只有优秀的演讲稿才能使我们的演讲顺利进行,为了很好的表达出自己的观点,我们需要将演讲稿写好,下面是文笔巴巴小编为您分享的大学梦演讲稿300字8篇,感谢您的参阅。
大学梦演讲稿300字篇1
各位学弟、学妹们:
你们好!
首先感~~~老师给了我这样一个机会,让我有幸站在这里与大家交流。对于我是怎样度过我的大学时光的以及我是如何求职的这样一个话题来说,我也觉得十分沉重,因为再过几天我将离开这里有着我三年的青春记忆的地方。那时我不再是一名学生,我将像是一名战士那样,不顾一切的向前冲杀,结果却是无从知晓的答案。
那么,此刻我站在这里,我该和你们分享些什么呢?我依旧茫然。
学生时代就这样结束了,平静的毫无波澜。回头想来,我总觉得很不甘心,因为我知道我本可以做的更好。可是,一切都将在这里结束,不给我任何反思的机会。我不得不向我的大学生涯说声再见。
如果说,你们不好好学习,那么我就是你们最好的反面教材。这话说来倒有些谦虚。因为我虽说不上是一个“专业”的学生,但我自认为我还能算作是一个学生。我认真学习,专心完成老师布置的作业,偶然也逃课,上网打游戏,也热心公众事业。说了这些似乎觉得自己就是一个平凡的学生,也没有什么可以发光的亮点。可是,正是如此,我不焦不躁,我安分守己,在这片满是诱惑和陷阱的土地上,我没有迷失自己,并始终如一的坚守着我的理想。
那么,怎样才能让自己在这片虚无飘渺的迷幻中找到自己呢?我个人认为,一定要做一个有个性的人,也就是说,我们要做一个有个性的学生。
那么,什么叫个性?
个性,在心理学中的解释是:一个区别于他人的,在不同环境中显现出来的,相对稳定的,影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。也就是说个性结构是一个多层次、多侧面的,由复杂的心理特征的独特结合构成的整体。其中这些层次分别有:第一,完成某种活动的潜在可能性的特征,即能力;第二,心理活动的动力特征,即气质;第三,完成活动任务的态度和行为方式的特征,即性格;第四,活动倾向方面的特征,如动机、兴趣、理想、信念等。这些特征不是孤立的存在的,是错综复杂、相互联系、有机结合的一个整体,对人的行为进行调节和控制的。
但在日常人际交往中,我们会发现,有的人行为举止、音容笑貌令人难以忘怀;而有的人则很难给别人留下什么印象。有的人虽曾见过一面,却给别人留下长久的.回忆;而有的人尽管长期与别人相处,却从未在人们的心目中掀起波澜。出现这种现象的原因就是个性在起作用。一般来说,鲜明的、独特的个性容易给人以深刻的印象,而平淡的个性则很难给人留下什么印象。因此,就会让我们对个性产生一些误解,认为一个“倔强”、“要强”、“坦率”、“固执”的人很有个性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就没有个性。显然,这种认为是错误的。心理特征人人都有。从这种意义上来说,世界上就不存在没有个性的人。
我们都知道现如今我们宣扬个性的机会以及形式都有很多的方式,例如qq个性签名之类的。而我们这些学生有时候就会盲目的认为,上课不好好学习、课间打打闹闹、穿着奇装异服、说话阴阳怪气。这些有着鲜明性格的人就是一个有个性的人,甚至盲目崇拜,并向之靠齐。
我们是学生,这就是生命在此刻赋予我们的使命,我们的职业。那么,怎样才能完成我们的使命以及职业目标呢?
上面说,一个人的个性结构可以分为四个层面:即能力;即气质;即性格;即爱好和动机。那么,若是说要做一个有个性的学生,是否也是需要从这几个方面考虑呢?
大学梦演讲稿300字篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xx的xx。
我想竞选的职务是班长。
两个人擦肩而过都需要前世五百次回眸,那我们在一个班级相遇相识便是莫大的缘分。我想当班长,把这个缘分潜移默化地成为大家心底的感恩、感动。
室友说,当班长好啊,班长有实权。但我的初心是想尽力把班级变成一个大家庭,我想为你们服务,想尽力的去献出我的爱和温暖。我想等我四年后回忆起大学,我自己可以骄傲的对自己说,我为同学们做了点事情,我和我的.小伙伴们相处的很开心,我为我识人用人的能力而骄傲!我为我自己能给同学们争取最大的利益而骄傲!我为我是一九级一班的班长而骄傲!
希望自己可以更镇定、更机智的面对每一个遇到的困难,希望自己可以更大方磊落的迎接每一个挑战,也希望我以后的努力可以不止为了自己,也可以为了大家!
谢谢你们!
大学梦演讲稿300字篇3
尊敬的老师,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我的理想大学》。
在我心中理想的大学是一瓶陈年老酒,越香越浓,古老的文化代代相传。通往学校的门——不需要那么宏伟,但要与众不同;这里的建筑,不一定那么现代,也许是某个角落静静坐落着的古代风格寺庙,也许是中西合璧的“红色建筑”让人流连忘返。这里的校园应该是绿草如茵,松如盖,风为裳。草木蕴含着人文内涵和历史传承。砖瓦都表现出无形的魅力和传承。让我们在沉思的时候能够散发出一种“远古情怀”,在大步前进的时候能够“随波逐流”,将时代的精神与历史的积淀融为一体。
我心中的理想大学里有很多大师。是三人行必有我师焉,总是能听到“子曰:‘学而时习之”的朗朗读书声;有朝一日,还能在科学大道上遇到“居里夫人”,她又有了一项新发现;还可以在音乐大道上遇到蓬头垢面一直与音乐为伴的“贝多芬”,面对他的音乐世界,他喊道:“扼住命运的咽喉!”。
理想的大学在我心中一定要有“大爱”和以人为本。打造“以人为本”的教学理念,以学生的全面发展为中心的教学任务,充分发挥我们的个性,尽可能地提高我们的才能。为使我们有创意,更能有创造,这里可为我们提供一个既宽松而又不失严谨的环境;为了让我们生存、发展、去暴风雨的世界,这里是我们的学习、理解不同文化和新型科技的博物馆;这里有海纳百川的姿态,也有_恣意的雍容;这里的校训简单而统一;这里的校风是虚心且博学。古为今用,洋为中用,创造了“中西”科学的栋梁;与时俱进,开拓创新,培养了一批建国人才。
“大学,大师,大爱”三者合一,三位一体,就是我的理想大学。
大学梦演讲稿300字篇4
尊敬的领导、各位老师、同学们:
大家下午好!
在这收获喜悦和幸福的季节里,我们迎来了第个教师节。这是一个令人感动的日子,
此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心!在这里,请允许我代表全体同学,向老师们致以节日的祝贺。让我们道一声:“老师,您辛苦了!”
从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。如果说花的事业是美丽的,果的事业是尊贵的,那么,教师所从事的或许恰似根的事业吧!他默默地供给着枝叶的生长,他无私的付出着,奉献着,从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的奉献来成就花的美丽,果的尊贵,这才是世界最平凡最伟大的事业。
还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,供给我们终生受用的宝贵财富,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒老师的容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。
最后,请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们,致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福,祝你们身体健康,工作顺利,万事如意!
大学梦演讲稿300字篇5
亲爱的老师、同学们:
大家好!
还记得前段时间我实习所在单位的主管对我说过,要让我好好珍惜为数不多的大学宿舍生活,我当时还不以为意,但随着毕业答辩的结束以及同学们忙碌地处理各类文件的样子,我才明白即将结束大学生活的现实,虽然我一直感到难以置信,或者说我的记忆仿佛还停留在第一次见到辅导员的时候,那时我带着行李正在等待宿舍的分配,现在我依旧需要收拾行李,这次却是要离开这所陪伴我四年的大学。
尽管再过不久我就面临着正式毕业,但是我并没有丝毫的遗憾,或者说我是真正在大学期间有所收获的。在校四年,我从未在专业知识上有所退步,每次考试中都能够取得不错的成绩,这也是我从未有所松懈的证明。我曾代表学校参加省级征文比赛以及大学生创业竞赛,并在其中取得了第二名的好成绩。除此之外我还热衷于青年志愿者活动,这些都是我大学期间的所作所为,这些都是我曾付出努力与汗水收获得来的,因此我觉得我的大学生活没有留下任何的遗憾。
如果说我还有什么放心不下的事情,那便是我的辅导员,一个和蔼可亲的人,也是最为可爱的人,她将人生中最为美好的四年奉献给了我们,试问人生能有多少个四年呢?因此我们班上的同学都是将辅导员当场自己的姐姐来看待的,尽管不久以后我将正式从学校之中毕业,但是我希望辅导员能够在以后的生活中收获属于自己的幸福,我会带着自己最为真诚的祝福,期待辅导员能够见证属于自己的那一份奇迹,这也算是我大学期间最为失落的事情吧。
还记得前段时间我带着一些实习的文件找学校领导签字,本以为签完以后便直接离开,但是当时学校领导叫住了我,询问我在实习期间的状况,当时我完全没有想到学校领导还记得我的样子,虽然我仅仅只是在以前的一次学生会会议中听她讲过课,但是她却没有忘记当时听她讲课的我,为了不让她担心,我只好回答一切挺好的。不过我真的非常感动,感动我在学校的这几年没有白白度过,大家还是记得我的,还记得我曾经在这里拼搏的样子。
沉浸于过去可不是我的风格,作为年轻人就应该无畏即将到来的暴风雨,尽管毕业以后我将一个人面对生活的苦与难,但是我还是坚信自己能够凭借大学所学到的知识,在这个社会上获得属于自己的领地,我将以未来的成就来装饰自己的皇冠,到时候我也会永远记得我的大学生活,记得我也曾在这里经历风雨,获得成长。
谢谢大家!
大学梦演讲稿300字篇6
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:
时光匆匆又一夏,繁花似锦再一荣!今天我们相聚在这里,见证和庆祝xx区职业大学20xx届毕业生的光荣时刻!在此,我谨代表全校教师,向各位同学以及你们的家人致以最热烈的祝贺!
x年前,各位同学奔波在自己的岗位上,但是心中一直还燃烧着上大学的梦想,正值工会的助推计划,促使好梦成真。让我们相聚在xx职大。
你们的到来,增添了学校的活力,到处能看到你们孜孜求学的身影。平日工作、周末读书,白天工作,晚上上课,各位同学把自己的休息和娱乐的时间用到了学习上,有的同学为了上课,需要早晨x点钟挤公交车从外地的分公司赶过来。同学们的学习热情,深深地感染了每位老师,我们继续发扬“学以致用、教以致远”的校训精神。设计好每门课程的教学内容,以帮助同学们提升理论素养、扩大实践经验。两年多的时间里,不仅能在教室看到大家参与课堂讨论、小组pk的身影,而且在计算机机房、沙盘模拟实训室、操控实训基地,看到大家的创意。为了扩大学生与行业的交流面,组织同学们到合作企业参观交流,开阔视野。当然更让我们感动的是,你们的工作单位,比如宏源餐饮管理有限公司、金鼎轩餐饮管理有限公司等的工会组织,对大家的学习给予了大力支持,与专业老师的交流互动,加深了对你们工作的了解,促进了我校职业化转型的实践工作。
非常感谢同学们给我们带来的新鲜活力!在这依依惜别之际,有两个词与大家分享:自信、包容。 首先,希望同学们以自信立身。
xx说“有自信的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”。自信,是一种发自内心的自我认定,能够使我们在各种嘈杂的声音中听从内心的召唤,勇敢面对质疑,正确把握前进方向。曾经,大家听从内心的召唤,考入大学走进东城职大,今年拿到这个盼望已久的毕业证书,会为你的人生梦想插上更加有力的翅膀。同时一个自信的人一定是一个有自知之明的人。既不会妄自菲薄,也不会骄傲自大。认清自我,才能确保走少弯路,才能够更好地接纳自我;当然,一个自信的人一定是注重学习的人。自信的基础在于能力,提高能力的根本在于学习。
今后仍然时刻保持一颗虚怀若谷、实事求是的求知之心,在工作中学,在生活中学,向书本学,向他人学,向实践学,让学习成为一种习惯和修养。
其次,希望同学们以包容处世。
“海纳百川有容乃大”。包容是人性中最美丽的花朵,是一种崇高的境界,也是一种生存的智慧。它不仅蕴含着理解和原谅,更显示着气度和胸襟。一个包容的人一定善于欣赏,对我们身边的人、身边的物,要善于发现其美,欣赏其美,同时不要吝啬赞美;一个包容的人一定胸襟宽广,三人行必有我师,尺有所短、寸有所长,要容得下比自己强的人,更要善于向其学习,要能听得进意见、批评甚至苛责;一个包容的人一定与人为善。不仅善于发现别人的长处,更能原谅别人的过错。
同学们,相聚的时光总是那么短暂,别离的时刻不免几分惆怅!但在东城职大的这段时光,注定在你的生命中是如此的不同,想必多年后,在某个阳光明媚的午后或者细雨敲窗的夜晚,在东城职大的求学经历成为那时最美好的回忆!
可谓曲有终人会散,但心可不离情能有续!
母校xx职大永远牵挂你!祝福你!
大学梦演讲稿300字篇7
国,何为国?国就是一定的领土疆域和在这片土地上生活的人们以及人们千百年来所创造的精神文明。爱国,何为爱国?顾名思义爱国就是对祖国的忠诚与热爱,忠诚于引领我们不断前进的党,捍卫祖国的领土完整。热爱广大的人民群众和中华五千年的历史文化。爱国不能只是说,还要用实际行动展现出来。
回顾历史,具有强烈爱国主义精神的人不计其数。在祖国母亲生死存亡的为难关头,是他们用一股股豪情,一腔腔热血,发出了一声声震荡环宇的呐喊,谱写了一首首大海回波的状歌。为挽救我沉沦的中华民族,他们求索奋斗,折戟沉沙,浴血沙场,马戈尸还……林则徐虎门消烟的熊熊大火,王小二血撒山头的悲歌,刘胡兰宁死不屈的回音,红军战士爬雪山过草地气吞山河的壮举……无不让我中华儿女呐喊奋起。
捐区付国难,视死如归正是由于对祖国母亲的强列热爱,勤劳智慧的中华儿女开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着中华民族伟大复兴的我们要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整。祖国的领土寸土不能丢,不能被分割侵占。要热爱祖国的历史文化,提高民族自尊心和自信心。为创造更加辉煌的文化而尽心尽力。
今天,我国已经进入一个崭新的历史时期。现在,已经是信息化时代,科学技术在当世及其重要。这关系到祖国的进步与发展,繁荣与昌盛,作为当代的大学生我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征,不管风云怎样变换我们对祖国的忠诚与热爱失志不移。国旗,我们永远的信念。
少年兴则国兴,少年强则国强。作为当代的大学生我们是建设祖国的强大力量,我们要适应时代的发展要求,努力学习先进的科学文化知识,正确的认识祖国的历史和现实。增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正的把爱国之志变成爱国之行。今天,为振兴中华民族而奋斗,明天为创造更加辉煌的未来而贡献自己的力量
大学梦演讲稿300字篇8
亲爱的朋友们:
你们好!
请允许我这样称呼你们,因为我觉得我们应该就是朋友关系,而不仅仅是师生关系。在即将离别日子里,作为老师、作为朋友,我给你们写这一封信,以这种看似过时的形式跟你们聊聊天。
近一年时间,十个月,三百零三天的约会,说长不长,说短不短,可时间就在我们不经意间就偷偷地溜走。回忆一起走过的点点滴滴,所有的影像仿佛就在昨天:你们的笑声仍然在校园的林荫小道间里荡漾着,你们的思考仍然在校园大黄桷树的枝条上延伸着……
回首往昔,作为你们的大朋友,我既有许许多多值得反思解剖的地方:
我曾经在你们需要鼓励的时候,用恐怖的眼神一次一次射杀你的企盼;
我曾经让你们一次一次地面对着厚厚的作业本“恐怖重写”……;
我曾经让半强迫性地命令你们每天用文字记录自己的生活;
我曾经当着你们的面毫不留情地批评一个接一个同学;
我曾经把你们中的一些家长请过来告状,请家长把你们带回去反思;
我曾经口是心非地对优秀的你们进行言语上的打压;
我曾经对某些同学讽刺过、冷眼过、不屑过、挖苦过、咆哮过……
总而言之,我有太多太多需要我反思和解剖的教育教学行为,而我却以“爱”的名义,打着“严师出高徒”的旗号,摧毁着你们的自尊,撕扯着你们的自信,打压着你们的思考……现在想来,我所做的一切,是那么地不可思议,是那么地“反教育”。今天,在你们即将毕业的时刻,我向你们诚挚地说一声:对不起。
即便如此,面对如此面目可憎的我,善良而大度的你们却给我留下了许多美好的回忆:
记得在外学习时同学们的牵挂,记得回来给大家发礼品时你们的笑容;
记得在那个寒风凛冽的圣诞节前夕我们济济一堂,分享平安的幸福瞬间;
记得开家长会时一个同学告诉我:老师,请你心平气和地面对我们的家长!
记得初夏的一天一个同学兴奋地跑过来告诉我:老师,我们一起亲手种的花儿开出了第一朵!
记得毕业留影时同学们想方设法让严肃而死板的我露出罕见的微笑;
记得最后一天和同学们一起看的那部电影《放牛班的春天》,那个被我似作偶像的xx老师……
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