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这里有我演讲稿8篇

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这里有我演讲稿8篇

这里有我演讲稿篇1

各位领导与老师:

大家好。在这个充满朝气的季节,谢谢各位老师给我一个展示的机会。我今天演讲的题目是《青春在这里闪光》。

还在我很小很小的时候,我有很多梦想,我想成为一个英姿飒爽的警花,也曾想成为一个收获灯光与掌声的明星。唯独不敢去想的,就是成为一名光荣的人民教师。那时小小的我觉得,老师就象神一样,可敬可畏。时光匆匆,我也从扎着小角辫的小妮子变成现在的大姑娘,我也开始了我人生的重要阶段。

最初进入港二小的时候,紧张大过兴奋。这个环境是陌生的,当我进入到教学楼里,孩子好奇的看着我,用稚嫩的声音跟我问好时,我却不知所措,不知道是答应呢,还是不答应。慢慢的熟悉了学校的环境,内心充满了对工作的期待,一遍遍的幻想我站在讲台上时的场景。可后来得知不能从事我所学专业的教学时,失望大过了兴奋。想这么多年努力学习的东西,到现在也用不上,不能发挥自己的特长,很是失落。慢慢的,我也接受并且适应了工作安排,开始按部就班的进行学习与培训。在-—到-年这半个学期里,我在港二小学习到了很多东西,如何去对待学生,如何控制课堂。虽说还是有些稚嫩。但总算也有了一定的套路。在这半年中,我感觉最累的时候就是运动会的期间,第一次抗起大任,还第一次兼职了一个星期的班主任。深感到自己的知识浅薄,经验不足。

往往总是心有余而力不足。虽说那段时间很累,但那段时间也是我学习到最多知识,成熟最快的时间。当我以为一切都进入轨道时,这个学期又发生了变化。我从本来培训的语文而改为数学,而且是直接上岗,还是一年级新生。心里顿时又打起了小鼓。数学本来就是我的弱项,更何况是专业特殊,数学很少学习。也没有经过培训,可让我如何去教啊。当时可真是有一种赶鸭子上架的感觉,每次上课面对孩子也都特别心虚,生怕什么地方讲的不对,孩子提出质疑。终于熬过去了这段焦虑期,又接到了参加港务局职工技术比武的通知——常态课比赛,讲数学。当时得知这个消息,说句实话,还真有点晴天霹雳的感觉,糊弄糊弄孩子还好说,可要面对那么多专家,我这不是有点关公面前耍大刀吗?!或许领导也知道我心中的顾虑,给了我很多帮助,帮我分析课,如何设计,帮我听课,提出好的建议。那时,感觉港二小真是一个温暖的大家庭,我不是一个人在战斗。经过大家的一起努力,我取得了比较满意的成绩,虽说不是最好的,但这却是对我的一个肯定。经过这次锻炼,我对数学课的理解更深了一步,这也对我以后的数学教学积累了经验,开阔了思路。

在港二小工作也有2年的时间了,我已经完全适应了这个环境,适应了这个教学楼,进来再也不会迷路了,碰见教师再也不会害怕喊错了。在这两年时间里,我觉得我已经长大了很多,已经能够坦然的答应学生的问好,并也能够理直气壮的站在讲台上,器宇轩昂的称霸课堂。虽说我还稚嫩的很,但我相信,在港二小这个大家庭中,在这么多优秀的老师帮助关心下,我一定会茁壮成长,快速成为一个优秀教师工作者,今天,借这个机会,我由衷的感谢帮助过我的各位教师,是你们的关心与帮助,才让我有这么的进步,感谢大家。也对各位教师,表个态,以后我一定会努力学习,尽自己的最大努力去完成工作,做好工作,无愧于我的青春年华,让我的青春在教师这个舞台上闪光。我的演讲结束了,谢谢大家。

这里有我演讲稿篇2

尊敬的领导、老师们:

大家好!

当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草有人曾写过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息……

几年前,我报考了水电学校师资班,却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师但我并不后悔,因为我知道,一组普通的音符,倘若排列在同一音阶上,就谱写不出优美的曲调,只有处在五线谱的不同位置上,才能创造出动人心弦的乐曲生活也是如此,倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取,那么生活的乐章只能是杂乱的,断续的,伟大的事业也只能是沙砾上的大厦,不摧自垮。

通过几年的教育实践,我真实地感受到——当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为鸭子口乡的教育事业而祝福。

一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔这里有我的追求,这里有我的爱让我们守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!

谢谢大家!

这里有我演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

水滴有梦,才有奔腾的河流,才有浩瀚的海洋;砂石有梦,才有辉煌的宫殿,才有雄伟的长城;人生有梦,才有追求。我的梦想,那就是当一名优秀的作家。

得知莫言获得诺贝尔文学奖的那天起,我就想当一名作家。在我心中,作家是一个神圣的职业,他们可以随意把感情流露在纸上,没有丝毫顾忌。在我的眼中,文学是一幅意境高远的中国画,你可以流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急瀑;文学是一首清脆圆润的古曲,你可以闭目凝神,倾听莺歌燕语,流水潺潺;文学是一座姹紫嫣红的百花园,你可以翕动鼻翼,呼吸牡丹的清香,黄菊的清爽;文学是一杯回味无穷的香茗,你可以自品自娱,把玩深尝。

我知道,梦想不等于现实。所以自从有了文学梦,我就加倍努力学习,学完了老师布置的任务,我就一头扎进书海中,尽情地吮吸语言的甘露,诗词类的,科普类的,文学类的,历史类的……凡是有文字的纸片,我都如获至宝,欣赏一番才肯罢手,偶尔还写下自己读书的感言,尝试着把它投递出去,竟然也在报刊上发表了几篇,同学们都称我为“小作家”。其实,我知道,自己离作家的距离还很遥远。因为,在通往成功的道路上,可能有万丈深渊,可能有鲜花的诱惑。所以,要成功走完这条路,必须拥有坚强不屈的意志!毕竟“一分耕耘,一分收获”。

我相信只要付出,终有回报;只要努力,我的梦想也一定会实现!

这里有我演讲稿篇4

当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息……

几年前,我报考了水电学校师资班,却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔,因为我知道,一组普通的音符,倘若排列在同一音阶上,就谱写不出优美的曲调,只有处在五线谱的不同位置上,才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此,倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取,那么生活的乐章只能是杂乱的,断续的,伟大的事业也只能是沙砾上的大厦,不摧自垮。

通过几年的教育实践,我真实地感受到——当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战。在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为鸭子口乡的教育事业而祝福。

一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。这里有我的追求,这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!

4、我选择我追求

弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。

还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。

还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

往事一幕一幕。

15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。

18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平凡的五年。

曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。

我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。

“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。

“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

这里有我演讲稿篇5

各位老师、家长、大记者、小记者们,

大家上午好!

青春因梦想而激扬,我们展示个性,张扬,用我们的文字讲述我们的时代。很高兴,今天我能够有机会站在这个演讲台上,和大家一起分享这一年来当记者的快乐生活。我当小记者已经有三年多了,今年可谓是我参加活动最多的一年。事实上,这一年来我们有着许许多多的优秀的活动,我们采访,我们参与,我们用我们的笔记录我们的经历,我们用我们的头脑传达我们的思考,也许这并不能在考卷上给我们多出几分,但是,我们的人生这份大大的档案上却添上了不同寻常的一笔。我们访问农村,看到新农村的种种的变化,感悟祖国、家乡的经济发展;我们远赴北京,体验____奥运前的古都风采,明白我们人生的积极的意义;我们在休博会期间采访,用我们的眼睛去发现人文魅力,挖掘萧山作为吴越之地的历史沉淀和如今我们生活的高品质之美;我们和老外一起过中秋,在交流的欢乐中学习着,我们的一言一行成为世界了解我们萧山的一扇窗这一切的一切都是我们的体验和收获,然而我们所参与的、得到的还有更多。因为它,我们得以用我们稚嫩的诗,描述我们的梦;用我们清新的散文,抒发天地的情;用我们纪实的报道,讲述他人的传奇。在一次次的锻炼的过程当中,我们学会相信,只要努力,没有什么可以阻挡得了自信的人。因为这一片给我们展现自我才华的土地的存在,我和很多人一样,离我们的文学梦,更近了一步。

通过小记者团,我们这些写作爱好者用文字相互结识与理解;通过小记者团,我们很多人爱上了那种等待与惊喜的感觉;因为小记者团,我们心中那颗文学的种子开始萌芽,也许有一天,我们之中有的人会走上这一条充满了美和荆棘的道路,追随着我们的天赋,去成就我们少年时的梦。影星约翰·巴里莫尔说过:“人不会老去,直到悔恨取代了梦想。”我们伴着小记者团成长,也许不久将来在座的各位会因为年龄的增长而离开这里,去到一个更大的环境中,但我们的心不会老去,会一直年轻,因为我们过去、现在、将来都会不断地进取,告诉这个世界,我们不会留下遗憾。一个有价值的生命,一定是竭尽全力地使用自己;一个有意义的人生,一定是充分地现出自己。小记者团使我们有机会得以展示自己,我们有理由相信:impossible is nothing.

现在,我已经养成了每周写文章的习惯。也许有一天,你收到稿费的时候,可以用它们去办一张借书证,向文学殿堂更进一步;也许有一天,你所发表的的作品可以贴满一个本子;也许有一天

就这样,认识文学和新闻,并且,不知不觉爱上他们。从前,这里有“80年代后”,现在是“90后”,过不了多久,就会有“00后”,我们长大了,但“新生代”一直会有更多的新生代的少年怀着文学梦走进来。今年,我们有很多新的同伴来到这里,我相信,在接下来的1年,一定会是更加丰富多彩的一年。那么,就让我们拭目以待!谢谢大家!

这里有我演讲稿篇6

大家好!

在我童年的印象中,梦这个词一直和国家联系在一起。好像我的梦总是代表着中国每个人的梦想。年纪大了,回答梦的时候想的比较冷静。像科学家宇航员这样的口号梦已经不适合我了。我的梦想是什么?孝子的到来,无非是尊重亲人;尊重亲人,就是养家糊口。让爸爸不再到处乱跑,让爸妈幸福地在一起,是我的梦想。

我父亲常年在外地工作。在我童年的记忆里,他总是不在家,只有我和妈妈在家,这是我爸爸最担心的。每当我有时间,爸爸就会用视频和我们聊天,每次都详细的问我一切。我的一点点进步,一点点成长,都会给他带来极大的快乐。每次爸爸回家都会给我带很多礼物,好像是为了补偿我平时欠下的所有的爱。

虽然父亲不能日夜陪着我们,但他对我的爱不亚于别人父亲的一半。今年暑假在,我父亲回到家,看到我的小书桌上有一座宏伟的书山,马上从网上给我订购了一个大的实木书柜。你知道,我父亲是个非常节俭的人。一双鞋子总要修几次才舍得扔掉,一双袜子总要穿好几年才舍得换。为了节省安装费用,父亲在书房里呆了一下午,铺了一地的材料,像个木匠一样按照指示安装书柜,看着父亲半蹲在地上,露出沧桑的神情,品尝着期待的眼神。一种力量贯穿了我的全身。现在,当我学习累了的时候,我会在书柜前停下来,手里拿着一本书,从书柜里嗅着木本花朵的芳香,感受这份无声的爱,深深体会到我是父亲最大的梦想!

我是父亲的梦想,可我的梦想呢?哀悼我的父母,生下我。乌鸦有反哺之意,羔羊有跪求挤奶之恩。也许我做不了什么惊天动地的事,但我明白自己肩上的责任,那就是努力工作,用一颗进取的心感受父母的爱。让我爱的人和爱我的人幸福是我的梦想!

谢谢大家!

这里有我演讲稿篇7

今天我演讲的题目是《让青春在教育岗位中闪光》。青春是人生最铿锵的篇章,青春是旭日东升力量,是一种精神,是激情,是无私奉献,是辛勤耕耘。青春让我们用微笑面对成长的喜悦与艰辛。去年的九月,带着我的青春,一腔热枕与执着的追求跨入了教师的行列。在自己平凡的工作岗位上奋斗着,努力着,付出着,同时也收获着。收获着成功的喜悦、经验、教训,更饱尝了工作当中所有的酸甜苦辣。作为教师,就注定了要淡泊名利,像春蚕,像蜡烛,用青春和生命谱写无怨无悔的人生;作为教师,就注定了要一生平凡,用爱心和耐心去培育祖国未来的花朵。为了这神圣的职责,我要让青春在平凡的岗位上闪光。

德兰修女曾经说过,我们都不是伟大的人,但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件平凡的事。记得去年刚踏上讲台那一刻起,面对40多个可爱活泼的一年级孩子,不但要保证他们的安全,更要让他们学好知识。这让我倍感压力。开学的几个月以来学生状况百出,有打架受伤偷东西的,有破坏公物不听管教的,有天天欠交作业还强词夺理的等等,特别是我班一个女生,被数学老师天天投诉不交作业,还被同学发现她偷了别人的东西不归还还与别人打起来。在我耐心教育之后,稍微有点好转,没过多久又重蹈覆辙,不仅偷了别人的作业本,还写上自己的名字交上来,甚至把别人高分数的试卷改成自己的名字,联系家长得知在家也经常偷钱。面对这样一个如此令人头疼的学生,我并没有放弃她,我相信“没有坏学生,只有教不好的学生”。于是,

自己反思了一下这段时间以来的对她教育,确实是忽视了。加上对她家庭状况做了了解,发现她不仅是个留守儿童,每天回家都要走很远的路,家里经济条件差,特别羡慕别人能买许多好玩的东西,加上有时在学校还会遭到同学的冷眼和鄙视,所以导致了许多不良行为的产生。于是,我开始对症下药,先是跟她进行谈话,告诉她是非对错,让她觉得老师并没有把她当成“坏孩子”,让她感受到我的关心和爱护。然后让班干部在学习上多点帮助她,感受集体的力量。慢慢的我看到了她的进步,并在班上鼓励她,赞扬她。虽然学习上还是跟不上,但至少我看到她在课堂上能勇敢的举起了手。时不时还会听到她批评其他孩子:“吴老师说不能总是说人家的缺点,要多点表扬别人。又或者是:吴老师说不能随便乱拿别人的东西,快还给别人吧”真的是功夫不负有心人啊!看到她改变过来的那一刻我心里有种说不出的高兴。

一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情融化学生心灵上久积的坚冰,教师的爱是打开学生心灵的密匙”。其实每个孩子都像天使般,都有他们可爱的一面,我们不能一味地去定义他们的好与坏,而是在平时给予学生更多的耐心和爱心,用我们平生的知识去引导,去传道授业解惑。我相信再难的问题都会迎仍而解。

路在我的脚下才刚刚开始,在一次次的付出中,并不是所有的付出都得到回报,在失败的迷途中,我怀疑过自己的选择是否正确。然而,当清晨走进了校园,面对一声声清脆的问候“老师,您好”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求知识的双眸,一张张天真烂漫的笑脸,一个个生龙活虎的身影;当夜深人静时,欣赏学生们饱含激情的话语,享受学生那真诚的“劳动”果实,我又是那么激动,那样满足。人的生命是有限的,而我的事业是常青的。假如有人问:如果在人生的道路上再有一次让你选择的机会,你会选择什么职业?我一定会高声回答——教师,这个太阳底下最光辉的职业。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择。在三尺讲台上,阅历春秋,辛苦耕耘着,用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的开心,家长的放心和祖国的振兴。让我的青春在我的教育生涯中继续闪光,直到永远!

这里有我演讲稿篇8

我的人生,就像是一场游戏,有时,这场游戏异常简单,但不是一直简单的,在以后阶段里,好难好难,难得我快支持不住了。

我小学一年级时,玩的是简单游戏,来训练自己的战队值,不过,在一些流逝的时间中,我感觉到,这场游戏好难,我每次玩“游戏”时,就像在战场上打仗的战士,仿佛一松懈全局就失去优势,所以,我每天都在努力去与“游戏”作斗争,斗争越来越激烈,我的体力也越来越差,直到一天,我实在玩不下去了,我只好通过逃避来躲开斗争的辛苦,但是,我忆起“游戏主宰”的一句话:通过逃避来掩饰内心的痛苦,那你的人生将无任何意义。

我在一阵锥心的痛苦中仰起头来,对天上的释迦牟尼说:我不怕苦难,苦难是人生的老师,如果我不听老师的的教导,那我的大势已去,只有去努力追赶追上我的竞争对手,那以后的困难就不会这么巧砸在我头上。

终于,我又拿起了人生的游戏控制器,向各个boss发动挑战,我如果比不过他(她),我就努力在各个方面积累经验,直到打败那个boss我才松口劲,但不能掉以轻心,我继续向更厉害的boss挑战,但是,还是很难,我就通过后天的勤奋,来不昨天的懒惰,就在我打败一个又一个boss是,来了最终的“铁血战士”,它一个普通攻击,就把我打得狼狈不堪,所以,在游戏接近第一阶段的尾声时,我失败了。在以后的日子里,我为了弥补这场失败,每天都在学习各种技能,来应付各个属性的boss。

在游戏即将结束时,我终于打败的boss,获得了胜利。

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