讲话稿在我们的日常生活中有很大的提升作用，帮助我们理清讲话的思路，讲话稿的大体内容肯定要随着讲话的对象来书写，以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的7.1国旗下讲话稿最新6篇，供大家参考。
7.1国旗下讲话稿篇1
老师和学生：
马克思说：“科学没有平坦的道路可走，只有不怕沿着崎岖险峻的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶峰。”这里强调的是“好好学习”。
古人也明白这个道理，所以学会了“头垂梁，锥刺股”。“蜀山有一条勤奋之路，学海无止境，艰辛无比。”“十年艰辛”就是努力学习。
学生，在学习期间，一定要努力，锤炼意志，为自己以后的发展打好基础。孟子曰：“天降大任于斯人，必先患其心态，劳其筋骨，饿死其皮？”古今中外在事业上取得巨大成就的人，都是在青年时期辛勤劳动的。俗话说：“吃硬了才能当大师。”还有一句话叫“小时候享受快乐就是受苦。”我一听，就莫名其妙。现在生活条件很好。怎样才能像受苦一样享受快乐？仔细考虑，我们可以理解，如果一个人从小没有经历过努力，学生时代不努力，他的思想、意志、身体、心理素质都不适应未来发展的需要，长大了也做不了大事。所以我们初中努力，就是为了人生成长积累财富。就像我们常说的“现在的学习质量就是未来的生活质量”是有道理的。天上没有馅饼，谁也不能随随便便成功。综上所述，想要考上理想的学校，成为成年人，没有捷径可走。只有努力工作，你才能成功。“没有彻骨的寒冷，就没有梅花的芬芳”“没有风雨，就看不到彩虹”。
那么，什么叫做努力呢？我有三个要求：
1.玩够时间。做生意，时间就是金钱；对于学生来说，时间就是知识。一位哲学家曾经说过，放弃时间的人也就放弃了时间。我认为我们的同学除了在学校观察学习时间之外，只要精神状态良好，就应该充分利用所有可用的时间。时间是海绵里的水，只要你肯挤。“三灯五鸡，正是人读书的时候。”
2.要用心。一个人再聪明，不专心，也拿不出好成绩。要想专心，就要“听窗外的事，专心学理科书。”读书改变命运，态度决定高度。这里特别强调远离“网吧”，排除“杂念”；学生要像学生一样，专心学习，不怕流汗吃苦，严格遵守学校的学习纪律：上课专心，自习课沉默，让人不眯着眼走出窗外。
“磨砺志气”和“好好学习”。
3.注意方法和效率。方法决定效果，提供以下建议供学生参考：
(1)实现小目标，实现大目标。
(2)循序渐进，勤于学习，勤于提问，时不时地学习，掌握“两先两后”的学习方法。
(3)学思结合，融会贯通，精益求精，不满足于一知半解。
(4)当天任务完成，学会反思，争取一个明朗的一天，持之以恒，养成习惯，形成品质。
(5)动静结合，上好课，做好运动，保持身心健康，精神饱满。
新形势对我们提出了新的要求和挑战。我们做什么呢要学会努力，愿意努力，善于努力。一年级要立足基础，培养吃苦耐劳的习惯，二年级要严格自律，发扬吃苦耐劳的精神；初三要瞄准目标，努力。世上有正义，付出总有回报。老师教我们努力，父母支持我们努力，只有努力才能回报。让我们学习，学习，再学习，努力，再努力——成功一定属于我们！
7.1国旗下讲话稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是—消防安全记心中。本周四，我校将举行消防安全演习。每逢进入冬季，气候变的很干燥，受到干燥环境的影响，这个季节就容易引发火灾。因此，为了增加全民的消防安全意识，公安部于1992年起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对做好消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。
提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。如果大家仔细观察，会发现走廊里随处可见的消防栓和安全标识。对于我们校园内的小学生们，应在脑海中长鸣“119”警铃，提高防火意识和自救技能。在平时应当做到以下几点：
1。不带火柴、打火机等火种以及烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
3。有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时，由于疏忽忘了随手关掉电源，教室空荡荡的电灯、电脑却仍然开着，存在消防隐患，一些意外事故也便有可能发生。因此，老师应严格要求同学在今后能养成随手关电源的好习惯。
4。在教室里，不准私拉电线，不得擅自使用电器设备。
5。掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方，然后打119报警。
在本次的消防演习中，吕老师也想提醒同学们，注意以下两点：
1。消防逃生路线：各班按照早操进退场顺序进行逃生。
2。下楼时要弯下腰，用湿布捂住口鼻（没有带的可以用手），看好脚下的楼梯，不抢、不争，有序下楼，演练过程中保持严肃，禁止尖叫、嬉闹。
最后，希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。总而言之，我们要消防安全，永记心中，共同努力创造一个文明、健康、安全的学习、生活环境。
7.1国旗下讲话稿篇3
亲爱的老师和同学们：
大家好！
随着经济的发展，道路上的车辆越来越多，道路交通事故已经成为各类安全事故中的“头号杀手”。悲剧频发的一个重要原因是一些人交通安全意识淡薄，随意违反交通规则。
我们学校的学生是否违反交通规则，造成安全隐患？根据周边居民、交通协管员和我校老师的综合反馈，经常会出现一些违反交通法规的情况：走路时，有的学生从不在人行道上或马路上并排行走，很多人横着成排行进，宽度与街道一样，而不管周围的机动车随时突然经过。骑自行车时，有些学生在有人驾驶后在路上骑得很慢，经常突然改变方向，很容易导致后面的车辆追尾，造成事故。一些学生因为上学太晚或赶回家，抢占机动车道，甚至快速过马路。
电动汽车因其省力、速度快、价格低而成为人们的交通工具。但由于电动车管理不规范，很多骑自行车的人对交通规则没有概念，与电动车相关的交通事故发生率急剧上升。所以从安全角度来说，学校是不鼓励学生开车的。有的学生放假回家骑摩托车到处找学生玩。这些学生没有驾照，一般不戴头盔，车速很快，交通安全堪忧。中学生处于特殊的年龄阶段，出于好奇，逞能，炫耀心理，自控能力差，喜欢寻找刺激，在路上超速行驶，交通安全意识差。开车时遇到意外情况时，往往会采取不适当的措施，很容易导致交通事故。
这些现象的发生，其实反映了一部分学生对交通安全没有概念，他们是幸运的。他们对学校的三令五申充耳不闻。我们必须认真学习交通安全法律法规，遵守交通规则，增强安全意识，建立牢固的交通安全文明。道德和观念；自行车自觉进出校门、下车，不碰撞、不拥挤、不维持秩序。当我们走在人来人往的路上时，请时刻保持清醒的头脑，不要在路上玩耍。学生禁止在路上驾驶摩托车。我们在路上骑自行车的时候，要更加谦虚耐心，不闯红灯，不走自行车道，不随意过马路，不倒退，不贪多抢机动车道。
“实线虚线斑马线是一条生命安全线”。为了让我们的生命之花永远盛开，让所有的家庭幸福，让我们永远记住“交通安全”这个词！
谢谢大家！
7.1国旗下讲话稿篇4
尊敬的各位老师、同学们：
今天，我国旗下演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。但我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强平日逞义气、惹事端，这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于网络游戏中，天天思之想之，课堂上忍不住要走神，甚至下课也模仿游戏中的情景，这表现出来的就是行为上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”
我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。
谢谢大家!
7.1国旗下讲话稿篇5
各位老师、同学：
大家早上好！我是907班的xx，今天我过旗下讲话的主题是：韶光易逝，把握今天！
岁月如白驹之过隙，苒荏之间，往昔不再。
面对岁月“匆匆”的脚步，有人时常抱怨时光老人太无情。但对于我们来说，不管昨天也好，明天也罢，应该牢牢把握今天。因为很多的昨天已经失去，无论是平庸写就，还是辉煌铺陈，它都随着岁月之河的流淌被抛之身后；很多的明天还没有来临，它虽然值得人们向往和憧憬，但它却是今天的延伸；惟有今天才是最现实和触手可及，与我们朝夕相伴的。
20xx年的钟声刚刚奏响，当你还沉浸在曾经的成功与失败中，当你还在为旧一年的碌碌无为而懊悔不已；当你还在踌躇还在止步不前……
你是否觉察到，期末考试已近在眼前。我们也开始倒计时，进入紧张而有序的期末复习阶段，耳畔时刻有警钟长鸣，不断告诫自己，把握每一分一秒。
面对期末考试，这是一次机遇也是一次全新的挑战。对于初一初二的同学，这是一个阶段性的考核，验证自己一个学期的辛勤付出。而对于初三的同学，这将是作为报送资格评定的最后一次测验，其重要程度可想而知。如何在余下不多的时间内保证良好的复习效果，争取有所突破，我想最重要的是高效的学习方法和良好的心态。
首先要有明确的奋斗目标。
其次，应该明确重点，攻克难点，侧重疑点。要重视归纳总结，对做错的题目不紧要及时纠正，更应学会反思，做到举一反三，触类旁通。归纳不同类型的题目并作出相应的解答思路，从而保证做题的质量和速度。对于难点则要努力攻破,同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过，要争取做到融会贯通。
第三，应该注意学科平衡，实现全面发展。在复习阶段，要注意发现自己的薄弱环节，找出自己的学习问题，坚决消灭偏科现象。 要充分发挥优势学科的长处，拿到好成范文先生绩、体现自己的优势。而对于自己的薄弱环节，要通过同学交流合作、老师点拨的方式实现突破，不要让某个学科影响了整体发展。
第四，应该调整心态，考前虚心，考时自信。在复习时，要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,暗示自己：我能行！坦然面对考试。在复习的最后阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
最后我想说，最重要的还是从现在开始，珍惜每一分每一秒，充分利用好每一刻，使它发挥出自己的价值，为我们的成功铺就康庄大道。
祝愿每一位同学都能在期末考试中取得满意的成绩，给自己数月的努力一份满意的答卷！
谢谢大家！
7.1国旗下讲话稿篇6
老师们，同学们！
早上好!
今天我讲话的主题是“交通安全伴我行”。
安全，牵系着每个人的生活。
我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据统计。我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2万，居世界之首。也就是说，平均每5分钟就有一人死于车祸，而不到半小时就有一个孩子葬身车轮，这是多么惊人的数字。在这些触目惊心的数字后面，又有多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛不欲生，多少朵生命之花永远凋零。想到这些，我抑制不住内心的激动，为遇难者流下同情的泪水，对肇事者产生无比的愤慨!
然而这些事故的发生，绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄，不遵守交通法规造成的。同学们当你看到那一幕幕惨剧时，你会没有感触吗?当你听到这些触目惊心的数字时，你还会违反交通规则吗?我想一定不会!作为一名学生，我们理应积极行动起来，从我做起，从身边做起。
一、行走时，哪些情况最危险呢?
(1) 横穿马路很容易出危险。
(2) 三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。
(3)上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。
(4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走或聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
二、所以我建议：
1、校外注意交通安全，走路走人行道;过马路，看清楚红绿灯，走斑马线，不翻越护栏;
2、行走集中注意力，不看书，不听音乐，不打闹，不三五成群地玩耍和嬉戏。
3、未满12周岁的小学生禁止骑自行车。
同学们，“红灯短暂，生命无限”，“不怕百步远，只怕一步险”。为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧 !
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