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初中生竞选的演讲稿5篇

我们在演讲稿的开头就要写明自己演讲的主题,演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,下面是文笔巴巴小编为您分享的初中生竞选的演讲稿5篇,感谢您的参阅。

初中生竞选的演讲稿5篇

初中生竞选的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xxx,来自xx小学,我性格开朗大方,喜欢帮助别人。今天,我在这里想要竞选的班干部职位是,体育委员。

想必同学们在看到我的那一刻,都猜到了我要竞选什么职位了吧。哈哈哈,我人长得牛高马大的,你们看我这胳膊上的肌肉,是不是很健壮?

我非常喜欢运动,很多时候,闲下来不知道干什么的时候,我唯一能想到的便是运动了。同学们,你们别看我长得高,我经常听人说“四肢发达,头脑简单”,很多时候,别人看见觉都会觉得我憨憨的很可爱。我也的确看起来憨憨的,但是俗话说“人不可貌相”。

同学们,我可是很聪明的哦。我也知道小学的成绩那都是过去的事情了,但是我是今年省级奥数竞赛的第三名哦,没想到吧!说到这里,又会有同学们我,为什么不竞选数学课代表呢?原因很简单啊,我喜欢运动啊,你们看看四周,班上就我一个最高了,体育委员舍我其谁啊。

我是一个非常遵守纪律的人。在小学的时候是最先一批被评为“少先队员”和“三好学生”的,而且我还是小学的“文明礼仪标兵”。

在小学的时候,每次排队,我都是站在最前面的,班旗都是由我负责举的。还记得学校组织春游活动的时候,老师和同学们都会调侃我,因为我个子高的原因,在老远处便能一眼看到我,不用像其他班的同学一样四处寻找班级。听到他们的调侃我还是很开心的,毕竟我的身高发挥了优势,帮助到了同学。

同学们,你们看见我难道不会觉得很有安全感吗?假如我当上了体育课代表,在体育课的休闲时间,如果你们想玩游戏的话,我可以组织一场紧张刺激的游戏,让你们玩的不亦乐乎!我是一个非常注重课余生活的人,只有玩得好,才能够得到放松,只有放松了才能够更好的投身于学习。

在小学的运动会上,扔铅球,跳远,跑步,跳高这几项我都参加比赛了,都是第一名。甚至因为我的表现过于优异还打破了我们小学有史以来的最高纪录。现在到了初中,我会更加努力训练,我知道初中优秀的人也很多,但是我有足够的自信,可以为我们班在运动会上争光,并且努力打破我们学校的记录!

同学们,我真的很想当体育委员,请你们支持我!我不会让你们失望的!体育委员舍我其谁!

谢谢大家!

初中生竞选的演讲稿篇2

老师们,同学们:

大家好!

经过精心的准备,很高兴能够站在讲台上参与竞选班干部,我希望通过演讲展现自己,同时向老师同学们证明自己。

我有过多年的班干部经历,在小学三年级的时候我就开始担任班干部,三级的时候我担任的是班长,四年级的时候是课代表,五年级的时候是副班长,六年级的时候我是担任班长一职。我对班干部的职责非常清楚,也知道我的任务是什么,作为班干部,要配合老师的工作,帮助老师下发或者完成一些学习任务。帮助同学们,解决一些日常问题,管理班级,帮助同学学习等等。这些事情我都涉猎过,也都担任过,我的学习成绩一直都是优异,不会因为担任班干部造成成绩下滑。

来到初中与大家在一起上课学习,我非常高兴,我想担任我班的班干部是想让我们班变得更好,在学习上我成绩优异,可以帮助同学们解决学习上的很多困难,在生活上同学有任何困难都可以向我求助,我会尽力帮助大家,也会向老师求助。

来到初中我们都想能够有一个良好的学习环境能够学有所成,能够安心的学习,因为我管理班级的经验,经过多年的磨砺我相信我一定能够管理好我们的班级。我们初中有好几个班,我希望我能够带领我们班级,战胜其他班级,成为整个初中的最优秀的班级,为大家谋福利。

相信大家和我相处了一段时间都对我有了一定的了解,我不是一个爱发脾气的人,与大家相处也非常融洽,我会与同学们相处,也会调节大家的矛盾,我在这里并不是说大话,因为我在竞选的时候说的再好听,如果做不到,岂不是让自己难看吗,再加上我也明白一个班干部所要担负的责任,也知道班干部要为同学们做什么。

如果我能竞选上班干部我首先会配合好老师把我们班管理的井井有条,会为班级列出明确的行为准则,认真完成老师交代的任务,作老师和同学们之间的'桥梁,传达老师和同学们的想法,同学们有任何想法我都会把大家的想法汇报给老师。做好与老师的沟通,我会设身处地的为同学们着想,为大家考虑,绝不会利用自己的权利以权谋私,我对待同学一定做到公平公正,绝不会因为和那个同学玩的好,从而照顾他。我会尽自己最他的努力去做好我的每一个任务,服务好同学,服务好老师。

我愿意与大家一起成长一起见证班级的发展,我们共同努力把班级打造成一个学习的天堂,成为我们在学校的第二个家。

谢谢大家!

初中生竞选的演讲稿篇3

敬爱的老师、同学们:

你们好!今天,我很荣幸走上这个竞选台,我叫严_,我这次竞选的项目是班长,因为我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的管理能力,还可以增强我的责任心。

如果我再次当上了班长,首先我会以身作则。我会在早上和下午都争取第一个回到教室,进行语文科或英语科的带读,让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯;让老师不用天天早出晚归那么辛苦。

假如我是班长,我一定会在班里开展一个“团结互助”的活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的游戏,这种游戏不仅可以大大提高了同学们的团结 精神,还可以增强同学之间的友谊。我还会在活动中选出一些班里比较有爱心的同学来组成“友爱组”,目的就是能让同学之间放下心结,友好相处,互相帮助,互 相学习。

假如我是班长,我会制作一个“说说表”。就是说如果同学们在上课学习期间被老师批评学习不认真或思想不开小差或违反纪律的话就扣1分。反之获得老师的表扬的得1分,周五总结时,分数名列前五名就可以获得减少作业一项。

听了这篇精彩的发言稿,你的手还会犹豫吗?

谢谢!

初中生竞选的演讲稿篇4

老师,同学们:

大家好!很高兴能为大家演讲。首先,感谢老师与同学们能给我这次机会,能够让我站在这里,我感到十分的荣幸,在此 表示感谢。我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老 师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一 职务。

一、有着很强的组织能力与管理能力。在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它 活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超。所以,我认为我有较强 的组织能力和管理能力,可以引导着全班同学共同进步。

二、有较强的责任心班长是老师的左膀右臂,老师所给他分配的事也许是最多 的,这就需要班长既要能干,也必须有责任心,要高质量地完成任务。在小学时,我也曾帮助过老师判过卷子,每一次的数学作业我几乎都 为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任。

三、总是为班级着想。做一个班长需要总为班 级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体,我有着许多这样的事例,譬如我们九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改 的,我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。

另外,如果我当上了班长,我会十(医院点评)分地荣幸,我会努力做到以下几点:

一、先以身 作则我会不断地完善自己,做一个好模范,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,老师眼中会学习的好孩子。

二、事事为同学着想我会细 心地留意每一位同学的需要,以便更好的帮助同学,方便同学,让同学因我的存在感到幸福。

三、为班级想些“金点子”。我会时常以同 学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。

这次竞选班长我如若可以当上,这对于我自己来说是 一个认可与锻炼,如果不能,我将会继续努力,改进自己的不足之处,提高自身的素质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一 个莫大的机会,一个改进自我与完善自我的机会。谢谢大家!

初中生竞选的演讲稿篇5

首先,在上小学时,我就当过班长,可以说,如何当好一名班长,我已经具有较高的组织能力和协调能力,并有很丰富的经验,我完全有能力处理好班级的各种事务。凭借这一优势,我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来,使每个班委扬长避短,互促互补,形成拳头优势。我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件。

其次,因为本人性格开朗、兴趣广泛、喜欢写作、能歌善舞,在小学时,我个人曾经在作文、画画、奥数、演讲等方面的竞赛中,多次荣获市、区、校一、二、三等奖.还被评为湘潭市的”三好学生”。

我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情,搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊,有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班.如果我能当上班长,我会平等地对待每一位同学,我保证在任何时候,在任何情况下,想“同学们之所想,急同学们之所急”;假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会想包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛;如果我当选了班长,我会带领大家,做有意义的事情,为有困难的同学奉献爱心。

同学们,请相信我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班级工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能成为文明班级的!

我的演讲完毕,谢谢大家!!

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