我们在撰写事迹材料的时候务必要强调内容具体，在日常工作中，每个人都会遇到过事迹，对各类事迹都不陌生，我们怎样完成事迹材料呢，文笔巴巴小编今天就为您带来了榜样二事迹材料7篇，相信一定会对你有所帮助。
榜样二事迹材料篇1
__居住在__路175弄10号甲楼，她是位楼组长，十几年的楼组工作中，她热心为楼组居民供给服务，跑遍了楼上楼下的每户人家，积极主动传达居委会自治工作方面的要求。__虽然文化程度不高，可是思想提高，热心于社区公益事业，积极参加社区自愿者，在迎世博办世博期间，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒冷的冬天，只要需要随叫随到从无怨言。在马路上，在小区弄堂里，经常看到她那弱小的身影。__有一颗善良的心，她热忠于助人为乐，在敬老爱老为孤老排忧解难方面成绩尤为显着，事迹如下：
__路239弄5号的一对孤老，妻子叫韦羡韫十几年卧床不能下楼活动，丈夫叫孙光华脑梗后行动不便，两人在生活上都无法自理。在乐龄的帮忙下解决了一日三餐的饮食问题，可是，看病难的现实问题一向无法解决。居委会发动居民自愿与这对行动不便的老人结对，为老人办点实事，解决看病难的问题。__明白后，积极主动与这对孤老结成对子。她讲不出深刻的大道理只说了一句朴实的话语：“我也会老的，此刻能帮忙别人时，不能推迟，并且要尽心尽力”。
一年多来，春夏秋冬风里来雨里去，无数次和丈夫蔡吉清一齐推着老人去医院看病。有时一星期要去医院二三趟，在医院一个陪着老人另一个楼上楼下奔波，帮忙挂号、付钱、取药、推进推出配合做检查，一去医院就是大半天，在等待时__无微不至的照顾老人，问寒问暖不是亲人胜似亲人。为了能准时看专家门诊，__经常起早摸黑到居委会借轮椅，接老人下楼，然后快步把老人推到医院，忙的不亦乐乎满头大汗。
__还经常帮忙这对老人购买生活用品，想为老人所想，急为老人所急。老人喜欢吃馒头，__就跑到很远的地方去购买，当一对老人吃到香喷喷松软的馒头时，__高兴的合不拢嘴。今年夏天特别热，老人想吃西瓜，__就冒着酷暑帮忙买回了西瓜，老人抖颤着双手捧起西瓜激动的说：“多谢!多谢!”，还写了一封发自内86.心的感激信。居委会在居民大会上及时表扬了__关爱孤老的事迹后，__憨厚的笑着说：这没什么，关爱老人就是关爱我们自己，是我应当做的。__用自己的实际行动弘扬了中华民族传统的美德，营造了爱老助老的良好氛围，为创立和谐礼貌小区做出了自己的努力，__真是居委会的好帮手。
我国是一个人口大国，更是一个老龄化发展很快的社会。所以关爱老人既是中华民族的传统美德，更是社会现实的迫切需要。借大力宣传好人好事之际，赞扬一下__敬老助老的事迹，传颂一段关爱老人的佳话!
榜样二事迹材料篇2
作为区人力社保局共青团中的一员，我时刻铭记团员的职责，严格遵守团员的守则，始终牢记团员是党的后备军，是党领导的先进青年的群众组织，应积极发挥团员的先锋模范作用。因此，不论在思想、工作和生活中，我都严格要求自己，以乐观豁达的态度面对生活，以坚忍不拔的意志克服困难，以积极肯干的精神投入工作，以团结友爱的情感对待同事。在局团支部的关心、爱护和指导下，我注重学习，努力工作，严于律己，模范履行了团员的职责和义务，较好地完成了各项本职工作，在2010年年度工作考评中被评为优秀，得到了领导和同事们的好评。
一、加强理论学习，提高政治素养
在思想上，我积极要求进步，加强理论学习，关心时事政治。认真学习党的方针、路线和政策，坚持用_指导自己的工作，树立全心全意为人民服务的工作宗旨，不断提高自身的政治素质，提高信访工作的责任感、使命感。加强对时事的认知和关注，贯彻以人为本、和谐发展的理念，增强自己观察问题、分析问题的敏感性和准确性，以便正确把握信访工作方向，全面准确地处理群众反映的信访问题。
二、团结同事，热爱集体，积极履行团员职责
我坚持以团员的标准严格要求自己，具有良好的思想品德和实干的工作作风。在工作中，我爱岗敬业，团结同事，能够做到与同事们密切合作、相互帮助、共同进步。在生活中，我严于律己、乐于助人，认真履行团员职责，关心帮助有困难的同事。在团组织活动中，我积极参与，用实际行动支持单位的各项工作，发挥团员的模范带头作用。
三、坚持服务为本，做好信访接待工作
信访工作是党和政府联系人民群众的纽带、了解社情民意的窗口，对维护社会稳定起着重要的作用。在办理群众来信来访工作中，我坚持以服务为本，认真学习法规政策，热情接待来访人员，妥善化解信访矛盾问题，提高信访案件的办结质量和办结效率，得到了来访群众的认可和好评。
1、加强业务学习，提高运用政策处理信访问题的能力。一方面，认真学习《国务院信访条例》及《北京市信访条例》等法律法规，严格按规定要求和程序办理群众来信、接待群众来访。另一方面，加强对人力社保方面各项政策的学习。群众反映的信访问题几乎涵盖了全局的业务，只有全面掌握了各项人力资源和劳动保障政策，才能更好地为来访群众答疑解惑。此外，信访接待站还承担着政策咨询的业务，这也对我们掌握政策提出了更高的要求。在学习政策的过程中，遇到有不理解、不清楚的地方，我积极向相关科室同事请教，同时，我加强对新实施的政策的学习，因为新的政策往往也是群众咨询的热点。通过学习信访法规和劳动政策，提高了我处理信访问题的工作能力。
2、树立服务意识，提高信访案件办结质量。信访接待站是一个与群众紧密联系的服务窗口，信访工作必须以最广大群众的根本利益为最高标准。为此，我时刻牢记全心全意为人民服务的工作宗旨，在信访接待工作中，努力做到想群众所想，急群众所急，帮群众所需，解群众所难。对于来访人员，坚持热情接待，认真倾听他们的投诉请求，耐心进行政策解释和思想说服工作，帮助他们答疑解惑。对于来信案件及上级交办的信访件，做到及时转交相关科室，严格按规定时限办结信访案件。
3、掌握不同信访案件特点，提高信访案件分类处理能力。对于信访问题，在调查了解的基础上，我根据不同案件的特点，分类对待：对于来访情况属实、案件简单明了的，按照政策法规及时予以解答，做到不拖拉，不敷衍;对于信访问题复杂，涉及较多科室时，按全程代理工作程序，全程陪同信访人协调解决来访问题;对于不合理、不合法的信访诉求，讲清政策，加强疏导，耐心做好来访人员思想工作;对于集体上访情况，及时疏导来访人员情绪，耐心讲解劳动保障政策，及时与用人单位进行沟通联系，并引导来访人员根据自身诉求选择适当的解决信访问题的法律途径，做到有效化解矛盾纠纷。
四、开展矛盾排查，做好信访维稳工作
为落实信访维稳工作要求，在科长的带领下，我积极参与重点时期矛盾纠纷隐患排查工作。在元旦、春节等重大节日及“_”重点时期，落实相关科室报告制度，及时汇总局内相关科室矛盾隐患排查情况，并上报市局信访处。此外，在重点时期，根据科室统一安排，我保持全天24小时手机开机，以便遇到突发情况，及时到场协调处理。
五、做好劳动关系方面统计调查工作
做好劳动关系方面各项报表及调查工作，与同事协作，先后完成了小企业劳动关系状况调查、2010年企业在岗职工工资调查和企业人工成本情况调查，为领导的决策和区内劳动关系工作的开展提供了数据和调查依据。
在今后的工作中，我将再接再厉，以求真务实、积极进取、不断创新的工作精神，认真做好各项本职工作，树立青年团员的光辉形象，为人力社保局信访接待工作贡献自己的一份力量!
榜样二事迹材料篇3
人生就像一杯浓浓的茶，渐渐地会变淡，淡得索然无味，最终只剩下残渣，只剩下一具躯壳，所以佛说：“见了就做，做了就放下，放下就忘掉。”这样，生活才有滋有味，人生才会在只剩下一具躯壳的时候不后悔。
用足迹书写爱心，用点滴践行奉献，我的十佳青年事迹材料，请您阅读。
个人简介，初识我这个姑娘
许敏，女，1988年12月出生，党员，安徽省合肥人，安庆师范学院2014级汉语言文学3班学生。现任班级班长。
荣获2014-2014学年专业三等奖学金；2014-2014学年“优秀学生干部”称号；2014-2014学年专业一等奖学金；2014-2014学年“三好学生”称号；2014年度校级优秀共青团员称号；2014-2014学年校级优秀学生干部称号；2014-2014学年“原创之星”征文优秀奖；文学院第九届、第十届“神话杯”辩论赛优秀辩手称号；文学院第二届ppt制作与讲演大赛二等奖；第八届宜秀区大龙山镇“十佳村委主任助理”称号。
一向在前进，志愿不停歇
“有一种生活，仅有经历过，你才明白其中的艰辛；有一种艰辛，仅有体会过，你才明白其中的欢乐，仅有拥有过，你才明白其中的纯粹”。在参与中行动，在行动中收获……
回顾我的四年大学生活，一个词形容那便是“忙碌”。一向都在前行着我的志愿之路，奉献着我的一己之力。
大一时，作为文学院外联实践部的一员，我一边学习着如何与商家联系获得赞助，为院系活动的开展供给资金。另一边奔走于大龙山镇周边的各个小学，开拓义务支教的岗位。最终在不断地联系商讨下，我与新新小学取得了固定的支教联系，新新小学成为了我们义务支教的第一个固定点。于是你又看到每个月的最终一周我总是骑着车带上满满的笑容去新新小学看望支教的教师和学生们。同时从2014年参加了第一次义务献血进学校活动开始，每隔半年我都会参加义务献血的宣传活动，每年也会义务献血300cc，期望鲜红的颜色能点亮他人的生命。
大二时，除了继续组织支教的志愿活动外，经过努力，我又成为了一名村委主任助理，服务于与学校一墙之隔的大龙山镇中心居委会。每周固定的两次下村活动总是让我又是劳累又是欢乐！此刻想想，下村的许多具体资料我已记不清楚了，可是心中满满的充实感让我明白：我为我是一名村委主任助理而骄傲。爱记日记的我也用文字记下了这一年的工作，简单摘录一段来说说我的村助生活。
2014年4月24日晴
忙，仍是我村助工作的常态，虽然大多数时间内我要忙碌的是一些琐碎的事，但仍需我一点一滴地去做。“不积跬步足以之千里，不积小流无以至江河”，脚踏实地一步一步地把小事做好有时候就够了。可能有些人觉得那些小事无足轻重，做好了意义也不大，没有挑战性，可许多大事就需要我的厚积薄发，一点一滴地去做。从小事做起，从身边事做起，这些并不是人人能够做到的。
大三时，我从院系学生会来到了校学生会，校学生会实践部部长、爱心捐助管理中心主任以及安庆市宜秀区大龙山镇中心居委会主任助理的三重身份，让我的志愿服务范围大大拓宽。作为实践部和爱心捐助管理中心的负责人，我敬职敬责地完成部门每一项常规工作，同时又带领着部门开展新活动，服务同学服务社会。在初秋，迎新时我们把“入学爱心大礼包”送到2014级贫困新生手中，举办座谈会，与他们一齐在师院中成长；冬季，我们又将爱心冬衣送入安庆市社会福利院的老人和孩子手中，送去我们师院大学生的温暖；春季，当学校内五彩的被子享受阳光的温度时，我们也来到燎原村敬老院、安庆市社会福利院开展志愿活动，洗被子、晒鞋子、陪老人聊天、带孩子做游戏；初夏刚至，一群可爱的孩子来到我们学校参观。这是“我们一齐成长-留守儿童进学校”的活动，孩子是祖国的花朵是祖国的未来，关注这些此时异常需要我们的孩子就是我们的任务，同时，这次活动还获得了安庆市看点800等节目记者的全程采访与报道，将我们大学生的爱心洒向更远处。而每一次的活动我都不仅仅是组织者更是参与者实践者，带领着我的志愿团队，一点一滴地做好着，做下去。
不知不觉中，我已大四，离开了居委会，离开了学生会，可是我没有离开我的志愿服务路。我回到班级，在同学们忙于考研考公需要我的时候，我主动承担班级各项工作，尽心服务同学。在支教工作上，我依旧坚持，成为了一名中学支教教师，早读、午自习、班级活动，我认真地将知识和做人道理教给学生，让他们更好地成长。
那个孩子
大三这一年，我记忆更深的是一个孩子：林静，一个不管天气如何、工作再忙、学习再累，我都会去陪伴的一个孩子。她是一个有点胖嘟嘟略带羞涩的女孩，此刻该读五年级了。永远都记得我第一次见到她时，她正拖着一个很大的树干往家走，问她能拖得动吗？她迟疑地只摇摇头却还是没有放开自我抓着树干的手。问她拖回去干什么？她简单地回答：“烧火用”！这就是林静，话不多，十分懂事的一个守在家的小女孩。许是我有老人缘小孩缘的优点发挥了作用，第一次和林静的接触就让她理解了我，并交换了联系方式，约定好每个星期六我都来陪她给她补习，她也星期三给我打个电话，说说她的生活。我们的约定一步步增进了我们彼此的了解和感情。让我最感动的是，放寒假时，我用家里的电话给她打电话，一声之后，她就听出了我的声音，明白我是谁。那刻，一种油然的满足感无法形容得出，往日风吹雨打留在脸上的印记都被抹去。这就是助人为乐，服务他人的收获。
跋志愿行动，收获所感，表表我的志愿情
“志愿者”，对于许多人来说，是一个并不陌生的名字。在我们学校，不仅仅有“青年志愿者协会”，在部分学院也成立“志愿者服务队”，志愿者人数到达上千人，作为其中的一员，我感到无比的自豪。“奉献、友爱、互助、提高”--代表的是青年志愿者的形象与行动指南。志愿者，已不再是简简单单的一个称号，而是一种荣誉、更是一种社会职责。
作为一名青年志愿者、学生干部，我进取投身于我校志愿者工作中去。认真负责、恪尽职守、尽职尽责，能团结干部，富有团队合作精神。无论在校内还是在校外，都努力做好自我应当做的事，尽力把事情做到更好。同时我利用自我的时间与他人沟通，交流，为开展、加强与方便青年志愿者的工作起到了作用。“志愿精神的真谛是用爱心去帮忙需要帮忙的人；能组织发展更多的人一齐去传承这种精神--这是我们志愿者干部目前应当做的”，这是也是我做志愿者工作的终身信条。
认认真真的做事，踏踏实实的工作，勤勤肯肯的服务。为聆听爱的声音，感受生命的坚强，我会握紧你的双手，一齐飞翔，付出真情，点燃期望，这片天空，用爱心传送人间温暖，让青春的风采，在岁月里飞扬！
榜样二事迹材料篇4
我叫张，今年44岁，是__市两河镇__村农民，是个地地道道的小人物，因自觉实践和倡导诚实守信，先后被授予 “全国抗非先进个人”、“全国模范人民调解员”、“湖北省维稳先进个人”、“湖北省劳动模范”、“__市优秀共产党员”、“__市道德模范特别奖”等荣誉称号。其中，最让我难以忘怀的是20__年，作为一个普通农民，我到了中央电视台“‘3·15’晚会现场，领取了全国唯一的中央电视台”‘3·15’特别贡献奖“。下面，我报告的题目是《”小人物“也要书写”大诚信“》。
我是一个农民，生活在农村最基层。从1999年开始，我担任村治调主任、民兵连长，20__年又担任村12315消费维权联络站站长，是__市乡风文明中心户。先后调解大小纠纷近20__件，受理消费维权50多起，咨询300多件，为村民挽回经济损失24万元，调处成功率达%以上。
十多年来，我始终坚持”金钱事小、诚信事大“的原则，用自己的言行举止，实践和倡导着诚实守信。
记得在我刚走出校门踏入社会不久，有一次，父亲给了我300元钱去镇上买喂猪的米糠，回家路上，我发现多找了68元钱，赶紧返回去，把多找的钱退给了商家。
父亲称赞说：”娃儿，做得对，你要是占了人家的便宜，一辈子不得安心!“。做了”村官“的我一直牢记着父亲的话，始终把诚实守信作为自己的安身立命之本。
20__年的一天，我在一组收抽水用的电费。当晚扎帐时，发现多出50元。是谁多给的呢?第二天，我到16户抽水户挨个核对，问了几家，都说没有多给。来到村民张多海家，他说记不清了，最后他的老婆提醒：我给你的是100元，是不是弄搅了?张多海这才才记起，他给了我一百元，我只给他退回了34 元。他家只应收16元，收交双方都把这个细节马虎了。
我把多收的50元退给了张多海，他握着我的手连声说：”你真是一个直爽人。“
在__村，村民们都知道，只要我出面担保，村民就一定能贷到款。这是我多年来坚守的诚信原则换取的信用部门的信任。他们认为，只要是我作的担保，就不会有什么闪失。我们村从20__年起，每年的贷款数额都在16至20万元之间，每年都如期收回成本利息。20__年间，只出现过两起逾期未还行为，最后损失都由我认了。
一起是20__年合村并组前，一个叫张__人，到我居住的原__村办厂，因缺启动资金找到我。我以个人的名誉给他贷款两万元。由于市场情况把握不准，张阿喜的厂办不下去了，他屁股一拍回了老家。我为了不失信于乡信用社，自个儿把这笔款给认了。
另外一起是20__年3月，四组村民李在窑湾农行贷款3万元，由于多种原因，今年他不能按时还款，我卖掉自家的房子，为他还本付息320__元，农行的同志对此事特别感动。
不少人劝我，别再搞这些担风险的傻事了。我说，钱是小事，诚信是大事。
20__年5月4日，七组村民赵在岳阳大明湖渔场溺水身亡，我和渔场老板通过6天谈判，最终双方以10万元的赔付标准了结，可是在付款时，渔场老板一时凑不足这些钱。为了不扩大事态，我向赵定红的家人表态，愿以自己的猪场作抵押。到20__年元1号，若渔场老板不按时还款，我的猪场归就赵家人所有。事后，渔场老板不仅把钱送到了赵家人手中，还邀我们游玩了岳阳楼，让我享受到了一份特殊的荣耀。
我知道：人世间多一份真诚、多一点信义，就会换来人格上的尊重，就会赢得用金钱买不到的殊荣。
我的另外一个身份是村民调主任，多年来，我在调处工作中始终出于公心，化解纠纷，用自己微薄的力量倡导着诚实守信的原则。
合村并组之初，__村积留矛盾多，一些村民遇到矛盾动则以武力解决或是上访。为此，我努力做到一碗水端平，把矛盾和纠纷化解在村内。
20__年抗旱育秧时节，村电工师傅捉住了几个搭”飞火“的，一开口就要每台抽水机交200元罚款，群众意见非常大。眼矛盾要激化，我一边向村民讲解国家投钱实施农网改造就是为了降低农民电价，和私搭”飞火“不安全的道理，一边又找出《电力法》与电工师傅交涉，要求按《电力法》规定对村民进行处罚，除交清电费外，另处电量5至10倍的罚款，使罚款没有超过30元。电工满意，群众也接受。此后，村里再也没有发生一例搭”飞火“的现象。
农村税费改革后，农村土地成了”香饽饽“，人多田少的__村更不例外。
四组村民赵和两个儿子一直在外打工，将家里的10多亩地给同村的村民租种。谁知20__年完善二轮土地延包时，原来属于赵土地被租种户申报到自己名下。这下赵急了，没了土地，以后全家人怎么生活啊?
赵急匆匆地从广州赶回来，找到租种户商量要回土地，却遭到拒绝。心急如焚的她找到了我。我多次上门调解，让赵一度失去多年的土地终于”完璧归赵“。由于我始终坚持公心调处，在二轮土地延包工作中全村农户签字率100%，纠纷调处率100%。
我认为：始终坚持公平、正义，维护公民的合法权益。这是最大的诚信。
大家都知道：在农村，假冒伪劣产品容易钻空子，农民容易上当受骗，维权难。这是放心消费环境最大的薄弱环节。
20__年，张福庭、宋维兴等几户在收割稻谷时，发现谷穗不饱满，产量也比往年低很多，最后发现是谷种有问题，便找到经销商理论。可买谷种时没有开发票，经销商以没有证据为由拒绝赔偿。几位村民只得哑吧吃黄莲--有苦说不出，自认倒霉。我看在眼里，疼在心上。
当年，__市工商局准备在全市每个行政村建立”12315“消费维权联络站。想起几户村民遭遇的维权难题，我当即自告奋勇来到市工商局，毛遂自荐，被市工商局被聘为__村”12315“消费维权联络站站长。
榜样二事迹材料篇5
20__年10月22日晚上6时许，我学院国贸(1)班杨帆等四名同学在杨树浦路大连路附近发现两名外地籍男青年盗窃路人财物，随后及时拨打“110”报警，并在这其中协助警方将两名犯罪嫌疑人扭送至平凉路派出所。后经派出所民警进一步审查之后发现，这其中有一名嫌疑人系网上通缉逃犯。
平凉路派出所民警在得知这一实情后将整个事实经过电话告知了学院团委，并在一周之后寄了一封表扬信至学院办公室，派出所民警在信中这样写道：“我们对杨帆等同学能够见义勇为、协助警方抓获违法犯罪分子表示衷心感谢。同时也希望贵校能对他们进行表扬和鼓励，希望能够涌现出更多像他们一样有正义感、社会责任感的好学生。”
近年来，我院在对学生素质的教育环节中将法制教育推向首位，教育学生在懂法知法的同时更要维护法律，实现法治化进程不仅仅需要宣传守法知法，更需要社会公民肩负一种责任感，正义感，并且能够正确运用法律知识来保护自己及他人的财产和人身安全。杨帆等同学系我院国贸(2)班学生，维护及参与这次事件的四位同学分别叫薛宗敏、吴罡、李昀。他们均为同班同学，这四位学生平时在生活中就具有一定的正义感，他们经常能够积极主动的参与到学院组织的志愿服务及各项公益活动中，在宿舍里也有着独特的个性，不爱慕虚荣，有着无私的精神，较强的集体荣誉感。他们认为：生活在社会中的每一个人，都有维护社会稳定和谐的责任，当代大学生在遵纪守法的同时更要懂法知法。从他们的行为中，使我们感受到法制教育的重要性与当代大学生对于社会责任感，正义感认识的逐步提高。
这件事情在学院学校范围内也引起一定的关注，杨帆等四位同学在获得学院优秀团员的同时也被评为本年度社会工作积极分子，平凉路派出所的民警一再表示对我院学生的感谢，他们认为大学生在协助维护社会秩序的过程中着实需要体现出大学生所应具有的素质。
榜样二事迹材料篇6
__，女，汉族，中共党员，35岁，现任光荣街道跃进社区党委书记。
某某某同志立足本职岗位，认真履行社区工作职责，勤勉敬业、扎实工作、求真务实、严于律已，不断加强自身建设，努力提高工作本事和领导水平，紧紧围绕建设和谐社区这一主题，立足本职工作，坚持真抓实干，较好地完成了党和政府交办的各项工作任务，使社区的各项工作取得了必须成绩，做到了让组织放心、群众满意。她的主要事迹如下：
一、坚定信念与党同心
__以自己全部的活力，全身心地投入到社区建设工作，用心为老百姓办实事、办好事。发挥着一名共产党员的模范带头作用。她对社区工作总是抢着去干，不分份内份外，也从不计较时间，不计较得失，工作起来也不分白天、黑夜，甚至没有节假日。群众需要就是命令，群众的困难就是她的困难。工作七年来究竟为社区群众解决了多少生活难题，做了多少件好事我们早已记不清了。老党员生病了她去慰问、年轻党员生活上有难处她去解决，大家只记得她的身影几乎是走遍了跃进社区的每家每户。作为一名社区党员干部，她牢记宗旨，舍小家、顾大家，把精力全部融入到社区工作中，使社区和谐有凝聚力。
二、履行职责为民解忧
社区的工作是繁杂琐碎的，是十分辛苦的。作为社区党委书记，她千方百计地为居民群众排忧解难。自觉地毫无条件地当好居民群众的公仆，用满腔热情为居民群众服务。干起社区工作她常常忘记了时间，忘记了吃饭，忘记了休息。为了居民的事她从不怕麻烦，不辞辛苦，无论是炎炎夏日，还是数九寒冬，哪里需要，她就出此刻哪里。哪里有矛盾、有纠纷，她都第一时间赶到，耐心说服，晓知以理，动之以情，直到问题彻底解决了，她才放心的离开。居民们称她是主心骨、贴心人。居民们谁家有事都愿意和她商量，不管是大事小事，也不管是个人私事，都愿意听听她的意见和提议。跃进社区有一户居民家是一户多残，家里有两个一级精残病人，其中一个是重症精神病，家中仅有一个老母亲与他们兄妹俩相依为命，生活上比较困难。她就带领居委会成员成立了帮扶小组，在生活上、精神上供给全方位的服务。不管是白天还是黑夜，不管上班还是下班，只要是有情景她都第一时间赶到。
三、肩负重任规范社区
社区工作就是要以文化活动为载体，把居民凝聚到一齐。工作中，她擅于发现人才，擅于发现每个人的“闪光点”。成立了多彩艺术团舞蹈队伍，吸引了五十余名群众参与其中。多年来，她带领大家，经过组织各种文体活动，来提高社区的凝聚力，增强群众对社区的归属感，让社区的居民自愿为社区大家庭尽义务、尽职责，共同来维护它、建设它，充分发挥每个人的作用，使他们主动参与到社区大家庭的建设中来。
她就是这样一位朴实无华的人，社区岗位有岗无权，社区主角有职无衔，但该同志始终坚持“服务仅有更好没有最好，满意仅有起点没有终点”的原则，让社区工作的一个小主角拥有了大舞台，使社区工作者能够服务社区、奉献社会。
榜样二事迹材料篇7
一、简介
李二伟，男，1978年8月出生，密云区新城子镇中心小学科学教师。
1998年成为科学教师的李二伟发现孩子们很难理解抽象概念，遂萌生自制教具的想法。从第一件教具“风的形成”演示箱成功开始，近20年来他四处“淘”材料，大大小小不同类型的教具制作了四百余件，其中几十件获科技创新奖;他的十几位学生还荣获了“科技制作小能手”荣誉称号。
二、主要事迹
科学教师自制教具400件
密云区新城子镇中心小学操场上，四年级(1)班的孩子们正在上室外科学课，师生围成了一圈。“发射”，随着一声令下，火箭模型“嗖”地一声冲向天空，发射成功，孩子们欢呼雀跃。这是乡村教师李二伟利用废旧饮料瓶制作的气压式喷水火箭。利用废弃物品制作教具，丰富课堂教学，李二伟已有18个年头，自制教具近400件。
1998年，李二伟分配到密云区最远的山区校新城子镇中心小学，成为了一名科学教师。地处深山区农村，这里的孩子想象能力弱，科学课上抽象的实验太多，孩子根本理解不了，再加上农村经济基础薄弱，能够按需有套实用的教具，真是件难事。于是，他萌生了利用废旧物品动手制作教具的想法。
李二伟利用休息时间搜集废旧物品，开始制作配合教学课程的教具。
第一件教具——“风的形成”演示箱，至今让他记忆犹新。课上讲到“风的形成”，他反复强调原理，孩子们还是一脸茫然，课后作业仍是一堆的问题。抽象的知识对于大山里的学生而言，的确是难以理解，在这个节骨眼上，只需要拿上教具在学生面前演示一下，所有问题将迎刃而解。就这样，他下了班，开始画图、设计，到处“淘”合适的材料。一个星期后，所有准备就绪，开始动手制作、实验、找问题、修改。两个月后，他的第一件自制教具——“风的形成”演示箱诞生了。演示箱是用废旧木板钉成的，玻璃管是废弃的灯管，小风车是学生叠的，箱子里还有房屋、树木。虽然谈不上不完美，但学生却对这件“宝贝”赞赏有加，关于风的形成原理，也一下变得柳暗花明了。
变废为宝，废旧材料成教具。教学主任说：“学生看到他用这些东西做出的这么多好玩意儿，学习兴趣被激发起来。学生就像老师一样，回家找身边的材料来做玩具、做教具。通过他的制作活动，学生不仅理解了课本中的知识，动手实践能力也大大增强。”李二伟从教近20年，他制作的很多作品“太阳能的利用示教板”“昼夜交替演示箱”“自动风向标”“通电螺线管中的磁场”等，大大小小不同类型的教具已有几百件，多数都参加了市县级的展出，几十件作品在市县级评比中还获得科技创新奖。
小教具解决大难题。从自制教具到带领学生参与研制教具，激发了学生创造灵感，培养了学生的创新能力，从提高学生动手能力到培养学科学、爱科学的兴趣，科学课教学变得简单而轻松，科学学科成为了学生最喜欢的学科，李二伟也因此成为了学生心目中最具魅力的学科教师。
科技活动助推学生科技梦想。李二伟课前准备丰富的实验材料，把自制教具引入课堂中，让每个学生都能参与到实验活动中来。他组织学生开展丰富多彩的趣味科技活动，带领住宿生开展航模制作活动，组织航模比赛;举行“水火箭”、“气火箭”等的制作和发射活动……，在他的引领中，学生积极参加市县级的科技比赛，十几位学生荣获了“科技制作小能手”荣誉称号。
学生心目中的魅力科学教师——李二伟，扎根深山区18载，利用废旧材料自制教具近400件，带领孩子们在玩中学、做中学，培养着学生的学习兴趣，引领孩子探索科学的奥秘，将一批批孩子送出大山，寻找自己的人生梦想。
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