讲话稿提供了一种心理支持，使演讲者能够更轻松地面对大庭广众，在某些场合，演讲者可能需要应对突发状况，不得不放弃讲话稿，下面是文笔巴巴小编为您分享的开班式领导讲话稿5篇，感谢您的参阅。
开班式领导讲话稿篇1
亲爱的各位同学：
大家好！
今天，我们在这里隆重举行我校团校开学典礼，在此，我谨代表学校，对新一届团校的顺利开学表示热烈的祝贺！同时对经过这次层层选拔进入这一期团校的同学表示热烈欢迎。并预祝大家通过此次学习，学有所成。
为了加强团组织建设，壮大团组织队伍，激励品学兼优的学生更进一步学习，将来成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。长期以来，我校团校始终坚持把思想引领、服务成才作为工作任务，通过开展各种形式的活动，团结广大青年学生，紧紧围绕党的号召，勤奋学习、勇于实践、善于创新。团校作为全校优秀青年学生的聚集地，是一个提高青年学生思想政治素质和业务水平的重要平台。
今天到团校来参加学习的青年积极分子都是我们学校学生中的佼佼者，你们的综合素质和表率作用直接关系到全校学生精神面貌及思想道德的整体水平。
在新一期团校开学之际，我对全体学员提出以下几点要求和建议：首先，希望同学们必须端正动机。思考我们为什么上团校学习？这个问题是每一个学员应该考虑的。我们不是为了功利的目的，也不是盲目的随大流，我们是为了树立正确的`理想信念，培养高尚的道德情操，提高思想政治修养而来的，我们要明确：共青团员不仅仅是一种身份，一种荣誉，更意味着一种责任和义务，一份追求。作为新世纪的青年人，只有站在时代的前列，适应时代的需求，适应祖国的需求，把个人的发展和追求与国家的前途和命运联系在一起，才能成就一番大业。
其次，并不是所有同学都能参加团校学习，在座各位都是非常优秀的青年，因此我们要牢牢把握好这个难得的学习机会，让我们真正学有所得。
再次，就是要勤奋学习，学员除了学好各门专业课程外，还要注重学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵，让我们用先进的理论把握自身成长的方向，成为合格的建设人才。
最后，希望大家以团校为契机，认真学习团的知识，了解团的光辉历史，认清自己的角色，树立远大理想，团结奋斗，顽强拼搏，务实作风，最后，成为青年马克思主义的合格接班人。
谢谢大家！
开班式领导讲话稿篇2
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好!
今天我很荣幸地站在这里代表我们新教师发言。在此，感谢学校领导为我们安排了这次“师徒结对”的活动，为我们新教师提供了这次宝贵的学习机会!
新学期转眼间已经过去半个多月了，虽然这段时间我们每个人都很忙碌，但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀有困惑，有喜悦，有感动我觉得这是一个充满活力和潜力的大集体，年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此，老教师“爱岗敬业，无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们，推动着我们前进。在这个温暖的大家庭里，我们渐渐得到了真挚的关怀和无私的帮助。
作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，将学校的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们新教师学习和借鉴的地方。因此，我们一定虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。
俗话说：“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。在平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取早日成长为学校的栋梁!
我相信，我们新教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在这块沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳!
谢谢各位领导和老师!
开班式领导讲话稿篇3
各位学员：
大家好!
首先，我代表市南教体局向各校业务干部积极报名参加市南区“校本教研管理者培训班”的学习表示热烈地欢迎!近年来，我区十分重视对学校干部的培训工作，开办了校长任职资格培训班、校长提高培训班、研究生课程班、博士生课程班、科研实验教师高级培训班等等，此次校本教研管理者培训班是继这些培训班之后举办的又一专题性培训班，是在我区围绕“区域教育现代化”进行广泛深入地研究，逐步形成教师教育发展特色的基础上，针对学校业务干部发展需求，为促进教师群体教学专业的可持续发展，打造教师专业化而进行的又一次有益的尝试。
学校是教师职业生涯的重要场所，是教师成长的摇篮，理应为教师的自我实现、专业发展而服务。校本教研是以教师为主体、学校为沃土、课堂为基石、教育教学中的具体问题为研究对象的民主、开放的研究机制，是教师专业发展的有效途径，是学校发展的丰厚沃土和不尽源泉。课程改革让校本教研管理者与教师站在同一起跑线上，与教师同成长，是教师专业化发展的研究者、组织者、指导者，故而校本教研管理者肩负重任，是开展好校本教研的关键所在。因此近年来，我区一直致力于提高校本教研实效性的研究，自2004年我区率先引进企业文化，将竞标引入校本教研领域之后，在各校领导及各级专家的关心和支持下，校本教研正向着健康、实效的方向发展。在此基础之上，我们要考虑的是如何站在高起点上走内涵发展之路。因此，组织首届“校本教研管理者培训班”被列入2006年工作计划。开班前期，教育中心曾组织了“校本教研管理者培训班”开班前期的调研活动，邀请了北京师范大学芦咏莉博士共同参与听课、评课以及指导学校业务干部如何进行评课，使大家受益匪浅，此项活动受到了芦咏莉博士的充分肯定。各校业务干部也纷纷表示，参与培训班学习是自身专业发展的良好契机，也是促进校本教研深入发展的有效方法。
今天，校本教研管理者培训班正式开班了，希望大家在学习的过程中，能够进一步增强自身学科教学研究指导能力，提高校本教研制度建设、组织实施、评价管理等能力;关注学校班级、级部间教学质量优质均衡地发展，围绕本校工作中的实际问题及学生发展过程中存在的疑难问题深入各学科教学研究，了解各学科教学特色，带领全校教师扎扎实实地、有针对性地开展校本教研;充分借助优质的专家资源，加强校际间的交流与合作，在相互借鉴中边学习边实践，边反思边提升，使我区区域教学质量得到进一步提升，为打造区域优质教育品牌奠定坚实的基础。
最后，祝愿首届“校本教研管理者培训班”举办成功，祝愿各位学员真正获得专业发展，提高校本教研的指导能力，在成就学校教师的同时发展自己，成就学生!
谢谢!
开班式领导讲话稿篇4
今天，我们在这里组织举办教导主任培训班，特别邀请了教务管理方面的专家教授来讲学。这次培训班时间虽然不长，但学习内容很具体、很丰富，有校本培训的专题讲座，有江芳教授的《教导主任工作漫谈》，有北京教育学院副院长杨秀治教授《赢在执行力解读教育管理干部执行力》的专题讲座，有一线教育专家对教务管理的现身说法。此次培训，集中培训与校本研修相结合，理论学习与管理实践相结合，这既是一次学习提高的机会，更是一个相互交流的平台，希望同志们珍惜。在此，我就办好培训班讲两点意见：
一、明确学习目标，强化素质提高
1、要着力提高管理理念。
新一轮课程改革，刷新了教师的教学理念，改变了教师的教学模式，转变了学生的学习方式。我们教导主任的管理理念也要随之改变，教导主任的管理体制也要重建，要从应试的管理模式中走出来，用新的教育教学理念来审视教师的教育教学行为。“以人为本”，以学生的发展为本是学校教育的主旨。教学生几年、就要为学生着想几十年、就要为民族着想几百年。让学生在快乐中学习，学到快乐;
在生活中学习，学会生活。努力营造和谐的.校园文化氛围，实现人与人、人与自然、人与社会的和谐共处，使教师的工作有归属感、幸福感，学校是学生成长的乐园，温暖的精神家园等一些思想观念应已深入人心。思想很重要，比思想更重要的是接受。我们的课程改革要进入常态化和深化阶段，要把好的思想、观念化为学校教育层面的行动，这就需要我们积极探索和付出艰辛的努力。做为基层学校的管理者，要在培训学习中进一步明晰管理思路，执行教学计划，在扎实工作中求创新，在教学质量和学生发展有新突破和新气象。
2、要着力提高管理水平。
管理是让人干活的艺术，能最大限度调动教职工的工作积极性。教师是学校的主人，要让教师全员参与到学校的文化建设与学校的发展规划中，参与到学校重大事情的决策讨论中，增强他们的主人意识。要根据学校实际，修正和完善教务的规章制度，要积极探索绩效管理办法，教师职称评聘办法，将教务管理制度化与人文情怀有机结合起来，做到依法治校，以制度理校。
二、明确学习要求，珍惜学习机会
1、转变角色，静心学习
每个人都是角色丛，在家为人父、为人母，在校是老师、是同事
在参加培训中，既要演好教导主任的角色，还要演好学员的角色。演好教导主任角色，就是要记住自己是一名教导主任，时刻维护教导主任的形象，严于律己;演好学员角色，就是要树立严谨笃学的理念，遵守纪律，勤学好问，善于反思，希望各位教导主任能够珍惜难得的机会，克服困难，不仅要确保集中培训不缺席，而且要抓紧自学不放松。
2、工学一体，两头兼顾
培训的目的是要让教导主任做好管理工作，做好校长的好帮手。因此，希望在座的各位教导主任能妥善处理工学矛盾的问题。做为基层学校的教导主任，既要从事教学工作，又要从事教务工作，事务繁杂，因此协调好工学矛盾更显得重要。特别是本期培训班，部分中心小学教导主任参加培训人员较多，在此阶段，要妥善处理好工学的问题，做到两头兼顾，不要顾此失彼。
3、把握机遇，相互学习
参加这次培训，既是一份荣誉，更有一份责任。在这里，教导主任来自不同学校、不同年龄层次，教导主任要秉着互帮互学，交流分享、虚心学习、能力提升的心态认真对待每一次学习活动，因为对教导主任来说，这是一次难得的学习机会，可以让我们重新审视自己所从事的教育教学工作，重新认识和思考教导主任这个岗位的职责和使命。教导主任要充分把握这次学习机会，力求学有所获，学有所悟。
开班式领导讲话稿篇5
敬爱的陈老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
很荣幸我能够代表老生发言，跟老师汇报自己的工作情况，和学们交流自己的工作经验。希望大家可以对我工作不足之处，做的欠佳的地方，提出您宝贵的建议。
首先，我谨代表学生会全体干部，向为举办本次培训班，做了大量细致筹备工作的老师和同学们表示衷心的感谢！是你们的默默工作，无私奉献，才给我们提供了一个提升自己思想认识的机会。
我系历来十分重视团学工作，并逐步增强了对学生干部综合素质的要求，真正地达到“品学兼优”的目标。自今年4月份学生干部的竞选、换届到9月份干事招新完成后，我系学生工作队伍迎来一批新的力量，开始了新的征程。新的学生干部有干劲，有想法，但缺乏工作经验。大家在思想观念、工作态度、工作作风、工作方法和工作能力等方面需要学习、交流、调整、磨合与优化，这是我们工作的内在要求。
众所周知，中国共青团是中国共产党的助手和后备军，理应在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的新形势下发挥好突击队的作用。第一，希望广大青年坚持远大理想；第二，希望广大青年坚持刻苦学习；第三，希望广大青年坚持艰苦奋斗；第四，希望广大青年坚持开拓创新；第五，希望广大青年坚持高尚品行。同时希望大家可以明白我们是无比幸运的一代的同时，又是责任重大的一代。目前，世界正处于飞速发展的时代，要求生产资料能够快速转化为生产力，促进经济发展。这样，我们相对于理工科学生就业压力就更大。
但是，我们应该坚持远大的理想、刻苦学习、艰苦奋斗、开拓创新。俗话说“机会是留给有准备的人”，希望在座的各位干部能够坚持高尚品行，为了自己的理想、目标奋斗终身。
其次，我还想就我们的实际工作说说自己的看法。在座的各位部长、副部长、各班班长团支书，还是主席团成员，希望我们可以坚持高尚品行，勇担责任。在学生时代，我们就应该以学习为重，我们不用比谁的名牌衣服多，谁的lv皮包好看，我们应该注重自己学到的知识。在大学里，我们是否学到知识，在我看来，只有自己知道。因为我们每一个人想学习的东西都不同，学习的方法也有所差异。作为干部，就证明我们身上有相应的“闪光点”，要相信组织的决定，要有信心能把工作做好。同时，也希望大家可以做好表率作用，做好带头作用，对于同事们的工作给予最大的支持。在劳卫部检查卫生的时候、学习部进行查课的时候、监察部检查晚归违纪的时候以及各部门有活动的时候，希望各位部长、副部长做好自己应该做的工作，给予力所能及的支持。一个人的强，不算什么强，只有我们团结起来，我们才能算一群狼。
在此，希望各位部长、副部长能够做到，下次查课、查晚归违纪的时候没有你们的名字；下次检查寝室卫生的时候没有你们的寝室被评为不合格。同时，也可以肯定的告诉大家，我们并不怕得罪人，因为我们认为我们做的都是正确的，也请大家理解我们的工作。请大家担当自己的责任！
对我们来说，培训的机会难得，学习新知识、新观念、新思路的机会更难得。希望我们大家共同珍惜这次机会，争取在较短的时间内，促使自己的思想认识有一个新的飞跃，综合素质有一个新的提高，知识结构有一个新的变化，工作能力有一个新的升华。与此同时，继续振奋精神，开拓创新，在自己的工作岗位上做出更大的贡献，打造一支“乐于奉献，敢于创造，追求卓越，团结友爱，和谐高效”的学生干部队伍。
最后预祝本次青马工程培训班取得圆满成功！
谢谢大家！
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