语言生动，词句通顺的作文往往会得到老师的喜爱，相信很多同学在写作文方面都有一定的烦恼，以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的德与才关系的作文优秀8篇，供大家参考。
德与才关系的作文篇1
小时候我是家人眼中的乖宝宝，我想干什么，他们都随便我。我依然记得家人中爷爷和奶奶最宠我，爸爸妈妈常年不在家，让爷爷奶奶照顾我。大多数我都是经常跟爷爷呆在一块，爷爷爱打麻将，我就乖乖坐在旁边看着。每次爷爷赢钱了，都会报钱给我花，我还天真的跟奶奶炫耀说，奶奶你看我有这么多钱哦！爷爷给的哟！还不忘把钱拿给她看，爷爷奶奶被我的行为给逗笑了。
爷爷，我还记得你经常带我去放牛，虽然记忆不是很清晰，但我记得放牛的时候，你总陪我聊我提起的话题，可幼稚了，你却耐心回答，我就坐在你旁边玩你耳朵边看牛儿吃草。
还有啊，我和爷爷您一起睡觉，半夜醒，发现您不见了，我就大哭了好久，您赶了回来，并告诉我，你只是去了八婆那吃饭、喝酒，聊天聊的太晚了。又问我自己怎么不睡先？我跟你说我要和爷爷一起睡。当时的我，是多么的依赖您！
可有一大部分因为我，您的腿不能正常走路了，我能帮上的忙都会去帮。
但自从上了初中，我爱上玩手机了，您家在隔壁我都不去，少之又少，也没有去看她，她是我的遗憾，同是也是您的遗憾吧！她离开了我，我不想让你成为我的遗憾，趁有限的时光，我想好好陪您。
我跟奶奶说去看你，奶奶带我去看您，您刚起床。奶奶跟您说谁来看你了？您抬头看向奶奶，目光又看向我说不认识。奶奶告诉您，阿钰来看您了，是阿钰，您不认识了吗？你摇头说不认识，奶奶跟我说，你这么久没来看爷爷，爷爷不认识了。我用双手捂住嘴和鼻子，望天花板，努力让自己别流眼泪……
奶奶让我经常去看爷爷，我点头。回到自己家大哭，爷爷居然不认识她了。之后我想了很久，没关系，我认识您，爷爷！您是最爱我的人，您也是我最爱的人！
……
希望你们能好好珍惜你爱的人，爱你的人。不要像我一样，失去了，才懂得珍惜。
德与才关系的作文篇2
?半熟少女》里有一句话，“我可以没有男朋友，但是我不能没有朋友。”
在茫茫人海中，或许小的时候还不觉得，但是越长大越发现，良好的人际关系尤其重要，他不仅是为了更好的生存在一个社会中，还是需要满足心灵上的慰藉。有了这些诸多良好因素，会让人的心变得开阔许多，也同样会使得人的心情一直保持良好乐观。
有一个良好乐观的心态比什么都重要。
父亲曾经对我说过：现在这个社会，有关系并不是非常不好的。或许曾经或多或少都因为关系吃过亏，但是要通过什么人去考虑什么事，或许在一些人眼里这可能不太好，但是人心就是如此，没有人能一直永远顺利的‘运气’，如果能通过自己的融洽的关系，又何尝不称为一种能力呢？
当今社会，就连‘高学历’‘海归硕士’也无法满足当下的要求，并不是说只有学习唯一一条出路，因为条条大路通罗马，但也并不是说不靠学习，因为在这样一个社会里，没文化同样是可怕的。
文化等于你的品格的估值，等同于你融洽的圈子，也等同于你认识的人是什么样子的，也就是说你身边的人是什么样子的，你会受到什么样的影响。
‘出淤泥而不染’的例子不多，大多都是喜爱淡泊名利的，但是我们更多接触的.还是‘近朱者赤近墨者黑。’的道理，所以父母从小就会给孩子说，和好孩子玩，别和坏孩子玩。
若是没有超凡脱俗的心态，若是仅仅一个没有社会成熟的良知，是无法真正有一个新的环境的。
而人际关系，会让你有这种方法去接触一个新的小社会。
德与才关系的作文篇3
在科技高速发展的今天，人工智能已经渐渐出现在了大众的眼前。从会说话的“siri”，到最终打败柯洁的“阿尔法狗”……不难看出，ai的“智商”正在以人类无法想象的速度提升着，也不难预见顶级的人工智能将会超越人类目前大脑的极值。所以，人类所创造出来的人工智能，在今时今日的发展速度与应用广度已大大超越了原本的预期。
那么，在ai拥有超高“智商”又“敌友未辨”的情况下，我们——普通人，应当如何自处呢？
也许李开复的想法能给予我们提示：ai能将人类从繁杂的劳动中解放出来，所以，这个社会今后会更加需要人文类，社会类，情感类的工作，能提高人类幸福感的工作。我们应该大大地开发自己的创造力与与艺术细胞，释放自己的天性。
没错，人工智能可以满足我们的消费需求从而提高我们的生活质量而幸福感是它们给不了的。有情感，有价值观，有是与非的观念，是我们的长处。在看似千篇一律的人皮下，每一颗跳动着的心脏又是多么的与众不同啊。这也是人类能过控制ai的原因啊……
因此，人工智能能储存大量知识，但它们有别于我们的是，它们不会感受。
如果，与人工智能玩诗词接龙，我相信连文豪，记忆大师也都会败下阵来。但若是说到这一句“所谓伊人，在水一方。”其中的爱而不得，思而不见，恋念不忘之感，人工智能也许只能沉默。若是说起“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮与豪迈，它又能领悟多少？还有“世事漫随流水，算来梦里浮生”的肝肠寸断，无限惆怅，它又能懂几何？而这些，都是我们凭着一颗心从字里行间的领悟，这是我们身体里那感性的因子在摩擦，在发热。而人工智能没有。
或许终有一天，人工智能也能如人类这般思考，难道如今的我们就要活得如同人工智能一般吗？
答案是坚决的否定。
生而为人，何为人？只会权衡利弊，风险评估算不上人。人，应有七情六欲，三观，有全方位立体的美感，而不拘泥于程序，片面。我们中总有人被日复一日的生活压得不堪重负，也许我们在迷茫直径为徘徊。我们失望，沮丧，落魄，绝望，死亡。我们又燃起希望，充满向往，信心，如同树木再次生长……心脏迸出的血液又变得滚烫，我们还能对明天有所期望。
我们该如何热爱这样跌宕起伏的生活？无法改变就安于现状，但只要有丝毫的光亮就要冲破黑暗。
不要多问，只管去感受，放手去爱，爱，就对了！
德与才关系的作文篇4
交往是一门艺术。正是因为人与人的交往，心与心的沟通，所以生活才如此丰富多彩，交往以道德为基础，以友谊为桥梁，以理解为支撑，以沟通为链接，交往不是滥交，而是有选择性的交往，才能交到真正的朋友。
世上无法复制的是朋友，不可缺少的也是朋友。交往需要你用一颗阳光坦诚的心去接纳他人，很多得自闭症的人都是由于封锁自己、缺乏交流，交往是培养和增进感情的起点。我国清代诗人何绍基一天收到家书，说的是家中为三尺地与邻居争执，要他速回，他微微一笑赋诗一首："万里家书只为墙，让人三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。"终于，在他的开导下，两家化干戈为玉帛。这是交往的技巧，也是交往的魅力，交往需要用理智战胜情感，需要一份宽容，一份理解。
与人相处有时看的并不是你给对方的赠物有多少，这个不足以作为情谊的衡量标准，周恩来是我十分敬佩的一位，在西安事变爆发之时，接到命令赴西安与蒋谈判，出发前，朱德将伴随自己多年的一条毛毯赠给周恩来，供御寒之用。抗日战争爆发后，朱德奔赴前线，周恩来又将这条毛毯回赠给了朱德。一条毛毯，牢系着两位革命战友的深厚情谊，更显示了革命者以天下为己任的品德修养，越是平凡质朴的东西，越能体现那个年代结下的情谊，以此作为衡量的应是对真情的感悟与否。
沟通源于寂寞，也许很多人都不了解这个观点，当然，无法沟通，也就更加寂寞，或许诗歌真的是从寂寞中酿出来的.，否则为什么所有的诗人都那么落寞?海子也不例外，他大概是太寂寞了，有一次他问一家餐馆的老板，能不能朗诵完诗后就给酒喝，结果，被老板当成是一个说话神经兮兮，脑瓜子有毛病的人，便嘲讽道："我可以给你酒喝，但你别在这儿朗诵!"海子默默走出了这个餐馆，同时也走进了更深的寂寞。这种寂寞也源于沟通，源于人世的冷眼，而正是这种寂寞，造就了一代诗者，诗成了他心灵交往的纽带，深深诠释者他的悲喜人生。
德与才关系的作文篇5
上一二年级时，我很文静内向，上课从不敢举手发言。因此，老师说我，同学笑我，就连我，也对自己失去了信心。
很快到三年级了，教我数学的是许老师。他，一头花白的短发，高高的鼻梁上架着一副大大的老花眼镜，温和慈爱的脸上似乎透出某种魔力，总使人不由自主地亲近他。
才上许老师的课，我一如既往，只是默默地听着，甘心当一名忠实的听众。许老师呢？极有耐心，一道简单的数学题往往会讲上三四遍，由浅入深，举一反三，就连基础差的同学都能听懂。可是，尽管如此，他提问时我却从不敢举手。又是一节数学课，许老师叫我们认识小数，他在黑板上写下几个数字：1，1.3，45，23，3.7。紧接着问道：“这几个数中哪些是小数呢？你们能找出来吗？”哇！太简单了。我不由自主竟举起了手，可很快又放下了，我担心回答错了，同学们笑话我。是举还是不举呢？我举棋不定。正当我犹豫时，一个熟悉的声音响起来：“王美如，你来回答！”天呐，我没听错吧，老师喊的是我的名字！我不相信地抬起头，正迎上许老师满含期待的眼神。我忙站了起来，结结巴巴地说：“1.3……3.7是小数。”唉，声音太低了，连我自己都听不见。许老师微微一笑，说：“没关系，大声说，说错了也不要紧。”我看了看许老师，他那温和的眼神，就像冬日午后的阳光照进了我的心田，暖暖的。我感受到鼓舞，又大声流利地回答了一遍：“1.3和3.7是小数。”咦，我怎么说话不紧张了？声音也大了？许老师带头鼓起掌来，同学们也纷纷投来敬佩的目光。
从此，我再也不怕当众讲话，很多时候上课总是踊跃举手发言。由于积极参与课堂，我的成绩也逐渐提高了。
许老师，我衷心地感谢您，感谢您让我上课大胆展示自己，感谢您让我找到自信……
德与才关系的作文篇6
星期天上午，晴空万里，几朵白云在悠闲地散步，小明和他的.四个小伙伴在公园一起踢足球。
踢着踢着，小明一脚把球踢偏了，球像子弹一样飞了出去，拍到了一个小弟弟的背上，小弟弟大哭大闹的，小明连忙跑过来说：“小弟弟，对不起，我不是故意的，你伤到了吗？”小弟弟见小明态度诚恳，便友好地说：“没关系大哥哥。”小弟弟擦干眼泪转身就走，小明追上去说：“小弟弟别走！”小弟弟满脸疑问地说：“怎么了？”小明说：“小弟弟，你背上有一个大球印，我帮你拍掉吧！”小弟弟说：“好啊！谢谢大哥哥！”不一会儿，小明把弟弟衣服上的土拍干净了。
后来，他们成了朋友，一起开开心心地去踢足球了！
德与才关系的作文篇7
因为和谐，所以美好;
因为和谐，所以永恒。
和谐的声音悦耳，和谐的画面爽目;和谐的环境是人类赖以生存的家园;和谐的社会使人们舒心愉悦，使人类文明得以进步。
身心和谐，人际和谐，群己和谐，以及生态和谐，都需要我们的心灵和双手去守望，守望这美丽的永恒，守望这精神的家园，守望这我们的天堂。
季羡林老先生说过："构建和谐社会最要紧的是人内心的和谐，心的和谐。只有和谐的心，才能够处理好同他人的和谐，同社会的和谐，以及同自然的和谐"。所以，让我们从身心和谐开始，拥有一颗感恩的心，就可以将真诚缔结成梯，然而你拥有诚信的.资本，你就可以为世界增添一份和谐，因为诚信是社会的基石，守望身心和谐，点亮美丽人生。
人与人之间的友好亲善，互帮互助，人与人之间的光明磊落，以诚相待，无一不体现着人际关系之间的和谐画面，人际和谐已成为时代的最强音，合作也应当成为时代的主旋律。在真诚的微笑中，互帮互助、互相提高，让别人的长处弥补我们的短处，让我们的长处承托别人的短处，彼此都获益，都携手并进，何乐而不为?守望人际和谐，丰富美丽人生。
花开，有绿叶扶持;月圆，与群星辉映;日出，被红霞映衬。天地万物的关爱超然于一切事物之上。正义、爱心、人生方向，历史情愫，自控能力在群己和谐社会中飞扬，传导着社会的和谐音符，守望群己和谐，飞扬美丽人生。
映日的荷花，夕照中的芦苇，飞翔的鱼鹰，共赴生态和谐;和谐的生态环境为世界增彩，为地球添色。清晨的第一声鸟鸣送来的是一天的好心情，鼓励我们在精神的海洋中起航，守望生态和谐，增色美丽人生。
看和谐带给我们的令人窒息的美，感受和谐重新点燃希望的神话，精神之帆重新起航。
守望和谐，守望天堂，这只属于我们的永恒。
德与才关系的作文篇8
还想去看星星，还想去看日出，还想去摘“星星”，还想去逐蝴蝶，还想，还想与你在一起。
你知道吗？我还想和你在一起，虽然你有时有些顽皮。
是那一次，不！是每次考试，你好象都信心百倍，也许你还不知道，你正感染着我，让紧张的我慢慢放松。你说过：“嘿嘿，坐在我后面的女生数学成绩稳步提高！”我不知你是怎样看待这个问题，但我要告诉你，是你潜移默化的指引着我，像一盏明灯，为我照亮夜行的路，为我点燃熄灭的蜡……你不知，我有多感激你！
我还想和你在一起，虽然你有时有些淘气。
你每次都会把我当作男同学，因此你总是一而在再而三的犯着老毛病，你知道吗？因为这样，我体会到了做男生是那样的爽快。我希望自己是个男生，像你一样，帅气，开朗，强劲，不拘小格。你不知，我有多感激你……
我还想和你在一起，虽然你有时有些顽皮。
你是我在男生中最知心的朋友，我一有问题就会问你，原因只有两个：其一，我只欣赏你，你灵活，思维敏捷，虽然有时有些小差错，但你不知道，我已成了你的“粉丝”；其二，你每次给我讲题时，总会认认真真，俨然一个小老师样的，那种威严、自信，无人能比（夸大）！并且，你还能发现吗？你的语言组织能力很强，每次你一讲题，连废话都没有。我曾试验过，你讲3分钟的题目，我妈妈讲了十多分钟！（最后，还不明白）你就是我的辅导老师！你不知道，我有多感激你！
我还想和你在一起，虽然你有时，有些无厘头。
其实，每个女孩子多多少少会有一点儿隐私，可我的一点儿隐私都被你发现了！我暗暗的把你定做我的目标，我的对手，可你都知道了，还想把我定做目标，当然，也是对手。不是有一句话说：对手就是朋友？我就是这么想的，当你对于我来说是个哥哥的话，我愿意成为你的妹妹，因为我想让你教我自信、坚强。定做目标后你的成绩似乎越来越好，我也毫不客气的追逐着你，在追逐你（成绩)的过程中，也学到很多，比如：“失败了可以再站起来。成功没什么了不起！”
我不是冰心，没有那么好的文采，来歌颂你，有可能还谈不上歌颂，就是感激吧！感激你教会了我点点滴滴，感激你教会我做人的道理，感激……
还想与你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你会教我为自己的前程铺路，为自己喝彩。还想与你在一起，不是依赖，而是学习，是一种对哥哥的信任，信任你会教我更多！
我还想和你在一起！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
