小伙伴们在准备事迹材料的过程中一定要注意用词恰当，在事迹材料中需要突出人物具备的坚持初心的执着精神，下面是文笔巴巴小编为您分享的教师优秀党员事迹7篇，感谢您的参阅。
教师优秀党员事迹篇1
熊xx是xx科技大学艺术学院音乐系一名普通教师。从她还在大学读书时，怀着对中国共产党崇高理想的抱负，就加入了中国共产党，至今已有13年党龄，在她看来，不管是曾经的学生共产党员，还是如今的教师共产党员，都是为了实现伟大理想身先士卒的人，都是为广大人民服务的人，因此，她总是不断对自己说：现在所做的一切不过是实现我对党的承诺，完成我作为共产党员应该完成的工作。艺术学院党委和教工三支部对熊xx同志的工作给予了肯定和表扬，其在理论学习、工作等方面有以下成绩：
一、坚持政治理论学习，坚定理想信念，始终保持共产党员的优秀品质。
作为一名教师共产党员，熊xx同志深知政治学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，因此她积极参加院党委和支部组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，能坚持自学习近平总书记的讲话，深入理解党的会议精神、党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，从而坚定政治立场，在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。
二、牢记宗旨，热爱本职，脚踏实地，努力做好本职工作。
作为一名教龄11年的青年教师，熊xx同志在长期的一线教学岗位上积累了较为丰富的教学经验，对课堂的驾驭和把握有着自己的特点和优势，但同时，由于自己相对年轻，需要学习和发展的空间还很大，因此，她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向国内外优秀教师请教；对待学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。在每年学生给教师的评测中，都得到了同学们的认可，获得了不错的成绩。在2014年度的班主任考核中，她获得了优秀班主任称号。
三、勤于专研，努力做出更多佳绩。
无论她是在普通的教学岗位，还是在党支部组织委员、器乐教研室主任的岗位上，对工作她总是充满热情，一丝不苟。在支部工作中，她积极协助支部书记完成本支部的工作，在观察和发展新党员上不遗余力，团结老党员，带领新党员，认真落实学校部署安排的各项工作；在器乐教研室的工作中，她带领同事们进行艺术实践，开展教学听课评课活动，组织教师和同学们在期中完成器乐音乐会的工作；同时，也不忘加强对自身专业的修养，经常与音乐的专家进行交流，提高自己对音乐的认识，并形成学术论文，近两年在国家级期刊上发表《视唱练耳数字化教学对师生心理的影响探究》、《从t;悲惨世界>看21世纪音乐剧发展概况》等文章；作为音乐系的教师，带学生出去比赛也是工作中重要的一环，2014年，熊xx带领器乐学生参加xx省第八届普通高校音乐学本科专业学生基本功比赛和xx省第二届普通高等院校音乐舞蹈本科专业学生技能比赛，都获得了非常棒的成绩，同时她也获得了由xx省教育厅颁发的优秀指导教师称号。这个称号来之不易，既是对她工作的肯定，也是对其未来工作的鞭策。
回看熊xx同志党员生涯这13年里，她兢兢业业，努力上进，确是我党优秀的教师代表，无愧于共产党员这一光荣的称号。
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教师优秀党员事迹篇2
陈xx，中共党员，一级教师，现任xx镇中心小学教导处主任，省优秀导读员、县先进教育工作者、县优秀共产党员，曾获市书法课堂教学评比三等奖、县书法课堂教学评比一等奖、县语文教学大比武二等奖等荣誉。
坚守初心不移志，廿载岁月自芳华
执一支粉笔，用心书写；立三尺讲台，辛勤耕耘。自从教以来，陈xx以岁月为路，以博爱为履，扎根农村，甘当人梯，躬耕教坛二十余载，潜心育人润物无声。
坚守初心，矢志不渝
教师不仅是知识的传授者，也是学生灵魂的铸造者。习近平总书记曾这样礼赞“好老师”：一个人一生遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。身为共产党员，陈xx也始终以这样的“好老师”标准严格要求自己，从未改变。
1995年8月，陈xx毕业后被分配到自己曾经就读的村小。两位老师、三个年级、三十几个学生就是这所偏远村小的全部。刚刚走上教师岗位的陈xx，毅然挑起了二、三两个年级的教学任务。面对一张张童稚未脱的天真笑脸，他快速调整心态，积极投入工作。教室里时常回荡着他激情洋溢的讲课声，操场上投射着他和孩子追逐游戏的矫健身姿。每每和同事聊起往事，陈xx总喜欢回忆那段苦中回甘的时光。
陈xx曾说，他的从教志向就是在那所小学读五年级的时候立下的。“病魔缠身，却依然坚守讲台的班主任何老师影响了我立下了人生志向。”在和毕业班孩子回忆起自己的人生选择时，陈xx感慨地说到。
二十多年过去了，从家乡的村小，到祥明小学，再到xx小学，陈xx对农村的教育事业始终满怀激情，志坚如磐。
坚守童心，亦师亦友
“陈老师的课堂常常会爆出孩子们开怀的笑声，真羡慕他们班的孩子们。”在同事们眼中，陈xx的脸上永远扬着笑脸，举步轻盈，一看便知是个快乐的人。他不仅自己快乐，还喜欢将快乐带进教室。“老师要想真正赢得孩子们的喜欢，就要坚守自己的童心。”他认为，孩子的世界就应该是快乐的，作为老师，应该和孩子一起创造快乐，享受快乐，努力让孩子快乐地学习，快乐地成长，老师应该成为孩子的知心朋友。
课余的时候，他喜欢走进孩子中间，孩子也喜欢围在他身边。教室的讲台边，操场的跑道上，草坪的石桌旁……都曾留下他和孩子们说话谈心的身影。一天早晨，陈xx刚吃过早餐，看到一位男生正抽泣着和家长打电话。他便接过电话，和家长简要说明后，搂着男生的肩膀，绕着操场边走边聊，直到快乐的笑容重新爬上男生的脸庞。
童心武装的老师是富有魅力的，童心洋溢的课堂是充满快乐的。陈xx便是孩子喜欢交心的朋友，他的课堂更是孩子健康成长的乐园。
立足岗位，恪尽职守
2013年8月开始，陈xx担任教导处主任，肩上的担子重了，但他的责任心和使命感更强了。学期伊始，学期结束，都是教导处最忙碌的时候，每一项工作又都关乎学校工作能否有序开展。期初的分课、排课，报到、分班……每一件都不可能凭举手之劳，轻松而就；期终的检测阅卷、评优评先……每一件都不可以掉以轻心，草率了事。每个学期，陈xx带领他的团队，最先投入工作，最晚离开校园。
“忙到无暇时，身姿曳烛光。”有一次谈到加班，陈xx说起一件难忘的事。那是一个开学前，因为时间紧，工作量大，他在办公室加班到深夜两点，窗外电闪雷鸣，大雨如泼，他就坐在椅上，靠着墙角，睡在办公室，结果被冻醒，于是，他拉过窗帘盖在身上。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。作为教导主任，最令陈xx骄傲的，就是看着一位位年轻老师成长起来。2016年，xx小学8位青年老师参加天台课堂教学评比，他带领老师，组织骨干团队，历经数个日夜艰辛，6位老师脱颖而出，获县一等奖并参加台州市比赛，最终在市赛中夺得4个二等奖、2个三等奖的佳绩，创造了属于xx小学的辉煌。
在成绩面前，陈xx总是很低调。他时常提醒年轻教师，也一直这样告诫自己：无论取得什么成绩，都只能代表过去，值得高兴，但不应该骄傲，我们的目标应该向前，朝着更高远的方向，坚定地前行。
与书为友，山水寄情
陈xx喜欢阅读，也喜欢旅行。业务书刊、文学专著，阅读涉猎不拘一格，《文化苦旅》《行者无疆》《中华文脉》……他都如数家珍，其间的精彩片段，常常令他心似潮涌。梁实秋、林清玄、苏东坡……都是他床头案几的常客。
陈xx喜欢于山水间走走看看。他可以约上三五好友，亦会独自闲行。赤城山上、和合林间，都曾留下他悠然自得的步履；晨曦微启、华灯初上，都曾见证他亦歌亦行的快意。沈定庵的“好山水游者，多寿”，董其昌的“读万卷书，行万里路”，便是他畅意山水的可爱理由。
用陈xx的话说，读书、旅游，都是为了更好地教学。他喜欢将自己旅行中的所见所思写成小诗、短文分享给学生，每一次都能赢得学生一片惊羡的掌声。
坚守初心不移志，廿载岁月自芳华。名利皆忘，初心不移。陈中会将用对教育事业的执着和热情，继续书写属于他的为人师者的芳华岁月。
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教师优秀党员事迹篇3
江xx，中共党员，小学数学学科教研员，xx市学科带头人，xx区先进教育工作者，xx区小学数学戴金艺名师工作室核心成员。
爱岗敬业，立德树人
自2002年从教以来，他忠诚于党的教育事业，教书育人，忠于职守，严格履行师德规范，不争名，不逐利，潜心于教育教学。在平时的教学中他非常注重对学生进行思想道德教育和人格的培养，组织学生观看感动中国人物颁奖晚会、励志电影，对学生进行理想信念教育、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。由于工作成效显著，被评为“xx区中小学先进德育工作者”、“xx市优秀少先队辅导员”等荣誉。
业务精湛，甘为人梯
江xx老师刻苦钻研业务，认真研究教材教法，积极参与教改实践。近年来主持并完成多项市级课题研究工作，承当各级公开教学或讲座十余场，积极参与送培送教活动，撰写的多篇教育教学论文发表于cn刊物。先后被评为“xx区教学新秀”、“xx市骨干教师”、“xx市学科带头人”等称号。因为业务能力强，他被聘为xx区第23届、28届、33届新师区级指导教师；xx区骨干教师培训班学科导师。他指导的多位青年教师，成长为“xx区骨干教师”。
团队协作，铸就特色
江xx老师还特别注重团队协作，他和xx区小学数学教研员们一起组建了xx区小学数学“成长之星”教研共同体，把由上而下的统筹与由下而上的研磨有机地结合在一起。通过导师引领、全员参与、全程融入，围绕研讨主题分组展开研训。通过开展卷入式教研，教师们不仅知道应该怎么教，还知道为什么这么教，做一个真正的“明师”。时至今日，小学数学“成长之星”教研共同体已成为xx教研的名片。
教师优秀党员事迹篇4
李，女，1985年11月出生，中学语文教师、教研组长。20xx年毕业于新疆教育兵团学院， 20xx年7月走上工作岗位，现任教于维吾尔玉其温乡中学，曾多年担任班主任、语文教研组长等职务，她自任教以来始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人，认真履行教育这一神圣职责。在教育教学过程中，并不满足于现有的知识，不断探索、求真务实，把当一名好教师作为人生的重要目标，把满腔的热情倾注到了学生身上，她所带的班级已连续三年在全年段各项综合成绩排行中名列榜首，是一名优秀的语文老师。
20xx年，李娜以优异的成绩毕业于新疆生产建设兵团教育学院音乐系，在校期间她的专业科舞蹈和钢琴得到了校领导的赞赏和认可，有意让她留校任教，被她毅然拒绝了。她回到了自己的家乡伊宁县，在曲鲁海乡上皮牙子村小学代课任教小学语文三年。在代课期间她渐渐热爱上了教育事业，于20xx年7月通过教师竞聘上岗成为一名真正意义上的人民教师。在我乡中学任教了一学期的音乐，她专业知识的精湛，她热情、活泼的性格得到了中学老师的认可和赞扬。后来由于学校缺语文老师，校领导找她谈话后便欣然接受了。
一个班级有一个优秀的老师是学生的福，一个学校有一个优秀的老师是学校的福。一个优秀的老师影响学生的一生，同时也推动着学校的发展。自任教语文后，她明显的感觉到肩上的担子重、压力大了，虽然她曾在小学任教过语文，但毕竟小学和中学的差异很大。从教音乐转型到教语文，对她来说是一种挑战，由于她热爱教学、她喜欢和学生有更多的接触时间，虽然教语文有点困难但是她很有信心，乐意的接受了挑战。为了能够证实自己可以教好语文，她默默地努力着。当其他老师下班后，校园内还有她给学生辅导的身影，双休日其他年轻教师沉迷于休闲的娱乐时，她却甘于寂寞坐冷板凳痴迷于教育名著的研读，醉心于语文新教改学习；她认真专研教材和备课，把每一节课都作为实验课来教，课后认真反思总结；她经常主动找老教师交流提升自己的教学经验；她已成功的过渡到了一名娴熟的语文教师行列中，且这学期语文成绩就在全县排名的第二名。她专注于教育，不仅仅是把教师看作是职业，而是把它看作是一项神圣而高尚的事业，她越发越觉得教育有着其它行业无法比拟的崇高与荣耀，难能可贵的是她能从中享受教育的乐趣！
她从来就没有让学校失望过，从她后来的工作中可以证实。为了使她得到更大的发展，为了使她的潜力得到更多的挖掘，她又被选为语文教研组组长和班主任。学校对她的重视并没有让她感到骄傲，她认为自己离优秀还有很大距离，她一直在思考什么是真正的教育，怎样当好教师，如何培养真正的人，这是她所最关心的！她早早地为自己制定了成长规划，每学期要实现什么目标，每个月要做什么语文教学研究，每星期要读什么专业书，每天要和几个学生谈话，这在她看来比什么都重要得多。她说，周末最喜欢去的地方就是书店；她上网最喜欢做的事就是到网上书城买书。所谓厚积薄发，也正因为有她如此的执着追求、潜心研究，也才有近年来的骄人成绩。学校开展的过程性评价活动，语文组开展的最为扎实。她每周召开语文教研会议，和其他语文老师共同探讨研究语文教学，语文组组内公开课、三课一评活动、语文技能大赛开展的有声有色；我校语文成绩一路升高，每学期在全县都是名列前茅。尤其是她所教班级，连续全县排列第一名。
她于20xx年获得全国中小学生迎奥运作文大赛指导教师一等奖；20xx年获得县教研室组织的音乐教师基本功大赛三等奖，20xx年度考核优秀。作为班主任，她所带的班级在学校各类比赛活动中表现是最为出色的；学校安排的各项任务，她们班总能高效率完成；在每周的升旗仪式中，她所带班是获流动红旗最多的班级；在每学期的班主任考核中，她总是名列前茅；她们班一名学生由于家庭经济原因辍学，她多次家访并为学生提供一切学习工具，最终说服家长；她所带班级凝聚力、荣誉感是全校最强的。她被班里的学生情切的称呼为李姐姐。
在课堂教学上积极探索，效果显著。近年，她针对课程改革又提出了深刻的见解，她认为，语文课程的改革应当转到以培养学生自主性学习的方法和能力培训上去。她的这一研究计划得到了县教研中心教师的大力赞赏。她这个人敢于创新却不盲从，富有激情，又很稳健。在语文教学上她也是这样敢于创新又稳健向前，面对新课程改革，很多教师不知道怎么教了，许多教师盲目地实行多看多读教学策略，上课抓不住要领，影响了教学效果。她当时同样极力主张改革，提倡多读多看，却不象一般教师那样盲从，她经过仔细思考提出了一个见解：语文课堂教师的讲授仍然是主要方式之一，语文教学是不是满堂灌并不是依据教师上课言语的多寡来评判的，从根本上是看一个教师在上课的过程中是否唤起了学生的内在的思维并给她们提供了比较充足的锻炼空间。这一观点让许多迷惑的老师茅塞顿开。她提出上语文课要力求让学生终身受益。她认为语文教学是一个宏大的、长效的系统工程，不一定能有立竿见影的短期效果，语文教学必须实行真正的素质教育。她上课效果事半功倍，同事效仿众多。她上课轻松自如，让人如沐春风，从不占用别的学科的时间但历届中考成绩遥遥领先于其他乡镇中学。学生的学习习惯、思维方式都得到改善。
她的这些成绩完全靠的是对教育事业的执着热爱，对教育研究的高度热情和对广大学生的深切关爱！当然，成绩只是其中的一个方面，更多原因是她的精神与态度。选择当教师并不是她的初衷，但她说，既选之则乐之，要么不做，要么就做最好的，教育是她值得一生去追寻的。如今，熟悉她的朋友都说，在生活中，她是一个好母亲，她却说：我只是在努力当一名称职的母亲！家长们都说，她是一个好班主任，而她却说：我常在愧疚，我不能让你们的孩子获得最好的发展而深表歉意！同事们都说她是一个优秀的老师，而她却说：在教学上，我永远只是一名squo;小学生squo;。这就是李娜，一个执着而谦虚的老师！她以一课炽热的心专注于她所钟爱的教育事业，她以一种饱满的热情影响着广大的同事们，她也正以一颗慈悲之心关爱着每一个学生，同时，她又以谦逊的姿态努力诠释着当代优秀教师之楷模！
它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家带来的5篇《2024年优秀教师党员事迹》，希望可以启发您的一些写作思路。
教师优秀党员事迹篇5
方xx，中学英语教师，中共党员，研究生学历，英语专业八级，国家奖学金获得者，2020年高新区“师德先进个人”，高新区第四届“崛起杯”教学竞赛一等奖。
“世界上有一些人的存在是为了让别人更好，老师就是这样的人。”她从心底热爱教师这份职业，虽然有时也感觉很累，但只要站上讲台，身上就有使不完的劲。2017年离开大学校园的她来到二十八中高新校区，开启了她的教育之路。认识她的人都说她是个开朗、向上、工作能力强、有强烈责任心和事业心的人。虽然工作短短四年时光，她一直秉持勤恳踏实敬业的工作作风。“校领导对我给予厚望，全力培养；同事亲切热情，全力相助；家长支持工作，百般信任。只有比别人付出更多，才能做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好老师。”于是，她朝着这一目标不断充实、完善、提升自己，埋头苦干，毅然前行。
一、重视学习熟练业务
作为一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。4年的教书生涯，她虽然还称不上是一位经验丰富的老师，但在努力实现自己的一步步蜕变。教学上做到认真备课，开动脑筋、钻研教材，准确把握重难点，努力做到有的放矢。为此她阅读专业书籍，积极参加各级各类的教研活动。为了备好一节课，她经常很晚下班回家，保安室的师傅经常说的一句话就是“方老师，又这么晚下班啊！”正如每一位年轻老师一样，在新手教师成长的路上做到脚踏实地，认真务实。去年7月，她的第一届学生中考取得了可喜的成绩，全班三分之二的同学中考英语成绩达到优秀。如今重新回到初一的教学工作，她明显感到自己在驾驭教材和课堂上比第一年要成熟的多。正是由于她热爱学习，积极提升自我，才会有自身业务的快速成长。
二、精心呵护亦师亦姐
她深知党员教师要有高尚的人格，要用一颗真心来爱护学生。她是孩子和家长眼里“姐姐型”的老师，在她看来，一名好老师，不仅应该有丰富的文化知识，娴熟的授课技巧，更重要的是要热爱、关心、了解孩子。她致力于在孩子们心中埋下攀登的信念，尊重他们对世界的好奇，指引他们对知识的汲取，点燃他们对生活的热情。她勤于日常的观察、记录、分析，以此发现每个孩子的个性潜能，从而给予最好的引导和帮助。一个个关切的眼神，一句句鼓励的话语，一次次善意的举动……
犹记得o同学是她邀请来家里住的第2位学生。孩子很懂事，内心很坚韧，对方老师也最是关心。对孩子的情况她比较了解，好几次和孩子妈妈聊到很晚，虽然“交情不深”，但和朋友差不多，相处比较随性。了解到她们在家会拌嘴，孩子生活习惯不好，晚睡晚起，没有精气神……方老师的母爱又泛滥了，决定再一次把家贡献出来。经过几番相劝，孩子妈妈接受了她的提议。看方老师下班晚回家还要做饭，孩子妈妈为了表达谢意，决定晚上帮方老师做下饭。她果断地把家里的钥匙给了这位妈妈。就这样，她们一起共进了晚餐。她们相处就像家人一样，不计较那么多，随性，简单。孩子说以后要给她养老。最终，孩子如愿考上了理想的重点高中，方老师心里乐开了花。
三、家校共育静待花??
作为党员，要积极修炼身心，树立高尚情操，要把为人民服务始终作为自己理想的起点，信念的支点。为他人服务，从身边做起。她善于和家长沟通，用最饱满的热情对待每一位家长，是家长口中的“热心老师”。她用绣花的功夫去描绘学生成长的最美曲线图，努力做一个令家长心悦诚服的老师。对待家长，她从来都是没有时间限制。不管是白天上班时间，还是晚上十一点，亦或是周末休息时间，只要家长与她联系，她从未觉得麻烦，时刻保持着热情，热心地同家长一道去解决在教育孩子过程中遇到的难题。
记得疫情期间，孩子居家学习的同时暴露出很多问题。绝大部分家长表示管不了孩子的学习，焦虑万分。回老家过年的她由于没带电脑和书回家，也是干着急。为了更好地引导孩子有效复习，她毅然决定暂时放下自己不到两周岁的女儿，提前结束寒假。当时她所在的小区出现了确诊病例，权衡之下她还是决定返昌，开始线上教学。她的线上教学工作远远早于赣教云和学校安排的线上课程，孩子们在她的帮助下，有条不紊地进行着复习，家长也长舒一口气。在她看来，因为学生，她和家长之间才有了这奇妙的缘分，老师和家长之间应该是心意相通的。正是这种内驱力，让她把所有孩子的事当成自己的事，竭尽所能去解决。
四、新的角色新的突破
她深刻地知道党员要发挥先锋模范作用，要牢固树立整体意识、大局意识、服务意识。去年暑假，在上一届刚刚结束中考后，她来到校长办公室，笃定地提出担任新初一年级双班教学工作和班主任工作。她爱学生，爱学校，在很多老师不愿意当班主任的情况下，她主动提交申请。学校创业初期，作为一名党员教师，她深知自己的使命和担当，必须有所作为。为了更好地胜任工作，她把自己不到两岁的女儿留在老家让父母照顾，自己有更多的时间花在学生身上。在新的角色里，她坚持理论学习与实践相结合，坚持规定动作与自选动作相结合，逐渐形成自己的带班风格。在新的工作岗位上，她努力诠释新的角色，精心布置教室、成立家委会、民主管理班级、开设家长课堂、建设好班级宣传阵地，做好学生心理健康教育工作等等，始终不忘教书育人的本职。
她常说，作为共产党员，不能忘记自己的初心。她的初心就是做一个心中有风景的教师，因为这样才能让我们的学生沐浴在老师爱的阳光里，也才能让老师自己如沐春风，成为一名幸福的老师。世界上有一些人的存在是为了让别人更好，她也在努力成为这样的人。
我承诺：我将全面关怀关心学生的成长，给他们一些善良的品性，让这个世界因为我们的努力发生向上向善的变化，变得更美好更温暖。
——方xx
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教师优秀党员事迹篇6
许xx，一级教师，县学科带头人、县优秀班主任，自2004年参加工作至今，一直坚守在教学第一线，担任数学教学工作和班主任、教研组长工作。她热爱教育，兢兢业业、甘为人梯，用爱心培养了一批批优秀学子。
一片丹心育桃李，三尺讲台践初心
为师者，惟匠心以致远。在17年的教学生涯中，许xx用一颗执着的心，坚持备好每一节课、上好每一节课、批好每一份作业、教育好每一位学生。
教学为本，倾心三尺讲台
勤学好问，师之所向。为此，许xx认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，平日里不肯错过每一次听课学习的机会。不管是哪个年级的数学课，都会用心听，用心琢磨，取之精华，消化、应用在自己的课堂上。
为了突破和超越自我，她坚持阅读教育教学专著，不断更新自己的教学理念，积极参加教学改革，努力尝试分层教学。针对学生实际，因材施教，制定不同类型的思考题、练习题，让每一个学生都有表现的机会。对于学有余力的学生，许xx注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，激发学生求新、求变的心理；对于学困生，她经常孜孜不倦地劝说、鼓励、辅导功课，还及时与他们的家长沟通、反馈孩子的进步，通过家庭的支持进一步给孩子树立学习的信心，有针对性地提高成绩。这样的教学方法虽然费时费力，但可以让每个人都能获得进步，极大增强了学生的学习信心。
爱是一种传递，当教师真诚地付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱。许老师的付出，大家看在眼里，也记在心里。班级班风越来越好，学风越来越正，得到了学校领导、同仁的赞扬，也得到了家长们的一致好评。
大爱于心，助力学生成长
每一个学生都是一颗种子，每一颗种子都会发芽，老师要用耐心、爱心去灌溉和照顾每一颗种子。工作中，许xx努力做到于细微处见真情，真诚地关心孩子，热心地帮助孩子。当学生身体不适时，她细心照料，给予关怀；当学生内心纠结时，她悉心关切，加以疏导；当学生之间有矛盾时，她耐心劝导，增进友谊。
记得一年开学初，作为一年级班主任的许xx就发现，班级里长得最高最壮的小豪总是比较孤单，排路队时，没有人喜欢与他手拉手，小豪的同桌也多次提出不想与他同桌。通过仔细观察并和孩子们的交流，她知道了原因，原来是小豪不太讲卫生还喜欢欺负同学，所以同学们都不愿意与他玩。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，孩子学习态度的养成、学习习惯的培养等，都离不开良好的家庭教育。针对小豪的这种情况，许xx马上安排了家访，了解到更深层次的原因：原来小豪的生活、学习都由年迈的爷爷照料。许xx先将小豪的在校情况委婉地告知爷爷，并希望爷爷在改善小豪个人卫生的事情上能大力配合。与此同时，她多次找小豪谈心，让小豪明白自己的问题所在，并告诉他只要靠自己的努力，做好个人卫生，和同学们的关系就可以改善。她从小事起，坚持不懈地督促小豪做好个人卫生。此外，许xx还找班长谈话，班长主动提出与小豪做同桌；许xx鼓励更多的同学去关心帮助小豪。渐渐地，小豪与同学们的关系变得融洽了，各方面表现都有了很大的提高。
每个学生都是有思想的个体，都有尊严和自由。许xx就是这样，用细心做土壤，用爱心洒雨露，让每一颗的“种子”都能发芽，让一种叫幸福的“养分”滋润着每个孩子的心田。
责有攸归，尽力自我提升
17年的教学生涯中，许xx认真学习各类教学理论书籍，并结合自己的读书感想和教学实践，积极撰写教学论文，参加教育科研。
一份付出一份收获。许xx撰写的论文在各级各类比赛中均有获奖：曾获省级二等奖1篇、省级三等奖1篇、县级一等奖2篇、县级二等奖3篇、县级三等奖3篇，其中4篇文章在省级刊物上发表。她负责的1项市课题和3项县课题均已顺利结题，其中1项课题为优秀结题。她多次参加各级各类教学比赛，获县班主任基本功大赛一等奖，在教学技能比赛中多次获奖。
近几年，她所教的班级多次被评为街道“美丽班级”和“书香班级”，辅导学生参加各级各类比赛，学生小论文省级刊物发表7篇、市级1篇，县级2篇。近年来，她开出了县级公开课4节，街道级、校级、组级公开课示范课20多节，获得老师们的一致好评。
作为一名教师，许xx重视学生的知识学习，做好文化的传承者；关注学生的未来成长，当好人生的领路人。一片丹心育桃李，三尺讲台践初心，许xx将一直用满腔热爱谱写她的教育之歌……
xxx，女，中共党员，小教高级教师，xx区教学能手，毕业于内蒙古民族幼儿师范学校，现任xx区xx第二幼儿园德育主任。她爱岗敬业、无私奉献、从事工作期间撰写的论文、随笔及教学活动方案多次荣获自治区级、市级和xx区级的一、二、三等奖。
一、爱岗敬业、忠诚党的教育事业
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。意味着只要选择了教师职业，就要为人师表、时刻严格要求自己。她从小热爱祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习三个代表重要思想。不断提高自己的思想觉悟，作为一名共产党员她为广大教师起到了先锋模范带头作用。xxx认真学习《教师职业道德规范》，积极参加师德培训和教师上岗培训，勇于解剖自己、分析自己、正视自己，认真查找自己的缺点和不足，及时反思，不断提高自身的素质和修养。她参加工作中以来从未出现过迟到和早退现象，准时参加园外内组织的各项会议、认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习，做到了团结同事，关爱孩子。她自觉遵守幼儿园的各项规章制度，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。
二、在刻苦中发奋，在磨砺中成长，不断提高自身素质
xxx老师深知作为一名主任，引领老师们发展，自己必须有一桶水。所以她努力通过专业培训和自学来不断提高自己的专业知识和技能。为了丰富自身专业知识，她都会在业余时间，去图书馆翻阅有关幼教资料，购买与教育教学有关的书籍和音像资料，上网浏览一些先进的幼教知识和动态、或是把自己的教案和经验发布到网络中，与许多优秀的幼儿教师共同探讨交流。通过多种形式的自学，她快速地成长了起来，现在还能向其他年轻的教师介绍一些先进的幼教知识，并能承担园内的讲座，将自己学到的知识推广给他人。
踏上工作岗位以来，年轻的她一边工作，一边虚心地向老教师学习，吸取她们一些好的做法和工作经验，使自己不断地成熟起来，业余时间，苦练教学基本功，勤学专业理论知识，工作中，善于钻研，善于思考，不断地改进自己的工作。2012年，由于领导的信任，担任德育主任，由于工作的认真、出色，从由一名普通教师，走上了幼儿园管理的岗位。作为一名主任，一名教师，她的要求是“仅有扎实的专业是不够的，还要以服务者的心态服务于教师”的同时，带头践行着这个思想。以积极向上的心态面对工作和生活，感染周围的同事及家人。每次的活动她都会带领着大家完成，对工作的安排及罗列简单明了，每个环节当中都会想到老师们的情况与任务的协调。在她的带领下老师们的工作有头绪，有干劲，完成的很有效。她始终注重业务学习，不断充实专业知识，及时关注国内外教育发展动态，个人的综合素质和专业水平得到了提升，受到广大教职工的好评。
三、爱心育人、引领幼儿健康成长
幼儿园是个儿童的世界，教师要用爱心去拨动一棵棵稚嫩的心弦，弹奏美妙的乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们健康成长。一线工作期间，为了让每个孩子都能健康、活泼、快乐的成长，使孩子的能力在原有基础上有所提高，她带班期间根据班级情况以“纲要”为准则，采用赏识教育，使幼儿身心愉快地参与教育教学活动，因材施教，使每个孩子都能在原有基础上有所提高。她善于观察，能及时发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些默默无闻的孩子给予更多的关爱。她与孩子一同游戏，认真扮演孩子在游戏中安排的角色，和他们一同分享欢乐的童年，并且把她童年的游戏，带到孩子们中间来，给他们带来了新鲜，带来了喜悦。
四、关心同事、工作成效显著
教师是德育工作的执行者；教师们的支持和团结，是工作的基础、大厦的基石，良好的教师团队氛围是保证保教工作质量的首要因素，只有团结的团队才能不断创新前进。所谓“兄弟齐心，其利断金”，有一个团结、协助的氛围，工作就已经成功了一半。作为主任，如何凝聚老师们的向心力？这不仅仅是用“管理”就能做到的。俗话说“在一起工作，是一种缘分；在一起相处，是一种学问。”和老师们相处，就是一门学问，一种艺术。她认为要做到以人为本，情感管理，在管理工作中不能对老师们指手画脚，而应以同事、朋友甚至是知己的角色，以为老师服务的思想去充分尊重每一位老师，尊重他们的情感，尊重他们的人格，尤其是尊重他们的能力。她认为做好管理工作，要树立为老师们服务、为家长服务的意识，使保教工作取得成效，这是管理工作的核心内容。教育是一种服务，是为老师服务，更是为幼儿和家长服务。良好的团队氛围能营造一个愉快轻松的工作环境，督促大家认真负责、脚踏实地地做好各项工作，使各项工作有成效。还要为教师、家长、幼儿提供全方位的服务。从生活到学习，从身体到心灵，从保育到教育，都要我们细致入微的照顾和关怀。xxx老师总是走进老师生活。悉心关心老师，常对大家说：“大家辛苦啦！”“最近老师们的心情怎么样？”“工作压力大吗？”“工作任务多吗？”这样的询问每天都在进行。这些事情看似再简单不过，显得单调乏味，可是这些细小的工作却显现着她的细心、耐心和爱心。侦探一样的老师们就是从这些“蛛丝马迹”中及时地发现别人的变化，及时地给予老师服务于帮助。她相信只要本着正确地为老师、孩子服务、为家长服务的思想，使他们不断进步，各项工作也会得到大家的认可，保教工作也会取得成效。
走近xxx老师，你会发现，她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她把自己学到的管理经验与幼儿园的实际工作密切结合起来，促使管理水平不断提高。她就是这样的一位老师，不顾自己多么艰辛，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春谱写着辉煌的篇章……
教师优秀党员事迹篇7
弹指一挥间，岁月就在绘声绘色的讲课声中，在上课与下课的铃声中划过。在这三尺讲台上，有一位教师30多年来兢兢业业、默默奉献，从不计较个人得失，以“教书育人”为己任，把绚丽的青春时光毫无保留地献给了自己所热爱的教育事业，她就是胶南小学的刘xx老师。
刘xx老师任职于1985年，现担任一年级年级组长、科学教研组长、一年级四班班主任和数学教学。从教35年来，刘老师一直坚守在教育一线，连续多年担任班主任工作，教学成绩和班级管理一直走到前列，深受学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。
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严谨细致求实高效
刘老师始终从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，养成了严谨细致、求实高效的工作作风。她外表亲和平静，工作起来沉稳干练。无论是课堂教学，还是课外辅导、备课批改等等，都是非常繁琐细致的工作，但刘老师能够做到工作标准坚持一流，一丝不苟，勇于争先。严谨细致的态度使她不断取得优异的成绩，也得到了学校和家长的肯定。
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默默无闻任劳任怨
在平凡的岗位上勤奋工作，默默奉献，工作任务重，头绪多，责任大，她从不计较、从无怨言，能够潜下心来做好本职工作。她不事张扬、不求名利、默默无闻地工作。如果生命如风，她是扑面而来的微风；如果微风化雨，她是润物无声的细雨；如果细雨成流，她是潺潺流淌的小溪。
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以身作则率先垂范
让学生做到，自己首先要做到；要求学生不迟到，她总是第一个到校；要求学生不乱扔纸屑，她总是主动弯腰捡起地上的纸屑……只有教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。在刘老师所任课的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中，渗透到每个家庭之中。
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关爱学生不离不弃
每个班级中都会遇到“问题学生”。他们不仅容易犯错，而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况，刘老师总是用宽容去温暖学生的心灵，摸清“问题学生”的思想实际，引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。与家长进行沟通，准确找出“问题学生”认识上的差距，并用恒心和耐心来转化“问题学生”，从最基础的知识入手，不辞劳苦，不言放弃，给时间，给机会，为“问题学生”创造一个宽松的良好的学习环境。
三尺讲台，三十年来的坚守，非三言两语可以评述。一方书桌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。刘老师始终坚守着一腔热诚、一腔爱，无怨无悔地耕耘在教育的土地上，让娇嫩的鲜艳之花永远绽放在这片希望的田野上！
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