演讲想要精彩,演讲稿肯定要写好,准备演讲稿时要自己动手写,一边写一边念,下面是文笔巴巴小编为您分享的做有担当的学生演讲稿6篇,感谢您的参阅。
做有担当的学生演讲稿篇1
各位领导、各位评委、各位朋友:
大家好!
今年受新冠肺炎疫情影响,高校应届毕业生就业难度较大。作为刚刚走出“象牙塔”的莘莘学子,尤其是毕业生中的党员,要念好就业“三”字经,尽快就业,努力提升,把个人的理想追求融入党和国家事业之中。
“三”百六十行,行行出状元——要以脚踏实地从零开始。
明朝冯惟敏的《玉抱肚·赠赵今燕》曲中有一句词:“琵琶轻扫动人怜,须信行行出状元。”后来经演化,形成“三百六十行,行行出状元”这句谚语广为流传,说的是各行各业都有杰出的人才,基层是广阔天地,只要热爱本职工作,用心去做好每一件事,再平凡的工作也能干出不平凡的业绩。适合自己的就是最好的。就业是双向选择,当前很多人没工作做,很多工作没人做。高校毕业生中的党员要带头降低身段,不宜过分挑剔,要根据所学专业,根据自身性格、兴趣爱好、长处等方面,尽快找到适合自己的工作单位。不管是考公务员、机关事业人员、国企、民企,还是创业,都要干一行、爱一行、钻一行、精一行,脚踏实地从零开始,一定会有所建树。
“三”人行,必有我师——要以学思践悟提升能力。
?论语·述而》里有一句:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”意思是很多人同行时,必定有人能作为我的老师;我选择学习他人善的方面,看到他人做得不好的方面就对照改正。大学生们尽管经过数年的知识学习,但大多停留在理论上,需要在工作实践中历练。因此,作为刚就业的党员毕业生,要对自己的能力进行全方位的审视,要明白“尺有所长、寸有所短”的道理,要深知自己的长处和不足,在工作实践中,要见贤思齐,要放下面子,虚心向领导学,向同事学,向群众学;要多观察勤思考,多对照反思,充分学习他人的经验,吸取他人的教训。只有这样,才能在最短时间内成为本职岗位上的行家里手,从而脱颖而出。
“三”个臭皮匠,顶个诸葛亮——要以团队精神合作共赢。
“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”这句谚语有多个版本的解释,一种说法是指三个“裨将”的智慧能顶一个诸葛亮,“皮匠”是“裨将”的谐音;另一种说法来自于小学课本里《三个臭皮匠 顶个诸葛亮》的文章,三个皮匠献策,用牛皮筏帮着诸葛亮过江。不管是哪种说法,强调的都是团队精神,只要团结一心群策群力,就能商量出好办法来。作为初入职的青年党员,要明白“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”的道理,凡事要主动配合,切不可斤斤计较,自以为是。“骏马能历险,犁田不如牛,坚车能载重,渡河不如舟”。每个人的知识面和特色不一样,因此同事之间要互相补台,自己有事多找同事问对策,同事有事要主动贴上去出主意想办法,要把团队精神充分融入,在圆满完成每一项任务中,践行自己的初心使命,为党、为祖国、为人民多作贡献。
做有担当的学生演讲稿篇2
老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的.题目是《共担当,兴中华》。如果有人问我,但当时什么。我想我会说:担当,是炎炎烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树。担当,是洪流肆虐是那道隆起的高高堤坝。担当,是风雨中海岸边那座永远屹立的灯塔。可作为青少年的我们又应该担当些什么呢。我们每一个人面对的责任不一样,所应该担当的东西也不一样。担当是一种对责任的担负,也是一种人格的表现。可是,人总是在变化。
有人对我说,在21世纪,人与人的交往中见到的更多的是一种冷漠,利益,与贪念,而少了一份爱心,责任,与担当。我们中华民族的传统美德正在逐渐消失,危机在慢慢吞噬着我们的一切。为家庭担当的人少有,为社会担当的人少有,能为国家担当的人更少。90后的小孩子们更不知道自己的责任是什么,应该担当什么。
我却不这么认为,我认为能担当起家庭,社会,乃至国家的人大有人在。家是人们的避风港,是人们心灵的暖房,当灾难袭来,难道这样的家庭重担没有人来担当吗?不!当年坚强少年洪战辉以自己的经历为人们讲述了一段关于责任的故事。家徒四壁不沮丧,父病妹弱不逃避。稚嫩的肩膀担起家的重担,虽然道路艰辛,也要在人生路上留下灿烂的人性之光!小家庭构成大社会。为社会勇挑重担之人同样令人敬重。一个人如果不仅看倒“小我”更能看得到“大我”。这不能不说是一种境界。著名的慈善家丛飞先生以自己一人之力帮助了社会上上百名需要帮助的孩子们,自己确因身患绝症而走向了死亡。丛飞先生的担当,又怎能不令我们钦佩!担当国家重担的人,必将千古流芳。担国之重担者,一生拥苍生入怀,以天下为己任。但国之重担,是诸葛武侯“鞠躬尽瘁,死而后已。”是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是周恩来“为中华崛起而读书。”是董存瑞“为了新中国,前进。”是钱学森勇挑重担铸造科学阶梯。
他们担国之重任,继往开发,成为民族的脊梁!在座的同学也许会问了,我们还太年轻担当不了社会和国家的重任,家中有父母,那我们应该担当些什么呢?同学们让我们想想,当我们坐在教室中认真学习,写作业的时候,这难道不是一种对我们未来的一种担当吗?当我们走在校园中时,难道不是一种保护校园环境的担当吗?
有句话说得好:天下兴亡,匹夫有责。当每一位中华儿女都勇于担当之时,一个繁荣昌盛的国家将屹立于世界东方。
一个和谐、美满的社会将令世界惊叹!
做有担当的学生演讲稿篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。
同学们,你们知道什么是责任心吗?所谓的责任心就是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任认识,情感和信念,以及与之相应的自觉态度。其实责任心也就是一种良好的习惯行为,是一种很重要的素质,要做一个有责任的小学生,就必须做到对自己负责,对他人负责,对社会负责。
同学们,一个有责任心的人应该明辨是非,懂得什么该做,什么不该做。作为学生,我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲,努力学习就是对自己学习负责的表现,也是尊重老师劳动的有责任心的表现;我们每天认真做广播操,就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误,能够主动承担自己该负的责任,及时改正,弥补过失,也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗,保持安静,是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学,见到同学有困难主动帮助,是对同学有责任心的具体表现;平时注意勤俭节约,不乱花钱,孝敬父母,帮助父母承担一些力所能及的家务活,主动完成父母交给的任务,是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流淌的水龙头,主动弯腰捡起地上的废纸,放学时主动关好门窗,是对集体、对学校负责的具体表现;爱护社区公共设施,遵守社会公德,是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式,唱好国歌,是热爱祖国、对国家负责的表现。
同学们,只有责任心强的人,才容易获得成功。同学们,让我们从身边的'点滴做起,从每天必须经历的小事做起,培养自己的责任心,养成一种良好的行为习惯,成为当今社会有用的人。
做有担当的学生演讲稿篇4
在全世界众多的节日中,有两个以职业的名义而设立的节日,它们就是护士节和教师节。它暗合了人类对一个完整生命的两大追求——健康的身体和健全的心智。这两个节日一个是拯救肉体,一个是构建灵魂。在迎接第××个教师节到来之际,我们敬祝广大教师教学有成,事业进步。 教师的使命是构建灵魂,教师所承担的社会角色就有着与生俱来的道德责任,他(她)的人格和行为具有榜样的作用,对社会的发展会产生极为深刻的影响。我们历来将学高与身正作为教师职业形象的典范,这种对教师的道德期待,也正是我们民族的优秀传统。
我们的教师,绝大多数是兢兢业业的,尤其是广大郊区的与农村的教师,他们在条件不够优越、经济状况不够理想、工作负担比较繁重的境况下无私奉献,支撑着庞大人口的教育,他们的师德堪称世界的楷模。今天当我们再次谈论师德时,社会的发展和进步已向我们提出了新的要求,师魂的标准也有了一个新的提升。一个教师的职业能力必然与个人的品行有关。大教育家陶行知先生提倡教育与实际结合,为人们大众服务的理念所体现的爱国心、责任心和人格修养。实实在在地影响着一代又一代教师的情感、心境和态度。由于教师具有传道、授业、解惑的身份,因此,常常更多地担当了春蚕和蜡烛的角色。事实上,教师在奉献中也成就了自我,这才是以人为本的师德理念。
教师是人类灵魂的工程师。学为师之骨,德为师之魂。当我们的教师认识到自己肩负的教书育人的重任时,也就把师魂放到了突出的位置,以高尚的人格感染人,以文明的礼仪影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,这就是我们新时期崇高的师魂。
做有担当的学生演讲稿篇5
同学们,我们的校训就有“责任”一要求,今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个沉重的负担,我们为什么要背负呢因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。
20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。
责任,让即将沉沦的`浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。
今天,我们站在国旗下,共同提起“责任‘这个话题。大家都说,爱与责任是做好教育事业的必需,好比左膀右臂,两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说,有了爱才有责任;也有人说,有责任才有爱。而我要说,爱源于责任。
做有担当的学生演讲稿篇6
各位同学们:
大家好。
勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。
在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。
优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。国家的.繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。
艰苦能磨练人,创业能造就人。青年一代的我们,只有做到勤俭节约、艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!
我们缅怀五四先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举五四火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最激情的青春。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
穿岁月峰头,伴历史云烟,五四青年的精神走过了90多年的风雨征程。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟共产党,始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步,永远跟党走!
我们要做最骁勇的弄潮,
我们要做青春枝头最娇艳的花蕊,
我们要做一只海燕,在暴雨中搏击苍穹,
我们要做一峰骆驼,在茫茫戈壁里锤炼人生。
那一腔忠贞的热血!那一柱沸腾的青春!那一道涤荡千年的中国魂!薪火相传、亘古而今,将五四铸成一枚赤诚的徽章,让我们骄傲的戴在胸前。
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