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在期中考试前的讲话稿5篇

一份优秀的讲话稿会让我们的发言更加顺利,一般情况下,我们讲话稿的素材都是根据讲话的主题来选择的,下面是文笔巴巴小编为您分享的在期中考试前的讲话稿5篇,感谢您的参阅。

在期中考试前的讲话稿5篇

在期中考试前的讲话稿篇1

尊敬的各位同事:

经校长室研究决定基础年级期中考试定于本周四、五两天进行,这次考试学科主要初一、二的语、数、外、初二的物、政,当天考试学科当晚阅卷结束,阅卷老师晚上6:00在学校食堂就餐,以后在逸夫楼会议室集中阅卷,周六上午评讲试卷,周六下午上下周一下午的课,班会班主任进行期中总结。星期天放假,住堂生周日晚到校参加联欢。星期二前政教处、年级部发《告家长书》将考试学科、考试时间、到校、离校时间、考试期间的安全、守时、遵纪的方面的管理要求告知家长,请家长协助管理好。复习期间没有课务的教师要按时到班,可对过去工作回头看,可准备好复习课,或听候学校安排。

为使期中考试的效度、信度达到最优化,我就复习、监考、阅卷三方面提些具体要求:

第一方面关于复习问题,我想提三个要求:一如何用劲、二在哪用大劲、三怎么用巧劲。

1、我要和大家说如何用劲要吃透新课程特点

首先,考试就是要考查学生对教学目标的达成度,新课程有三维目标,知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观,知识与技能大家都能把握,但过程与方法、情感与价值观在试卷中将怎么体现。

其次,各学科也要根据学科特点,有针对性的复习。语文的综合实践活动,新人文读本会怎么考,数学、物理如何在做这个字上去考查,英语学科如何考查任务,剑桥英语会怎么考。新教程会考到什么深度。

另外,各个学科都要思考如何注意学科间知识渗透,学科与学生哪些生活能联系,与现代科技哪些东西能联系。

2、我要和大家说在哪用大力瞄准教学重点、难点复习

教学重点、难点是出卷关注的热点,教师复习时不要回避,自然要作为重点去对待,去复习。不能去追求偏题、怪题、难题,去钻牛角尖,把学生领进死胡同。我们就是要考查教师平时的教学脉膊把得准不准。期中考试是阶段总结性检测,目的是总结过去、面向未来。要让学生发现学习的长处和不足,充满信心去投身今后的学习。因而考试不是为难学生,而是要面向绝大多数学生,让学生考出自信,在今后的学习中听信教师一家之言,围绕教师的指定的教学目标去学习,这对我们今后的教学也是有利的。

3、我要和大家说如何用巧劲注重答题的技巧、规范

首先要注重学法指导。新课程要求教师重视学习过程和方法的指导。在试题中同样要注意过程和方法的考查,目的是体现学科思想,展示学生的思维过程,所以我们要注重学法指导,注重学习规律的揭示,学科思想的渗透,让学生能融合贯通,举一反三。

其次,要注意解答的规范。不同的题目有不同的答题形式,像语文政治中判断分析题与案例分析题,数学中的计算题与证明题,答题的格式是不一样的。答题形式要规范。语言表达要严密。

另外,还要做到三严:一是严格作息时间,不得擅自加班加点。中午不得提前上学,晚上不得推迟放学,放学后班主任要让学生按时全部回家,留个别学生在办公室辅导也不行;二是严控作业量,不得搞题海战术,不得擅自布置私有作业,不得只做不改或让学生互改(学生有反映)。没有效果,你对学生学习状况心中无数,指导怎么会有针对性,教学的效率怎么会高呢?三是严禁体罚和变相体罚学生,复习阶段,教师最容易激动,有的学生,教师恨铁不成钢,不但学习不好,还调皮捣蛋,教师就会感到忍无可忍,会大打出手,干出过激的行为。

第二方面关于监考问题,我想分别对教师和学生提些要求。

教师要做到按时、守纪、规范。(1)按时:不能迟到,也不能提前收卷;要按照教务处发放的监考表的时间要求,到教务处领卷,按时收卷。(2)守纪:做到四不:不看书报、不批阅作业、不玩弄手机、不擅自离岗。(3)规范:①检查学生姓名,班级、学号是否填写,(学号以教务处打印的学生名册的学号为准);②告知学生考试时间,因为考试时间不一致,有的120分钟,有的90分钟。还要告知学生试卷共有几页,防止学生漏写题目;③清点学生试卷,做到不倒放、不遗漏。这次阅卷时,我们要让阅卷教师填写《监考失误记录表》,与教师的常规考核挂钩。

学生我们倡导学生要诚信考试,但不能放松考风考纪的教育,要防范于未然。不能滋长作弊、偷考的现象发生,对良好的学风是致命的破坏,因为那样对学生的优良品德是致命的摧残,星期二前,政教处要开展《诚信考试承诺书》签名活动,《诚信考试承诺书》,可以包括如何独立考试,作弊应有那些处理等,让学生树立独立考试光荣,考试作弊可耻的良好习惯。班主任要召开专题班会,对学生考风考纪作一次教育。同时,学校对在考试中作弊,要视其情节,严肃处理,绝不姑息,还要与班级管理考核挂钩。

考试是对学生学业成绩的全面考查,又是对学生思想素质的全面检阅,通过这次考试,我们要努力让学生达到学业成绩与思想素质的双丰收。

第三关于阅卷问题,我想提一个要求:认真规范。就是只能做规定动作,不能有自选动作。

出卷教师提供的参考答案要标准,要可操作。这次我要特别关注出卷者提供的参考答案,既要有参考答案,更要有评分说明,评分说明要明确那些情况可以给分,答到什么程度可以给多少分,这些都要有明确要求,开放性题目的答案,如不唯一,要为阅卷教师提供一些尽可能多的正确答案。参考答案要与试卷一起打印,同时完成。阅卷教师要人手一份,考后,任课教师也要人手一份。还要送一份给我。参考答案很重要,它不仅是为阅卷者和任课教师提供答案,而且还为师生答题规范方面提供指导意见和具体要求,对教师,特别是教学经验不足的年轻教师会起到很好的导向作用,

阅卷教师做到三要:一要认真学习参考答案与评分说明,吃透要求,明确得分点,按得分点给分,扣分要既合情又合理,做到有理有据。二要写清数字、符号,各学科统一实行扣分制,阿拉伯数字写规范,扣分时,数字前加负号,扣分处要用符号标出。合分要准确,准确率要力争达95%,一份试卷不能出现10分以上差误。三扣分要慎重。对学生答案中,教师感到有争议的,或学生解题思路与提供的答案不一致,特别是开放性试题答案,学生会出现很多让阅卷者始料未及的答案,这时,阅卷教师要与阅卷组长共同商量后决定。不要轻易地的扼杀学生创新的火花。

在期中考试前的讲话稿篇2

老师们、同学们:

早上好!

时光如流水,转眼间又是期中了。本周星期三至星期五我校将进行期中考试。根据校务会的安排,下面我就有关考风、考纪讲几句话:

?公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献”二十字基本道德规范。其中“诚信”是做人的最重要、最根本的思想品质,是社会建立良好道德风尚的主观前提。“诚”即诚实、老实。诚实是中华民族的传统美德。千百年来,中国人民以诚实为本,胸怀坦荡、光明磊落。这种优秀品德一直被中国人奉为高尚的人格精神,并被视为衡量一个人善恶美丑的标准。父母从小就教育我们说老实话、干老实事、做老实人。上学后,老师们又经常引用古今中外的格言名句教导我们,如“诚实重于珍宝”;“诚实是最好的品德”;“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基”等等,他们的教诲还时时萦绕在耳旁,希望同学们不要辜负父母亲以及老师们的期望,做二十一世纪的诚实人。

“学生以学为主”。同学们,学习是你们的主要任务。崇尚知识、勤奋学习,是中国人民自古以来的优良传统。历史上曾涌现了无数勤奋好学的动人故事:孔子韦编三绝;苏秦刺股提神;孙康映雪诵书;孙敬头发悬梁;贾岛苦心推敲等等。他们是我们学习的榜样。直至今天,崇尚知识,勤奋好学仍然是广大的人民群众信奉的准则。特别是现代科学技术高度发展的今天,我们更应勤奋学习、刻苦钻研,掌握好各门文化科学知识,以适应现代社会发展的需要。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。同学们,你们应该牢牢把握眼前的黄金时间,应该懂得抓紧平时、抓住今天、珍惜每一个今天,为振兴祖国而努力学习,打好基础,而决不能心存侥幸心理,在考场上投机取巧、临时变通,这是决不允许的。假如考场上秩序混乱,出现舞弊现象,结果认真勤奋的同学与马虎懒惰的同学成绩不相上下,此不是“豆腐煎五分,没煎也五分”吗?那么,同学们有谁想过吗?这样的虚假成绩结果是在骗谁呢?又有谁家的父母会希望他们的儿女用弄虚作假的手段来哄骗他们呢?

古人说:“不以规矩,不能成方圆。”这个“规矩”就是纪律。为了严肃我校的。考纪考风,对考试作弊者,学校将给予严肃处理。在此,我想提醒个别同学并郑重重申:考试中,严禁将手机带入考场;不准交头接耳,左顾右盼;不准打手势做暗号;不准传抄答案或交换试卷、答题卡等等。一经发现,该学科记“0”分,并如实记入学籍档案。

同学们,“诚实乃为人之本”。而考试作弊是不诚实的行为,说得不客气点是一种偷窃行为。俗话说:“小妖不治成大怪,小洞不堵溃大堤”。长此以往,其后果是不堪设想的。再说,作弊者也将难以肩负时代赋予的使命。人类已经跨入二十一世纪,二十一世纪是一个充满竞争、机遇和挑战的时代,中华民族要在21世纪实现民族复兴大业,而祖国的明天是属于你们的。试想:一个没有文化、没有知识的人,将来怎能在世上立足呢?又怎能承担起历史赋予的重任呢?

“诚者,不欺者也”。在此,我希望同学们能以一颗诚实的心参加期中考试,考出自己的水平,考出自己的本领,考出自己的人格!

最后,预祝同学们期中考试取得优异成绩!

谢谢大家!

在期中考试前的讲话稿篇3

同学们:

本周五开始,我们高一年段将进行期中考试。对于要经历每月一考的我们来说,期考只是又多了一次内容相对比较全面的练习机会。希望全体同学把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信来。

考试作为教学评价的一种手段,作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外,就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况,为教师教学方法的改进,教学措施的调整,教学策略的制定和实施,提供全面的客观的依据。因此,严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。而且,同学们通过考试,对自己的学习情况得出一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习(包括学科平衡,查漏补缺,学习态度和方法)。因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。

在此,我们倡议:

(一),我们每个学生要端正对待考试的态度,重视考前的复习。孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。我在校园里看到过几幅颇有校园读书气息的画面。清晨,三三两两的`寄宿学生早早吃过早饭,抓紧早自习之前的宝贵时间,在操场上或席地而坐,或倚栏而立,专注地朗读背诵。然而与之形成鲜明对比的是,有少部分同学,“废寝忘食、惜时如金”是做到了,可用的却是那么不是地方。应该做的事与喜欢做的事,同学们要做一个理智的权衡选择。希望同学们都高度重视自己的学业,敬业并乐业。

(二)每一位同学都要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。

(三),考试同样是一次行为习惯规范的考验。我们应该做到:

(1)只带考试要用的物品,如:笔、尺、橡皮等进入考场。坚决不携带手机、小灵通等进入考室。

(2)考试时应认真安静地答卷,有不清楚的举手问监考,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西。

(3)考试期间请同学们注意保持校园及所在考室的卫生,爱护学校、班级的公共设施。考试期间,坚持每天对教室与公共区卫生进行一次较彻底的清扫。

(四),考试还是一次做人品行的检测。每一位同学对考试的纪律都很清楚明白。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望大家自尊自爱,以诚实守信为荣,切勿因小而失大。

每一位同学都希望考出优异的成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,争取百尺竿头再进一步。考得不好也不可灰心丧气,要仔细分析找原因,争取下半学期打个翻身仗。大家都正从一个个不懂事的儿童长成颇有成人感的青年,应该学会正视现实,学会适应环境,学会自尊自重。

中学时代是人生的青春时代,是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心,衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善,最后,祝同学们期中考试取得好成绩

在期中考试前的讲话稿篇4

各位同学、老师,上午好!今天,我和大家交流有关记忆,希望对同学们有所参考。

以往的每一次期中考试,有没有出现这样的情况:明明复习过的内容,考试的时候想不来,答不出来,是什么原因呢?是记忆的问题。

记忆是由记和忆两部分组成的统一体;记是一个存储的过程,忆是把存储的材料提取的过程。想不起来可能由于存储过多、过乱;也可能是记忆痕迹减退,信息关联度松散,相关信息提取不出来。

如何提升记忆能力呢,以下几个方面可以参考:

(一)理解记忆法

一些概念和规律抽象、复杂,我们可以将其适当加以形象化,比如数学中讲究文字语言、图形语言和符号语言的相互转化与对应;理解文字背后的意义,抓住关键要素,并在分析、解决问题和提出新的问题中加以应用,使得记忆更深刻。

(二)组块记忆法

许多概念、规律往往成组出现,掌握其来龙去脉,还要进行横纵比较,列表归类;从形式上、内容上,特征上加以鉴别,掌握其内在联系和相互区别,使其条理清晰,以便提取信息时,能“顺藤摸瓜”。

(三)“添油加醋”记忆法

也称联想记忆法,就是把一个新信息或要记忆的新内容,尽量与原有的记忆信息联系在一起,可根据信息内容的不同,可以采用相似联想,接近联想,对比联想等不同方式。

(四)多渠道记忆法

将视觉、听觉和触觉等用不止一种感知渠道参与的记忆叫做多渠道记忆法。大家比较熟悉的有宋代学者朱熹的“读书要三到”——心到,眼到,口到。还有研究表明人从视觉获得的知识能记住25%,从听觉获得的知识能记住15%,若把视觉和听觉结合起来,能记住65%,所以听课时,把眼睛放亮的同时,把耳朵竖起来哦

(五)音乐辅助法

?学习的革命》一书中介绍巴洛克音乐的节奏与人体节律相符,当人听到巴洛克音乐时,音乐声波就会经过人的听觉器官作用于大脑,人体肾上腺素等指标发生改变,当身体与音乐产生共振时,大脑的边缘系统就会打开,边缘系统负责长时记忆,使我记得更长久。这里讲的音乐不是歌曲,歌曲中的歌词指向性明确,容易使我们因歌词意义而分散注意力。

今天讲的理解记忆法、组块记忆法、联想记忆法、多渠道记忆法和音乐辅助法要在平时多应用、多实践才能更好锻炼大家的记忆力。最后祝同学们老师们身体健康;同学们学习进步,老师们工作开心。

在期中考试前的讲话稿篇5

老师们、同学们:

早上好!今天我在国旗下演讲的主题是:“认真学习,我能行”。

本周星期五,我们将期中考试。每位同学不仅要做好各学科的复习,还要特别重视从期中考试中所获得的信息,客观分析学习中的得失,使今后的学习具有更强的针对性。

说到考试,可以说:“人的一生都和考试有关,在学校里学习要考试;长大了找工作,去应聘也要考试;工作中碰到困难要解决也是考试;学会开车,也要考试;所以,老师们、同学们,让我们把考试当成对自己的挑战,把每一次考试当成一次磨练自己和提高自己的机会。书山有路勤为径,讲究一个“勤”字,学海无涯苦作舟,练的是一个“苦”字,有书好好读,有书赶快读。借此机会,提出四点要求:

1、要掌握正确的学习方法,上课时应专心听课,老师所说的每一个细节,要牢牢记住,重要的知识要背诵下来,课后要认真归纳、总结,做到有条不紊,忙而不乱。放学回家后不要只顾玩和看电视,而应尽快做完作业,空出的时间用来复习和背诵知识,多看一些课外书籍,拓展自己的知识水平。

2、要保持良好的心态,要常告诫自己的一句话就是“我能行”。考试时要从简单题目入手,采取先易后难的策略,尽量争取时间,把卷面所有应答内容都完成。

3、遵守考试纪律,考试同样是一次做人品行的检测,每一位同学在法律上应该对自己的言行及可能产生的后果负全部责任,考试舞弊会让自己失去诚实的宝贵的品质,一旦发现考试作弊,学科考试成绩一律按零分处理,并给予校纪处分。

4、特别重要的是,期中考试不仅是对每一位教师,每一位同学在平时工作、学习生活的检查,更是为了及时发现我们前一阶段还存在那些不足的手段,及早找出改进方法,有利于我们下一阶段的学习与工作,为全面系统掌握本学期的知识而奠定更坚实的基础。

同学们,勤奋出天才,希望你们都能考出好成绩,在期中考试后,学校老师将通过各种方式与家长进行良好沟通,使我们的教育更有效。相信自己能行,我们所有的努力都会有收获。

最后,祝同学们期中考试取得好成绩。

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