只有将内心的感悟梳理好，才能写出优秀的作文，不少人在写作文之前，都会先列出一个大概的提纲，下面是文笔巴巴小编为您分享的初三作文精选8篇，感谢您的参阅。
初三作文篇1
一次美好的遇见，鼓舞着我们，为我们扬起驶出苦海厄境的风帆。——题记
思绪被几道几何题狠狠地困着，草纸也被辅助线涂抹得乱七八糟，做题的念头早就被我抛之脑后，窗外的雨淅淅沥沥，看着卷子，只剩心情烦躁。
不知怎的，一连好几天都在下雨，没有放晴过。把窗户开了个小缝，我也不去想题了，借着雨声这自然的轻音乐，我开始发呆，心也飞出去老远。
下午那会儿，雨就小很多了，在家憋了一上午的我也闲不住了，毛毛雨挡不住我的性子，带了伞，迫切地去与大自然诉说我的情绪。
止步，从未见过这样的小草，只是一片流动的绿，只见其发端，不见其终极。深深浅浅的绿在荡漾，在不停地生长，雨过初霁，小草上晶莹剔透的露珠似与阳光挑逗，泛着点点银光。
我对草情有独钟，或者说揣满了希望，也许，那就是我所期待的一次——遇见。
我常常在想，台风中，那么多树接二连三倒下，弱小不堪一击的小草却顽强地咬紧地面，忽而昂首挺胸，忽而摇摇晃晃，又如醉酒欢歌。北风呼啸，纤弱的身躯任凭风刃击落，即使摇晃，却也不倒。狂风暴雨在它的傲视下，退步不前，甘拜下风。那是一种怎样的大无畏的精神支柱。
那是它的勇敢，一抹绿意，成了世间最美的惊艳。
不经历风雨，哪来的彩虹？不经历挫折，哪来的岁月静好？在恶劣中起伏，也如舞姿，在心中演绎着属于自己的一番绚烂。用一朵花开的时间相遇，在它醉人的年华里，我独赏了它的绚烂，遇见渺小或大至无边的不同事物，都会给人的心境带来不可缺少的弥补。
雨又稀疏散下，我却心情大好，只因我懂了，无论何时何地，你都一如既往的坚强，尽管没有掌声，但依然轰轰烈烈；无论何时何地，都不会缺少一扇门的希望。成败，只在于是否拥有一次美好的遇见。
遇见，最美的时刻。
遇见，人生的转折。
初三作文篇2
“春风来临，带来花香阵阵……”伴随老师深情的开场白，我们开始了插花活动。
刚发下来的鲜花中，最醒目的便是石竹梅和紫罗兰。石竹梅花朵红白紫三色相间，每个花朵都娇小可爱，正是如此，原本一束清冷的鲜花硬是衬出了热闹纷杂的样子；紫罗兰在一众鲜花中显得十分高冷，傲立在一旁，洁白的花朵显得万分高贵，好似穿上一身洁白的纱衣，美丽清冷。
在眼神飘过这两种花后，一朵如向日葵的花朵走进我的视线，这便是非洲菊，别名“幸福菊”。看到这朵花，一股阳光积极的心情从心中油然而生，有点莫名的满足感，那圆形花朵和圆形花瓣，给人以幸福的感觉。
最后映入眼帘的是康乃馨，它层层绽开，代表家庭和睦，也是人们常赠与母亲的花朵。这花朵并无显眼特点，它的美让人无可挑剔，平凡而不平庸，平淡而又深沉。
在插花活动过后的几天内，花朵相继枯萎，最先枯萎的便是石竹梅，然后为非洲菊，接下来紫罗兰也随之枯萎，唯有康乃馨依旧盛放。
正如这些温暖的花语，石竹梅代表热闹，非洲菊代表幸福，紫罗兰代表高洁，康乃馨代表亲情。热闹仅为表象，总会过去；幸福仅为一时，知足常乐却要不甘于当下，奋发图强；高洁总让人难以接近，好似与世隔离，如是这样，便会缺少朋友；唯有亲情长久，经久不衰。“浮华过后各奋斗，奋斗仅为幸福来，高洁难引真情话，亲情最经岁月磨。”
一场插花会，尽显人生理。绚丽仅为一时，平凡最为长久，越品越有韵味。
初三作文篇3
早在幼儿园时，老师会就问大家：“小朋友们都有什么梦想啊？”我们往往都会说：“老师，我长大之后要当警察”、“我要当个航天员”、“我要当老师”等等等等的话。但是等到真的长大后这些梦想又有几个人能实现呢？迫于社会的压力，现在还有多少的人能找到一份如愿的工作？丁尼生不是曾说过：“梦想只要能持久，就能成为现实，我们不就是生活在梦想中的吗？”
是啊，我们生活在梦想中，梦想着能成就一番大事业，让全世界的人都知道你的名字。可这太难了，有人还没开始走就已经退缩了。还有的人虽然走了一点点，但也只是一点点，就再也止步不前，停留在那里，任别人在背地里说风凉话也不管不顾，就沉浸在自己的世界里，沉浸在自以为是的梦想里。
这样的人，他的梦，是没有色彩的。
每个人小时候因为无知萌发过幻想，长大后这幻想逐渐成长为梦想。小时候我想成为一个举世闻名的画家和艺术家，现在的我正为我的梦想而不断努力着，为它插上勇敢而坚毅的翅膀，为它将来的天空做好一切的准备。
从小，我就非常喜爱绘画也画过很多自以为很棒的画。看到那些画家们用一支笔，勾勒出那么美妙绝伦的艺术时，我的心也跟着荡漾起来，我多么想跟他们似的画出令人赞叹的画作啊！
当然，这个梦想不是说说就能实现的，它需要付出百倍的努力，但是我不怕，我必须去为了这个梦想而努力，因为我相信，成功或许就在转角处，我对自己有信心。
首先，我要多去了解画家们画每幅画时心里都有怎样的意境，是狂野还是平静，是愤怒还是温柔，是随笔一画还是精心的去画了，这些我都要了解。然后，我每天坚持临摹一幅自己力所能及的画，有时候也加上我自己的灵感和创意，它就变成了一幅崭新崭新的画作。每次画完，都会升起一股自豪感，也有了一份信心。
但是光自己练有什么作用呢？我需要老师的辅导和启发，于是我去报了辅导班。在辅导班里老师对我很有耐心，再加上我平时在家的勤奋和努力，老师很快就认可了我，我也感到很高兴。老师教会了我颜色和整体感，还有怎样使用各种画具等等等等，我再一次对艺术充满了好奇心，也坚定了我一个信念——我爱绘画和艺术。
上完辅导班后，我无论有多么的忙，也要积累素材，记下突发的灵感，提高对艺术的素养，这是我毕生所追求的，也是唯一一个想坚持下来的东西。每次完成一个画作，我就离我的梦想又进了一步。
我要时时刻刻的记着，把彩虹桥架到梦开始的地方，用汗水，将海市蜃楼变为现实。并且珍惜每一个晴朗的清晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳，点缀我们那壮丽精彩的人生。
这就是我，真实的我，一个为梦想而不断努力的我，一个有着彩色梦想的我。
初三作文篇4
她修行千年，还是诱不住那一抹“白袍”的洒脱，神鸟她无可救药的爱上了一条水中的白鱼。
她在天空中盘旋，凝望水中的他，修长的鱼尾划过一条美丽的弧线。神鸟她明白，他只是她万年生命里的一个过客，可她已无法自拔。
白鱼似乎看懂了她的心思……
飞鸟向菩提请求，让她变成一条鱼，哪怕只有几天，她愿舍弃今后的生命，菩提默许了……
但代价是――三天之后，变成一尊青石……
子弹飞过，鲜红的血液让红了北极的云，海水一点点地变红，飞鸟落了下去，她感到无法呼吸，血液从胸腔中涌了上来，水将她一点点吞没，气泡从她嘴里冒了出来，她似乎感觉到了白鱼的气息。她变成了一条鱼。
她在水中寻找了三天两夜，也未见到白鱼的身影。直到第三天黄昏，夜幕一点点地降临，她拖着疲惫的身体浮上水面……
她哭了……
天空中，飞着另一只白鸟，那神情，分明是――他，那只白鱼。
菩提无语……
第四天清晨，海边多了两尊青石。
一尊是飞鸟，一尊是鱼……
菩提落泪……
初三作文篇5
在我们的每一个班级里，定有一些优秀的同学。这个时候处于中下游的我们是否见贤思齐，努力向着上游成绩奋起直追呢？
忆起那个“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜”的秋天，是我刚刚步入初中的那次期中考，那是令我最难忘的一次考试！
当老师宣布完班考试成绩时，我呆了半晌，瞬间跌入谷底，一片茫然。就在这时，和蔼的班主任老师开门见山、直奔主题：“同学们，这是你们初中生涯的第一次考试！与小学阶段相比有很大的差异，要善于见贤思齐啊！”听到这儿我暗暗寻思：是啊！我不能因一次的失败而失去信心，必须努力向同学们学习好的方法，那样就一定能取得成功，有所进益。
于是我说干就干，我暗暗地关注我的前桌，发现他上课非常认真听讲，而且还记笔记，而我在课堂上听课和笔记二者不能兼得。于是，下课我找他借笔记，翻开他的笔记，我目瞪口呆，笔记字迹漂亮，分点清楚，重难点突出，一目了然，爱不释手。而我的，字记得糊成一团，这又如何复习啊！这笔记就成了一项应付老师完成的任务了，他也许猜出了我的心思，便与我交流起来：“我的笔记条理较清楚，出于我平时认真做好课前预习，理清条理，重难点地方做好记号，它就是我听课、做笔记的重点，这样也便于复习。”同时，我还发现他不但勤学而且好问，课间时间，他常常穿梭于老师的办公室和同学之间，交流学习上的问题，取其精华，去其糟粕。
“三人行，必有我师焉”，是啊，好的学习方法将受益匪浅，我慢慢地改变自己的学习方法，边学边反思，总结好的学习方法。经过一段时间的努力，我忽然发现我的学习方法改变了许多，回家写作业的时间在缩短，做提高练习的时间开始增加，随着时间的推移，做那些作业逐渐令我感觉到它如玩乐似的是那么的轻松，我常常做着做着忘记了时间，享受于优美的语言文字之中；跳跃于奇妙的数学符号之中；欢呼于神奇的英文字母之中。
见贤思齐的伴随下迎来了那重要的一刻，也是证明我自己见贤思齐努力的结果的那一刻——期末考试来临了。
我带着这段时间的努力，自信满满地走进考场。此时的我早已非同以往了，身披金铠银甲上场。
过了不久成绩出来，看着卷子上的红勾，我无比的欣慰。
终于，我体会到学而则思、温故知新、不耻下问，带给我们见贤思齐的意境和感受。
初三作文篇6
杀出一条血路，成为夺取鳌头的胜利者，因为你们不怕输。
——题记
镜头??
“文婷，加油，加油……”班上的同学呐喊着，手上那“奇形怪状”的旗也有节奏地摇摆着。
你低着头拼命地跑，“耶”我们班上的同学大声叫起来，原来你超越了你旁边的那个女孩，紧接着，你又追上跑第一的那个女孩。但是你们“不分上下”，只要你稍微不留心，她就会追上你。
“冲刺啦，要跑快点。”在这“追在眉睫”的时刻，同学们又“心潮澎湃”起来。眼看就要到终点了，但我发现你的重心开始慢慢的失去平衡，我想你应该比我更清楚，所以，就在到终点的那一刻，你使出全身的力气死撑的跑了一大步……。
“咔嚓”一声，我把这“触目惊心”的画面摄了下来，你安静的趴在地下，好像在和“大地妈妈”悄悄地谈心事……
镜头二
热闹非凡的运动场上，伴随着“啦啦队”的助跑声，但是，忙于写稿的秘书组却沉醉在广阔无边的知识海洋之中小学生作文，时而紧锁眉头，时而满面微笑，时而咬咬笔头，时而在稿纸上挥笔……
“咔嚓”一声，我把这“千奇百态”的动作和思绪摄了下来，很美很美，美的有一种让“爱不释手”的感觉。
镜头三
“还渴吗？累吗？需要什么吗？”连串的问题从后勤组的某位同学发出。
虽然火辣椒的阳光在炙烤着大地，让原来就忙得满头大汗的后勤组们现在更是“雪上加霜”。但是后勤组的同学却“无怨无悔”。因为他们知道，现在，在跑道上奔跑着的运动员们更辛苦、更难受、更热……
他们“小心翼翼”地帮正准备上场的运动员们，递水，搓脚，按摩……
“咔嚓”一声，我把这“令人动容”的一幕摄了下来。
它不可以触摸，也不可以观赏，因为它在我心中的最深处，深得只有我才能触摸，才能拥有……
因为它是专属于我的摄影机，一台心的摄影机。
初三作文篇7
初一，我带着未脱的稚气步入中学，我满心的好奇;初二，我开始成长，开始懂得怀旧，我无助地悲伤;初三，我面对即将到来的中考，我莫名的惆怅。
初三，意味着什么?成长?成熟?似乎更多是分别……面对即将分别的同学、朋友，我早已没有小学时的天真、幼稚，但是我多希望我仍是那么天真、无忧，只是我离开了童年，我长大了，不得不面对一些事情，不得不开始伤感。
夜深了，摘掉新换的眼镜，抬起头来，仰望那无尽的黑夜，吞噬了皎洁的月光，也将吞没忧郁的我。莫名的悲伤再次涌上心头，于是，我开始喜欢在黑夜中写些伤感的文字，我戏谑它们为“初三文字”。
或许，初三真的是一个转折，一段特别的岁月。初一看初三，是红色，是热火朝天的奋斗;初二看初三，是紫色，是充满神秘色彩，诞生出一段段忧伤文字;初三看初三，是黑色，如同窗外的天空，而在这黑暗的天空下，我的笔下居然也流淌出了那种伤感的文字，初二的崇拜，却不知道黑暗背后的痛楚，伤感身旁的无奈。于是，初三铸就了人的个性，还有那不计其数的“初三文字”。
的确，初三的召唤令我突然间爱上了文字，而且是这种充满悲凉的文字。可能有人说，初三的人年级还小，怎么能写这种东西，应该写些欢快的吗!但这才是真正的我们，虽然在白天，在大庭广众之下，我们是那么的开心、幼稚，其实，每一个欢笑的外表下都是一颗忧郁的心，当夜深人静的时候，我们才会剥去层层伪装，展现出真实的自我，肯定会有人说我们虚伪，我不想争辩，因为那种伤感无法言表，只有身为初三学生的我们才能体味，再者说，我写这篇文章不是为了让志不同，道不合的无聊者找碴的，我只是想写出我心中的“初三文字”，给荡漾在心中的伤感寻找一个出口，希望各位初三的朋友可以找到同感。
从此，以后，我们经历了许多，会变得更加坚强，更加成熟，在未来的旅途中会更加坚定地走向求学的殿堂!
让我们为之奋斗、追求、努力!
初三作文篇8
当我们在路上开车时，窗户就像一台照相机，记录着窗外的世界。外面的世界是美丽的，有迷人的风景，感人的时刻和温暖的故事。
春天，我看见路边的树拔出嫩枝，柳树伸出黄绿色的叶子，花儿绽放出笑容，空气中夹杂着新鲜的空气。夏天，荷花看起来像亭亭玉立的少女，荷叶随风起舞。树满是树荫，树很绿，每一片叶子似乎都在颤抖着新生。秋天，银杏叶像扇子一样随风飘落，就像扇子上的雨摇下车窗，空气中弥漫着桂花醉人的香味冬天，屋檐下覆盖着白雪，就像戴着一顶白色的天鹅绒帽子。梅花正在悄悄地开放。它们有多种颜色和形状。四季轮换，窗外的景色变化，同样是窗外温暖的心动了:
当我们在暴风雨中行驶时，总会看到交警叔叔穿着雨衣站在马路中央指挥交通。风吹雨打中，他仍坚守岗位，一丝不苟地指挥着。积水漫过了他的脚踝，雨水拍打着他的脸庞，可他仍然肃然挺立，让人感动。
大雪纷飞的日子里，车窗外是一条条干净的马路。那是环卫工人们一直冒着严寒在为马路铲雪除冰，只见他们的脸都被冻得通红，却还是努力地挥舞着沉重的大铁铲铲着雪，用扫帚扫着雪。他们用双手为车辆和行人铲出了一条条安全的道路。
礼让行人是我在车窗外看到最多的一幕。当斑马线上有人通过时，车子们都会主动停下来。看，有个老奶奶腿脚不便，走得很缓慢，可是车子们静静地排队等待着，就像两列卫兵保护着她通过马路。老奶奶边走边向他们竖起大拇指，表示感谢。
路边走来一位盲人叔叔，他拄着拐杖，小心翼翼地试探着往前走。到了路口，只见他迟疑地伸出了脚，又猛地缩了回来，显得十分忐忑不安。这时，一位大姐姐跑过来，温柔地拉起他的手，扶着他安全地通过了马路。
一位衣衫褴褛的残疾人在路边拉着二胡，看着十分可怜，围观的人们纷纷掏出钱包献爱心，他的脚边堆放着人们送他的各种食物。残疾人频频点头，对给予帮助的人们表示着感谢。
感人的故事继续在车窗外上演着......
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