作文是记录美好回忆和宝贵经历的一面镜子，反射出我们的成长，结合自己实际的经历所写的作文是最能打动读者的，文笔巴巴小编今天就为您带来了我与书的缘作文模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
我与书的缘作文篇1
学校是我们快乐的天堂，是我们获取知识的海洋，是幸福的花园。老师像辛苦的园丁，把一颗颗小苗培育成参天大树。我们的校园也正是因为有了我们，有了我们朗朗的读书声，有了我们留下的汗水、走过的足迹，我们的校园才更加的美丽！
六年前的我身为一名新的小学生，第一次走进这个学校，对着所有事物都保持着好奇，又带有一种陌生感。但随着时间的流逝，我的这种陌生感逐渐消失了，转变成了学习的动力。学校犹如一艘乘风破浪的帆船，承载着一群渴望学习渴望进步的我们，遨游在知识的海洋里，不断前进，不畏困难，只为突破重重关卡，打造对未来的憧憬与希望。
三年级的那个夏天，临近期末考试期间，大家都十分努力地在复习，都想考出来个好成绩，有个愉快的假期，就在这时，老师走进来对我们说：“大家在外面排好队，老师带你们去探索新的教学楼”同学们一听到“新的”这两个字，全场就闹腾了起来，老师带领着我们踏着整齐的步伐，朝新的教学楼走去，映入眼帘的是一幢庄重的教学楼，坐立在西北方向。明亮的窗户，宽敞的教室。里面崭新的桌椅和清新的空气，让我们在更好的环境内学习，成长。还有图书馆，不同的年级有各自借书的时间，读书可以让我们阅读更多的课外书，收获更多的好词好句运用到文章上面来，俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神”学校还为我们配备了科学实验室，综合室，电脑室等等有意义的东西。
“光阴似箭，日月如梭”时间过得飞快，转眼间我从一个懵懵懂懂的小女孩长大成一个窈窕淑女。我不禁惋惜道：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。所以让我们珍惜今后的每一分每一秒吧，把它花到有意义的事情上！
我与书的缘作文篇2
我爱那多姿多彩的大自然，她是那么充满神秘感，我曾经无数次的走进她，因为我和她有个约会。
大自然为我们划分了四季。而第一个美妙的季节就是春天。初春，春天的第一缕阳光送走了冰雪，又吻了吻小草，还唤醒了洞穴里的小动物们。这时，春风也如约而至。她先带领着小燕子回到了自己的家乡，又给予小草温暖，让它们更加快乐地健康地成长。然后又掠过湖面，告诉鱼儿春天来了，它们又可以自由自在地玩了。最后也没有忘记为柳树新长出来的枝条梳一梳。神州大地上一派生机勃勃。你说，春天是不是很迷人？
春天离开后夏天又登上了四季的舞台。夏天的太阳红的像一团火，热乎乎的，天地间仿佛像一个大蒸笼，小狗吐着舌头，慢悠悠地走着，看上去一点精神都没有了，知了在树上大声叫着：“热死了！”小孩子三五成群地卖着冷饮，那柏油马路都快融化了，路上空无一人，只是偶尔有两个穿着短袖的人走过，他们急匆匆的样子，一定是想马上回家呢。不过，也有人十分开兴，它们是小草与大树，因为到了夏天它们会换上碧绿的叶子。你说夏天是不是十分热情呢？
夏天悄悄地走后，秋天来了。秋天，大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争奇斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都凋落了，可是黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼把树枝压低。你说秋天是不是很美？
秋天走后，冬天来了。她唤来了冰雪，一会儿，洁白的冰雪覆盖了整个大地。这时，地上、树上、房子上都是雪。你说冬天是不是很漂亮呢？
这就是一年四季，这就是我与大自然的约会。
我与书的缘作文篇3
“当——”，上课的乐曲声又奏响了。一阵熟悉的脚步声由远及近，是楼老师。只见她手拿一叠试卷笑容满面地走进了教室。她迅速地发下了试卷，然后在黑板上苍劲有力地写上了“诚信考场”工工整整四个大字。老师还告诉我们：“诚就是诚实，信就是守信。人无信不正，业无信不兴。我们小学生作为未来的建设者更要讲诚信。”
这诚信考场还真灵，教室里顿时没有了窃窃语声，同学们都不约而同地做起了试卷，耳边只传来“沙沙”的写字声。没有了被监视的压力，做起题目来自然也轻松多了。做着做着，不知不觉碰到了一道难题，我的脑海里好像是一片空白，怎么办呢？听着别人在试卷上答题“沙沙——”作响，争强好胜的我心中不免一阵紧张，我的眼睛不由自主地向同桌瞟去。“冷静！”我暗暗地提醒自已，黑板上“诚信”两字似乎也在悄悄地提醒我。分数诚可贵，“诚信”价更高，好学生不能从偷看中成长！慌乱的我匆忙地收回了自己的眼神，立即重新审题，专心思考，终于找出了正确答案。可我握笔的手却一直在颤抖，想起刚才的举动，脸微微发烧。
下课时，老师让我们在得分这一栏里填上自已应得的诚信分，我给自已打了95分，还在一旁写上了自已最想说的一句话：“讲诚信，贵在自觉。”
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的9篇《与诚信交朋友优秀作文》，能够给予您一定的参考与启发，是一秘的价值所在。
我与书的缘作文篇4
我的爸爸长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上还架着一副黑色的眼镜，看着非常魁梧。
记得有一次，我在小区里骑自行车。那时候正好人不是很多，我骑得正起劲，但是骑得太快，没注意到地上有快小石头，结果“啪”得一声摔了一跤，我痛得直哭，膝盖上也流了很多血。突然，一双粗躁的大手把我拽了起来。我一看，是爸爸。他凶巴巴地对我说：“你骑慢点，是不是又骑快了。下次再这样我就打你了！”说完他转过身去，蹲下来，对我说：“膝盖都流血了，还是我背你回去吧。”我说：“我都这么重了，还是算了吧。“爸爸又说：”现在知道自己胖了吧，快上来。”于是，我趴在爸爸背上，他把我背回家，连在电梯里都没把我放下。回到家，爸爸小心翼翼地把我放倒沙发上，找来纱布擦拭了一下伤口。待伤口干净时，他凑近脑袋，轻轻地用嘴吹了吹，抬头看了我一眼，又继续低下头去。他从医药箱中翻出一张创口贴，医药箱外洒满了其他药品。然后，他慢慢撕开创口贴，一点一点地推开，按到伤口时，轻轻地抚过去。结束时，重重地按了一下。创口贴贴好了。过了一会儿，我跟妈妈说：“我去洗澡了。”爸爸听见了，急忙从房间里跑出来，对我说：“洗澡的时候小心点，不要把伤口弄湿了。”第二天，爸爸要去上班了，临走前，他转过头来，对我说：“下次自行车骑慢点，再摔成这样我可真的打你了。”
这就是我的爸爸，一个口硬心软的爸爸。
我与书的缘作文篇5
在朝气蓬勃的新班级中，不仅我们的文化水平得到了提高，我们也迎来了新的老师。
我们班的语文老师最让我记忆犹新。她是一个和蔼可亲的妇人，让你觉得有一种亲切的感觉，熟悉之情油然而生。她的身材微胖，恰到好处的圆润并不显雍肿，反倒有种嘟嘟的即视感。我第一次上她的课时，她一进门，就洋溢着一种莫明的喜感，眉眼笑得像月牙，眼睛都眯成了一条缝，嘴巴都咧到耳朵根了！
她首先告诉了我们她的原则：左老师，很好说话，左老师，很不好说话。以这种语言的魅力让我对她更感到兴味盎然，也让我明白了该以怎样的学习态度面对语言这门学科。
我不得不说，左老师真是个不折不扣的“活宝”。在她的课堂上，你不会觉得烦闷，因为无论何时她的面部表情永远是那么地“精彩”，一堂课下来，都觉得意犹未尽。当她解说课文时，她会眉飞色舞、眉开眼笑；当她引导我们体会人心时，她会“悲痛万分”、慷慨激昂；当她教导我们时，她又会目光炯炯有神，声音铿锵有力，直视你心灵深处。左老师说白了就是一个返璞归真的孩子心性，有时可爱得像一个涉世未深的小姑娘，活脱脱的“表情帝”。
当然，我明白这是她独特的教学方法，她为了让我们能跟随她更深层次地去领悟。有时，她为了让我们明白那种惨痛，会表现得十分伤痛，顿胸捶足，让我们身临其境。我最喜欢的不仅是她的性格与教学方法，还有她的严厉！
自古“严师出高徒”，她的严厉不就是对我们的栽培与教育吗？这恰恰说明她在为每一个孩子的未来着想，为这件神圣伟大的职业去尽心尽力，她的一言一行都闪耀出教育的光辉。
现在，我很荣幸能成为语文课代表，我也很期待着今后的每一次授课与学习，我想我们可以一同去发现、感慨文学的独特魅力与哲学理论！三年之后，无论是我们或老师，都能收获满载的快乐！
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