演讲稿是一名演讲者的参考工具,可以在演讲过程中提供支持和方向,提前准备好演讲稿,为演讲者提供了在公众场合表达观点的机会,文笔巴巴小编今天就为您带来了给学生讲安全的演讲稿推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。
给学生讲安全的演讲稿篇1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我叫xx,来自xx班,是咱们中学的一名普通学生,今天之所以站着这里,是为了给大家讲一讲关于消防安全的那些事。
大家都知道,消防安全一直都是国民关注的重点,无论在哪里,要是消防工作做得不到位,那都是要被上级所查处和惩罚的,特别是在一些人群密集的区域,每一道消防关口都是被严格把关的,毕竟纵观古今,因为火灾导致生命、财产、建筑遭受了威胁的事件实在是太多了,虽然新闻一次又一次的警示了我们,可火灾就好像一跳隐藏在阴影中的毒蛇,让我们防不胜防,稍微一个疏忽就让我们着了道,这一切告诉了我们,我们不仅需要让消防装备得到升级,更需要将消防知识得以普及。
火灾其实离咱们很近,每过一段时间我们就能听到一些关于火灾的.新闻,有些离得很远,有些可能就在家门口,这些火灾的起因绝大多数都是人为造成的,虽然他们不是有意为之,可缺乏消防知识的他们的的确确成为了火灾的帮凶。在火灾中,我们可以发现绝大多数的起火源是烟头、热得快、电暖炉这一类的东西,这些东西都很常见,但同时也很危险,因为火灾并不是一瞬间发作的,而是慢慢地从小变大,等到你发现明火时,火灾可能已经到了一种不可控的地步了,所以我们要学会防范于未然,扼杀一切安全隐患。
那么要怎么防范火灾呢?对于咱们这些中学生来言,那就是在用电器时,在使用完毕后一定要断开电源,不去玩弄火源,还记得以前我有一次在家里点蚊香后睡着了,没有去注意蚊香在燃烧后发生了脱落,结果第二天醒来时发现了有一个纸盒子被点燃且烧了一大半了,屋子里有着浓烈的黑烟,吓得我赶忙踩灭了火源,也正是这一次的事情让我加深了对消防安全的认知,很多时候就是因为一个不注意、一个小问题导致了火灾,所以我们可千万不能掉以轻心。
最后,也得提醒大家不要去那些人口过于密集且地方狭窄的地方,因为容易引发安全问题,许多的重大火灾事故就是因为消防不过关、人群来不及疏散所导致的,所以当我们遇到火灾时要冷静处理,在火灾中要低着身走且用湿毛巾捂住口鼻,这样能避免浓烟对身体的侵袭。希望大家能了解更多关于消防安全的知识,做一个安全小卫士!
谢谢大家!
给学生讲安全的演讲稿篇2
各位老师、同学们:
大家好!今天是全国第xx个中小学生安全教育日,所以,我演讲的题目是《生命·安全·幸福》。
据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在”消失“。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着同学们的健康成长。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵。这表现出来的就是行为上的`安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。
”安全“与我们每一个人息息相关,是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来,营造”关注校园,关爱生命,关心自己“的氛围,牢固树立”安全第一“的意识,逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣,为了大家能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,希望同学们能做到:
一、加强宣传教育。按政教处的要求,认真组织开展以”构建和谐校园,健康安全成长“为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。
三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到”右行礼让“;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到”红灯停、绿灯行,黄灯等一等“;来校、回家做到文明行路;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。
五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
六、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
七、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
八、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不看不健康的书籍,不结伙,不同社会闲杂人员交往。
老师、同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
给学生讲安全的演讲稿篇3
老师们、同学们,早上好!
今天我讲话的题目是《构建校园安全教育体系,提高自救自护能力》。
刚刚过去的11月9日(上周五)是全国第十七个“119消防日”,今年“119消防日”宣传活动的主题是“生命至上,平安和谐”。
每到冬季,风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日,而 11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传了。
提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的,火,带给人们光明,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕。我们不会忘记,20xx年11月24日凌晨,俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾,近200名学生受伤,41名学生死亡,其中,中国留学生受伤46人,死亡11人。这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园的我们,应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提高防火意识和技能。希望大家能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性,增强消防意识;懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。
与消防安全同等重要的是我们校园安全。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。
据了解,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在"消失"。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等,这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!
安全是师生幸福生活的保证,安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭,安全同时也关系 到我们整个社会、整个国家和整个民族。
为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全校师生都能认真做好。
第一、我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
第三、体育课、实验课一定要听从老师的要求,严格按照要求来做,不得擅自行动。如有身体不适要提前老师,便于老师另作安排。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
第四、课间活动要注意安全,课间游戏不在教学楼内玩,上下楼梯往右走,避免同学之间的磕磕碰碰。
第五、要注意食品卫生安全。不要到无牌小店去购买食品。
第六、 要注意教室的安全。放学离校要关好门窗,关闭所有电源。
第七、要注意交通安全。上下学一定要严格遵守交通规则。
第八、学会自我保护,在校外不受外界和陌生人的诱惑,不到游戏机房和网吧活动,不到施工场地玩耍;一人在家,拒绝与陌生人搭话、给陌生人开门。
我们要创建"平安校园",保校园宁静,让孩子平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则,都能学习和掌握一些必要的安全知识,了解一些在紧急状态下的急救、自救方法,衷心的希望我们的每一位学生都能在健康的环境下茁壮成长。
同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周!
给学生讲安全的演讲稿篇4
恭敬的列位先生们、孩子们:
大家好!
本日,在张主任的经心部署和安排下,咱们开展了消防应急练习训练举止。因为向导和先生们的通力分工,历时1分42秒,所有的幼儿全数撤退教学楼。如果火警涌现早期咱们发现了风险,这个时候足以保障咱们的逃生,然则假如发明晚,浓烟密布后,这个时候就显得有些长了。是以控制需要的消防常识是保障性命平安的关头。
借此,我从新夸大几个注重事项:
一、发明火警不要慌,将厚毛巾、棉被、棉袄等在水中漫湿后,捂开口鼻,尽量地弯下腰,找准平安楼梯向下跑。如许做的目标是因为烟雾往上走。
二、在大众场所发现有着火的迹象,千万记着不要坐电梯逃生。
三、不克不及自觉救火。要记着拨打消防抢救德律风:119。
在本次练习训练过程当中,有个体幼儿视同儿戏,不根据先生的请求做,以至还嘻嘻哈哈,这是很不合错误的,咱们必需品评。各班在回班召开总结班会的时间,一定要点名正告,没有对通常练习训练的看重,就没有对性命担任的立场。
本日的练习训练比拟胜利,然则此次练习训练毕竟是提早安置,各班级都有了充沛预备,在幼儿的眼中看似玩游戏。这类设法主意千万要不得,庞大灾害的产生是无奈预感的,惟独防患于已然能力缩小灾害的产生。是以,咱们要日常平凡注意练习训练,更要不玩火。
防备火警,从我做起。
给学生讲安全的演讲稿篇5
敬爱的老师,亲爱的同学:
今日午时,学校精心为我们准备了一次消防安全演练,目的是让我们小学生懂得消防知识,懂得在火灾中怎样逃生。
第一节下课后,同学们排好整齐的队伍,各自拿着事先准备好的毛巾。演练开始了,只见一股浓烟滚滚上升,同学们用湿布捂住口鼻,弯下了腰,一个班之后一个班有秩序地迅速冲到操场上,找到我们班的位置坐下。操场上顿时变得人山人海,热闹非凡。紧张的逃生我们只用了三分二十四秒结束,之后是灭火演习。
消防官兵李警官用洪亮的声音讲了火灾逃生的几种方法,然后教我们怎样使用灭火器。话音刚落,操场上响起了热烈的掌声。他说使用前先把灭火器上下摇晃一下,然后他告诉我们灭火器圆表上有三种颜色,分别是红、黄、绿,如果指针指向绿的是安全的。说完,他来到草坪中间,将大火点燃,只见烈火熊熊,火好大呀,在这燃眉之急的时候,消防官兵们个个不慌不忙拿起灭火器,把灭火器孔对火,再按下开关,只见粉沫纷飞,我还来不及看清楚,火竟然灭了,叔叔们的动作好快啊!之后五六年级的学生代表和教师代表也去试了试,演习在欢声笑语中结束了。
啊!一场别开生面的消防安全演练结束了,在这紧张的气氛中,我们感受到了生命的意义,从中我们也懂得了一个道理:应对任何危险,我们都要冷静沉着,更要团结一致。
给学生讲安全的演讲稿篇6
道路安全组歌(三首)
作者:祝世军
斑马线
站在公路边上
我拉开一个百姓家庭
平安与幸福的尺子
量量——
大约是10匹斑马并行
在百姓最为繁华喧嚣的内心里
排列成一个
平安出行的方阵
那瞬间的定格
让一个川流不息的城市
停留下来
向红红的落日
行关爱生命最高的礼仪
我怀抱我的孩子
我的脸上溢出
中国百姓家庭
平安与幸福的满意指数
那一刻,绿灯于心灵深处
挥成一条
爆响天边的鞭子
喝令凶险止步
平安放行!
方向盘
圆圆的月亮
曝一次光
洗出亲人盼归的目光
圆圆的方向盘
曝一回光
冲出一张全家福!
早出晚归
画一个圆
亲人捧你在心上
而全家的幸福捧在你的手里!
靠右行
从一个摇头晃脑
熟读《三字经》新说
孩子的嘴里
抠出一句:靠右行
这一句
孔子不知道
但中国的百姓家庭
都背得滚瓜烂熟
只要你一上路
平安幸福的小嘴
就会推开百姓的窗户
高声的朗读成
中华民谣
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