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副班主任家长会讲话稿7篇

为了缓解我们在讲话时候的紧张情绪,一定要提前写好一份讲话稿,对于讲话稿的写作,我们是需要保证其用词是准确的,文笔巴巴小编今天就为您带来了副班主任家长会讲话稿7篇,相信一定会对你有所帮助。

副班主任家长会讲话稿7篇

副班主任家长会讲话稿篇1

亲爱的家长朋友:

大家下午好!

很高兴在这样一个美好的午后与您相见。大家的光临就是对我工作的支持支持,谢谢大家。

今天,我打算借这次家长会的机会和您说说以下几个问题:

一、总结刚刚结束的期中考试

对于这次期中考试,我和孩子们做了极其充的准备,从量上来看从开始的两套题例,到各个单元基础知识大过关到之后的综合模拟测试,再到最后的回归课本,查缺补漏,甚至考试当天的早自习,我们争分夺秒把寒假乐园里的基础知识题都口头答了一遍,可以说我们的复习很到位,没留死角。再说方法:三位老师基本秉承着这样一个原则:最基础的简单的题留在家里,综合题,稍难一点的题都留在了课上,留在了老师的眼皮下,这样,老师可以如实地、及时地把握每个孩子对该知识点的掌握情况,进而做到心中有数,给予孩子一对一辅导。

付出真的有了回报,孩子们的成绩令我们三位任课教师很欣慰。数学、语文的平均分都达到了89分,英语的平均分达到了91分。90分以上数学学科有人,语文学科有人,英语学科有人。这个成绩我不敢保证能让在座的所有人都十分满意。但我真的看到了孩子们的希望,相信我们会一天更比一天好。

二、回顾我和孩子们这半年走过的路

1、练功作业的坚持

应该说练功作业的坚持不懈让孩子们尝到了甜头,效果显著。首先:出声朗读的不间断练习让孩子们的朗读水平在很大程度上都有了提高,体现在对于一段文字,朗读时,孩子们都能找准关键词重读,语调上都能注意抑扬顿挫,感情到位。准确度、流利度都有提高。最直接的体现就是期中考试前不久的语文口语考试,全校语文老师、主任在董事长的带领下逐班逐人检测,孩子们个个自信满满,丝毫不紧张,完全把检测视为个人展示。之后的总结会上,董事长特别表扬我们四年级的孩子,说咱们的孩子有热情,读的。另一个最直接的证明就是咱们的语文口语展示,鉴于孩子们的出色表现,被校长邀请在全校师生面前又做了一次汇报,这着实让孩子们骄傲了一把。

2、小组合作学习初见成效

小组合作学习是课改后教育教学模式的必然方向,本学期伊始,我们把小组合作学习引进课堂,从分组、选组长、教给他们相对固定的回答问题步骤,我们在实践中摸索,不断总结、进步,至今,孩子们都有意识在小组合作学习中争当学习的主人,积极发言,提高了课堂学习的效率。十一月份,我和孩子们成功地将《勇敢的少年》一课呈现给了全校老师。

3、错题集的整理

提到错题集,相信大家都知道他的重要性。采访历届高考状元,谈及成功经验时无一例外地提到它。这还要感谢英语张老师,原本我计划在四年级下学期教孩子们整理错题集,不料开学不久,张老师就把整理错题集引进了英语课堂,经过半学期的训练,孩子们熟练地掌握了整理错题集的方法及格式,我渔翁得利,期中复习中不费吹灰之力就收获了一本规范的语文错题集。

4、百词、百题竞赛成绩卓著

本学期,我们共举行了两次语文百词竞赛、一次数学百题竞赛和一次英语百次竞赛。四次竞赛的结果都已公布在校报上。我们班的成绩都好于兄弟班级,大大鼓舞了孩子们学习的劲头。

5、小小图书角显神威

非常感谢您的大力支持,我们的图书角刚一创立就收纳了八十本左右的图书,每当孩子们完成指定学习任务或课间、午休时,他们都会如获至宝地手捧图书认真地读起来,读书习惯日益养成,受益终身。

6、家的气息愈加浓烈

这些足以证明孩子们已然成为最亲密的伙伴,在家是独生子女收宠的他们渐渐地在这个大家庭中感受着家的温暖并同时奉献着自己的那分热情。我这个大家长幸福地享受着他们的成长带给我的惊喜。

三、下学期我的几个工作重点

1、课外知识的积累

微信中看到这样一条消息,说是下哦那个2016年开始语文的总分要提到200分,虽无从考证消息的真伪,但最起码。它有可能是未来高考的大方向,你我的孩子都能赶上。这无形带给我很大压力。语文学科不同于其他学科,漫无边际,要想学好它,唯有多读书、多实践、多积累。下学期我打算举行一次语文知识竞赛,细心的家长朋友或许在练功本的左下角见到过一些和语文相关的知识点。它们都是我们语文知识竞赛的试题。

2、坚持图书角、扩建图书角

从本学期的经验来看,孩子们很诚实,借出去的图书都能按时归还,也都能精心保护图书,没有损坏现象。下学期我们将更换新鲜血液,望能得到您的支持。

3、练字

至今为止,孩子们的写字速度还算乐观,极个别同学可能出现不能按时完成作业的情况,从写字的公正程度上来看以下同学基本过关:牛__,其它同学的字迹都有待在下学期得以提高,这将是我下学期的一个教学工作重点。

四、需要您配合我做的几件事

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。

进入中高年级,学习任务骤然增加了,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从孩子们成长的角度来看的,这种辛苦,恰是孩子的一笔的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

2、一定给孩子一种感觉——我爸我妈关心我的学习。

我们关心的不能仅仅是孩子的成绩,孩子良好学习习惯的养成才是我们现阶段的重头戏。

3、该让孩子有性别意识了。尤其是女孩子的家长。

4、特别想说的:管理好自己的财、物。

最后,我想说,大家能每年多花上几千块钱把孩子送到青苹果,叫到我的手里,是你吗大家对我的信任,我不胜荣幸,也必将倾我所有、尽我所能。我们有幸成为孩子成长路上的合伙人,这也算是不小的缘分。真心地希望我们能常沟通。我是一个简单的人、直接的人,的优点,现在偶尔发现也是个不小的缺点就是爱说真话,望您理解,我的出发点一定是为了孩子。在家里,他是您的全部,在这里,他们是我的全部,我一定当好这个大家长,努力为孩子们营造一个温馨、温暖、公平、公正、纯净的成长环境,让他们的童年充满阳光。

副班主任家长会讲话稿篇2

各位家长:

大家晚上好!感谢大家今天的光临。作为孩子的班主任,我首先向今天所有到来的和没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家那么多日子来对我工作的支持,对学校工作的支持。

上次的家长会还是在老校区的时候,接下来我就搬进新校区以后的情况做个总结,向各位家长汇报一下。

上学期三校合并以后就举行了一年一度的体育运动会,虽然三校合并竞争更激烈了,但我们班的运动员们努力拼搏,发扬了吃苦耐劳精神,取得了年级段第二的成绩,这成绩的取得跟每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,尤其是12、16、40、3、41、38等同学,在运动会上为班级取得了好名次,争得很多分数,尤其是38同学,尽管脚负伤了,还是强烈要求参加运动会,我们感谢这些同学为班级争光添彩,也感谢那些虽然没有获奖,但是也为班级流汗的同学以及一些热心的家长们。

本学期,最重大的活动就是第xx届小星星艺术节。上周举行的现场节标赛,我们的36获三等奖。今天小主持人比赛刚结束,我们班的23、22认真准备,参加了比赛。本次小画星绘画的主题是蔚蓝海洋我的家。小书星分软笔书法与硬笔书法,硬笔书法必须人人参加,也算是一种检测吧,不过我们班的一部分孩子,我担心可能过不了关,因为平时的书写实在是太不认真了。下周举行的就是小摄影师和小书星比赛。再下周是小歌星和小乐星比赛。第九周是小话星和小舞星。同学们已经开始积极报名参加各类五小星的比赛了,预祝同学们也能在艺术的舞台上一展风采,也希望家长们能多给孩子鼓励和支持,毕竟是小孩子,还需要我们家长的督促和检查。

本学期还有几项活动,首先每个月的体育班际比赛,这个月是1分钟跳短绳,就在这几天。最起码1分钟达到120下,多数小朋友现在能跳到150以上了。四月份是桌上乒乓对打,看持续对打次数,一旦乒乓落地或没接着就意味着比赛结束。近段时间学生正在学跳健美操,有很大难度,但是必须学会,到时肯定又要比赛的,视频在网上有,键入:第三套少儿二级健美操 就行。五月份还有个读书月活动,主要是对70首古诗进行书面检测,因此我们这学期积累重点就放在复习70首古诗上,并且进行了归类,比如描写景物的、描写四季景色的、爱国诗等,贴在品德书第一页,我们学有余力的孩子可以提前全部复习完,甚至可以默一默,争取在竞赛获得出色的成绩。

在这些活动中,在这些日子里,我也欣喜地看到孩子们的进步:

首先,孩子们的纪律性有所加强。早上一到校,大部分孩子能在小干部的管理下自觉地进行朗读课文,特别表扬×××小朋友。中午到校后,很多小朋友能充分利用20分钟时间,自觉主动地阅读课外书,特别表扬×××小朋友等小朋友。大多数小朋友都能认真听讲,积极举手发表自己的意见和看法,积极参与到课堂教学活动中来。表扬:×××小朋友等小朋友,有些小朋友存在忽上忽下,起伏波动比较大,可能跟课前预习是否充分或者是否静下心来有关系,如:×××小朋友等小朋友。

孩子们的学习自觉性有所提高。课堂上能够自觉完成老师布置的学习任务,家庭作业的自觉性也有所增强。作业本上的书写,许多同学有了非常大的进步。始终能做到书写工整的是:×××小朋友书写情况有进步的有:×××小朋友小班干部逐步进入角色。这学期,很多事情我都放手让小班干部去完成,比如检查背诵、作业收发、卫生检查、为评比自律小明星设立的簿册记录。孩子们真的能够像小主人一样,细心地去完成每一项任务。(介绍班级建设簿册)

当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,首先我就日常教育教学中在孩子们身上看到的一些现象来谈一谈。

1. 虽然刚才表扬了孩子们的纪律有所改善,但严格要求来说,还是不够。很多孩子我在的时候都会有管不住自己嘴巴的时候,更别说我不在了。一有机会就做有损集体纪律的事,比如排路队讲空话,上课铃响后还不认真跟着学习委员读积累内容,讲空话、走来走去,午间看书时间静不下心好好看书,老喜欢大声喧哗等。

2. 另外对学习的自觉性不够。部分同学口头作业、自觉作业完成情况很不理想。比如默写、订正、自主复习词语、背诵等作业,常常有同学没完成。甚至会出现在家校联系本上故意漏抄,故意不完成作业的现象,今天我就不一一点名批评了,希望这些家长能清楚地认识到自己的孩子自觉性比别人差,能多费点心思,回家后给孩子提个醒,多监督管教。我想孩子毕竟是孩子,更多的是靠我们老师和家长一起努力来帮助他们。说实话,我们班只要一遇到需要家长配合的竞赛或者任务,就马上落后于其他班级,从一年级开始,无论是口算,还是词语达标,尤其是每次假期结束以后的阅读检测,我们班更是遥遥落后。无非一个原因,我们班的孩子在假期里都没在好好看书,我们的家长监督力度不够,毕竟假期里,没有哪个老师的手能伸那么长,来管孩子假期里的时间的。今天我的话说的很直接,但也是事实,话是不中听,请大家谅解。

3. 孩子的自理能力比较差,班级里经常出现这样的现象:早上到校该交作业了,可有的孩子被组长催,急得把书包翻个底朝天,还没找到作业,原因是忘家里了,幸运地被找到的,那样子也好看不到哪里去,皱皱的。快上课了,该做课前了,可这节课的书本却找不到了,又忘家了。对这样的孩子,我只能问家长,你监督孩子昨天晚上整理书包了吗?你注意培养孩子的自理能力了吗?现在学校已经规定,如果有家长给学生来送东西,除非是药或者突发事件等情况,都要扣班级的分数的,因为要家长送东西,只能说明孩子没有好好地想自己今天该做什么准备,自理能力有所欠缺。

最后,给大家提点要求:用实际行动关心、帮助孩子的学习。

1.平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把每天的作业和每次测验打开亲自看一看,不能一问了之。

2.平时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。

3.参与学习过程,进行有效的帮助。英语背诵,可以帮助孩子进行抽背,语文也是一样,还可以对一些基础知识进行抽背,以及监督一些默写作业。

4.多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比较打击。

5.加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习,要从严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。

各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。

副班主任家长会讲话稿篇3

各位家长,各位老师:大家好!

我是陈菲菲的家长陈爸爸,能借此机会认识到各位家长,是一份荣幸和缘分;说真的,谈不上什么发表或发言,能将自己的小孩这么放心的送到这里来的,大家都有自己的想法和看法;说真的,我也不知道该说些什么,才能去代表大家,所以就只能借助平时的点滴和大家一起分享:

当今社会,基本上都是一孩家庭,(呵呵,我是二孩的),孩子更是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母去安排的。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不去学到如何自理,如何与人相处等等。幼儿园,将是小孩子生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母和家人所教导的生活方式。

其实,平时我接触小孩的时间比较少,一个月只能见她三两天,平时都是通过电话或者视频在维持联系,随着菲菲的不断长大,现在电话她也不听不打了,视频也很少聊上几句;大部分时间都是她妈妈在教导和辅导比较多。所以,只能凭着自己的一些记忆和感觉去和大家分享;虽然,谈不上专业或系统化,但身为家长,我们都想努力克服一些不良的教育方式,积极科学去培养自己的小孩。

首先:

一、自理能力:

刚进幼儿园的时候,菲菲生活上还不能自理,周一到周五,经常晚睡晚起,晚上看电视呀玩玩具呀,好不容易哄到了床上,在床上更是蹦蹦跳跳呀翻来翻去的一点睡意都没有,让你不得不又陪她读书呀唱催眠曲呀等等,渐渐的才迟迟入睡;早上更麻烦,迟迟不肯起床,更不肯去上学,一开始基本上都是在迷糊的状态洗刷穿戴,经过一段时间的习惯期后,逐渐的去引导和哄说菲菲最乖、菲菲今天起床第一等等才能匆匆的送去学校的;其它的类似吃饭呀、清洁卫生呀、也是要通过一些她看来似懂非懂的道理,慢慢的引导她培养良好的习惯。作为一个父母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气。(特别是起床的时候和吃饭的时候特别闹心);但作为家长,更好克服自己的一些不良习惯和坏脾气,我们都知道,小孩子是有样学样的,我们在我们孩子面前表现出来的脾气和习惯,会直接影响到我们小孩以后的一些行为习惯的;

虽然说,在幼儿园里照顾和教导小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,能当幼儿园的老师也真是挺辛苦的:不是自己的小孩,不能打,又不能骂;惹哭了小孩,还要哄。真的很不容易;我想,很多家长多少都会曾经问过自己的小孩,在幼儿园里好不好玩啊、吃的饱吗?睡的好吗?老师如何待自己呀;我也不例外。虽然,菲菲还似懂非懂的,但每次她的点头答案对我来说还是挺能让我放心的。小孩对老师的肯定,是因为她觉得老师是安全的,是可以依赖的。所以,在这里我要向各位老师说声:谢谢老师,老师,您辛苦了。

二、树立梦想

每一个父母都望子成龙,望女成凤都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也很希望自己的小孩有一个很好的将来;记得第一次问菲菲,长大后想干什么呀?正在玩积木的她很天真的回答:想盖楼!以后接着的好几次再问,都是想盖楼!后来停了一段时间再去问她,她的回答要么就是弹琴呀、唱歌跳舞的,回答都根据她最近接触到的情形生活习惯的变化而变化,存在着很大的不定性;做为家长,我们都比较清楚和了解;对今天的小孩来说,和他们谈梦想谈理想,还是也有点言之太早,毕竟孩子还太小了,一切还言辞过早。我们只是在有意识和无意识的去引导和逐渐建立小孩梦想的萌芽期,所以,现在的我,对小孩也没有太多的苛求去要求她将来能有多大的成就,只希望她能拥有一个属于自己的快乐的健康成长的童年。

三、培养兴趣

小孩贪玩,这是天性,但如何正确、科学的去引导,确是一个难题,更是一门学问;菲菲爱玩,也贪玩,记性也比较好,记得在还没上幼儿园前,菲菲就很喜欢听音乐、看少儿频道电视、看小孩dvd等等的音乐,记得在xx年中,什么超级女声、什么智慧树啊的电视是她的最爱,天线宝宝、猫和老鼠呀等等的一些dvd,看了一遍又一遍;菲菲也是家里的破坏王,什么玩具到她的手里,寿命不会超过一个星期,家里的墙上更是她的一些涂鸦杰作但我知道,我女儿在幼儿园学到的知识还是满多的。比如,很多时候,菲菲会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候,看到认识的字,还会大声的说出来。从20xx年菲菲踏入幼儿园的第一天起,我就挺喜欢她的启蒙老师:胡老师,詹老师;菲菲的健康成长和进步,离不开几位老师的辛勤劳动。记得20xx年底,有一次在和詹老师qq聊天的时候,老师针对菲菲的培养和成长,我们有过分歧和共识,所以针对这些,在20xx年一开学,我们在利用空余的时间,让菲菲参加了跳舞兴趣班、画画、和英语兴趣班等课外的锻炼,希望能通过不同的兴趣培养和发挥她的潜在兴趣。

谁都希望自己的宝宝聪明伶俐,长大了有出息。望子成龙,望女成凤,是天下父母共同的愿望。

如何才能使父母的梦想成真呢? 我们有时候把这些愿望寄托在我们小孩的老师身上,因为现在都比较忙,为家庭、为生活、为三餐,很少时间去针对我们的小孩有意识的去教导与培养,自然的就把小孩往学校一丢,就完事了;

其实,师者,传道、授业、解惑也。 但老师毕竟面对很多的学生,说、唱、弹、跳、画不一定能样样精通,更不能面面俱到。

所以,我们为父母者更是肩负着开发孩子智力和培养孩子良好的道德品质两大重任。因为我们的小孩正处于智力发展的关键期;这一时期,儿童潜能是很大的。如果能及时科学的训练和开发,我觉得对他们以后能力的发展有着不可估量的作用。同时,我们的小孩又处于人生发展的重要阶段。他未来的品质和行为如何,这一阶段的教育和引导将起着十分关键的作用。这一阶段如果培养得法,对于孩子将来的人际交往能力和形成良好的品质至关重要。

针对以上这些,我觉得我们更应该和学校、和老师密切沟通与配合,及时了解我们小孩不定期的动态,真正的去了解我们小孩的需要,针对我们的小孩更有效的去培养他们,不但是他们的家长或老师,更是他们的玩伴、成为他们的知心朋友,或许,这些更加会用心去爱他们,才能得到他们的爱。

以上仅代表自己个人一时的理解和想法,仅借此机会和各位交流和共享。

谢谢大家的聆听!

借此机会再次谢谢学校和各位老师,再次的说一声,老师,您们辛苦了!

谢谢!

副班主任家长会讲话稿篇4

尊敬的各位家长们:

您们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢!

家长们,孩子们高二上学期过去一半了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今天我们家长会有三项议程:一是就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报;二是请几位家长与我们交流一下;三是大家自由交流。

一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报:

1、班级基本基本情况介绍:

本班是理科班,全班38人,标准的小班教学;男生21人,女生17人。住校生:31人,走读生:7人。教师情况:语文:刘超;数学:陈国栋;英语:姚志霞;物理:傅周平;化学:李建平;生物:余乐。

2、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析:

本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣,一部分学生这个学期更加努力了。

如:

凌亚丽、陈敬萍、朱厅恩、刘红宇等同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成绩优异;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。

李小波、王娇、余越、段兴林等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。

苏慧、刘军、邓帆、邓辛琳等同学基础薄弱,但学习态度端正,勤奋刻苦,学习成绩正逐步提高;尤其是兰明权等人进步尤为明显,他们的成功为我班提供了“努力就能成功,坚持就是胜利”的典型范例。

张宇、何玉梅、朱小军、储远博较上学期学习态度也有好转,学习成绩有不同程度的进步。潘涛等人学习兴趣不浓但提升的空间很大,家长应引起必要的关注。

黄安、江书鹏、高宇尚未养成良好的学习习惯,学习兴趣有待提高,部分人的学习成绩趋于下降趋势,家长应高度关注。

3、学习和生活中存在的问题:

(1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。

(2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。

(3)学习方法不上路,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同学能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先做后查词典,而是先查词典再进行阅读理解,畏惧学习中的困难。

(4)男生的问题主要是劲头不足;女生基本都很认真,但往往信心不足,有时也因生活中的一些原因所致。

(5)作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯。

作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼;在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。

我也相信:每一朵鲜花都有盛开的理由!

4、几点希望:

1,树立人人成才和全面发展的观念,。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门,乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视,漫画,小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况我的孩子的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

2,严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意:

早晨到校时间:6:30,中午1:20 , 早晨要按时起床,做到不早到,不迟到;星期天也要按时作息,做到劳逸结合。周末对一周所学知识归纳,巩固复习和提高。

3, 家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。

4, 创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

5, 创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待。

6,经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,每学期期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

7,注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房间,洗菜,田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。

二、几位家长交流发言:

三、自由交流

结束语:尊敬的家长,今天大家能排出困难来到学校,我非常感激。你们的到来是对我们工作的鞭策,是对我们工作的鼓励。我相信,通过这次家长会,使我们走得更近,我们的心贴得更紧,我们教育孩子的方法更多更好。让我们携起手来,为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧!谢谢大家!

副班主任家长会讲话稿篇5

各位老师:

大家好!

今天是20xx年1月16日,在人类历史上可能是很平凡的一天,但对于梅岭来说,今天是一个值得纪念的日子,因为学校班主任工作室成立了,有19位班主任老师成为了首批班主任工作室的成员。首先向各位老师表示衷心的祝贺。

在教育的过程中,只有经历了班主任的苦与乐,才能真正享受到教师的幸福。海子说面朝大海,春暖花开,我以为,班主任工作每天眼前的大海就是自己的学生,正因为班主任老师对孩子们春风暖意的热爱,孩子们才能快乐成长。每一个学生的成长、每一所学校的发展离不开高素质的人才队伍。如果说一个校长是整个学校的第一领导人的话,那么,班主任则是这个班级的第一领导人。班主任对于班风的形成,学生思想提升、学习兴趣、品质习惯的形成都起着举足轻重的作用。而在梅岭,这所承载着太多人希望和梦想的学校,我们迫切希望能够有一支专业化的班主任群体,高素质的德育队伍。因此,我们要以班主任工作室为载体,全面提升班主任队伍专业化水平,打造出师德好、能力强、业务精、懂管理的班主任队伍。

班主任工作室的建设是为一些志同道合的老师,一些愿意献身班主任事业的老师搭建一个交流、学习的平台。为了能在班主任工作中发挥积极的作用,我们将工作室宗旨定位为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友。希望通过工作室的活动不断探索当前班主任培训工作的有效途径,优化班级管理手段,提高班主任综合素质。目前,我们把工作室的目标先定位在分享智慧,自主成长上。工作室将力求通过多层次、多形式的班主任学习、研修,实践和培训活动,不断加强班主任专业能力建设,使工作室学员成为为人师表的楷模、班级管理的能手、教学改革的闯将和教育科研的先锋。学校也将配合工作室的工作,积极推广,搭建平台,使工作室成员在学校班级管理工作中发挥示范、带头和辐射作用,不仅引领学生的成长,也引领工作室成员自身及班主任群体的专业成长。

成立班主任工作室是学校教育质量建设和提升的需要,是学校发展的保障,也是教师个人提升、发展的平台和摇篮。当然,这一切都是建立在我们务实、求真的辛勤工作基础之上的。因此,我们的工作室不好高骛远,不搞花架子,杜绝形式主义。给大家提以下几个要求:

一、学会仰视,为自己的提升找准目标。

在教学中,我们经常说教学目标要让学生跳一跳,够得到。我们教师的个人成长也是如此,要经常抬起头来,看看比自己优秀的老师们。通过学习他们的事迹,明方向,找差距,为自己确定一个跳一跳、够得到的目标。部门在这方面要发挥职能作用,帮我们工作室的成员明确目标和方向,制定好个人成长规划,力争通过2-3个培养周期,使我们每个工作室成员都能在原有基础上提升一个档次。

二、学会平视,为自己的提升巧借东风。

三人行,必有我师。成立工作室的目的,就是要发挥集体的智慧和力量,促进个人的成长和发展。工作室成立之后,我们要利用好这个平台,活动要制度化、规范化。不能把工作室只作为一个名号,一个空架子。老师们还是各自单打独斗。要通过活动,去发现和学习同事的优点和长处,吸取他们的经验和教训,巧借东风,让自己更快的成长起来。工作室成员之间要发挥互助精神,充分发挥团体作战的优势。

三、学会俯视,为自己的提升夯实基础。

眼高手低乃成长大忌。我们的目标要高,但做事一定要脚踏实地。考虑到老师们的工作量和实际情况,学校在制定工作室成员职责和任务的时候,在任务量上没有提出过高的要求。但这不是说我们在降低标准,相反,我们是以一种求真务实的态度追求高标准、高要求。数量的要求不高,质量的要求就一定要高。因此,我们要求每个学员不能好高骛远,要从小处着眼、从小事入手,踏踏实实做好每件事,切切实实提高自己。

四、学会环视,为自己的提升营造良好环境。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。学校的健康持续的发展需要的不是一名优秀的教师,而是一支优秀的教师队伍。一枝独秀也不是适合教师个人发展的环境。有了一个良好的环境氛围,将更有利于教师个人的成长发展。因此,我们工作室的成员,不仅要自己谋发展,还要发挥榜样的力量,辐射、引领周围的教师共同进步。 各位老师,梅岭小学班主任工作室成立了,在我们的面前,又开启了一扇大门,走进去,将迎来一片更广阔的天地,工作室就是我们温馨的港湾。如果说班主任工作室成立给在座教师送去了一抹绿,我们希望通过工作室的培训学习,老师们能给梅岭教育带来新的春天。我相信,优秀班主任群体将从这里诞生,我们将在享受教育、享受人生、享受成长中,感受着生命的美丽和教育的幸福,同时,也将收获着我们持续发展的高度!

让我们共同见证到工作室成员的成长!谢谢大家!

副班主任家长会讲话稿篇6

亲爱的各位家长:

大家好!

大家能忙中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,看得出大家对孩子学习的重视和对学校工作的支持,客气话我不讲了,我直接进入主题。因为我们家长和学校有着相同的目标,在教育孩子上,我们是同盟军。面临孩子小学毕业,我们一样用心,今天利用短短的时间,我们一起来探讨孩子毕业考试前的学习情况。

一、安全

大家也看到了现在学校环境设施齐全,为孩子的学习提供了充分的硬件支持。当然学校更注重安全工作,不留安全隐患,作为家长我们要做到:孩子有专门的人接送。尽量不要让孩子骑车或电动车上学,尽量不要在学校自己买饭吃。春季是各种传染病的多发期也是病毒的活跃期,尽量给孩子做好后勤保障,少生病,精力充沛有足够的时间学习。中午回家吃饭休息一会最好,提醒孩子中午时间不要乱跑。

二、学习监督

六年级的孩子,尤其这个班的孩子,心智已经成熟,各项能力都有提高,过年来,懂事了很多,学习成绩都有进步,希望家长全面了解自己孩子的个性,鼓励的同时也要严格要求,还要及时跟上辅导。说实话,我们班里留守儿童的学习大部分都欠缺一点。父母外地打工,或者做生意,爷爷奶奶隔辈疼,养成孩子的依赖心理,或懦弱胆小,或自私。希望大家都能腾出时间来多关心一下孩子。有的家长就很好,能及时给老师交流孩子在校学习情况,甚至辞了工作专门负责孩子的生活和学习。

三、建议

具体到学科,语文方面要辅导孩子写和读。让孩子写一手好字,让孩子受益终生。字是人的门面,只要我们还在交往,它就代表着我们的形象。写一手好字,受益终生。孩子做作业的时候,家长看着不认真一定要其慢下来,仔细写。养心阅读相信家长们早已经认可,面临毕业,可以让孩子多读点各类作文,让孩子有经历大考写作文的体验。即便不是作文书,只有文学性强,丰富孩子词汇的书都鼓励去读,而且尽量读完给家长交流,写了哪方面的内容,有什么收获。平日要求背诵的诗词佳句一定要背过,生字表中的字一定要默写过。

给孩子一个好的数学学习习惯,普通的事情坚持做,就是不普通。当天的任务当天完成,当天的错题当天改完,一个周把这个周出现的问题进行汇总,整理复习,彻底解决,做到周周清。坚持天天进行口算练习,夯实基本功,一天不用太长,五分钟的练习就可。

英语方面,单词量是决定孩子英语水平的关键。我们六年级的家长,每天拿出五到十分钟,给孩子听写5到10个单词。单词不要局限在当时学的内容,三至六年级的单词都可以进行听写复习,天天坚持孩子的单词掌握就很扎实了。

孩子是在社会、学校、家庭这样三级环境中成长起来的的,而且,对孩子影响最大的应该是家庭;当然学校更会担当起责任,从学校到老师,都会努力付出,实现每个孩子的提升。

谢谢大家!

副班主任家长会讲话稿篇7

尊敬的各位家长,亲爱的孩子们:

大家上午好!

首先,我代表xx中学,代表xx班对各位家长的到来表示热烈的欢迎!也对本次期末考试取得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺!

下面,我先向大家介绍xx班的各科任教师:

语文:xx老师 数学:xx老师 政治:xx老师 历史:xx老师

地理:xx老师生物:xx老师 音乐:xx老师 体育:xx老师

美术:xx老师 微机:xx老师

今天到会的老师是:刘伟强老师和王玉冰老师!大家对他们的到来也表示热烈的欢迎!感谢他们这半年来辛辛苦苦的付出!没有他们的无私奉献就没有今天优异的xx班!请同学们向他们鞠躬致意,表达我们发自心底的感激!

你相信缘分吗,那是一份美丽而又神奇的牵系!是缘分把我们47个同学从四面八方聚集在城区xx班,是缘分让我们在美丽的青春岁月里朝夕相处,携手为伴!我希望我们每个人都要珍惜这份际遇,珍惜这份美好的情感!我也希望xx班的每个人都能够在班集体的怀抱中相亲相爱,快乐成长!

转眼之间,我们已经在xx中学共同度过了近半年的时间。仔细回忆咀嚼往昔岁月,有苦有甜,更多的是精神世界的充实和收获的快乐,因为我们在xx中学的每一天都过得有意义,因为我们的每一步都迈得坚实有力!

趁着这次家长会有些情况我必须也有必要向各位家长说明,只有各位家长对xx班的情况清楚明了,才能够对自己的孩子做正确的判断和定位,也才能用正确的思想和态度对待今天xx班所取得的成绩以及所付出的努力和进步!众所周知,xx班是在原来华英班基础上重新建立起来的班集体,他们是这样组成的:原来华英班学生留下28人,可是其中仅仅有18人是从一小通过考试成绩选拔的,28人中有8人没有达到城区的录取分数线。也就是说,原来的华英班早就名存实亡。因为优秀生流失过多,所以学校从二小补充当时考试优秀生6人入xx班,另外剩下的13人来自各乡镇小学,大部分分数都没有达到录取分数线,也是通过各种途径来到xx班的。因而现在xx班的学生中真正达到城区录取分数线的不足30人,将近20人都在录取分数线以下,16班基本也是这个情况。而其他14个班级则从全县各个乡镇收录优秀生,达到城区录取分数线的每班平均达到35人以上,我们与之相比至少少了5个以上的优秀生。也就是说xx班,16班并非是各位想象中的那么底子雄厚,无可匹敌。相反,学生的现状还远不如其他14个班级。我知道孩子在每个父母的心目中都是最优秀最出色的,承认这个现实会很难,但这是不争的事实。

另外,在其他各个方面的问题也让我在开学之初就愈外的头疼伤脑筋。首先是这两个班的班主任工作不好干,因为教育局领导对原来这届华英班的承诺,学生无论考上与否直接升入城区而且不参与分班,所以在接任xx班班主任之初,我就清醒地意识到这可真是一份吃力而且不讨好的差事。将来这个班优秀了,人们包括家长甚至于连孩子都会认为是自己素质好底子好基础好的原因,如果这个班将来成绩不能如大家的意,那么我不但辜负了领导的器重信任,相信在座各位也不会轻易放过我,何况社会各界教育局领导都在关注着这个早就名存实亡的所谓的华英班。所以自从知道学校安排我接这块烫手的山芋后,我一连几天都彻夜难眠。可是,尽管知道异常棘手,但我还是义无反顾的选择担当,或许是我的骨子里天生就有那么一股无私无畏不服输的劲头吧。那个时候我就拿定了主意,我会尽心尽力,全心全意做好这份工作,家长和社会是否认同包括最终结果我无暇想也不敢想,但求最终问心无愧,但求俯仰无愧于任何人即可!抱定了这个念头,才开始了异常艰难的城区班主任工作。其间的辛苦非常人所能及,其间的辛酸也难以三言两语所能道尽。所幸我和xx班的教师们都顶住了来自各方面的巨大压力和困难,挺了过来。人们总是羡慕能够得到领导的信任,可有谁关注背后所遭受的压力和艰辛的付出呢?其次,这个班的学生不好管;我这么说,或许有的家长们听了不乐意,可是事实证明在开学之初,属我们这两个班乱,出事多。其实大家平心静气的,冷静客观地思考分析其中的原因就不难发现我说的是事实。xx班的孩子大部分来自于城里,比较娇惯,因而自理能力很差,有的连自己打饭都不会,还有的连冷热都不知道,热的时候捂个厚衣服,明明天寒地冻,却穿件单衣,每天千奇百怪的事情层出不穷,搞得我哭笑不得。更别说生活卫生了,更是一窍不通。每天不是忘了抬水就是忘记扫地,擦黑板,我只能时时刻刻和他们绑在一起盯着他们时时提醒,手把手的教才能不出状况。想家的,哭的,闹的,争吵的,告状的,甚至偷跑的,什么事情都出过让你一刻也无法消停。另外因为他们原来熟识,纪律更不好控制,天天吵吵嚷嚷,任你喊破喉咙也无济于事。再有因为大都是独生子女,养成了以自我为中心自私自利的思想,只关心自己根本不考虑顾及他人的感受,而且不懂得感恩,觉得老师的付出家人的爱理所应当,待人待事冷漠,对班集体漠不关心。还有的个人养成了各种坏习惯,有的一天打几百个嗝,有的专门在吃饭的时候讲恶心的话题,还有的出口就是脏字,给别人起外号,因为这些都养成了习惯,所以纠正起来那叫一个难!简直就是乱成一锅粥。还有,这些孩子受挫能力很差,不能正确对待老师的批评和失败。说轻了不顶用,说重了受不了,觉得自己受了天大的委屈似地。有了错误给自己找种种理由开脱从来不反思自身的缺陷。而且怕苦怕累,作业一多就叫苦连天,劳动的时候偷工减料投机取巧。这样的风气一旦形成,试问这样的班级还有什么前景可言?面对这样杂乱的局面,在开学前两个月里,在其他班主任忙于教学成绩时,我和李老师却在绞尽脑汁的忙于班级的整治和管理。以上均是开学之初毫不夸张的事实。在这里毫不保留的说给各位家长,但这绝不是诉苦,而是让大家重新公正客观的审视自己的孩子,正确给孩子定位,明白孩子的不足然后对症下药,只有这样才会更有利于孩子们以及xx班的良好发展。

值得庆幸的是所有家长都是理解和支持我的工作的。值得欣慰的是孩子们的可塑性是极好的,经过一番努力,班容班貌班风有了质的飞跃,现在的十五班,孩子个个一身正气,所有人都在努力学习,学会了照顾自己,学会了劳动卫生而且做得很好,学会了与人相处,学会了感恩,学会了坚强,学会了承担责任,学会了热爱班集体,也学会了换位思考。我非常欣喜的承认,xx班的孩子们都是好样的,他们或者用自己的聪明或者自己的刻苦或者自己的坚强创造出一个个奇迹,让我一次次为他们喝彩为他们感动!在历次考试中,xx班各科成绩均在第一第二,总评也遥遥领先。上次期中考试考进前100名的多达21人。在本次考试中有 人进入年级前100,有人进入年级前400。我可以郑重的告诉各位家长,今天十五班的出类拔萃是每一个任课教师辛勤耕耘,团结协作,忘我付出的结果,是每一个孩子刻苦学习,热爱集体,发愤图强的结果,与基础无关!绝大部分的孩子都努力了,他们每个人的努力我都全部看在眼里也记在心里,因而无论考试结果如何,即使是本次考试最差的,在我心目中也是小英雄!因为我知道你们是坚强的永不服输的!这样的钢铁意志值得所有xx班的同学尊敬!我可以发自肺腑的劝慰每一个孩子,你们都是好样的,你们无愧于自己无愧于老师也无愧于家人,因为你们都尽力了!尽心即是完美,只要过程走好了,不必过于关注结果如何!成绩不能足够证明什么,成绩也不是评判你们的唯一标准!因而无论成绩好坏与否相信没有人会怪你们!这次没有考好的学生不要灰心气馁,更不要苛求自己,我们还有下次,下下次,相信努力总会有收获,相信人的付出和收获总有一天会成正比!老师肯定你们以往的种种努力!

经过这么长时间的接触,大家可能对我有了一定的了解,我是一个治学严谨的老师,教学和班级管理风格是严格。我真心也精心为孩子们谋划美好的未来。我历来主张在孩子的衣食住行上尽可能地关爱他们,但在学习上要严格要求他们,绝不可以把生活和学习混为一谈。现在的社会已然不是我们求学时候的样子了,竞争激烈,压力巨大,就业困难,而孩子们若想在这样的社会现状中争得立足之地,必须有一技之长,而且要付出艰辛的努力,毫不夸张的说,一分之差,天堂地狱。任何人都不要想着不劳而获,农民种庄稼还要辛苦劳作呢,遑论学习了!所以我教育孩子们学会脚踏实地,学会刻苦,千万别抱有投机取巧的心理!这个班以男生为主流,所以特点是浮躁不踏实不认真,这也是学习之大忌。而女生则大多数学基础很差,急待进步提高。因而我真诚的请求各位家长的密切配合我的工作,家校联手,让孩子们更快更好的发展!

首先,请家长们意识到现在已经不是小学而是初中,小学科目少,孩子玩的时间自然多;可初中凭空多了四科,作业量自然增加了许多,初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。因而在孩子向你们抱怨作业多的问题时,请你们正确引导让他们尽快适应初中生活,多给他们讲道理,千万不可随声附和甚至于纵容,这样只会误导他们,任何人都别想不劳而获,没有正确的学习态度,怕苦怕累,怎么有利于孩子的发展?又怎么会有美好的明天?大自然有一条亘古不变的法则,那便是物竞天择,适者生存!不能适应当今社会快节奏,高压力,激烈竞争的人,只有被社会淘汰。这绝不是危言耸听,而是不折不扣的事实。

第二,请家长们在孩子失败受挫时,正确疏导他们。有的孩子考试没有考好,有的作业没有做起,有的课堂提问没有答过,有的被日清周清,还有的挨老师批评等等,有的孩子心理承受能力差,换言之就是受挫能力不好,当他们闹情绪的时候家长切不可一味的哄一味的不切实际的夸甚至帮着他们逃避,帮着他们找理由找借口替自己开脱。那样只会让孩子不明是非对错,要多讲道理,多引导他们做自我反思,多从自己身上找原因,只有这样才会找出症结所在,找出根源,才能得到经验教训,日后也才能改正进步。一味地溺爱顺从他们,最终会毁了他们,这样的爱是畸形的,盲目的,也是不利于孩子身心发展的,不要因为爱却害了他们。

第三,在孩子假期期间,我希望家长能够多和孩子一起,走近他们,了解他们,多和他们交流沟通谈心,同时也督促他们好好完成作业,不上网吧不打游戏;每天监督他们按照学习计划进行生活和学习,还要让他们保持学校的各种优良习惯,不要因为一个寒假把好不容易养成的习惯又统统丢掉。另外让他们自己照顾自己,不要过多的替他们做他们自己能够完成的事情,他们已经不再是小孩子,家长要学会放手,只有家长放手了,他们才肯学会长大!他们也才能锻炼独立和坚强!我让每个孩子替家人每天做三件事,家长千万不要阻拦或者替做,只有这样,他们才能学会照顾自己并学会照顾别人,同时培养他们的感恩之心。我希望xx班的孩子将来不是高分低能,在各方面素质都是出类拔萃的!在学校的时候,我会尽心尽力教育他们为他们的未来精心打算,我希望在家的时候各位家长也不要嫌麻烦,一定要抽出时间多和孩子们在一起关心他们的学习思想和生活,因为孩子的全部未来都维系在这几年,时间一去不返,而机遇也会过之则无!钱可以今后再挣,孩子的未来却只能现在谋划争取,相信有的家长们能够清楚轻重缓急。

第四,在这里我先给各位家长道个歉。在孩子们上学期间,我不主张家长来校探望。并非我不通情理,而是在开学之初因为学生没有离过家,情绪不稳定,某个家长一来,好多学生哭成一片,也闹着要自己的家长来看望,这样不但影响情绪和心情也严重影响学习和健康。现在搬到城里我也不主张家长来校,这是因为容易引起孩子们的攀比心理,您送来了可口的饭食,别的孩子也会眼巴巴打电话让家人来送,一来一走,孩子好长时间心情也无法平静,无法安心于学习,而其他孩子也会大受影响。我理解您爱孩子的心情,也体谅您思念孩子的痛苦,可是为了孩子,请您忍耐,也请您理解班主任的为难之处。另外,白天打电话并非我不接,而是学校不允许上班期间接打电话,有事请您发短信,或者在qq中留言,我会酌时处理,另外晚上8点半后都可以打电话。如果给您造成不便,请您谅解。

第五,我希望根据这次考试的结果,可以在假期辅导孩子的弱科,并使他们真正学进去并有实际效果。这是赶上缩短差距的一个大好时机,我希望家长们能够利用好这个机会。尤其是语数外,这三科一科也不能落下。不然,想赶上越来越困难,而且还会形成恶性循环。对待孩子们的学习,该狠心一点就狠心一点吧!谁让他们出生在这样竞争激烈的社会中呢!

搬迁到新校后各种规章制度都会落实,教学也会规范,一切都会步入正轨。希望通过今天真诚的沟通和交流,我们能够在孩子的学习,生活等教育方面达成共识,以便于在未来的日子里我们可以家校同心,密切合作,携手帮助孩子健康快乐的成长!

8:30 ,准时致家长会开幕词。宣布家长会开始

大会正式开始后播放李校长讲话视频。

大会第一项:班主任老师发??

大会第二项:学生成绩分析

大会第三项:发奖

大会第四项:家长发??

大会第五项:任课教师发言或者学生发??

大会第六项:相互交流

大会第七项:填写学校发展建议书

大会第八项:发假期作业并叮嘱假期注意事项。

大会第九项:宣布会议结束。

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