讲话稿应根据不同场合进行定制，适应特定的听众和目的，讲话稿的定制可以使演讲更有深度，更能引发听众的思考，以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的光盘行动旗讲话稿5篇，供大家参考。
光盘行动旗讲话稿篇1
各位老师、亲爱的'同学们：
大家上午好!
我今天国旗下讲话的题目是《低碳生活与你我》。
一、什么是低碳生活?
就是指一种环保、健康、符合人与自然和谐相处的生活方式。
二、为何要低碳生活呢?
因为科学研究发现：人类在日常生活中使用大量与矿物燃料(煤、石油等)有关的物品，导致大气中二氧化碳等温室气体增多，这些温室气体让太阳辐射中可见光更容易透过大气层，地球表面会得到更多热量，同时温室气体对地球表面反射出来的红外线具有高度的吸收性，形成温室效应加剧现象，引起全球气候变暖，危害了自然生态系统的平衡，影响了我们正常的生活。
三、我们每个同学如何做到低碳生活呢?
我建议同学们从日常生活的点点滴滴做起，主要关注衣食住行方面：
1、衣服方面：少买不必要的衣服，少穿化纤衣服，降低碳的排放量。
2、饮食方面：少浪费粮食、少吃汉堡包。高热量食品碳排放量也高。
3、居用方面：家用电器节能化，比如使用led低耗能照明;据能源部门估计，使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免几亿吨二氧化碳被释放。节约用电、不用电器时要切断或关掉电源。节约一度电，减少1公斤二氧化碳的排放;还要节约用水，比如说淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来节水又方便，还可以少用洗洁精，减少水污染;少用一次性餐具，自带水杯。
4、出行方面：外出购物有计划，出行少开汽车或开小排量汽车、距离远乘公交、地铁等，距离近骑车、步行。
5、爱护绿化：植物对大气中二氧化碳的调节作用十分重要。要善待植物。
6、尝试垃圾分类：垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时可以减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。例如：废纸被直接送到造纸厂，用以生产再生纸环保袋等;饮料瓶等一次性物品也可以送到相关的工厂，成为再生资源，尽量做到“变废为宝”。
同学们：低碳生活就是保护地球，保护我们的家园。让我们行动起来，以一种积极的态度，从我做起，尽我所能，学以致用，以低碳的生活方式迎接美好的未来。
光盘行动旗讲话稿篇2
亲爱的老师和同学们：
为了营造良好的学校氛围，促进建设资源节约型、环境友好型校园的步伐，根据区教育局“节能宣传周”的活动安排，我校将于今年6月15日至21日举办20xx年节能宣传周，主题为“践行节能低碳，建设美丽校园”。作为“全国文明城市”的师生，要充分发挥节能减排主力军的积极作用，先知后行，从身边的小事做起，节约资源，保护环境。为此，我们专门向全校师生发出以下倡议：
1.认清能源资源的国情，树立能源短缺意识。以节约为荣，以浪费为耻。在工作生活中树立成本意识，合理适度消费，避免铺张浪费，提高资源利用率。坚持少花钱多办事，努力实现教育资源的合理配置和可持续利用。
2.努力做节能环保监督员。敢于说和管理浪费资源污染环境的现象，互相监督，尽力保护环境。
3.珍惜每一滴水。用水后请关闭水龙头，以防浪费。如有跑、冒、滴、漏现象，请及时报告维修。
4.节省纸张。打印前做好合理的排版，尽量双面打印或双面复印，让每一张纸都能物尽其用。充分利用网络信息平台，实现无纸化办公。
5.省吃俭用。提倡餐桌文明和“光盘行动”的风格，点适量的食物，把剩菜打包走。
6.促进可再生资源的使用。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等。使用手帕、水杯、可重复使用的木筷子，提倡用餐具吃饭，用茶杯喝水。在超市购物时，自带可重复使用的购物袋。
7.生活节俭。不要盲目攀比，不要超前消费，培养良好的生活习惯，提倡节约生活，合理适度消费，减少聚会和聚餐次数。保存学习生活用品，使用可重复使用的耐用品。
8.爱护公共设施。对待桌椅、公共电器、教学工具仪器、图书馆书籍等。以减少人为造成的损害。
9.在办公时间充分利用自然光。尽量少开灯。办公室里没人开灯。离开办公室或下班后，请关灯。
10.下班后，请在关闭电脑和电器的同时拔掉所有电源插头，以减少待机能耗。
11.提倡每周(月)少开车一天。提倡个人上下班拼车或使用公共交通、骑自行车、步行等绿色低碳方式出行。单位车辆应合理安排公交线路和乘客数量，提高车辆利用率，尽量避免一车一人或空座过多的现象。
12.不要在办公场所和教学场所使用高能耗的家用电器。
13.尽量减少电梯的使用数量，尽量不要乘坐三楼以下的电梯。
14.建筑装修应选用节能环保材料，尽量采用自然光和太阳能照明。
节约能源需要每个人的参与和努力。从今天开始，让我们绿色旅行。从今天开始，让我们过低碳生活。从今天开始，让我们珍惜宝贵的资源……节能是美德，是品质，是责任，是境界。
为了我们的校园，为了我们共同的地球，为了节能低碳的生活，请你今天就做好，从身边的每一件小事做起！
光盘行动旗讲话稿篇3
老师和学生：
早上好！我今天演讲的题目是《走进低碳生活 你我共同参与》
那么人们倡导的低碳生活是什么呢？
在现代社会，低碳生活是指尽可能减少日常作息所消耗的能量，从而减少碳的排放，尤其是二氧化碳的排放，从而减少空气污染，减缓生态恶化。生活细节主要从三个环节改变：省电节能和循环利用。
我们人类浪费了大量的能源，排放了大量的二氧化碳，污染了环境，从而导致全球变暖，破坏了大气中的臭氧层，在臭氧层上形成了一个洞，对我们赖以生存的环境造成了极大的危害。所以，我们人类应该携起手来，从生活中的一点一滴做起，共同走进低碳生活！
我们需要节约能源：节约水、电、纸，不使用一次性筷子，充分利用废弃物，变废为宝。如果我们13亿中国人每人节约一张纸，我们就能节约一大片森林。总之，要把能省的精力都省下来！
我们应该爱护周围的环境，不污染环境：不乱扔垃圾，尽可能少使用一次性塑料袋，少开车，少骑摩托车和电动车，工厂生产的废气和废水经过处理后排放.我们应该尽最大努力让自己生活在一个美丽的环境中，呼吸新鲜空气！
饮食也要注意：少吃肉和鸡蛋，多吃素食。张老师说，如果我们中国13亿人口中的每一个人都少吃肉，我们就可以在一个大森林里拯救动物。这是多么惊人的事实啊！
根据相关数据：
少坐一部电梯，碳排放量减少0.218kg
空调少开1小时，碳排放量减少0.621kg
电风扇少吹1小时，碳排放减少0.045kg
少看1小时电视，碳排放减少0.096kg
少用灯泡1小时，碳排放量减少0.041kg
少吃一次快餐，碳排放量减少0.48kg
少烧1kg纸币，碳排放量减少1.46kg
少丢1kg垃圾，碳排放量减少2.06kg
为了美好的生活环境和美好的未来，让我们携起手来，共同走进低碳生活。
光盘行动旗讲话稿篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！今天我们演讲的题目是《“光盘行动”我能行》 ！
清代教育家朱柏庐在《朱子家训》中写道：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”告诫世人：吃每一碗粥、每一碗饭时，应该想想这粥饭里有多少人的付出，真的是来之不易；用每半根丝、每半缕线时，都要想想丝缕间要消耗多少物质能源，应该好好珍惜。养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起，切莫把日常微小的事物看轻了，从而不知珍惜。
开学之初，我们每个班都上了“三爱三节”的主题班会，知道了节水、节电、节粮的重要性。可是我们每个人把这些要求落实到行动上了吗？单说节粮，餐桌上摞起来的盘子，有几个是真正一粒饭不剩的呢？看水池旁的垃圾桶就知道了；给同学们加的水果、点心、牛奶，有多少真正变成了强壮身体的营养？看各班丢出来的垃圾袋就知道了。同学们，当大家以饭菜不合口味而抱怨，甚至把大量饭菜倒掉时，你知道餐厅老师为了这每一餐付出了多少努力和心血吗？我校师生人数超过了两千人，餐厅老师每天早上5：30就要上班为大家准备早餐，早餐后一直到大家吃上香喷喷的午餐，他们又在一刻不停地忙碌。而晚上等他们把餐具卫生洗刷打扫完，就七点半多了。当同学们上完一节晚自习，吃着香甜的水果时，他们才结束餐厅一天的工作。每周为了定菜谱，餐厅老师也费尽脑筋，先要保证给同学们足够的营养，然后再研究所配的菜品和烹制方法，尽量做到每周不重样。为了照顾同学们的口味，他们不断捉摸新菜品。餐厅的厨师长石磊老师为同学们创新出面食萝卜丝饼，正在逐个年级推开，争取较短的时间让每位同学都能尝到。同学们，知道了这些，你还忍心浪费这些凝聚着他们的关爱与辛苦的饭菜吗？可能有的同学饭量小，可能有的同学加餐时间真的不饿，那就可以告诉老师，提前把多余的餐点退回餐厅，也可以避免浪费啊。
在我们物质生活比较富裕的此时，同学们可能不知道，饥饿仍是人类的头号杀手。当我们在教室里认真听讲，在食堂享受学校可口饭菜的同时，世界上还有很多同龄人正处在饥饿的水深火热之中。数据表明，全世界每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，也就是说，当我们将剩饭剩菜倒入垃圾桶的那一个瞬间，可能就有一位同龄人因为吃不上饭而永远的离开这个世界。与此形成鲜明对比的是，据统计，中国每年浪费粮食的数目接近总产量的十分之一，相当于两亿人一年的口粮。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”光盘，是对他人劳动的尊重，是对社会资源的节约，更是个人文明素养的体现。在家里就餐做到光盘，会让劳累的父母感到欣慰；在饭店就餐做到光盘，会让周围的人心生敬佩；在学校就餐做到光盘，会让餐厅的老师感觉付出有所值，辛苦也快乐。 吃光自己盘中的食物，这对我们来说是多么容易的事情，但它能节约资源，减少环境污染，还能彰显美德，同学们，我们有什么理由不去坚决践行呢？
同学们，“光盘行动“体现的是我们每个开元学生的素质，它是我们义不容辞责任。希望大家就从现在做起，从节约粮食做起，从生活细微处做起，做勤俭节约的传播者和实践者。同学们，请跟我们一起说：“光盘行动，我能行！”
我们期待着看老师们和同学们在“光盘行动”中的完美表现！
光盘行动旗讲话稿篇5
亲爱的老师和同学们：大家早上好！
我今天国旗下演讲的题目是《低碳生活与你我》。
1.什么是低碳生活？
它指的是en
因为科学研究发现，人们使用大量与化石燃料相关的物品(煤、石油等)。)在日常生活中，这导致大气中二氧化碳等温室气体的增加。这些温室气体使得太阳辐射中的可见光更容易穿透大气层，地球表面会获得更多热量。同时，温室气体对地球表面反射的红外线有很高的吸收能力，导致温室效应加剧，造成全球变暖，危及自然生态系统的平衡，影响我们的正常生活。
3.我们每个同学如何过低碳生活？
我建议学生从日常生活入手，重点关注衣食住行：
1.衣服：少买不必要的衣服，少穿化纤衣服，减少碳排放。
2.饮食：少浪费食物，少吃汉堡。高热量食物也有很高的碳排放。
3.住宅用途：家用电器都是节能的，比如使用led低能耗照明；据能源部估计，用节能灯泡代替传统灯泡，可以避免排放数亿吨二氧化碳。省电不使用电器时，切断或关闭电源。节约1千瓦时电，减少1公斤二氧化碳排放；还要节约用水，比如淘米水就是很好的洗洁精，可以留着洗碗。沾了油的锅和盘子要用用过的餐巾纸清洗，既省水又方便清洗。也可以少用洗洁精，减少水污染；少用一次性餐具，自带水杯。
4.旅行：有计划的去逛街，少开车或者排量小的车，长途坐公交地铁，短距离骑自行车走路。
5.爱护绿化：植物调节大气中的二氧化碳非常重要。善待植物。
6.尝试垃圾分类：垃圾分类可以回收宝贵的资源，减少填埋和焚烧消耗的能源。比如废纸直接送到造纸厂生产再生纸环保袋；饮料瓶等一次性物品也可以送到相关工厂成为可再生资源，尝试“变废为宝”。
学生：低碳生活是为了保护地球和我们的家园。让我们行动起来，以积极的态度，从我做起，竭尽全力，学以致用，用低碳的生活方式迎接美好的未来。
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