作文的评价应该更注重于内容的独特性和深度,而不是片面看重篇幅的长短,优秀的作文可以让我们反思自己的行为,提升自我修养,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的我与朋友的作文优秀6篇,供大家参考。
我与朋友的作文篇1
我从小就喜欢看《西游记》,我最崇拜的就是孙悟空,我常常在梦中碰到他。
今天,爸爸妈妈出门了,我又照例拿起一本《西游记》,看着看着,我有些困了,趴在桌子上睡着了,迷迷糊糊地我好象看见了孙悟空来了,他对我说:“嗨!聪聪,你不是最崇拜我了吗?我们俩来交个好朋友。”我迫不及待的说:好啊!好啊!”
我和他整天形影不离,就连上学我都让孙悟空变小,放到我的衣兜里。今天,语文老师给我们讲《九寨沟》一课,我被这迷人的景色吸引住了,我对兜里的孙悟空悄悄的说:“你再变一个我,我和你去九寨沟看一下,那里到底是不是语文老师说得那么美。”说完,孙悟空从后脑勺拔了一根毫毛,说了一声“变”,就另变了一个我在教室里上课,真正的我坐着“筋斗云”,不一会儿就来到了九寨沟。一进入那里,就像到了童话世界。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中,再看看雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽···九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!仙境?那肯定是天上玉皇大帝住的地方,比九寨沟更美丽。我要让我的好朋友孙悟空,带我去看看,经过再三请求孙悟空才勉强答应了,正当我们要上天空玩时,爸爸妈妈回来了,把我的美梦惊醒了。
真想变得和孙悟空一样,有一身好本领,虽然不会完全相同,但是我会努力实现的。
我与朋友的作文篇2
若说风令人清爽,雨令人销魂,月令人缠绵,书则宁静而淡雅,用清新的书香撩起了我心中层层的恋意:那段与书为伴的日子。我与好书携手,与好书交知心朋友。
斟一杯清茶。
今夜月光如水,独坐庭院,翻开那本厚重的书册,品着茗之芳香。轻风拂过,院里的梨花碎了一地,留下幽微的暗香在月光中浮动。我翻弄着书页,闻着淡淡的书墨香,撷取文字中的精华。
我手捧一本《红楼梦》,轻闭双眼,独自做着那场红楼幽梦。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。留下的是黛玉对落花的痴迷和对人生的长叹。是呵,花开了,满园春色,会吸引诗人驻足观看,欣赏赋诗;但有一朝,花无声无息地落了,又有谁会知晓呢?人们只在乎眼前的美,却徒然不知那美可能会转瞬即逝,而逝后依旧无人理睬。不只是花这般,而人更是如此,世间各种人大多莫过于残花的结局,只有少数幸运的人儿,才会碰到林黛玉般惜花、爱花的人。一声轻叹,轻埋残花,淡忘。现在的人们,总是只看得到事物美丽的一面,却总不在意事物的将来与结局。嘴角浅笑,对着红楼喃语,我们不要总看美好事物的现在,还要看它的未来,尽量让美好事物永驻人间。《红楼梦》描绘出一缕亮丽的书香。
我手持一本《飞鸟集》,静默在月光中,独自欣赏着这首清丽的小诗。《飞鸟集》中的诗句里面,有描写一片景的,有叙写一段话的,还有凭着对生活感悟写出的心得。我今晨坐在窗前,时间如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。细细品味,哲理流露在字间:时光匆匆,我们要珍惜时间。思绪在柔风中飘扬。《飞鸟集》是另一个人生的阶段,它向我展现的是人生的全过程,它给了我追寻梦想的勇气和信心,我决定开始奔跑,无畏的向前奔跑,因为我的未来就在前方。《飞鸟集》勾勒出一点清丽的书香。
书,今生今世,你是我最好的朋友。
我与朋友的作文篇3
感恩生活,给予我酸甜苦辣,让我的人生千姿百态;感恩生活,给予我磨练,让我的生命春光灿烂;感恩生活,给予我梦想,让我的脑海拥有曙光;感恩生活,给予我挫折,让我那折射的翅膀续接希望;感恩生活给予我锻造,让我有着海纳百川的情怀;感恩生活给予我一个你;让我的一生不在乏味孤寂……
要我怎么感谢你,当我走向你,本想收获一声问候,你却给予我一个熊抱;要我怎么感谢你,当我走向你,本想收获一缕春风,你却给予我整个太阳;要我怎么感谢你,当我走向你,本想收获一句牵挂,你却给予我千言万语;要我怎么感谢你,当我走向你,本想收获一个微笑,你却给予我无穷欢愉;要我怎么感谢你,当我走向你,本想收获一片绿叶,你却给予我一片花海……
我们是很好的朋友,因此我必会用真心去呵护,用去爱浇灌,用行动去爱抚,我们之间那唯一的友谊。我们是很好的朋友,因此我会让我们的友谊如大海,波澜壮阔,感天动地;我们是很好的朋友,因此我会让我们的友谊如小溪,流水潺潺,滋润心田;我们是很好的朋友,因此我会让我们的友谊如水滴,以柔克刚,滴水穿石;我们是很好的'朋友,因此我会让我们的友谊如岩石,经历风雨,依然屹立;我们是很好的朋友……
芸芸众生,我们萍水相逢,相知相熟,我们风雨同舟,共过坎坷,你伤心时,我与你分担,你开心时,我同你共享,你永远都不会孤单。
柔柔的风,带去我最真的祝福;蒙蒙的雨,带去我最真的牵挂;圆圆的月带去我最真的思念。你甜甜的笑,总会令我魂牵梦绕
我与朋友的作文篇4
书是伟大的,也是低调的。高尔基曾说过:“读一本好书,就像是交了一位挚友。”因此,我开始爱上书了。
有的人睡前需要听一首舒缓的音乐;有的人睡前需要玩一会儿电脑来缓解一天的疲劳。而我睡前,则需要读一本书,无论是谁,都挡不住我读书的欲望,要不晚上睡觉都睡不香哩!
我还有许多关于书的别致的“雅号”呢。比如“小书虫”、“书香毁灭者”等等。呃,够恐怖吧?我爱书也达到了废寝忘食、“惊天地,泣鬼神”的地步了。有一次,妈妈叫我吃饭,我却像木头人一样假装没听见。直到老妈来揪我的耳朵,我才不得不放下手中的珍宝——书。
记得又一次,我跑到自己的读书秘密基地——厕所躲了起来。等到我出来的时候,妈妈指指墙上的表。这是,我才发现,我已经躲在厕所里读了一个小时了。
还有一次,邻居家的小胖来找我玩。而我,却为了读书把小胖来家做客的事王道了九霄云外。小胖来了,拍了拍我的肩膀,我非常厌恶的说:“走开走开,不要打扰我,没看见我正忙着吗?”我抬起头一看,呀,正是小胖。他怒目圆瞪,张着大嘴,仿佛要吃了我一般。后来的事,不说你们也一定猜到了。小胖重重的摔门而去,即使我在学校捡了他,冲上前去给他打招呼,他也一摇头不理我。后来我又给小胖解释了好久,他才与我重归于好。
我读书的故事丰富多彩吧?现在我要去看书了,拜拜!
我与朋友的作文篇5
自古以来,书本就是人类的好朋友,以书为友,更是中华民族的传统美德。早至孔老夫子,以书为伴,满腹的经纶编集成册,流芳百世;上至伟人,博览群书,雄才伟略,振兴中华;现代的张海迪阿姨,身残志不残,自学书本,成为当今一位著名的翻译家和作家。前苏联文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”歌德还告诉我们:“读一本好书,就是和一个高尚的'人谈话。”
我们学校也一直开展读书活动,今年我校将根据省委宣传部、省教育厅有关文件精神和江干区教育局文件精神,决定开展以“实践‘五爱’要求,争做‘四有’新人”为主题的读书教育活动,使每一位同学能认真学习道德规范、感受道德榜样,学会做人,从而形成正确的世界观、人生观、价值观。
本次读书活动围绕“爱国、守法、明礼、诚信、团结、友爱、自强”等道德规范,以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容,开展社会公德和家庭美德等教育。
活动时间是1月—6月,分三个阶段进行。
1、宣传发动阶段:时间是1月—2月。各班要利用谈话课、黑板报、红领巾广播宣传这次读书活动的教育目的和意义,形成良好的读书活动氛围,认真开展好读书活动。
2、读书教育阶段:时间是2月—4月。在这一阶段主要有以下这四项任务:
(1)同学们要认真阅读《人生,这样起步》一书。各班要将这次读书活动与班队活动有机结合,开展内容丰富、形式多样的活动,活动要求有创新意识,并富有时代气息。对活动中涌现出来的先进典型要及时报道。
(2)各年级设计活动方案(金点子),(采一三、四年级一组吴剑清老师负责,五、六年级一组邬国文老师负责;双菱三、四年级一组石剑萍老师负责,五、六年级一组章海英老师负责)3月25日前交。
(3)作好班级读书征文评比工作,每班两篇,于4月10日之前交学校征文评选小组。
(4)准备4月底参加江干区“实践‘五爱’要求,争做‘四有’新人”演讲比赛。(4月15日前上缴参赛名单)
3、总结评比表彰阶段:时间是5月—6月。
同学们,让我们一起积极地参与这次读书活动,在好书的陪伴下,快快成长,使我们的生活充满七彩的阳光。
我与朋友的作文篇6
我喜欢工整书写汉字,课余时间参加了书法班的学习。
在书法班里,老师是一个年龄大约40多岁的中年人。他上课风趣。比如有一次在给我们讲“木”字的写法时候,有的同学总把握不好每个笔画的站位,撇尖和捺脚的出锋,以及木字的竖有多长。
老师讲到:大家都喜欢美好的东西,对吗?“对”我们异口同声的回答到。老师又说:“你们看,一个美女向你翩翩而来,你喜欢婀娜多姿的呢,亭亭玉立的呢?还是喜欢又矮又胖的呢?”我们哈哈大笑:“喜欢窈窕淑女呗”。老师说:“对,不能把木字的竖写短了……”这个字以后再没有人写得不规范。
班级里的同学年龄差异太大,年龄大的是一位成年的叔叔,他的孩子跟着书法老师学习,所以他也就一起来学习。叔叔的进步真大,我们一学期要完成的基本笔画,叔叔一个月就写好了,而且还要跟老师学行书,我好羡慕:我要是叔叔那么大的年龄多好,我也能学得飞快,我也能学习写行书。
我又暗自庆幸:我在童年时代就能遇到这么好的老师,等将来我的孩子上学了,是不是我在家里就可以教她工整写字了呢?“偷笑”。
最近,老师又组织大家写春联,说过年的`时候我们谁的字进步大,就能得到老师的墨宝,一副老师亲手写的春联。我卯足了劲,上书法课认真听,练习,回家让妈妈督促我课余时间练习,最后在老师组织的书法比赛中,我是进步大的同学中的一名。得到了老师给我写的一副春联。
老师讲:我们的汉字是最工整规范的方块字。认真写字的同时,也要真诚待人!
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