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文明校园讲话稿8篇

我们在台上讲话的时候要熟记自己讲话稿的内容,讲话稿的详细内容必须要按照讲话的话题来确定,文笔巴巴小编今天就为您带来了文明校园讲话稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

文明校园讲话稿8篇

文明校园讲话稿篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的主题是“校园文明,从我做起”。

对于一个国家来说,个人是主体;对于个人来说,什么最重要?我觉得应该是个人的文明素质,只有每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不知大家是否还记得,中央电视台曾报道,国庆节后的天安门广场,40万平方米的广场竟有60万块口香糖残渣,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。曾有位中学校长到新加坡考察,发现这个国家的公共场所的各种标语大多用英文书写,而其中一些文明礼貌用语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“请自觉排队”等却用中文书写,为什么?得到的回答是“因为这些不文明行为大多是中国游客”,校长顿时慨叹:“不文明行为简直就是国耻。”以上两事例说明文明其实是由细节构成的,在我们同学们身上,是否也存在着一些不文明行为?例如躲在厕所或僻静处抽烟,公共场所嬉戏追打、高谈阔论、随地吐痰、讲脏话、随手乱丢、践踏花草,甚至故意损坏学校公共财物,还真值得我们去反思、去整改。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,却忽略了社会公德的培养、文明习惯的养成,而这却恰恰是最重要的。一个人的思想品质,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。一个学校的学生只有具备良好的行为习惯,才能构建优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象匀傲匀怠,颜色宜和宜静宜装”,作为百年名校的潭中人,我们必须明白自己的仪容仪表、文明习惯要符合自己的身份,这是对自己的尊重,更是对母校的尊重。

亲爱的同学们,让我们做一个文明的学生吧!文明的学生一定是积极上进的;一定是知情达理的;一定是卫生习惯良好的;一定是爱护公共资源的;一定是严于律己的;一定是有爱心和责任感有为青年。“恰同学少年,风华正茂”。我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长、追求卓越,在努力奋斗的过程中,在这美丽的潭中校园,让我们亲近文明、展现文明、践行文明。校园文明,从我做起!

谢谢大家!

文明校园讲话稿篇2

老师们、同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是:创建安全文明校园。

一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业;关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。

然而校园安全事故频频发生,那些花季少年的夭亡叫人扼腕叹息,母亲永远失去自己的孩子,无数家庭永远失去了未来……血的事实一次次警示我们,中小学生安全隐患令人震惊,加强中小学生安全保护措施刻不容缓。

校园安全问题涉及面非常广,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、饮食安全、活动安全等,要维护校园安全,仅靠校领导和老师的努力是不够的,它需要我们全校同学共同努力才能够实现。

在此,我真诚地提醒每一位同学能够努力做到:

上学、放学遵守交通规则,注意交通安全。不能在马路上追逐疯闹;不吃路边摊点上的不卫生食品,有病要及时就诊;课间不追逐、不打闹;运动时,要遵守运动规则,注意自我保护,在注意校园安全的同时,我们也能促成自己社会公德、文明习惯的养成,良好的行为习惯,安全文明的校园生活,是保证我们学习质量的前提,也是树立健康人格的基础。

学校的安全和谐美丽文明,需要我们每一个人的共同努力。让我们从我做起,从身边小事做起,从现在做起,与安全和文明同行,构建和谐校园!

我的演讲结束了。谢谢大家!

文明校园讲话稿篇3

老师们,同学们:

走进校园,细心的同学会发现我们的学校越来越美丽:南教学楼一楼的走廊焕然一新布置成了科技文化长廊,校园内随处可见绽放的鲜花…可是我们美丽的校园却出现了不和谐的画面:新喷绘的文化墙上有随意刻画的痕迹,一片片花瓣被人为的洒落在操场上,公共场所大声的喧哗声……同学们,请扪心自问,这些不文明的举止我们是不是也有过,是不是也曾漠不关心的走过,路过…….

我们的祖国是一个历史悠久的文明古国,文明是我们的传统美德。作为当代少年儿童,我们应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统。

校园文明,从我做起,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,爱护公物,不随意乱刻乱画;不随意乱丢乱扔,多弯腰捡起一片纸屑;不浪费水资源,多拧紧一个水龙头;不践踏花草,多保护环境;不讲脏话,多说“您好、谢谢、对不起”;不自私自利,多伸援助之手……文明是由微小的细节构成的,正是这些细节,才无时不刻不体现文明的内涵,正是这些看似平凡的小事,折射出文明的光辉!

校园文明,从我做起,希望同学们能抛掉陋习,养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。愿同学们都能争做文明标兵,奏响校园文明的乐章!

文明校园讲话稿篇4

各位同学、各位老师:

大家好!

今天晨会我讲的题目是“校园文明”。

我曾看到这样一则报道:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

有一年国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

同学说:我没有去过新加坡、我也没有到过天安门,那么看看我们这个美丽的百年老校吧。

我讲校园文明题目的灵感主要是看到有一个学校对该校学生千人抽样统计,按学生对不文明现象厌恶感排名,提出了校园十大不文明现象,这些现象有很多在我们学校中似曾相识,或者我们还另有“特点”。

一、乱丢乱扔垃圾;二、考试作弊;三、随地吐痰;四、浪费粮食;五、早恋或行为暧昧;六、吸烟现象;七、校园中追打嬉闹;八、迷恋网络;九、骑车快速进出校门;十、打架斗殴。

我们学校较为严重的还有是踩草坪和破坏公物。

我想克服不文明行为,守住文明底线,我们校园学生会变得更文明,学校变得更美丽。

校园是我们师生大家的,我们师生共同在为二中美丽、文明贡献自己的正能量。其实教师日常活动也存在不和谐音符。我在网上也查了一下。

学生认为教师不文明地方有:上课时间接、打手机;升旗仪式时,姿势、仪表不当;学生在课堂上听到走廊里刺耳的皮鞋声;有人甚至穿拖鞋上班、上课;在教室、办公室等公共场所吸烟;在办公室或走廊大声喧哗、说笑。

我们校园最近安放了汽车限速标志和禁鸣标志,我看到教师开车时还有不遵守现象。我们办公室都配了电脑、打印机,教师下班回家时有些未关掉,这些不文明现象有些就演变成安全隐患,甚至变成安全事故。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为,告别不文明行为,我们全体二中人马上行动起来,争当校园文明人。

谢谢大家!

文明校园讲话稿篇5

各位老师、同学们:

上午好,“孟母三迁”的故事我们都知道,它是一个环境育人道理的反例,说明了环境对育人有重要作用。孟子是圣人,他的成长也受环境的制约,何况我们这些凡人?所以,作为学校,没有理由不高度重视人育环境这项工作。

四月,是我校校园文化活动月。校园文化,就是校园育人环境的总和,是指校园中的物质文化和精神文化。物质文化包括环境、设施,如一个学校的绿化、亮化、净化,建筑的精致,设计、布局的和谐美以及现代化的教学手段等,它是校园文化的基础,有招商局的重学传统和开发区的强大支持,在这方面我们会达到一流的水准。精神文化包括师生活动的准则,即制度,和学校的校风、教风、学风等,它集中反映学校的个性和精神面貌,是校园文化的灵魂。一所学校的未来,主要取决于师生的精神状态,即工作、学习、生活的内在自觉程度。优秀的校园文化,具有催人奋发向上,积极进取的教育力量。所以我们附中人都要自觉意识到“我即文化”,“我即环境”,人人做好人育环境的工作,人人分享环境育人的成果。

上周召开的班主任会,对教室文化和宿舍文化建设进行了动员,本周我们要做好策划,精心实施。教室文化建设要突出对学生高尚情操的熏陶,激励学生勤奋学习,励志成才;突出班级精神的塑造,引导学生自律助人,和谐发展,崇尚荣誉等。在教室可以有名人名言标语,学习园地,文化长廊,班级建设等园地。宿舍文化可侧重展示内务管理,团结和睦,阳刚、高雅、有格调,有品位的文化。在此,针对目前宿舍管理中的突出问题,学校出台新的制度,本周开始将把定期检查和不定期抽查相结合,男、女生宿舍排名最后一名,且差距较大,又无有效措施整改的,初中的,学生集体取消寄宿资格,高中的,班级宿舍得分为零分。宿舍检查,严格按照《五星级文明宿舍评比办法》。同学们,这次活动,学校将推出男、女生“最具文化氛围宿舍”各3个,“宿舍文化建设优胜班”3个,各年段推出“教室文化建设优胜班”3个。在班级文化建设的同时,学校将采取各方面的举措,有力地推动我校校园文化建设跨上一个新台阶。

面对一流的崭新雅致的校园,宽敞明亮的教室,舒适方便的宿舍,同学们,反思自己,我们是否有过随意乱扔饮料瓶、小食品包装袋、废纸片?按照学校的要求不带零食和外卖到教学区和运动区?是否有过在教学区大声喧哗,甚至怪声尖叫,追逐打闹?是否有过以大欺小,倚强凌弱,甚至纠集社会上一些小混混欺负同学?是否有过有意破坏公物?也许是在不经意或不以为然间,但我们不能任由不良习惯与定势去左右我们的行为,使我们的校园变为一般意义上甚至更糟糕的学习和生活环境。我们必须昂首挺胸,齐心协力,通过不断改造我们的思想,约束自己的行为,修炼自身的涵养,创造出一流的校园文化,建设文明学校。

最后,愿每一位师生都成为学校一流校园文化的积极创建者,相信我们的生活会因此而更精致,生命会因此而更精彩!

文明校园讲话稿篇6

亲爱的少先队员,你们好:

面对冉冉升起的五星红旗,我有许多话要对大家说,有许多担心此刻出现在脑海,一些白色垃圾跟随我们来到校园散步,果皮纸屑在楼梯上下跳跃,空间不大的走廊上你推我挤,同学之间出口成“脏”,翻栏杆,越围墙,课桌椅子上做文章;教室的长明灯,厕所里的长流水……,这种种现象正那条与我们熟识而又被我们所忽略的道德底线相背离,要知道,整洁美丽的校园只有通过我们大家的努力才能创造出来。怎样才能做到呢?我想,只不过是你我举手投足之间的一种自觉行为。同学们!请按下面的方法去做吧,一定会是我们生活的校园更加美丽而整洁!

首先,在教室里,同学们最好每人准备一个装垃圾的袋子,挂在课桌的一侧,用来装你使用过的废纸片,铅笔屑以及各种各种的垃圾。别忘了,袋子装满时,要及时清理。我们每个人要养成一个不乱丢东西的好习惯。哪怕是正在行走中的你,手里有垃圾,也不要随手丢弃在路边,一定要走到垃圾箱的旁边,再丢进垃圾桶,这才是一个文明的小学生!

另外,还要养成一个好习惯,那就是弯腰捡垃圾。无论是在走廊里、操场上、还是楼梯间,只要看见了垃圾,我们就要勤弯腰,把它捡起来放进垃圾桶。也许你会说,那不是把我的手弄脏了吗?可是,你想想,只脏了你一个人的手,却美丽了整个校园,这不是很有意义吗?它体现出的是你的一个好习惯,一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时,我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美:一份不止是环境上的,更是大家心灵上的美。

最后,我想让同学们知道,制造噪音也是在制造“垃圾”。我们中午就餐时间、十二点以后的自修时间,放晚学后的时间,都需要一个安静的环境,我们只有在良好的环境里吃好饭、睡好觉、自好修,才能保证以更饱满的热情与精力投入到学习中去。你们说,我们为什么不这样去做呢?其实这并不难,只要在你心中时刻有着环保的意识!

我想信,每一位同学都是爱护校园的小卫士,也能通过我们自已的双手让我们的校园变得更加美丽。让我们勇敢地负起校园主人翁的重任,共同营造我们和谐、健康、文明的校园!

文明校园讲话稿篇7

大家早上好!

同学们,我们都知道:良好的行为习惯会对人的一生产生深远的影响,会让一个人终身受益。19世纪著名心理学家李德说过:“播下你的良好行为,你就能拥有良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”

我国著名教育家叶圣陶先生也说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的行为习惯。”学校是育人的场所,理应在培养学生的行为习惯方面大有作为。所以,要求我们全体学生都能遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,养成良好的行为习惯,规范我们自身的行为,人人争做一个文明的学生,将我们的界石铺中学构建成一个文明和谐的校园。

作为学生的我们要共同构建文明和谐的校园,那就需要我们养成良好的行为习惯。十年树木,百年树人。参天大树,需要从小树苗一天天成长起来。良好的行为习惯也需要我们从现在做起,从身边一点一滴的小事做起。良好道德品质的养成首先体现在基本的行为规范上。如上课专心听讲、积极思考、不懂就问;作业独立完成、讲究质量;午休保持安静、不影响他人;课间文明休息、不追逐吵闹;集体活动整队前往、文明有序;保持教室、校园整洁,不乱扔果皮纸屑等废弃物,见到垃圾随手捡起来;不损坏学校的一花一草一木,不浪费一滴水,一度电;让我们的校园洋溢着与老师、同学相遇时温馨的礼貌声、早读课上朗朗的读书声,课堂上清晰流畅的表达声,优美动听的歌声,课间操中规范有力的脚步声,体育课上雄壮有力的口号声……不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。只要我们每一个人时时刻刻都能从点点滴滴的小事做起,就一定能够养成良好的行为习惯,成为一个文明的人,成为一个有高尚情操的人,成为一个受人尊敬的人。

我们的校园,也必将成为一个文明的校园、和谐的校园。 同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格;播下一个品格,将收获人的一生。文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看做小事。

每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们积极行动起来吧,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,人人学规范、个个讲规范、时时守规范,让我们养成良好的行为习惯,携起手来共同创建文明和谐的校园,让我们界中的明天更加美好!

我的国旗下完毕,谢谢大家!

文明校园讲话稿篇8

孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小节小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一。

从一个人的言谈举止中,我们就可以凭直觉判断出他的修养、素质以及他性格中的某个侧面。然而遗憾的是,在我们的校园中,却常有不讲礼貌,不懂文明的现象发生,如:有的同学用语不礼貌,甚至讲脏话、遇见老师不主动打招呼、在公共场所大喧哗等不文明行为。而这些行为不仅影响了个人的形象,还会给学校的抹上不光彩的一笔。

言之有礼,谈吐文雅,主要有以下含意:是态度诚恳、亲切。说话本身是用来向人传递思想感情的,所以,说话时的神态、表情都很重要。说话必须做到态度诚恳和亲切,才能使对方对你的说话产生表里一致的印象。要做到使用文明用语;注意说话时的音量,语速适中,让别人听得清楚;与别人讲话时注意尊重对方,不随意打断别人的讲话,别人讲话时注意认真倾听;不讲脏话,语气平和言语谦恭

做文明人,就要自觉养成文明习惯。比如在课间不迫跑打闹,爱护花草树木,不随意攀折树枝,在公共场所要主动排队,不推挤,不大声喧哗;从今天开始,大家一起行动起来,弯下腰,捡起脚下的废纸。净化校园,是大家共同的责任。

现在,我们正处于人生历程的黄金时期,这时的所作所为,将潜移默化的影响到我们一生的人格素质,而文明的举止就是在造就我们提升素质、提高人格,完善自我。如果我们不在此时加强自身道德修养的培养,那我们即使拥有了高深的科学文化知识,于己于人于社会也难有建树。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的人,一个身心健康的人,然后才是成器成才。

同学们,现在我们的学校正在进行推广普通话的活动,我们每一名同学一定要积极行动起来,努力适应用普通话交流的校园环境,这样做的原因如下:1.我们学校生源地越来越大,外县市的学生越来越多,如果用南宫话交流,就会有很多学生听不清,所以要用普通话。2.我们的学校影响力越来越大,大家也能感受到,本学期有很多的团体到我们学校参观学习,有的甚至不远千里,人家就是要看一看这里的现代化,感受一下这里的高雅氛围,我们用普通话就显得高雅,可以说说普通话就是现代化。所以说普通话又是学校发展的要求。3.普通话可以提高个人的修养,可以有效遏制说脏话,可以减少同学们之间的矛盾,所以说普通话是每一名学生素质发展的需要。总之我们一定要携起手来,使普通话成为我们学校的校园语言,使我们的学校成为大雅之堂、教育圣地,我们都能具有绅士风度、淑女风范。

几百年的花开花落,早已洗净了风波亭上的点点残雪,几百年的潮起潮落,早已抹去了零丁洋里的声声叹息。在历史的长河中,我们终将捞起早已淡忘的礼仪,我们应以崭新的面貌告别蒙上灰尘的过去,应以实际的行动擦净明日的阳光,应以文明礼仪充实这个世界。所以让我们从小事做起,从现在做起,注意我们的言谈举止,共建和谐文明校园。

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