写作文时适当应用修辞方法，能使文章更为形象生动，书读的少就很难写出好的作文了，文笔巴巴小编今天就为您带来了初二下册期中语文作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
初二下册期中语文作文篇1
当时光将岁月涂成斑驳一片，大风将童年的风筝吹走之时，不知不觉间我已长大成人了，那些玩具、野菊花也不再存留。孤独寂寞时，我会捧起一卷卷书籍，让它们带领我回到幸福的童年，憧憬未来的美好。于是，喜爱读书成了我的一大嗜好。从此，我与书结下了不解之缘，书成了我的要好朋友。
我爱读书。枕边一直放着一本书——《希腊神话》，有一页被轻轻折起。每当我挫折失败时，都会将它掀开，细细品味——西弗绪斯，因受到天神的责罚，必需不断将一块巨石推到山峰，可最后都会因为他的三心二意，石头会重新滚落下山。直到最后一次，他终于克服心中的杂念和困难，朝着心中的目标迈进，最终将大石推向了顶峰。每每看到此处，我内心的失落感就会一扫而光。不是吗?我们每个人面前可能都会挡着一块石头，你不推它上进，他就会推你退步，只有迎难而上，勇往直前，才能达到胜利的顶峰。
我爱读书。经常不自觉地走到书柜前，抽出一本童话，放松自己那绷紧的神经。《打火匣》、《睡美人》……一个个故事我都耳熟能详，特别是《柳林风声》，当我沉浸进去，仿佛真的立于柳林之中，暖风拂面，花香怡人。童话，让我重新感受童年，带我来到想象世界，构建绮丽的彩虹。
我爱读书。书中散发的浓浓墨香，时时撩动我的心弦;诗、词、曲、歌，铿锵有力的文字，婉约优美的词篇，无一不是我的最爱;读名篇散文，畅游在情节之中，陶醉在华丽的词藻之间，升华自己的知识和境界，自己的烦恼也烟消云散。可以说，书，真的既是我的良师，更是我的益友。
“腹有诗书气自华”。我爱读书，犹如饥饿的人扑到面包上;饥渴的人喝上甘甜的泉水。书籍，帮我构筑成长的阶梯，让我进步，给我希望。
我爱读书，爱读书真好!
初二下册期中语文作文篇2
坚守着岗位，为岗位奉献的人比比皆是。他们就像闪闪发光的星星，照亮了整个世界。在我的心中，我的母亲就是如此。
去年冬天，正值寒假，地上盖着厚厚的积雪，掩盖了那泥泞的小路。那天，我的奶奶和母亲一起去“串门”。奶奶不慎摔倒了，这可把我的母亲吓坏了!忙背着奶奶送往医院。医生说：“有骨折的倾向”。在医院里住了几天院后，在医生的精心治疗下，勉强出院回家了。
由于奶奶年纪大，骨折处短时间很难愈合，这给奶奶的生活带来了很多不便，只能躺在床上。而照顾奶奶的重任就落在了母亲身上，她没有怨言，每天给奶奶送饭，换药，擦洗身子等。甚至于每天都没有睡个好觉，坚守着，无微不至的照顾着。换做是我，可能早已厌烦。这还真的应了那句话：“患难时刻见真情。”母亲也是个“刀子嘴，豆腐心”。之前，母亲每天总会说奶奶这也不好，那也不行。现在，每天为奶奶做那么多，却什么也不说了。
打自这件事后，我深深地感到：我为拥有如此伟大的母亲而骄傲。我想，等我长大后，也一定会好好的侍奉我的母亲。
天下之大，最伟大的莫过于此。坚守，是最温暖的话语;坚守，是最珍贵的品质;坚守，是我们的共同信仰。
俄 国作家托尔斯泰曾经说过：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”而责任心的体现就是坚守自己的岗位，坚守自己的美德，坚守自己的高尚情操等等。
我们应该感谢这个世界，它赋予我们生命，同时赋予我们责任，还有那令人钦敬的坚守。
生命，因坚守而闪光，生命因坚守而美丽!
初二下册期中语文作文篇3
时光荏苒，渐渐地，我已走上了九年级的人生花季，我站在这里，将要跨入九年级的门槛时，我发现我多了一份责任……
我在多了一份责任的基础上，又少了一份玩耍，九年级的我，已经不再需要玩耍，不再需要吵闹，我需要的是时间，是责任。
责任在我这一旅途中必不可少。少了它，就像你在扫地的时候，没有扫把;少了它，就像你在学习的过程中，没有了书和笔;少了它，一切事情都是白谈!
在九年级我多了一份责任，这份责任是我的理想，我随时携带着我的理想，我为着它而奋斗，而努力，而拼搏!
在以前，我对责任的理解太过于苍白，现在我在尝试的道路上寻找到了我的责任。
有些人对九年级感到苦，感觉到累，他们为什么感到苦、感到累呢?原因只有一个，他们还没有意识到责任，我认为，九年级使我很快乐，因为我多了一份责任，责任可以使你忧愁，也可以使你变得开朗，更多的是让你快乐。
每次在课堂上老师检查所布置的作业，而完成了的同学寥寥无几，老师就斥问我们：“为什么有些同学完成了，有些同学完不成?难道你们的时间不一样吗?完成的同学难道比你们没完成作业的同学时间多吗?上了九年级，时间是挤出来的。”我在想，只要你多了一份责任，时间就来了。抓住你所需要的，时间不等人。
常说：“一分耕耘一分收获。”而我带着这份责任，只要努力，只要加油，也一定会有一分收获。多了一份责任，可以使我表现出一个崭新的自我，从而更加自信，更加充满活力。多了一份责任，可以使我扬帆起航，逆流而上，驶向人生理想的彼岸。我相信在这份责任下，我会更加成熟，我的人生也因它更加精彩、完美!
初二下册期中语文作文篇4
我的爸爸不是最帅气的，不是最有钱的，不是秀的。他只是最爱我的。
爸爸和我很少有亲昵地说过话。但我总能感觉得到他对我的关心。
小时候，爸爸每天不管天气是很热还是下雨，都会来学校接我，一次都没有错过。每次爸爸来接我时，我总要滔滔不绝地讲在白天学校发生的趣事，爸爸只是默默地听着，然后把他买的零食塞到我手中，让我慢点吃。爸爸从来不吃这些零食，每每看见我吃，他都会笑。是一种我说不出感觉的笑。
三年级时，我转到新的学校，面临着这一切陌生的环境，我害怕了。爸爸用他那宽厚的手掌，拍了拍我的肩膀。爸爸的这个动作仿佛给了我极大的力量，我不怕了，我一步一步地踏进新校园，一点一点去熟悉这个不熟悉的地方。
随着时间的推移，我越长越大，变得叛逆，不听话，成绩也不如以前。一次，我因为一点点小事，和妈妈吵了一大架，本来是犯错误的我还顶撞妈妈，摔东西。爸爸知道了，并没有责骂我，他看着我，那眼神，充满了爸爸的心痛与自责。他在自责自己没有教育好女儿，他心痛他的女儿竟然变成这样。以前那个听话的乖女儿哪去了?望着爸爸，我的眼眶红了，看着他脸上一条条的皱纹，都是为了我而生的啊。都是我不争气，让爸爸那么的失望。我错了，我要改。从那以后，每当我想对长辈顶嘴，对学习松懈时，爸爸的眼神总在我脑海中一闪而过。那个眼神时时刻刻地提醒我，不能犯错，不能犯错。
爸爸从来不对我言一句爱，但是，爱却不曾离开。
初二下册期中语文作文篇5
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，九年级了，我何尝不想更加完美?可是“万事开头难”，要想改变谈何容易?所以我要行动起来，摆脱三大“魔头”的控制。
温床“魔头”
人人皆有赖床之心，只是我想戒尔。行动开始的第一天，我便与床展开了“殊死搏斗”。闹钟“叮铃铃”地响了，我睁开睡眼，绷紧了全身的神经，用腹部发力，极力的想挣脱枕头的束缚，可是温暖柔软的枕头哪里肯放我起来?它便联合我身上的暖被将我裹住。我心想：难道就这样又被拖回梦境了吗?坚决不行!于是我气运丹田，一下三瞪眼，终于摆脱了控制。我站在床边，骄傲地看着狼狈的被子，枕头都像一个个败将倒在我的面前，我叫喊道：“温床魔头，已战胜，完成任务!”
美食“魔头”
这次展开的是美食与我之间的战争。首先是酱猪肉，它先发出了沁人的香味诱惑着我，正当我的筷子逼近它时，旁边的青菜突然警醒了我，我赶快将筷子一摆，夹上三叶青菜。看着酱猪肉的懊丧，红烧排骨又向我发起挑战。它用鲜艳的色泽充满我的眼睛，香气四溢地向我“张牙舞爪”。我则闭上双眼，静心，然后夹上一株西兰花放在嘴中咀嚼。此后，美食大军依次派出糖醋鱼，猪肘子，炸鸡翅……而我则依然静心，专注于食用青菜，西兰花，西红柿，黄瓜等。直到结束，我又骄傲地大喊道：“美食魔头，已战胜，完成任务!”
困乏“魔头”
九年级，学习任务繁重，熬夜自然不可避免。由此，“困乏魔头”向我发起挑战。黑夜降临，四周寂静无比，困乏如期而至，我便竭力睁大双眼，低头，沉浸在数学题当中。越是晚，困乏力量越强，但是伴着各种难题的支撑，我终于撑到了指定的时间。于是我毅然起身，极力叫道：“困乏魔头，战……战胜了!”
每个人都有不同程度的拖延症，用行动代替拖延是我与九年级相处的独 家秘方!
初二下册期中语文作文篇6
书，只有带着文字的一些纸，上面画着一些图画和有趣的封面，别看它构造极其简单，但它总是让我爱不释手，我爱读书。
小时候，不认识几个字，我只会看书上的图画和漫画，记得刚上二、三年级的是时候，我迷上童话故事，借同学的故事书看读了《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪，也为继母的恶毒而充满了憎恨。读了《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智，勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事，一伴随着我成长。
随着年级的逐渐升高，认识的字地越来越多了，渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了，对书产生了新鲜感，这个想法从我脑中出现后，我就想方设法得到它。有一天，我向爸爸索要书，爸爸不肯给我买，但是我在软磨硬泡下，爸爸招架不住了，给我买了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来，作业看也不看，爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样，书我先没收，你必须写完作业才能看书，我虽然嘴上答应了，可是心里有千百个不愿意，自从这以后，我就拼了命的写作业，写了一整天，终于写完了，写完之后的第一件事就是向爸爸要书，爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读，毫不夸张的说我吃饭的时候看着书，上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡，每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍，每读一遍都会有不同的收独获。
书，是人类思想的结晶，也是启发人类思想的母胎，书是人们精选出来财富，也是我们的朋友。我喜欢读书，你喜欢读书吗?
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