优秀的演讲稿可以让我们更加充满自信心，明确演讲的主题对于我们写一篇完整的演讲稿有很大的帮助，下面是文笔巴巴小编为您分享的写开卷有益的演讲稿7篇，感谢您的参阅。
写开卷有益的演讲稿篇1
“读书破万卷，下笔如有神。”这句话引申出来就是：只有勤奋读书汲取知识，到时候才能派上用场。要不就是“书到用时方恨少了。”
“开卷有益”这句话最先出自宋太祖，之后被人广泛引用。相传，宋太祖令当时有才之士编写《太平预览》，历经七年，精挑细选多种书籍编撰而成。书的内容当然有益，所以称为“开卷有益”。
读书是人获取知识的重要途径，离开了书，还能从哪些途径获取知识？回答是少之又少。举课本上一例来说：天才方仲永，五岁能作诗。其父贪利，不让方仲永学习，方仲永自己也不求上进，最后泯然众人。一个天才，后天不接受教育尚且变成普通人，那现在那些本来天资不聪颖的普通人，再不学习，就要比普通人还不如了吧。
孔子孟子开辟了古文化的先河，历朝历代的帝王将相“开卷有益，朕不以为劳苦”更是把儒风诠释的深入人心；马克思不“开卷”博览群书，成就不了《资本论》，培根不“开卷”博采众广，成就不了一代雄辩家，毛润之不“开卷”浩瀚之千古，哪来的成就一代一统宇内的伟人？！
古人无不在“开卷”中诠释着伟大文明的历史进程。
读书是为自己，所以多读了也不算是荣，少读了也不说是耻，读书如果不求甚解、浮光掠影、浅尝而止，虽珍奇满目、眼花缭乱，却徒手而归。而少读若能精益求精，边读边思考，却也能养成深思熟虑的习惯。读书要学以致用，若天天读圣贤之语，而行的是自家思想，学富五车，亦无所用。
读书时要有疑问之心。如果都信书中所说，则还不如不读，此乃圣贤之谈。读书要坚持，毛主席曾说：“我一生最大的爱好是读书。”“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”毛主席论读书与学习；一，学要胜古人。二，积学贵有恒。三，书要反复读。四，广收博览。五，系统钻研。六，勤动笔墨。七，学思结合。八，不闭门求学。九，学里不开问。十，要善于挤和钻。十一，学而不厌诲人不倦。十二，学习的。目的在于应用。开卷是否有益，还在于我们读的什么书，如果读没有较多知识的书，其情节虽吸引人，刻度来用处也不大，更不用说读些不良的书籍了。所以，我们要读对书、读好书。
对于我们中学生，不仅要在课堂上努力读书，课堂下也是如此。课余抽出时间，在紧张的氛围中，从书本中寻求放松，无疑是一件快乐的事。
写开卷有益的演讲稿篇2
同学们：
培根曾经说过：“读是使人明智；读诗使人灵秀；……凡有所学，皆成性格”，他的话正好和我国古训：“开卷有益”“腹有诗书气自华”有异曲同工之妙。一本好书，如美食佳酿，会令人回味无穷
现在，我是一名光荣的共青团员。我们必须把学习作为乐趣。当作一种责任，一种追求，一种生活技能。所以要通过多读书，读好书，让自己的视野更开阔，心胸更豁达，思想更先进，能力更增强。我坚信，是读书成就了我的性格，是读书丰富和完善了我的内心世界，是读书培养锻炼了我坚强的意志，是读书开阔了我的人生视野。读书，真好！
“书籍是人类进步的阶梯”，不是有这样一句名言么？多读书是给自己长见识，增见闻。所以，每当我们看完一本书的时候，我们都应该写一篇读书小结或读后感。可很多人不愿意这么做，不会写？不想写？还是懒得写？！我认为这种做法是很愚蠢的！读书是为了什么？写作是为了什么？是为让我们更加进一步的去读懂书中的内容！体会到它妙在哪里！给了你怎样的感受？你又学到了什么？等等。并不是说每个人都天资聪颖，每个人都可以过目不忘，每个人都拥有过人的口才，所以我们才需要写作，才需要读书！
那么怎么样我们才能真正把书读书进去吧呢？最基本的就是，找个安静的环境，专心志致地去读书，有时如果在书中看到你很感兴趣的句子，或者你认为很有含义的句子，或者你有疑惑的句子，你都可以把它画下来，然后在它旁边写上批注，这样可以加深印象。在读书时一定要好好体会它好的地方，多问几个为什么，不然一本书下来什么也没体会到，那就太浪费我们的时间了。大家可能是因为一看到整页整页的文字，没有什么图画，就一点兴趣也没有，因此就去看那些漫画书，但是你有没有想过，漫画书除了可以把你逗笑了，它还对我们有什么好处呢？你从中学到了什么吗？其实在任何一本书，只有你看进去了，你就会觉得很好看，这样再面对读书笔记时，一定是轻而易举了吧！但是我们绝不能半途而废，认为老师说要写才写的，我们应当把读书当为一种习惯，不是在为别人而读的。
现在，就让我们好好地去读书吧！在书中体验读书的乐趣，享受读书的快乐吧！
今天，读书是发展的新起点，如何更好地读好书、善读书来提升自己？为班级贡献自己的一份力量？等等，这都要求我们不断学习、不断思考、不断实践、不断提升！只有日日打开书本，叩启自己的心灵之门， 才能为我们光辉未来，涂抹上最靓的色彩！为自己的人生绽放出最灿烂的笑容！
写开卷有益的演讲稿篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
作为教师，我们大力倡导同学们：好读书，多读书，读好书。希望每位同学都能在阅读中提高素质，升华思想。那么，在阅读活动中，我们的每位同学该注意什么呢
1．读书要有选择。
虽然俗话说，开卷有益。然而，任何事物都具有其两面性。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既是药，就具备两种可能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。有的人不加选择，阅读的书充满了暴力与血腥。读这样的书，与“服毒”又有何异？对于我们小学生来说，可以阅读一些优秀的童话作品，如安徒生、格林、叶圣陶、郑渊洁等等的童话；可以读一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文；可以读一些丰富见识的科幻作品；还可以看看中外金典文学名著？
2．读书要边读边思。古人云“学而不思则罔，思而不学则殆”“尽信书不如无书”在读书的过程中，我们不能
让自己成为书的奴隶，应当边读边思，汲取书中的精华，化为己用。
3．读书要动笔积累。俗话说：“好记性不如烂笔头。”“不动笔墨不读书。”阅读作记录是一种良好的学习习惯。记录的方法可以是多样性的，如低年级学生可以重在积累词句；中年级学生可以摘抄一些优美句段，进行段落仿写等。而高年级学生除摘抄、仿写外，还可以归纳文章主题、写读书心得等。
4。读书贵在持之以恒
课外阅读非常重要的一点是要防止一曝十寒，三天打鱼，两天晒网，最好能制订个读书计划，每天要坚持阅读一定时间。当你一旦被书籍深深吸引了，入迷了，你自己也会发现，你的知识，你的作文能力，竟在不知不觉中有了明显的提高。另外还有两个友情提醒：第一：读书时要注意姿势正确。第二：要爱惜书本。同学们，读书吧！一个崇尚读书的民族一定是一个优秀的民族；一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会；一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园；一个崇尚读书的人，一定是一个睿智坚强的人。同学们，读书吧！让我们积极参与到快乐读书中去，让勤于阅读在我们的校园蔚然成风，让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落，让每一个同学在这浓浓的书香中成长成才！
写开卷有益的演讲稿篇4
世界名人高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见，开卷有益。因为，书是智慧的结晶；书是历史经验的总结；书是社会的反映；书是开启知识的钥匙。
读书，可以使人彻悟人生的意义；读书，可以知晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众；读书，可以把你带进知识的世界。人欲成才，务必开卷。
马克思开卷，收益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因此在以后的革命活动中能有两个空前的发现。他写的`《资本论》，在多本书中发表。他写的时候竟看了一千多本书，还到了大英博物馆看了三间屋子的书！马克思自开卷以来，得到的收获，可谓多矣。
华罗庚开卷，从小就打下了很好的数学和语文基础，写过几百首诗词，还写过散文和小说。初中毕业时，就撰写了数学论文——《苏家驹之代数的五次方程解法不能成立之理由》。论文层次清楚、语言简练，精辟地指出了苏家驹教授的《代数的五次方程式之解法》的错误。人不是一生下就什么都会。如果华庚不勤于开卷，会有如此的文采吗？
鲁迅开卷，从小学到大学成绩都非常优异，曾经有一次，鲁迅得到了一个金质奖章。他并没有戴上此奖章，而是作为自己的凭证，拿到鼓楼的大街上把它卖了，买了几本心爱的书和一串红辣椒。每当夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼的额头冒汗，眼睛流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意全消，于是又捧起书攻读。经过坚持不懈的努力，终于成为了一代著名的文学家。
像这种事例实在太多了，开卷可以使我们的身心受到充实，所以，我们应该要多读书，使自己成为一个学识渊博的人，何乐而不为？
当然，开卷也要分好书还是坏书，清代袁牧说得好：“读书如吃饭，善吃老长伍神，不善吃者生痰瘤。”周恩来总理说得更为精辟：“加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。”这些读书之道、开卷之法，都是具有真知灼见的经验之谈。只要我们切实遵循，必得开卷之益！
写开卷有益的演讲稿篇5
开卷有益，“卷”即书籍和报刊，就是读书看报必获益处的意思。对此，我深有体会。记得去年暑假，在黄冈师院主办的补习班上，老师教我们讨论关于美伊战争问题。如果你读了有关美伊战争的书，你就会轻而易举、信手拈来地应用书上获取的知识和见解，发表自己的看法。如果你没有阅读这方面的书刊或新闻报道，你就会像个傻子一样，什么也不懂。在那次讨论会上，由于比较关注美伊战争的我看了不少有关书刊，因而言之成理，论之有据，得到了老师的夸奖。
再有一次，我无意中发现了一本关于数学知识的书，遂颇感兴趣地认真阅读一遍。过了几天，适逢考试，在试卷上恰好有一道我曾在书上读过的题，于是我就轻轻松松地做完了它。结果，全班只有三个人做对了这道题，我就是其中一个。这又算是尝到了“开卷”之“益”吧?还有一回，上课时，老师突然问我们：“湖北的'省会在哪座城市?”嘿，有的人说是黄冈，有的人则说是宜昌，乱七八糟的，就是没有一个人“猜”对。我举起手，回答说是武汉。老师肯定了我的答案后，接着又问湖北的简称是什么?有的说是“鲁”，有的说是“湖”，牛头不对马嘴的乱说一气。胸有成竹的我，回答说是“鄂”。哈，又对了!这些都是我从《社会》书上“得”来的。我再一次尝到了读书之妙，开卷之益。
此外，我印象较深的是，一次语文考试时，试卷上作文要求我们写一篇幻想作文。巧的是我头天晚上正好在本校自编的《》上读了一篇幻想作文。于是，我借鉴书上的作文的写作手法和套路，写了一篇题为《世界杯的战场上》的作文。结果，老师给了我一个高分。
最近，我喜欢上了《少年文艺》、《儿童文学》等刊物，只要有空，我就如饥似渴地阅读它们。不知不觉中，我发现：我的写作能力较之以前有了明显的提高。这更说明“开卷有益”此话不假、千真万确!
书是知识的载体，书是精神的食粮。开卷有益，只要不是对自己有害的坏书，而是对自己有益的好书，我们就应利用空余时间多读多看，广泛涉猎，从中体验书籍带给我们的莫大乐趣和无穷收益。
写开卷有益的演讲稿篇6
各位同学、老师们：
大家下午好！这次关于开卷是否有益的辩论会，我方的观点是：开卷有益。
原因有许多，在此不一一说明了，总归概括来算，约有三条。
第一条，开卷有益，我们从书本里汲取知识，提高自身涵养，丰富业余生活，加强与社会的联系也是关键。古人曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，可见书本对于一个人的决定性作用。再有诗仙李白、开国功臣毛泽东同志，他们都是生来就有如此成就的吗？不是啊，是后天的刻苦勤奋学习，才让他们获得成功的，这也是一个实打实的事例啊！
第二条，开卷有益，有人不免要质疑：当真如此？有多少活生生的事例告诉我们，开卷未必有益。如：有一个大学生，看书看入迷，他以为这世界上真的有轻功，他自己想试一下自己是否有轻功，他从十八楼跳了下去，结果死了。我们才是……，大学生都无法控制住自己，何况我们呢？
同学，我不免要质疑了，你控制不了你可以不看嘛？再说，他一名大学生，如果是真的好读书者，那么多的科普道理书、从古代就流传下来的圣贤书，他怎么不看嘛？
第三条，开卷有益，他读书嘛！就得有选择的读，像那古籍《诗经》等的难免有些迂腐，与时代脱节的书，我们不能多读，否则也会与现实脱节，影响反而不好。我们要“取其精华，弃其糟粕”的读。
这就是我方观点，开卷有益，谢谢反方的精彩狡辩。
写开卷有益的演讲稿篇7
人们常说：“开卷有益。“但是，也有人在说：“开卷未必有益。”这个问题从古到今都有人在讨论。我就认为——开卷有益。
名人高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识，开阔视野。开卷是有益的。也许，你想说：“假设有种坏书，内容不堪入目，文章布局全盘错误，错字连篇，这种书……”直到找不到优点。但是你想过吗?这是真正的书吗，真正的书是带给人们知识，提升人们灵魂的阶梯。连“书卷”是什么这个前提都没弄清，又怎样谈有益没益?或许你想说，有人因为看些书而堕落、疯狂，甚至行凶犯法，这不是书引起的吗?那你就错了，这只能说明看书的人自己本身心态不正，不能怪罪于书。书是无罪的，真正的书使人们智慧明达，行为无错，只有心态不正的`人才会犯罪，而把罪过都归结于书。书是人制作的，书也不是胡乱地发表的，作者写书必定有他的原因，例如：漫画，小学生们只会迷恋书上的漫画,这说明着小学生懂得去欣赏作者的画意，因此雨画画打交道.更重要的是只要认真去看书。读书，就能知道数的真正含义，也会使表面的坏书成为一本益书。
“书犹药也，善读之可以医愚”这是汉代刘向的名言，意思是：书就像药一样，多读就可以治好愚病，有许多古今中外的名人非常爱看书。
书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”，没有了它们，时代也不会进步。每当节假日，你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫，他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书，使人们变得文明，变得聪慧……有了书，使人们的知识又上了一层楼，才能使他们建设国家，学会与时代同进步。
书中的知识，使国家的人才渐渐多了，世界上的文盲渐渐少了。
书中的一句话，使学生铭刻在心，努力地朝着这个方向前进。
书中的一篇作文，会使对作文毫无头绪的学生们解除烦恼。
书中的书,会使一个无知的学生成为头脑装满无限的墨水的人才。
书，是人类旅途上的精神粮食,我们离不开它,因为,它给了我们无穷的力量,使我们终生受益!
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