在不断写作文中我们可以提高自己的观察力和思考力,更加敏锐地捕捉到生活中的细节,一篇优异作文可以培养自己的观察力和思考能力,提高我们的思维敏锐度,文笔巴巴小编今天就为您带来了集体类作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
集体类作文篇1
现在,让我们来一起关注一下百米赛跑的运动员们准备得怎么样了。
在班集里以“超级大长腿”著称的明华同学看起来势在必得啊,也有不少的“华迷妹”在旁边娇羞地给他加油。旁边的几位正在做着紧张的准备工作,呼——吸——呼——吸,看来他们并没有被明华的气势所吓爬,这又是一场势均力敌地较量啊。
“321,跑”只听裁判一声令下,几位运动员都如饿狼扑食一样向着终点跑去。像我们这些“宅男宅女”式的学生主在跑道旁撕喊着“加油!跑快点!”跑道上的同学就像被打了鸡血一样,速度飚升,如离弦的箭一样。“咻”地冲向终点,在终点线旁的同学仿佛只看到一个身影闪过,就如同他们一齐越过终点一样。几个运动员停下后我看着你,你看着我,仿佛在说“哥几个,可以呀!”我们的啦啦队也跑过去问侯啊、递水啊,然后,我们急切地跑到裁判身边,每个人都不说话,都用着急地眼光望向裁判,裁判凝重地望着我们,“可以,都只相差个零点几秒钟”然后说“华明是亚军,冠军和季军是蔡翼和晓晨”,虽然华明是亚军,但我们也很高兴,因为我们班从来不缺冠军呀!
我们班不仅运动名将多,学习上也在年级里名列前茅。在一次的期末考试中,我们班的学霸们在考场上大放光采,只见他们面带微笑,手中的笔在试卷上如鱼得水,横扫千军万马,不知道我们老班在监控后面笑的有多高兴。
由于我们班学风太好了,以至于我们班基本没中下等的学生。成绩出来后,老班抱着试卷在课堂上用他那不怎么标准的普通话讲到:“阔也!遮次窝们班又是no1,今着晚上看电影儿!”这句话听得我们心里如沐春风,爽得很!
这就是我们班,一个奋进、向上的班集体。
集体类作文篇2
四年前,我带着满脸稚气踏进了东环路小学这所美丽的校园,开始了我的小学生活。
从踏进班级时,我就深深地喜欢上了它。当我第一次怯生生地坐在课桌前的时候,一抬头看到老师那温和的眼神,就好像沐浴到了春天的阳光,是多么温暖;当我在体育场上退缩,听到同学们为我呐喊助威时,我是多么激动,浑身充满了力量;当我的作业本上批上第一面小红旗时,我是多么兴奋……现在,曾经那个稚嫩的小女孩已经成长为一名少先队员,已经学会看书、写作、读英语,更学会了坚强、忍耐,同时也懂得了许多做人、做事的道理。
在这四年中,我喜欢和小伙伴们一起读书学习,唱歌游戏;在这四年中,老师用汗水滋润着我茁壮成长,从点横竖撇,到加减乘除,再到a、b、c、d,无时无刻不在用微笑和关怀传送着爱的力量。在我的成长中,离不开既调皮又可爱的同学,更离不开既温和又威严的老师。
班级是我的第二个家,在这个家中融入了谆谆的教导、真挚的友情和真切的关爱,我愿永远和我的班级一起幸福快乐地成长!
何新红老师点评:小作者情真意切地道出了自己的心声,字里-一秘§.1mi.net 行间都渗透着她对班集体的热爱,对老师和同学们的喜爱之情。相信这朵美丽的小花在这个温暖的集体中一定能茁壮成长,欲开欲美!
以上就是一秘为大家带来的10篇《我所在的集体作文500字》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。
集体类作文篇3
我们班什么都好,学习、艺术、体育样样都行。学习成绩在全年级是数一数二的;艺术细胞呢,比如音乐课,每次学一首歌,听三遍就学会了,常常受老师的表扬;可大家最喜欢又最出色的应该是体育运动。
一二年级倒不是很明显,只是和大家一样,每天蹦蹦跳跳的。三年级以后就能看出点苗头来了:课余时别的班大多数人都“宅”在教室里看书,装出好学生的样子;我们班例外,一下课就直奔操场,龙腾虎跃,玩的不亦乐乎。偶尔经过的人也会感叹道:“哎呀,这个班好活泼呀!”四五六年级,我们的教室换在高层了,下课十五分钟到操场上去玩显然不可能;可尽管这样,也阻止不了大家的“玩”心,每次课余都在走廊上跳皮筋、跳绳、踢毽子。到了中午,更是热闹,操场上随便一看就能找出我们班的人。
随着年龄的增长,我们喜欢的运动有不同:三年级,我们一下课就冲向乒乓球台;四年级,小操场上随时可以见到我们打羽毛球;五年级,所有人不约而同地大迷上了篮球;而六年级,除了女生和部分男同学喜欢打篮球,其他人都又迷上了乒乓球。下课铃一响,班上的人一拥而出,转眼间就只剩几个人了。就因为这些,令王老师和赵老师操碎了心,可就没有一个人改正呢,不管老师怎样苦口婆心说什么面临毕业的“威胁”,大家却仍然钟爱着体育。
终于,同学们的付出得到了好的回报:运动会上我们比赛的得分是全年级第一!篮球赛男生第一名,女生也不错,第二名。
我们班真有“运动细胞”!王老师看在眼里喜在心上,她说:“运动是好,但不要为了运动,下降了学习啊。”嗯,也对,毕竟我们要全面发展嘛!我们都知道学习的重要,但我们却亲身体验到:身体好也是硬道理!我们的见解和老师应该是一致的哦。
集体类作文篇4
我觉得我们这一班很活泼好动。老师说:“我们这一班,不管是在看影片、跳舞、运动、玩游戏或是上课,同学的声音就像是菜市场老板的喊叫声:罗卜一斤3块!章鱼一只20块!海带10条45块!吵吵闹闹的,非常开心。”
班上有很多同学。王致中,他的绰号叫“王八蛋”,他的口头禅是“没事吧!”;石宇晋、徐圣凯,他们常常带一群同学去玩;黄宁雅,常常帮助同学;顾凡伟,很会 恶作剧、变魔术;胡倩玲,考卷写很快而且得到一百分;刘品宜,写字很漂亮;乐美元,他的绰号是“乐妹妹”,他很爱搞笑,常常乱说话,是班上的开心果。我觉得我们班的同学真有趣!
我们的老师非常幽默,上课的时候,常常会自导自演,讲笑话以及小时候的故事给我们听。他每次都事先准备好上课的内容,譬如:凌晨五点多,老师就从他家到我们学校沿路拍了好多照片,只为了要让我们了解举办活动的地点,我觉得他很用心,我们都很喜欢他。
我们教室内外都有很多漂亮的装饰品。教室外有圣诞老公公、彩虹愿望、窗户墙壁上有圣诞贺卡;教室内已经变成星际研究室,有月亮、星星、太阳、九大行星、宇宙 细胞、宇宙博士、飞行太空船等,非常生动。那些东西都是老师和我们全班一起做的,老师说:“以后上课不用带早餐了!只要吃太阳蛋饼就可以了!”
我非常喜爱这一班,尤其是我们的老师和同学,我希望我们能永远在同一班。
集体类作文篇5
5年前的9月1日,我怀着无比激动的心情,来到焦作市龙源湖学校。对我来说,一个刚从幼儿园毕业的孩子,来到如此陌生的地方,不禁感到有些寂寞。走进一一班教室,看到的是一张张陌生的面孔,我感到有些害怕。但是,看到老师慈祥的微笑、同学们友好的表情,慢慢地,我发现我已融入到了班集体。我在班集体里快乐地成长、学习、生活。如今,我已经从一个天真无知的小男孩,变成了一个活泼开朗、知识丰富的好少年。
我们的“火车头”——班主任王老师,她不仅是我们前进的动力,还带领我们环游知识的海洋,并为我们指引通往海洋彼岸的正确方向。
同学之间也是互相帮助、互相关心。
记得有一次,谢梦媛在做几道数学题时,只见她一会儿在本子上认真解题,一会儿眉头紧蹙。可是,不知怎么回事,她绞尽脑汁也没有解出这些题,急得她直跺脚。她的同桌霍雨佳看见后,主动给她讲解。一遍听不懂,接着讲第二遍、第三遍……直到谢梦媛听懂,霍雨佳脸上才露出满意的笑容。
记得还有一次上语文课时,王俊琦同学因病突然呕吐,在他周围坐的几个同学连忙跑到教室后面拿来扫把,其中一位同学拿着小簸箕快步跑到老师办公室撮了些煤灰,将其倒在呕吐物上,快速把地面清理干净。还有一位同学连忙把自己水杯里的水让王俊琦漱口用,并安慰他:“俊琦,没事的,不用担心,一会儿就会好的。”看着大家这么关心自己,王俊琦流下了感激的泪水。类似于这样的事情班里还有很多很多,如考试时,哪位同学忘带橡皮或者其他学习用品,与他临近的同学总会毫不犹豫地借给他;下雨时,哪位同学没带雨伞,总会有同学把雨伞借给他用;上体育课时,总会有一、两位同学提前到教室几分钟,把同学们的杯子里接满水……
是什么力量使大家互相帮助、互相关心呢?是班集体的力量!我为有这样的班级和同学而骄傲!不知不觉,我在这个集体中已经成长五年了,我深深地爱着我的班集体,因为它让我懂得了团结、友爱……
这就是我们的班集体,凝聚着大家深厚的友谊,凝聚着大家浓浓的爱。正是这股力量,伴随我成长。在我眼里,班级就像一棵大树,每位同学犹如片片绿叶。同学们正如株株幼苗,在班主任王老师的抚育下茁壮成长,共同经历风吹日晒,共同经历枝头结果,共同闪烁着灿烂的光辉!
这就是我们的班集体!我爱我的班集体!我与班集体共成长!
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