响起了急促的警报声。八百余名师生迅速从教学楼和办公室紧急疏散,仅用1分45秒的时间,全校师生就全部疏散到宽阔的操场上。在疏散过程中,全校师生各就各位,各班学生临“危”不乱,一切按预定的路线和要求运行,整个过程紧张有序。为搞好这次演练,xx分校成立了疏散演练活动领导小组,召开专题会议对演练活动作了具体布署,制定了详细的演练实施方案,对每个班每名学生的撤离路线以及每个教师的职责等内容都作了明确的规定。演练结束后,现场总指挥就本次逃生演练的意义、影响、作用等方面做了全面总结。政教处也对本次紧急疏散安全演练活动情况进行分析、反思,查漏补缺,积累经验,完善方案,为下一次安全演练活动作更为周密、合理的准备。演练结束后,学校又结合学生实际,分别从交通安全、防火防电、防食物中毒、法制安全等方面进行进行了一次法制与安全知识讲座。演讲稿

通过本次主题安全教育系列活动,让全体师生进一步强化了安全意识,掌握了安全疏散路线,对应急安全撤离程序和逃生知识有了切身体验,同时也掌握了一些法制和安全常识,为提高自护自救能力打下了坚实的基础。

512防震演练讲话稿篇5

亲爱的老师、同学们:

早上好,“星星火炬”广播现在开始,我是广播员钟宝仪。今天我广播的内容是“地震时我们该怎么办?”。

上星期,学校开展了地震演练活动,同学们都认真对待,积极配合老师,可是有一小部分同学嘻嘻哈哈,认为地震根本不可能发生在自己身上。其实,地球每天都在发生地震,一年约有500万次。地震,它就像刮风,下雨一样平常,是一种经常发生的自然现象,但是它破坏力很大,往往发生在瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、多学习掌握一些抗震技能。

如果我们在上课时发生地震,怎么办?我们要迅速抱头,闭眼,躲在各自的课桌下,背向窗户,用书包保护头部。服从老师指挥,有组织地撤离,防止发生踩踏,不可慌乱冲出教室,不可跳窗逃生。

如果我们在家发生地震,怎么办?我们要躲在坚固家具附近,内墙墙根,墙角,厨房,厕所,储藏室等开间小的地方。

如果我们逛书店发生地震,怎么办?我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下,用手或其他东西护头,避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台,不要慌乱,听从现场工作人员指挥。

如果我们不幸被埋压,怎么办?设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁,防止周围杂物进一步倒塌,以防余震时再被埋压,不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火,闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣服捂住口、鼻,不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。

防患于未然,同学们,中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。先找一个书包(可以是以前使用过的旧书包或背囊),里面放一些防灾用品:如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等,可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品(譬如饼干、花生)。记得这些食品每隔一段时间更换一次,因为放久了会过期的。接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且容易拿到的地方。如果灾难真的发生时,这个“地震包”或许会挽救我们的生命。

“星星火炬”广播到此结束,请大家明天继续收听,谢谢大家!

512防震演练讲话稿篇6

亲爱的老师们、同学们:

为进一步加强对学生防震减灾知识的宣传教育,提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能,根据市教育体育局开展地震应急疏散演练活动的要求,今天下午,我们全体师生举行了一次地震应急疏散演练。

这次活动全体师生能够按照学校的统一指令和要求,进行了应急避震演练、紧急疏散演练。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时,如何作到迅速、规范、有效的就地进行安全躲避;紧急疏散演练主要预防地震结束后,如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下,撤离到安全地带进行躲避。

今天的演练比起上一次的演练有了明显的进步,已经达到了应急疏散演练的要求。参与演练的老师能够及时到位,坚守岗位,履行职责,同学们在老师的`指挥下能够安全避震、迅速撤离,整个演练过程安全、迅速、有序。当然,在演练工程中还存在一些问题,比如:有些学生思想上未能高度重视,动作疲沓松懈;有些学生躲避的动作不够迅速,姿势不到位;有的班级在撤离教室时秩序较乱,动作迟缓。这些问题今后一定要纠正,要知道,这不是游戏,这是保命,每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。

老师们、同学们:生命是世界上最宝贵的,它属于我们只有一次!生命至上,安全第一,预防为主!我们应该积极行动起来,防患于未然,每个学生只有学会自救自护知识,当真的地震来临时,我们才不会恐慌,才不会措手不及,才能够拯救自己,拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安,幸福。

谢谢大家!

512防震演练讲话稿篇7

各位老师、全体同学们∶

今年的5月12日,是汶川地震三周年纪念日,根据学校实际情况,我们制订了《xx三中安全防震避险疏散演练方案》,并且利用上午课间操时间,进行了这次演练,全体师生通过实践演练,增强了逃生避险疏散的经验和能力。现将活动情况总结如下:

1、加强领导,周密部署。根据上级要求和学校的实际情况,我校成立了以校长为组长的逃生避险疏散演练小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《安全防震避险疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,学校对这次演练的重要性在教师会议上专门做出了强调。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了全体校委会、班主任、教研组长和后勤人员等会议,进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个楼梯口都有值班老师把守,以防意外事故的发生。要求班主任教育学生,听到紧急疏散信号后,必须快速、安全地进行避险,然后疏散,要求各任课老师按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

2、秩序井然,态度端正。上午9点50分,学校逃生避险演练正式开始。活动中,每位老师都高度重视,各司其职,从容引导;所有学生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散;全体师生都是本着认真负责的态度和团结合作的'精神参加活动的。疏散期间全体学生基本做到镇定而有序,认真听取疏散老师的指点,反应迅速,没有拥挤推攘现象发生,都能按指定路线迅速撤离至目的地,从教室撤离到操场(旗杆前)只用了1分钟多一点的时间。安全撤离后,各班班主任清点人数,报告安全防震避险疏散演练临时指挥部。出色的完成了逃生避险疏散演练,达到了提高防范的要求,为以后的避险疏散演练提供了宝贵的经验。

这次演练活动不仅是为了提高学生的防范意识,同时也是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验;不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置各种突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震自救意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了个人抵御和应对紧急突发事件的水平。尤其是夏天临近,同学们要做好防交通、防溺水、防雷电、防火防盗等安全事件的发生,构筑了一道守护生命的绿色屏障,整个演练活动达到了预期目标。

现在,我宣布xx三中安全防震避险疏散演练活动圆满完成,希望大家在这次演练中获得的体会和收获能伴随你的一生。

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