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让人生更精彩的演讲稿推荐7篇

演讲稿对我们提示的作用,我们写的时候一定要注意逻辑严谨,只有将自己的观点表达出来,才能写出优秀的演讲稿,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的让人生更精彩的演讲稿推荐7篇,供大家参考。

让人生更精彩的演讲稿推荐7篇

让人生更精彩的演讲稿篇1

人生也许十分短暂,所以许许多多的事情、地点值得留恋!

放学,走路回家。走过母校,来到这承载着我6年学习时光、6年欢声笑语的地方,我不觉放慢了步伐,是啊!这个地方曾经多么和谐,多么亲切!深思…沉默…多少酸甜苦辣的往事在这里酝酿—发生—结束,到了现在,是来回味。我不禁放松了初二的紧张生活、学习,仔细去观赏这六年来不曾认真观察过的母校,这里的每一点每一滴都可以让我回味一阵子。儿时在校园内的快乐生活、同学,还有那被老师批评的“苦”日子。深思…沉默…有那么一个小不丁的个子和一说就委屈得哭的小男孩,现在的坚强、努力学习的男子汉;也许是小时侯的无知,老师的批评被当作是对自己的伤害;现在,上了中学,才发现老师的话是多么的有益,而此时梦已远去。

回家,一路走来。踏过熟悉得不能再熟悉的街道,以前的同学游玩、打闹的街道。现在却那么陌生,无法像从前那样和同学嬉戏、开玩笑。深思…沉默…走着走着,街道上仿佛又出现了童年时候和伙伴一起在街道上追逐、嬉戏、打闹的场景,迷蒙中走来一个高大的身躯,那背影好熟悉…好熟悉…“何老师!”“噢!你是……”“您的学生,以前95班的。”“是你呀!呦…长这么大拉,还闹不闹啊?学习怎么样?”“还可以,老师。现在不闹了!呵呵……”“回家啊,早点回去,别让父母担心啊!”“诶!好,老师再见!”“再见!”走了之后,心中涌起一股莫名的感动,热腾腾的!深思…沉默…回到了家,难忘以前的生活、同学、老师,默默为他们祝福!

深思…沉默…没有珍惜的六年时光,被放弃了;现在的三年时光,好好珍惜吧!

永远永远去深思…沉默…,会发现失去的东西往往很美好……

让人生更精彩的演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“传工匠精神,做鲁泰工匠。”。

通过观看大国工匠的宣传片以及公司车间的大力宣传和弘扬,使我们了解了大国工匠的故事,并深深的被他们的故事所感动,大国工匠的故事也深深地触动了我,是我不禁反思我与他们的差距,不禁梦想向他们靠拢。

每次当我看完大国工匠的宣传片后,我就一次次的问自己,到底什么样的工人,才是大国工匠。一定是高端科技吗?一定是独一无二吗?一定是奢华卓越吗?都不是!

那大国工匠都是什么样的工人?他们都是在第一线辛勤工作的平凡工人,他们有钳工,有捞纸工,有研磨工等等,无一例外,都是平凡的普通工人,他们不是领导,不是富翁,甚至不是高学历,但他们每一个人都靠着对职业技能的完美追求,靠着对技术的忠实传承和钻研,靠着几十年如一日的专注和坚守,与平凡的工作中掌握不平凡的技能,成为国家国宝级的顶级技工,成为一个领域不可或缺的人才。

我们在工作中也是一样,有时候我们忙,我们会累,我们会烦,我们会厌倦,可我们换位思考一下,大国工匠们他们难道不累吗?难道不厌倦吗?胡双钱守着台虎钳就

是二十年,至今,他都是一名工人身份的老师傅,周东红守着又冷又潮湿的捞纸池就是十几年,錾刻大师孟剑锋师傅在研究新工艺的时候,失败一次又一次,他们并不是不累,并不是不厌倦,而是有工匠精神在支撑着他们,当他们完成一件作品的时候,成就感和荣誉感袭来,所有的疲倦都不值一提了

大千世界,芸芸众生,平凡永远是人生的常态。但平凡能孕育伟大,平凡的工作成就崇高的事业,平凡的岗位铸就人生的辉煌。在工作中我们要以恪尽职守的意识、热情服务的态度、严于律己的精神,时刻发扬开拓创新、积极进取的工匠精神,踏实工作、立足岗位、创先争优,只要你不甘平庸,就一定也能像大国工匠们那样在平凡岗位上演绎精彩的人生!就一定能成为一名合格的鲁泰工匠!

谢谢大家,我的演讲完了。

让人生更精彩的演讲稿篇3

尊敬的老师、各位同学

大家好!我是来自初xxx班的xxx。

我演讲的题目是”自尊自爱自信自强“。

在很久以前,有一个少年想要明白人的尊严究竟是什么,于是去请教一位智者。智者没有回答他的问题,却让他做三件事:

第一件事是让他脱衣到市集去走一趟。少年听后大吃一惊。

第二件事是让他去奉承一位富人,并且让那位富人赏给他一写钱,少年听后满脸疑惑。

第三件事是如果少年的叔叔当了大官,让少年到处去炫耀,有的人会对他另眼相看,小年听后,扭头就走。

相信这位少年已经得到了答案。尊严就是要尊重自己、爱护自己,同时,还要让别人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石,是一种对自己人格的重视和肯定的情感,自尊就是尊重自己、爱护自己、从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视或侮辱自己。

悲观叹息不能使我们前进一步,而自强不息却可以改善我们的不足。

在我们大家身边,自信自强的例子有许许多多。

前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前,都会想到寝室天花板上贴着的那张我能行的大报纸。佛雷基说:”哪怕是受到猛烈的一击,只要想到这几个字,便会产生一种奇妙的力量。“从而打败对手。大家熟悉霍金吧,这也是一个映像深刻的人物。他从小体弱多病,面临绝症而树立了良好的信心,凭着这一点自信,居然出现了奇迹,战胜了许多病魔。

当然,也有许多就差一点信心而与成功擦肩而过的事例。

1951年,英国一位女医生弗兰克林在衍射的照片中发现dna的螺旋结构,经研究,她提出大胆的假说,并以此为题作了一次出色的演讲。但许多人怀疑照片的真实性,在这些压力下,她动摇了,想了想,一个普通医生怎么能有这么大的研究呢?便公开否认了自己的假说。后来,另外两位科学家在这个领域取得了重大的成果。并获得了诺贝尔奖。但比弗兰克林晚了两年。中国体坛上曾经有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最终败了下来。

成功可能是属于你的,但也可能与你擦肩而过,这都要看你自己到底有没有信心将成功夺过来。

在这里,我想告诉大家:自尊使我们能更好的立身社会,自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的认识自己。让我们共同誓言:作一个脚踏实地、自尊自爱、自信自强的中学生吧!

谢谢大家!

让人生更精彩的演讲稿篇4

各位老师,同学们:

大家好!我是小董。今天,我演讲的题目是“我读书,我快乐”。

书是森林,可以栖息疲惫的心灵;书是甘露,可滋润龟裂的心田;书是良药,可以医治心头的伤痛;书是屏风,可以遮蔽尘世的喧嚣;书是砖瓦,可以构筑知识与人格的大厦。在这秋高气爽的十一月,让我们共读一本好书,共同享受读书的快乐吧!

书本是良师益友,赐予我们智慧与道理;是指路明灯,点明我们的方向、出路与人生价值;是精神食粮,哺育我们的心灵,升华我们的人格……书本的好处如此多,难怪高尔基曾诗意地说:“书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的耳际鸣响。”

读书是与写作结合起来的,读书引发思考,写作本身就需要思考。遇到值得一读的好书,我们不妨做一下读书摘记,摘录优美的词句,也可以反复品味,认真思考,把自己的思考化为一篇篇文字。

惟有读书才能将枯燥的生活变得鲜活,将遥远的过去变得亲近,将理想擦得熠熠生辉,将梦想拉的触手可及。就让我们,在这书香飘扬的十一月里,共读一本好书,共同享受读书带来的快乐。让我们都能自豪地大声宣告——我读书,我快乐!

我的演讲完毕,谢谢大家!

让人生更精彩的演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活需要很多东西,但我认为自由更可贵。

自由是一种权利,拥有了它就拥有了一切。如果没有自由,拥有其它东西又如何。如果没有了自由,就像一只不能飞翔的囚鸟。只有苦闷罢了,只有孤独罢了!

现在的小学生整天呆在书本中,与学习斗争,没有了自由,他们只知道学习,只关注成绩。连基本的自由都没有,享受不到自由的乐趣,没有快乐的空间。

而往往还有些人在自由这方面没有了限制,往往自由过度,失去了自由的根本。自由是在没有约束的情况下努力,而不是在自由中虚度光阴。有些人当他拥有了自由后,并不懂得珍惜自由。而是利用自由越过了法律的界限,而坐了牢。当他们踏进牢狱之后,又何曾不叹息与后悔?岂不知当他们选择了那条路后,付出的代价就是失去自由啊!

如果说自由怎么拥有,我想很简单,那你要自己能约束住自己,在别人没有约束你,自由自在的情况下,不要迷失了方向。

我感觉自己便拥有自由,妈妈一直让我自己约束自己,但我并不是无目标地自由玩耍,往往是在自由中享受学习的乐趣。而有的学生把自由当作一种解脱、玩乐的机会。当你在成功的路上努力着,但并不感到任何压力时,我想:你已经拥有了自由,理解了快乐的根本。

生活需要自由,需要快乐自由的空间,但是当你觉得生活空虚的时候,我想,你就需要考虑,你的生活是不是太自由了!

让人生更精彩的演讲稿篇6

各位领导、老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里。曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。

那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才,透过阵阵书香,我打开了《透视名师课堂教学》,那先进的教学理念和一个个生动的教学方法,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。

在阵阵书香里,我捧起了《教学现场与教学细节》这本书,再细细品味中,我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引,是他让我领略到优秀教师的风采,领略到名师的教学艺术,从中也让自己明确了教学方向。

沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智,欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。

而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己,反思自己在教学中的有效性,让自己时时扪心自问:今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式,与学生交往是否发现了学生的新变化………

正是这阵阵书香,我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流,享受著名家零距离的指点,先进的理念升华了我的思想,在活生生的教学案例中,为我开启了智慧的大门,也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。

正是品味了书香清香,我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多,看,每次教研活动中,出口成章、见解独到,在教学上也开始变得得心应手,游刃有余了。

在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴,有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。

正是有了这份清香让我的激情与思想同行,让我加强了学法指导,更让我品味了丰富的精神食粮,也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山,激扬文字,才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花,而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快,在被评为区级骨干教师同时,自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅,所撰写的教学论文和案例发表在博客中,受到了博友的好评。

亲爱的老师们,让我们遨游在书香中,让书香沐浴你、我,让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。

让人生更精彩的演讲稿篇7

16岁的麦克斯韦初到剑桥,一切都觉得新鲜。这一时间,他专攻数学,读了大量的专门著作。不过,他读书不大讲系统性。有时候,为了钻研一个问题,他可以接连几个星期什么事都不干;有时候,他又可能见到什么读什么,漫无边际。

这个善于学习和思考的年轻人,需要名师点拨,才能放出异彩。幸运的是,一次偶然的机会,麦克斯韦果然遇到了一位好老师,这就是霍普金斯。霍普金斯是剑桥大学的数学教授,一天,他到图书馆借书,他要的一本数学专著不巧被一位学生先借走了。那书是一般学生不可能读懂的,教授有些奇怪。他询问借书人的名字,管理员答道“麦克斯韦”。教授找到麦克斯韦,看见年轻人正埋头摘抄,笔记本上涂得五花八门,毫无头绪,房间里也是乱糟糟的。霍普金斯不禁对青年产生了兴趣,诙谐地说:“小伙子,如果没有秩序,你永远成不了优秀的数学家。”从这一天开始,霍普金斯成了麦克斯韦的指导教授。

霍普金斯很有学问,培养过不少人才。麦克斯韦在他的指教下,首先克服了杂乱无章的学习方法。霍普金斯对他的每一个选题,每一步运算都要求很严。这位导师还把麦克斯韦推荐到剑桥大学的尖子班学习。经这位优秀数学家的指点,麦克斯韦进步很快,最后终于成为一代科学大师。

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