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学会善待他人演讲稿5篇

一般在演讲开始之前,我们都需要将演讲稿准备好,在一篇演讲稿中大家都要有着独特的思想,下面是文笔巴巴小编为您分享的学会善待他人演讲稿5篇,感谢您的参阅。

学会善待他人演讲稿5篇

学会善待他人演讲稿篇1

曾看到过这人一则故事。讲得是在1956年,第16届奥运会开幕前夕,火炬接力活动接近尾声之时,一名手持“火炬”的澳大利亚小伙子叫巴里。拉金,当时他手中的“火炬”是和他的同学一起。因为一个玩笑,把木棍、空的葡萄干罐头盒涂上银色,将浸有煤油的内裤装进罐头盒里而做成的火炬。清晨,他们穿着政府规定的白色外套,奔向城市广场,去见市长巴。希尔斯。然而,当他的两位同学失去勇气后,巴里。拉金仍然继续跑向城市广场,他身边出现了一支由6位骑摩托车的警察组成的护卫队为他开道,附近还有三四万人。许多官员和摄影记者都把他当成了真正的火炬手。他硬着头皮往前跑,将火炬传给了市长。没过多久,火炬传递的组织者很快注意到了这支异样的火炬,并不动声色地打断了市长的演说。此时的巴里。拉金早已回到学校吃早餐去了。随后不久,真正的火炬手举着莫尔本奥运会的火炬跑进了城市广场,点燃了巴。希尔斯市长手中的火炬。看到了真正的火炬,巴。希尔斯市长和许多人才彻底明白,刚才的那一幕竟然是一场闹剧。今天人深思的是,澳大利亚人对巴里。拉金的这场闹剧并没有给予过多的指责,而是报以宽容的微笑。更令人深思的是,44年之后,即在2000年第27届澳大利亚悉尼奥运会上,62岁的巴里。拉金被选为真正的火炬传递手,令人羡慕地举起了真正的奥运会火炬。

澳大利亚人宽容的微笑,使一场令人啼笑皆非的闹剧,变成了一场人们津津乐道的喜剧。

如果这要是放在我们身边,不知还会不会有这样的结局呢……

学会善待他人演讲稿篇2

宽容是一种修养,是人类宝贵的传统美德。宽容绝不是守财奴,而是可以容纳一切的大海。世间万物皆如此,何况人。让我们以宽容的心态对待身边的人和事。

如果你好,你就会宽容。如果你以宽容的心对待身边的人和事,你的宽容就会像流水一样流进别人的心里。同时,你收获的不仅是宽容,还有无限的真情。宽容如水,遇到矛盾往往比过度报复更有效。就像一股清泉,抹去彼此一时的敌意,让人冷静清醒。

宽容如火。因为更高层次的包容,不仅意味着忽略个人得失,更意味着用自己的爱和真诚温暖别人的心。宽容如水,难得;雪中送炭的宽容更可贵,更感人。宽容可以融化彼此心中的冰冷,把爱的热量射进彼此的心里。在这个充满竞争的时代,这不正是人们所需要的吗?选择包容,就是选择爱和温暖,也选择生活的广阔天空。

宽容如诗。宽容是人生的一首诗。最高境界的宽容,不仅表现在日常生活中对某件事的处理上,更升华为一种待人处事的生活态度。包容的意义不仅限于人与人之间的理解和爱,而是天地之间一切生命的包容和博爱。

宽容是一门科学。对于小错误,你们可以愉快的互相包容。但是对于大错误大错误,一定要慎重考虑。宽容不是掩饰和隐藏,而是帮助。

当然,宽容应该是“严于律己,宽于待人”。轻易原谅自己,不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,还要看对象。宽容而不珍惜宽容的人是滥情的;宽容不值得宽容,是绥靖;容忍不可饶恕的人是放纵。所以,宽容本身就是一门科学。

因为包容,复杂的生活变得纯粹;因为包容,单调的生活才美好。宽容给生活一种美好的色彩!

世界那么宽,却有比他更宽的东西,——人的心。让我们学会宽容!

学会善待他人演讲稿篇3

各位老师、同学们:

大家好!

大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无涯。大海这种无限的包容力,正是启示人们要有宽大的胸怀,去包容、宽恕别人。

宽容别人是一种美德。宽容给我们带来了快乐,带来了友谊。

曾经发生过这样的故事:一所学校要竞选大队长,某班的一位同学成了候选人,而别班的同学却嘲讽她:“切,还没我们班的__同学好呢!”她别没有在意,只是宽容地看了眼那名同学。最后她以绝对优势获得了职务,那个嘲讽她的同学也跟她道了歉,最后,她们成了好朋友。

同学们,听了这个故事,你是否有许多感想?没错,原谅别人能赢得别人的微笑,也能赢得别人的信任,更能赢得自己心中的一片天地!

原谅别人,也是善待自己的方式。我们中国的林逋先生就说得好:“和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。”是呀!我们不能以小人之心度君子之腹!

“人无完人”,无论谁都会有缺点,同学们朝夕相处,难免会对别人的某些不足之处不满,若不宽容视之,将会影响同学之间的和谐、友爱。

一次,因为一句话,好朋友和我绝交了,但我并没有道歉,所以,我们大家不理不睬,就这样胶着着,我的心阴沉沉的。直到有一天,我真诚地向她道了歉,我们才和好如初,心情也灿烂了。

是呀,退一步海阔天空,忍一时风平浪静,才能和大家和睦相处,才能让大家心情愉悦!

同学们,学会宽容吧!像大自然容纳每一个事物,像大海收容每一朵浪花。人人都宽容一点,我们的世界将会更加和谐、更加美丽!

学会善待他人演讲稿篇4

上学期刚开学时,我和张斌是同桌。

有一天上午上思想品德课时,我和他因为一点鸡毛蒜皮的小事发生了争吵。那天,张斌在他的思想品德书上用铅笔画小人,一不小心,画错了,于是就拿起我的橡皮说:“用一用!”我还没答应,他就已经用了起来。我很生气,说:“还给我,你为什么随便拿我的东西?”“我想呢!你管不着!”“这是我的东西,我怎么管不着?”“我就用,我就用。”说着张斌还用手打了我一下。我更生气了,想报仇,可半天下来,我却没有找到报仇的机会。于是,我闷闷不乐地回到了家。

第二天早晨,我来到教室,谁知张斌没带语文书。真是老天有眼!我暗自庆幸,这下可有机会报复他了!他向我借书看,要求我和他一起看,我摇摇头说:“不行!”还故意挡着不让他看到。老师见了,于是让张斌和马月彤做在了一起,谁知马月彤主动把书放在中间和他一起看了起来。别的'同学都不知道老师为什么调位,只有我自己知道是怎么回事,因为老师见我不让他看书,于是就调整了座位,以便让其他的同学能帮助他。

老师用行动批评、教育了我。下课以后,因为这件事,老师还和我谈了话。

通过这件事,我明白了对待同学要宽容。虽然张斌没经我同意用了我的橡皮,但同学之间互相帮助是应该的,我不应该和他争吵,更不应该错上加错以不让他看书来报仇。

通过这件事我也明白了许多道理。从那以后,我待人就宽容多了!还学会主动帮助别人了呢!这件事对我以后在学习中、生活中怎样为人处事帮助很大。

学会善待他人演讲稿篇5

相信很多人听过“六尺巷”的故事:清朝时,在安徽桐城有个一个著名的家族,父子两代为相,权势显赫,这就是张家——张英、张廷玉父子。清康熙年间,张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与吴家为邻,两家府邸之间有个空地,供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房,要占用这个通道,张家不同意,双方将官司打倒县衙门。县官考虑纠纷双方都是官位显赫、名门望族,不敢轻易了断。在这期间,张家人写了一封信,给在北京当大官的张英,要求张英出面,干涉此事。张英收到信件后,认为应该谦让邻里,给家里回信中写了四句话:千里来书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人阅罢,明白其中意思,主动让出三尺空地。吴家见状,深受感动,也出动让出三尺房基地,这样就形成了一个六尺的巷子。

宽容是世界上最美好的品德。他无处不在。在自然中,因为有了海洋的不弃滴水,才有了“海纳百川,有容乃大”的波澜壮阔,因为有了高山的不弃寸土,才有泰山的高耸入云。历史长河里,因为有了齐桓公的不计前嫌,才有了齐国的霸主地位。因为有了刘备的三顾茅庐,才有了蜀国天下三分有其一。有人因失去宽容而痛哭流涕,有人因得到宽容而欣喜若狂,每个人都希望得到别人的宽容,也希望自己拥有宽容这一美好的品德。

宽容是春天第一缕温暖大地的阳光,是久旱后的第一场甘露,是风雪中的第一颗火种,是盲童看到的第一种色彩,是上帝派到人间的第一位天使,是枯木长出的第一片绿叶。朋友欢迎宽容,因为它是友谊的守护者,父母与孩子欢迎宽容,因为它是家庭和睦的基础,世界更欢迎宽容,因为宽容是世界和平的根基。

如果没有了宽容,这世界就好像失去了光明。罗丹说过:“把爱拿走,世界将变成一座坟墓。”宽容也是一样的,如果将宽容拿走,这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组,不知有多少破碎的亲情等待重温,不知有多少破碎的和平等待重补。更不知,我们将要到何处去寻觅阳光。幸运的是,这世界并未失去宽容,也绝不能失去宽容。

同学们,学会了宽容,我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。《周易》中提出“君子以厚德载物”,荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。 学会了宽容,同样也是学会了处世。人是社会的`人,世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”,也是这个道理。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。

同学们,让我们多一些宽容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱。我们相信,生活有了宽容才更加灿烂!人生有了宽容才更加迷人!世界有了宽容才更加精彩!

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