在平时工作中，小伙伴们都不可避免接触过事迹材料，在工作学习中，每个人都会接触到事迹，对各类事迹都相当熟知，我们如何书写事迹材料呢，以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的道德奖事迹材料最新8篇，供大家参考。
道德奖事迹材料篇1
小周，女，113班学生。
在学校里，她模范遵守中学生日常行为规范，尊敬师长，团结同学，学习成绩优秀。在家里，她是一名懂得感恩的好孩子。能孝敬父母长辈，帮忙做家务，打扫卫生，煮饭，减轻家长负担，是父母的好帮手。
她是城西中学一名志愿者。她经常积极参加学校和社区志愿服务活动，坚持每周五放学后清理校园卫生，学校体育节及考试期间仍坚持参加校园卫生保洁。在“学雷锋”活动月中，她积极开展爱心跳蚤义卖活动，为扶贫济困贡献自己一份力量。
她热爱生活，喜欢跳拉丁舞，和学校舞社其他成员一起排练节目，丰富校园文化。在参加潮州电视台“青青园中葵”节目中获得“快乐星少年奖”。
这就是小周，她始终相信：“付出会成为一种沉淀，只为让我成为更好的人。”
道德奖事迹材料篇2
“一诺千金”，他用宽广的胸怀，标定人间的温暖，用信守承诺，展示着孝老爱亲的道义。“善行无疆”，他用平凡的举动，帮助孤寡的弱者，用赤子之心，让爱与付出成为生命的主旋律。“恪尽职守”，他用高尚的情怀，感染身边的同事，用党员本色，将使命感化作坚守的动力。
苦痛似刺，那坚定的神情是风景
20xx年9月，敖晓刚在上海居住的叔叔突然间病情恶化，医院向家属下达病危通知书。“叔叔身边没人照顾，我得过去看看。”敖晓刚在向运行部请假时神情落寞，“他向来对我好，我要去送送他。”就在当晚，他义无反顾地踏上驶沪列车。
等到了病床前，看着病重的叔叔，敖晓刚的内心却又寻回了一丝坚定。他不分白天黑夜的照顾叔叔的起居并陪同治疗，看着在病痛的折磨下无法入眠的叔叔，敖晓刚常常在一旁安慰，帮他按摩聊天缓解病痛。他对待叔叔如自己的父亲一样无微不至，直至叔叔过世，他的“义务”却没有就此结束，他又主动承担起叔叔的后事，真正做到了最初的承诺，为叔叔送别最后一程。
谈起长达40余天的照料，敖晓刚直言身体很累，内心却很满足。孝心是源自内心的感恩，源自内心的一抹温暖，他无微不至照顾叔叔的点点滴滴，用赤诚感动着周围的所有人。虽然没有轰轰烈烈，惊天动地的事迹，却在平凡中用实际行动展示了一名共产党员的先锋模范作用，展示了他孝老爱亲的高尚品德。他的良好家风，重情重义的精神也被运行部广为称赞。
温暖像歌，那朴实的善心是风景
作为第二党小组组长，除组织日常学习活动外，敖晓刚每年自发组织党小组成员前往新港镇敬老院开展慰问。“他向来以身作则，每次都主动组织、带头捐款。”二组党员张泽南如是说道。“副班学习结束后，我们就出发。”由于班组党员聚齐的时间有效，敖晓刚就利用下课后的中午，组织大家带着筹款购买的米、油、牛奶等慰问品，到敬老院开展社会服务。谈及每年至少一次的慰问，敖晓刚笑着说道：“肯定比不上组织层面的活动，但无论多少，都是我们的心意。”
自担任党小组长以来，组织开展敬老院慰问4次，个人花费数千元，展现着国企的社会服务职能和党员的服务群众意识。在此期间，他与敬老院更是结下深厚的情谊，经常利用下班后的时间独自前往敬老院，帮助整理后院的菜地和果园，陪着老人聊天，用实际行动帮助和关爱孤寡老人。
随着网络平台的发展，越来越多需要帮助的人利用网络“水滴”平台进行筹集。敖晓刚也经常在“水滴筹”上浏览，希望能够通过自己的绵薄之力帮助到他人，有时二十元、有时五十元、有时百元，20xx年累计捐助达19次，已逾千元。
光阴如梭，那不变的坚持是风景
提早上班一直是他坚持的好习惯，坐在操作台前，他或伏案思考着工况，或在检查着页面，或埋头记录着参数。作为公司优秀党员代表，他曾多次站在支部主题党日讲台上分享入党故事和学习体会，“坚持”成为他讲述中出现频率最高的词。“人要有想法、有信念才能坚持下来，才能走得远。”
谈起“师带徒”，敖晓刚一定是化工部徒弟最多的师傅。从工艺员、副班长到主操，只要是他教过的徒弟，总是能成为运行部的骨干力量，在各个岗位为装置保驾护航。连续三年的培训季，除了运行部发的笔记本，敖晓刚还得自己备上一本，“只有我不断进步，教徒弟才能问心无愧。”敖晓刚说道。
回首过往，敖晓刚初心不变、本色犹在，用忠诚和敬业发挥着自己的力量，他用一份独有的执着和责任感，坚守岗位、钻研技术。作为技师班长，培训季中他耐心讲解，亲自示范，如一根富有韧性的丝线，帮大家把各种知识、经验、方法串在一起。而作为党员师傅，他通过言传身教传承共产党员的优良品质，在思想上鼓励、行动上支持，用心带好每一名徒弟，“春雨润物细无声”的为党组织培养优秀人才。
道德奖事迹材料篇3
王xx，实验小学五(八)班学生，优秀少先队员，班级学习委员。“人之初，性本善”，他是一个善良、有爱心的孩子，是一个乐于助人的孩子，是一个诚实守信的孩子。
无论在家里还是在学校里，他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己，做一些自己力所能及的事情，尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。
家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。当每天放学以后，回家的第一任务就是写作业，完成老师布置的相关任务，养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中，能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌。.。.。.养成了比较好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒服的时候，还能给妈妈捶捶背、按按腰；在妈妈生病的时候，还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧？提醒妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈，也是一个开心的妈妈。每天晚上的“good night” 和每天早的上“good morning”也是爸爸、妈妈耳边最动听的音乐。
学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。2011年暑假，响应学校号召，组织假日阳光小队，做一个清洁小使者，和大家一起到双龙湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”，为许昌市创全国文明城市增光添彩。参观许昌恒源发制品股份有限公司、河南欧利优乳业公司，深深感受到了现代化企业的发展的规模和状况。在学习中，有学生遇到不会做的题时，王xx会耐心的为他们讲解，直到同学明白为止，从不显出不耐烦的情绪。
生活中的他是一个诚实守信的小伙伴。曾有一个周末，他双龙湖广场玩时碰到了他班里的一位同学，他们玩的很高兴，但很不尽兴，于是他和同学约好第二天下午3：30再双龙湖广场中心见面，一起再玩。本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的，可是王xx说他已经和同学约好了，不能失约。于是，爸爸妈妈两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时，孩子不在家，想孩子一定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的时候，孩子回来了。“玩的怎么样，很高兴吧！”妈妈连忙问孩子。“从3：30我一直在等他，也没找到他，他根本没来。”孩子如是说。当第二天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成，可他们又无法联系。通过这件事，王xx也知道了，朋友没来是有原因，至少自己遵守了诺言，任何时候都要做一个诚信的人。
生活中的他也是一个很有爱心的人。与人为善，快乐成长。当你给别人带来快乐的时候，你自己也是一个快乐的人；当你把自己的那份爱分享给别人的时候，你就拥有两份爱。因为爱与快乐会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩子说。
在公交车上，他为老人让座位时，他是幸福的，也是快乐的。在同学需要帮助的时候，他伸出援助之手，他是快乐的。当他和妈妈带着很多的食物去社会福利院看望那些孤儿时，看到到那些可怜的孩子，他说他们需要爱，需要关心。他在看《孔子》第22集《闵损》这集时，在看到闵损说冷，父亲打他，无意间把他的衣服给打破，芦花飘出。父亲知道真相后大怒，回家后，父亲无论如何都要休了妻子，而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时，孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了王xx。
王xx在学习上不但是我们学习的榜样，生活中也是我们学习的榜样。
道德奖事迹材料篇4
xxx同学是三中八年八班的一名学生，她既是一名道德品质优秀的学生，也是一名乐于助人的共青团员，而且在德智体方面都积极上进，并且积极帮助班主任完成学校交给的各项任务，工作认真负责。思想上，严格按照团章严格要求自己，集体责任感和荣誉感较强。
一、亲情重于泰山
每天上下学都和爸爸妈妈打招呼，回到家报声平安后，认真地去完成作业，作业做完富余的时间，她知道妈妈忙里忙外非常辛苦，而且还上班，应当需要多休息，所以她还会经常帮助做家务，洗衣服，洗碗，扫地，整理房间。
二、勤奋学习需苦功
学习是学生的天职。xxx同学无论在学校还是在家里都勤奋分学习，刻苦研究，因为有些科目底子薄，所以要比别人多下些功夫，因此，每次考试都有所收获，并能往前提名次。学习中还能不断的完善自己，提高自身的素养。
三、乐于助人利于己
平时，她很自立，除了干好份内的事情外，还经常帮助同学们完成本组的任务，时常帮助老师做些力所能及的事儿，受到学生和老师们的一致好评。
总之，xxx同学是一名思想上进，热爱学习，勤思好问，乐于助人，尊敬师长，团结同学，道德向上的好学生，不愧是一名优秀的“道德之星”。
道德奖事迹材料篇5
陈斌是安徽黄山一名景区管理员。2017年10月10日上午，一名女子不慎跌入江中，陈斌听到呼救声后，迅速朝码头跑去，不顾自身安危，三步并作两步飞奔下40级阶梯，直接跃入江中救人，最终成功将落水女子拉上了岸。他说，“当时是有一点点害怕，不过以后再遇到，也会奋不顾身跳下去救的。”
2017年10月10日上午，安徽省歙县深渡镇绵潭村码头，一位四十多岁的女性村民在新安江边洗衣时，不慎跌入江中。此时，在景区执勤的管理员陈斌听到了急促的呼救声，他立即转身朝码头跑去，只见一女子在水中胡乱拍打着水面。
陈斌不顾自身安危，三步并作两步飞奔下40级阶梯，来不及多想，直接跃入江中救人。此时落水女子已离开码头三米多远，很快就要进入深水区，深水区水深达十几米，一旦进入，救人将变得十分困难。就在这个危急时刻，陈斌抓住了落水女子，而该女子因为极度慌张、害怕，紧紧拽住了陈斌的手臂，陈斌用尽全身力气，一只手拉着女子，一只手奋力划着向码头游去。游到岸边时，因为被水淹没的阶梯布满了青苔，陈斌两次都从阶梯上滑下水去，他逐渐感到寒冷，体力不支，最后，在路人的帮助下，才把落水女子拉上了岸。
上岸之后，惊魂未定的女子说了句“非常感谢”，然后就呆呆地站在码头。陈斌看到她没有受伤，便嘱咐了几句，就默默回家更换衣服了，这才发现手臂和膝盖都紫了，手机也进了水。当家人问起原因时，为了避免家人担心，他只说是自己不小心落水。
工作之余，陈斌（中）在办公室学习。图片来源：黄山市文明办
绵潭码头的监控清晰地记录下了救人事件的全过程，令人震惊的是，从跑下阶梯到救起女子，陈斌用时仅半分钟。
道德奖事迹材料篇6
xxx同学就读于xx市xxx小学，曾担任班长，少先队中队长和语文课代表等班级职务。首先，她学习刻苦，成绩优异，曾获拱墅区三好学生两次和校三好学生一次，光谱星少年一次，学校“银杏杯”单项奖多次。其次，她是老师的小助手，同学的好榜样。她懂礼貌，守纪律，热爱集体，助人为乐；作为班干部，她能认真按时完成老师交派的任务，是老师的得力小助手；作为中队长，她带领班级少先队积极参与假期小队实践活动，并且连续两年夺得拱墅区优秀雏鹰假日小队称号，同时也被区少工委评为区优秀少先队员，成为同学的好榜样。最后，她兴趣广泛，全面发展。她喜欢阅读，爱好写作，她的作文曾刊登在《桥之韵》《魔法小作家》《少年文学之星》等多种刊物上，作品《写写我家乡的节气故事》被《山海经》杂志社推荐为浙江的民间“优秀故事作品”。同时，她一直多年坚持学习钢琴，舞蹈，并取得了社会艺术水平考级证书钢琴捌级和舞蹈中国舞柒级证书。她还积极参加丰富多彩的社会实践活动，曾参加xx经典诵读读书会、社区垃圾分类宣讲志愿者等。
xxx同学不仅热爱学习，成绩优秀，她还勤于思考，勇于实践，善于创新。
她积极参加学校的“steam”实践系列教学课程。比如参加20xx年4月的“渔韵周”综合实践《茶园探秘》课程，在此课程中，xxx担任组长，带领组员共同研究如何更好地养护茶叶课题，并上台进行小组研究汇报（见图1）。比如参加庆建党百年，迎xx亚运——20xx年“我是亚运小主人”主题活动（见图2）。比如参加20xx年9月份浙江省第三届steam教育大会项目学习网络公开课《交通工具狂想曲》全国网络直播，在老师的指导下，xxx作为代表解说的xxx小学的steam课程，并上了浙江卫视的新闻报导（见图3），此课程内容是小专家们开展头脑风暴，讨论如何解决交通拥堵问题，核心任务是设计一款经济环保的未来交通工具，目的在于低碳出行，减少拥堵（见图4）。大家先分析交通工具设计需要考虑的因素（见图5），然后进行概念学习，了解动力设计，优化结构，外观构思等，最后大家分工合作，形成不同的任务小组和专家小组，逐个解决设计过程中碰到的问题。这个活动丰富了xxx的知识视野，锻炼了她的动手制作能力（见图6），培养了团结协作互助的精神，同学们聚焦不同的课题，查阅资料，咨询专家，深入思考，一起探索，齐心协力，共同创新。
在课余时间，她积极参加社团实践活动，比如爱鸟俱乐部、趣味扎染课程、资源银行课程等。在去年年初疫情期间，在数学张滔老师的带领下，她参与了小学数学综合实践活动“探索疫情数据背后的未知”的课题研讨，xxx上网查阅了大量数据，认真分析了数据发展的趋势，最终论文获得拱墅区二等奖。xxx作为一名xx市少先队爱鸟俱乐部的小会员，在学校爱鸟俱乐部程欣老师的带领下，参加20xx年“环球自然日——青少年自然科学知识探究挑战赛”。在5月份xx市赛，xxx和小伙伴精选研究课题《远古使者——“蕨”不简单》通过认真构思，独立设计，并且利用废旧物品纯手工制作的展板；她们自己查阅资料，整理文案，并去户外大自然寻找相关的实物，分析蕨类在沧海桑田后所承载的生命信息，总结和思考蕨类植物的药用价值及其在植物科学领域的重要性，荣获xx市级一等奖（详见图7和图8），在省赛中荣获浙江省二等奖的好成绩。在暑假里，xxx和小伙伴进一步探究、整理、更新参赛内容，最终荣获全球总决赛一等奖的好成绩（见图9）。通过参加爱鸟俱乐部和这次课题的比赛活动，不仅让xxx亲近大自然，明白了人类只有和大自然和谐才能共生的道理。
道德奖事迹材料篇7
作为心病科医生，于涛同志工作不分昼夜，整日留在病房里，积极熟悉科室新技术及操作规范。年轻医生的工作热情也就是在这段紧锣密鼓的工作节奏中不断释放，让其不断成长。为了让患者早日明确诊断，他查阅大量书籍及国内外文献，在上级医师的指导下，为患者制定合理治疗方案，始终如一地把治疗效果、医疗服务质量摆在第一位。
记得曾有老师告诫：患者就是医生最好的老师，他会交医生如何把书中灰色的医学理论变成为患者解除疾苦的利器，这些话深深地扎根在于医生的内心。多次在心血管科住院的汤伯因患有重度心衰再次入院。与其他心衰患者表现不同的是虽然心衰程度严重，但该患者睡眠时不需要抬高床头。突然在一天夜间巡房时解除了心中的疑惑，原来患者睡眠时喜欢侧卧，仔细询问家属得知患者长期侧卧睡眠，平卧时觉呼吸困难。这才回想起心脏病学中的一段话转卧呼吸是端坐呼吸的一种特殊类型。不断地理论联系实践，使业务水平的不断提高，使自己也不断地成长。
一切工作、学习以及细致查房，都是源于对患者生命的负责。一天值班，就在早会交班前的半小时，病房走廊内突然传来车床车轮的滚动声夹杂着快速的步声，职业的警觉让于医生迅速冲出医生办公室。迎面正好碰上急诊交班医生的紧急交班：患者李某胸痛半小时、神清。于医生接过心电图，急性广泛前壁心肌梗死的诊断立刻出现在眼前，患者病情危重，立即下达抢救医嘱绝对卧床、吸氧、备床旁除颤仪、嚼服复查心电图。不幸的一幕在接下来复查心电图的过程中还是发生了，就在于医生安慰患者不要紧张时，患者突然意识丧失、紫绀、抽搐。在刻不容缓的时刻，已备好的除颤仪电极板已经握在于医生手中，接下来的除颤、用药、呼吸支持等心肺复苏措施有条不紊地进行。就在时间一分一秒的流逝，患者的生命终于出现希望。经过40分钟的抢救，数十次的电除颤，患者的心电稳定下来了。就是抓住了这个命悬一线的机会，在科主任率领下，五邑中医院绿色通道介入团队，为患者在呼吸机支持下完成了冠脉介入治疗。术后患者苏醒，于医生查房时对李伯伯讲你的生命力很顽强，李伯伯带着疲惫的笑容对医生说的第一句话就是是医生没有放弃我的生命。
在日复一日的临床工作中，于医生迎来了一个又一个为疾病所折磨的患者，又送走了一个又一个满怀感激的治愈出院的患者。但是他并未从此引以为傲，因为为患者解除疾苦没有终点，这就是医生的义务。在诊病时，他总是为患者着想，从检查到治疗，处处都为病人精打细算。如果是远道来的患者，他还会跟相关科室沟通联系，尽量当天能做完检查，明确诊断，给予及时治疗，为患者节约食宿费用。灵活运用中医理论，采用最佳的治疗方案，也是他不断的追求目标。就如最近一位风湿性心脏瓣膜病患者表现为慢性心衰，予以常规西医方案治疗，患者始终仍觉乏力、纳差，采用中医辨证论治，投补中益气汤两剂，症状大为改善，现出院后门诊调理。
在科研方面，参与江门市科技局课题《丹参酮iia磺酸钠对2型dm大鼠心肌tnfmrna表达和trail系统的影响》、广东省中医药强省课题：《基于中医pro平台的幽门螺杆菌根除治疗成本效果分析》，科研思路得到进一步的扩展和深化。
作为兼职的医院团委副书记，于涛医生积极配合院团委带领广大团员青年做好志愿服务进医院、青年文明号以及红十字会应急救援培训等工作，为医院共青团事业的发展作出努力。
道德奖事迹材料篇8
二十年的春风秋雨，云卷风舒，是她用心流淌过的每一天，犹如一股清新的春风吹拂在这个平凡的岗位上。教师职业平凡朴实，工作辛苦。然而就是在这个平凡的岗位上，她二十年如一日，踏踏实实，兢兢业业，严以律己，甘为人梯，实现着人生的价值，“敬业奉献”就是她人生的写照。
“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好，就是不简单。”这是她最喜欢的一句教育格言。去年担任高三毕业班班主任时，她不仅重视班级管理，营造高考氛围，而且她时时刻刻关注着学生的学习和纪律情况。每天早读开始前她一定已经站在教室里了，每天总是在晚自修开始后才离开教室，每个大课间休息她都进班对学生进行耐心细致的辅导。因为她相信，一个成功的班主任首先是一位勤快而细心的班主任，只有多接触学生多沟通，才能多了解情况。她所带过的班级两次被评为常州市“先进班级集体”，多次被校评为先进班集体。她个人也多次被评为校优秀班主任。
她是一位学生信任的班主任，也是一位学生乐于与她交流的导师，总有导生会主动找她交流，因为她的脸上始终洋溢着亲切的微笑，她喜欢与学生以平等的姿态进行面对面的交流与沟通，尤其是对那些“学困生”倾注了更多的关心，时常鼓励他们，使他们找回自信。去年毕业的学生王萍在寄给她的新年贺卡中写到：感谢您高三时对我的照顾和教诲！那时同学间的相处是那么融洽那么欢乐，而老师又是那么令人尊敬，老师对我们无微不至的关怀以及严谨、一丝不苟的教学态度都令我折服…。
“为了每一位学生的发展”不是一句简单的口号，而是一种教育品格，一种教学理念”。教师不应当只教会学生去利用课本来完成作业，而是应该让学生“学会”学习。她深入钻研教材，精心设计教法，不断积累教学经验。她坚持课堂教学改革，以学生主体，创设充满情趣的课堂氛围，使学生在愉快中得到发展，在发展中获得愉快。她的学生都爱上她的课，在快乐中学习。她所带班级在历次高考中成绩优秀，得到了学生、家长和学校的一致认可。她从不间断对业务的钻研和理论学习，积极参加校省级课题组活动，并积极撰写论文有多篇论文获一等奖。20xx年被评为武进区学科带头人。三次受到武进区人民政府嘉奖，多次被评为镇“优秀教师”，20xx年被评为校首届“十佳青年教师”。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上她付出的是汗水和泪水。虽然没有轰轰烈烈的业绩，但她在教育岗位上默默耕耘着，为学生做出表率，为新教师树立了榜样。她正是凭着自己的人格魅力，用自己的真诚和能力将责任托起，默默地演绎着自己平凡而又美好的人生。
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