演讲稿是需要将个人观点直接表述的，通过演讲稿的写作可以分析我们的情绪和思想，文笔巴巴小编今天就为您带来了我劳动我光荣演讲稿8篇，相信一定会对你有所帮助。
我劳动我光荣演讲稿篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!“五一”劳动节就要到了。今天我国旗下讲话的主题是“劳动最光荣，予人玫瑰，手有余香”。
马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”“一切坏事都是从不劳而获开始的。”的确，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。
劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根本。劳动是人的进化。劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。
生活中，劳动必将是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中，勇于创造的过程中写出来的.
我们应该珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的'人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献!让我们向他们致敬，向他们问候!
予人玫瑰手有余香。同学们，从今天开始，从现在开始，用我们的双手去劳动，去创造造更美丽的社会，更高尚的生活吧!
因为——劳动最光荣!
我的演讲完毕，谢谢大家。
我劳动我光荣演讲稿篇2
各位老师，同学们：
大家早上好！
19世纪80年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动14到16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低。1886年5月1日，为反对资本家的剥削和压迫，争取实行8小时工作制的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，英、法、德、美等许多国家的工人，举行了历史上第一次国际性的“五一”大示威，诞生了今天的“五一”国际劳动节。新中国成立后，我国于1949年12月将“五一”定为法定劳动节。
“五一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们从我做起，从身边做起，热爱劳动。
在平时生活中我们不难发现，有部分同学们做班级卫生或参加劳动服务时怕这怕那，推三躲四。有的同学懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗衣服，懒得收拾书包、收拾桌子，懒得做力所能及的家务等等。可以想象，这么不爱劳动的学生，恐怕也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。
作为一名中学生，我们应该更加理性的树立正确的劳动观点、劳动意识，清醒地认识到劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。在劳动中培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，同时积极参加社会实践活动才是我们正确的选择。我们很高兴的看到，在学校推行的劳动服务活动过程中，越来越多的同学提高了劳动技能，强化了劳动意识，同时也净化美化了我们的校园。许多同学在卫生值日时，认真仔细，打扫一丝不苟，对自己要求严、标准高，宿舍整洁清新，教室窗明几净。在学校组织的绿化除草活动中，积极参与，不怕吃苦，不怕累，体现了良好的劳动热情和优良的道德品格。在感到欣慰的同时，我相信，我们还可以做得更好，更出色。
今天，面对着荧屏上鲜艳的五星红旗，让我们在劳动节即将到来之前的这个特殊的升旗仪式上，向全世界的劳动者致敬！同时也预祝老师和同学们节日快乐！在劳动中收获成功与幸福！
谢谢大家！
我劳动我光荣演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们：
人生下来不是为了来享福的而是为了劳动。劳动是什么？劳动是幸福生活大门的钥匙。是劳动让人类进化是人类从爬到直立行走。马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也能灭亡。”
长那么大还没有帮妈妈做过家务，今天我就帮妈妈做家务拖地。
拖地开始了于是，我拿来水桶把它放到水槽里，我打开水龙头，读不过一会水桶满了，我拿来拖把，学着妈妈平常拖地的样子把拖把往水桶里一浸，然后，提出来用手用力一拧，水就被我“哗啦哗啦”地拧出来了，再把它扛到客厅里，进行“大扫除”。我把全身的.力气把他从地上拖来拖去，这好像是用一根粗粗的毛笔在地上作画一样。我看了一下发现墙角有许多灰尘，我立刻拿起拖把，紧紧地握着，使劲往里戳，可根本没戳到，我想了想，突然想出了一个好办法，我找来抹布，包在手指上，沿着墙边用力地擦了起来，不一会儿，灰尘已被我全部“消灭”了，然后我又继续用力地拖了起来，我又发现了一个小污点我不管怎么样都去不掉他，正当百思不得其解时，我灵机一动便拿来了刀片在地上刮了几下，呵呵这一只拦山虎就被打跑了！
劳动最光荣！
我劳动我光荣演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……”正如歌曲所唱‘劳动者最光荣’我们刚刚开学，就迎来了一场劳动——打扫分担区。
新楼所有没有人打扫的地方就是我们的分担区，相当于二年级整个年组的`分担区任务。唉！
刚来到分担区被震倒了，几十米的楼道满是灰尘、沙土。你可以想象得到，刚刚装修完的房子有多难打扫啊！大家额头上滴下一大滴汗，不禁叹道：这得什么时候能干完啊！唉，不干也得干，老师分配完任务后，大家马上投入到劳动中去了。
认真的干完了窗台、暖气等一些琐碎的活后，我又蹲着用干抹布把地上的灰尘打扫了一遍，又用湿抹布擦了起来。刚才了几块地砖，腿就又酸又麻，索性直接跪在了地上，不一会儿，额头上就布满了细细的汗珠。经过努力，瓷砖就已经被我们擦得透亮起来。我的任务完成了。大家也陆续完成了自己的打扫区域。然后用脏乎乎的手抹了一把头上的汗，拿着工具收工了。
望着身后被我们擦得锃亮的楼道，嘴角抹起了一丝微笑，让我深深的体会到了：劳动者最快乐，劳动者最光荣！
“劳动的快乐说不尽，劳动创造最光荣。”没错，劳动是生活的使者，走在干净的大街，难道不是劳动者把它打扫干净的吗？社会需要劳动者，让我们劳动起来吧，劳动最光荣！
我劳动我光荣演讲稿篇5
尊敬的老师同学们：
大家好!
五一劳动节是世界劳动听民的节日，而蒲月又是劳动月。这点家喻户晓，那么这仿佛于我们学习有些不相干。错了!在五一劳动节这个神圣的日子里，我们要学会尊重劳动。
开完活动会，收拾体育场地，就是一种对别人劳动的尊敬。不还有一首诗写道：”谁知盘中餐，粒粒皆辛苦“吗农夫伯伯辛辛劳苦中的粮食，一人挥霍一点点，那么全世界节俭下来的粮食就足够应答当前的世界食粮危机了!由此可见，尊重劳动，是对劳动的负责，是对自己的负责!
劳动，是一种美德。劳动一、两天很简略，但如果长时光的投入劳动事业中，决非一件易事!在学会劳动之前，我们首先要清楚，劳动是为了什么呢
古人有一句话曾说：”一夫不耕，或为之饥：一妇不织，或为之寒“，意思是说：如果天下有人不耕种，(那么就会有人因而受到饥饿的威迫;如果天下有人不织衣，那么就会有人因此受到寒冷的威胁。所以劳动是为了世界人民。试想：如果天下无人劳动，我们岂不会受到严寒与饥饿，我们生活的环境岂不会一片乱哄哄由此可见劳动的主要性。
既然明确了劳动的意思，理解了如何尊重劳动，那么，我们能够尝试尝试劳动。
劳动简单，却又难于上青天!如果然心实意为了大家而劳动的话，哈腰捡纸也是一种劳动。但如果为了名誉而劳动，再壮观也无奈有利于民，不外是徒造声势罢了。切记，不可为劳动而劳动，诚心诚意甚至会害人害己!
种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾........种种劳动就在你我身边，只管它们有可能很不起眼，但声势再大，假如是为了本人的声誉而着想的话，也是徒劳!真心实意的劳动，再轻微再你就真正的在名誉外劳动!这，就是劳动的真理!
我劳动我光荣演讲稿篇6
老师们、同学们：
大家早上好!我是__班的__。
再过几天我们就要迈进五月，同学们，你们知道5月1日是什么日子吗?对，“五一”国际劳动节!
高尔基说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊，劳动赠予人类许多骄傲，许多辉煌，任何成就都是刻苦劳动的结果。比如李时珍寻寻觅觅29年最终写成《本草纲目》，再如神州五、六、七的成功发射是经过许多科学家多年的努力才换来的。可见劳动价值之大。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。
同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德。在家里，自己能做的事情自己做;在学校，要积极打扫卫生，认真完成作业。同时，我们要珍惜劳动。从身边的小事做起，不浪费每一张纸、每一滴水、每一分钱。而且，我们要尊重每一个劳动的人。无论是从事体力劳动还是脑力劳动的人，无论白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
劳动最光荣，劳动的人最美。同学们，我们是未界的主人，让我们用劳动创造出更加辉煌灿烂的明天!
我劳动我光荣演讲稿篇7
经过烈日的烘烤，我们终于走到了不远的“富迪超市”精心采购。我推着一个购物车，不一会儿，大米、黄瓜、土豆、西红柿着些食物统统进了我的购物车，大家蹦蹦跳跳到了收银处，周逸凡掏出10元钱为这9.8元的美餐付了账。
再一次经烈日烘烤的我们疲惫地回到了黄诗雅的家，换好鞋子之后，我们马上接到了任务开始做午餐。我拿这抹布沾了水把餐桌擦干净了;小黄把杯子写上了个人的名字;汪依然、李子怡把西红柿、土豆、黄瓜美丽的外套剥了下来;周逸凡负责掌厨;付佳丽负责蒸饭……
等到电饭煲发出“滴”的声音，等到炉子上的火渐渐熄灭，我们知道午餐开始了，于是端端正正坐在自己的座位上等待佳肴。不一会儿，颜珍妮花8元在馆子了端的“干扁土豆丝”还有周逸凡掌厨的“西红柿炖蛋”和“土豆”也上来了，香喷喷的米饭也躺在了自己的饭碗了。我们齐喊“开饭喽”，就迫不及待地品尝美味。
“咦，这土豆怎么没味道啊?”不知是谁不解地问，我回答道：“可能是味没煮进去吧。”“没味怎么吃啊……”饭桌上起了争议，但不一会儿，我们想了一个办法，就是把“干扁土豆丝”剩下的佐料与土豆再翻炒一遍，周逸凡不一会儿又把迷死馋虫、香死乞丐的“土豆”再次拿来，我们就像馋猫一般争先恐后品尝，“这次味道可好多了。”说完，我们全体人员拿着“七喜”与周逸凡干了一杯……
一会儿，吃饱的小馋猫解决完了食物，剩下的就剩打扫了。接着，我们又分配好了任务，其中，我和李子怡是负责洗碗筷的。我们把碗全部搬到了厨房，开始了“工作”。我拿起一个碗冲了冲，挤了点“立白”用手抹擦，确定碗在表面没有痕迹之后，我小心地把它放到柜子里，这样一个接一个，李子怡唉道：“妈妈真辛苦啊，要一个人做怎么多事，我今天才体会到。”说完，我们都说：“是啊，只有自己体验才真正体会到妈妈的不易……”接着，我们打着“劳动最光荣!”的口号打扫完了清洁卫生，才真正体会到了劳动的价值。
我劳动我光荣演讲稿篇8
尊敬的老师们、同学们：
你们好!
今天，我演讲的主题是“你劳动的样子，很美”。有同学说，别给我们喝鸡汤了，不用你讲，我道理都懂，但平时学习已经很累了，我们哪有时间劳动?那么，亲爱的同学们，有谁规定，学习的姿态，只有伏案苦读这一种?
“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”被无数的中国人开辟了精神家园的陶渊明，在很早以前就把日常的劳作演绎成了一首首诗，滋养着一代又一代国人的灵魂。有同学可能会说，校园不是田园，我怎么能够欣赏得到大自然的美。
那么我想问，值日时，清扫路旁的落花时，你可曾留意过笤帚的细纹在泥土上留下的痕迹，落红的凋零又可曾让你让你有过生命的触动?
生活的诗意无处不在，而这种诗意，也完全可以在劳动中得来，你看这个“劳”，多像是一个人和土地亲近，和花草对话的样子?用力的姿态，原本是美丽的样子，你再看着个“动”，天上有白云，人在白云下劳动，人和自然多么和谐融洽!
退一步讲，在校园里宿舍教室，都是你的领地，也是其他同学的天地，试想一下你的下铺，不喜欢洗脚，也不愿意换洗衣服，你所在的空间，散发出异味时，你是选择关闭呼吸，还是期望，劳驾他动一动?试想一下，你的同桌，随手将擦鼻涕的纸，扔在你的脚底下，你作何感想?
试想一下，值日的同学，不愿意清扫教室里的垃圾，教室的玻璃整日蒙尘，校园里垃圾遍地，其时你想做怎样的选择?
是的，你说的没错，除了自己劳动之外，条件允许，你还可以请专门的人为你服务，那么带给你清洁体验的他们，你就没有资格再看轻他们的存在;你还可以选择人工智能为你服务，只是，倘若研发人工智能的人不曾注意到人们有这种需求，他那天才的灵感又从哪里迸发?你不曾注意到灵感往往来源于你和这个世界亲密的接触中，那么你学习的意义又在哪里?
再退一步来讲，回到家中，我们是希望和家人团坐，一起包个饺子聊聊天，感受“家人在旁，灯火”可亲的温馨，然后带上家人的心意继续伏案，还是希望未来的自己，变成一个笤帚倒了都不扶的巨婴?
倘若如此，当我们的父母垂垂老矣，我们又能否给予他们一丝温暖?世界上，总有一些东西，是高科技替代不了的。
“时间永远分叉，通向无数的未来。”亲爱的同学们，劳动是一词汇，但是它更是行动;这个行动里，有我们对生命的思考，有我们对世界的审美，劳动的我们很美，劳动的我们能让世界变得更美，未来，有更好的世界在前面等待着我们，我们要享用时代的福利，更要用自己智慧的结晶，劳动的汗水，为这个时代增添更多的光彩!
我的演讲完毕，谢谢大家!
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