心得体会是当下得社会中较常见得材料，优秀的心得体会是需要结合自己的实际经历的，总结经验，抽取有益的心得体会，以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的写作文和改作文的心得体会最新8篇，供大家参考。
写作文和改作文的心得体会篇1
开头
简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
主体
(1)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。就是应用自己的话语，把读过的东西浓缩成简略的文字，然后加以评论，着重提出自己的看法或意见。
(2)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。
(3)应用原文做导引，然后发表自己的意见或见解。
(4)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。
(5)将读过的内容，把最受感触、最重要的`部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
注意事项
避免混淆心得体会和总结的界限。一般来说，心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以“只论一点，不计其余”。
实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
语言简洁，生动。文章在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
写作文和改作文的心得体会篇2
写作一直是语文教学中的一个重点和难点，很多学生不喜欢写作文，写不出来，无从下手，有的甚至憋半天写不出一个字，久而久之，更加害怕写作。其实写作文真的有那么难吗？答案是否定的，这些同学之所以写不出来，是因为他们人为地将作文神秘化了，没有掌握作文的一些方法。但作文的重要性随便翻开一篇语文试卷可见，就算新课改下学习不以考试为目的，但写作能力的如何，直接影响到学生的语言表达能力、沟通交流能力，鉴于此，学好作文是必须的。
因教三年级语文，所以对三年级的作文教学颇有感触，又因三年级是作文历程的起步阶段，帮助孩子们入门、养成好的写作习惯尤为重要。那么，该如何写作文呢？尤其是对于三年级刚开始接触作文的孩子们，该如何开启他们的作文之路呢？仅谈几点个人浅见：
首先，降低难度，让孩子们有处下笔。三年级的学生刚刚从写话到作文过渡，写作基础薄弱，若谈阅读积累，谈写作技巧，那只会让他们望而生畏，让他们觉得写作高高在上，遥不可及。所以刚开始写作文时，我告诉我的孩子们，会说话吗，会说话就会写作文。把你想说的用文字写在纸上，把字写规范，写好标点，把你想说的写清楚，适当的分段，你就很了不起！如果你能把你学到的好的字词句，成语等用在你的作文里，如果使用恰当的话，那你就离小作家不远了！孩子们听了我说的话，跃跃欲试，争当小作家，拿起笔边想边写起来。
我记得我们写的第一篇作文是《我的`老师》，作文课结束后，孩子们都按时把作文交了，看着孩子们写的满满的，尽管有几个写的干巴啰嗦，但我还是很欣慰。至少，他们很顺利的写出来了。对于刚上三年级的孩子们来说，我已经很惊喜了。
其次，教给孩子们写作的基本方法。写作方法的讲解最好融入到课文里。比如写人的作文，结合《黎明》为例，文中通过对小男孩的动作描写、语言描写，塑造了一个懂事、爱学习的小男孩的形象，这就是一个很好的让学生们学习动作描写、语言描写的材料。而且事实摆在眼前，孩子们领悟的更加深刻。并且告诉孩子们，我们在写一个人的时候用到这些写作的方法，会使我们的作文更加的生动形象，更能突出人物的个性。
再次，鼓励学生多看书，多积累。我不建议低年级的学生读什么《三国演义》，《水浒传》之类的，虽然它们是历代文学的精华，哪怕是拼音版的。我认为让低年级的孩子读这些，只会让他们对阅读望而却步，适得其反，因与他们的年龄相差甚远。我建议我的孩子们读《格林童话》、《伊索寓言》，《米小圈》、《马小跳》、《十万个为什么》…… 当你看到孩子们津津有味的读它们感兴趣的书的时候，当你看到他们甚至边读边不由得乐出声的时候，你的心里也会美美的，充满阳光和希望，至少他们爱上了阅读。而爱上阅读，对于低年级的孩子们来说，是多么的难能可贵！
当然以上只是个人浅见，是写作教学众多要素中的几个方面。写作教学之路还需不断探索实践。作为三年级的语文老师，顿觉任重
而道远，愿我的孩儿们能爱上写作、善于写作，在以后的语文学习之路上不为写作所困，轻车熟路、妙笔生花！
写作文和改作文的心得体会篇3
俗话说;“严师出高徒。”是啊!下面我们一起来认识一下我们的葛老师吧!
葛老师身穿长裙，蹬着高跟鞋，中等个儿，身材苗条，圆圆的.脸上有双大眼睛，满头拉链似的头发，在远处看，不知道的以为是谁家婷婷玉立的黄花大闺女呢!她对我们比自己的儿女还要好，上课从不开玩笑，很严肃，而下课就和我们是好朋友在一起嬉戏聊天!她和别人交谈时，脸上总会露出美丽的微笑;但是谁要惹她生气时，就会“火冒三丈，怒气冲天。”咚，谁又在惹事生非了，快去看看吧!
原来是我早上听写错了很多单词，老师正在罚抄呢!突然，老师正在向我招手，示意让我过去，心想：“今天我之前写的不好，肯定又要挨骂了。”谁知，老师把我叫到办公室，全部都是红差，没有一个对的。”老师对我说：“怎么写的，写的一塌糊涂。你要知道，一个好成绩是努力才得出来的。你把单词重写一遍。”说完，我拿着本子，走在走廊上，天上的晕迷不起来了，忽然下起了大雨。
我曾一次又一次的希望自己努力学习，这样可以受一点苦;我曾一次又一次的盼望自己长大，这样就少受一点苦。我也想过：“为什么走上教书的道路就无回头的机会吗?难道就只有默默地奉献吗?
写作文和改作文的心得体会篇4
这次体验，其实老师也挺不容易的，即使说的口干舌燥，也必须坚持!他们要给学生一个榜样，老师多么辛苦，默默无闻的，他们就像丁香花一样绽放。
啊!当老师的感觉真好。
又是一个星期日，做完了一天的功课。开始了玩耍，这个礼拜，过得很充实、很开心。想想老师，站在讲台上多威风啊!我何不……
想着想着，“姐姐!姐姐!”的喊声传了过来。原来是二年级的两个小妹妹来找我玩!哦，何不来一次当小老师的活动!
一听说我要上课，两个小妹妹乐的又蹦又跳。小妹妹回家把书拿来。于是我们搬来凳子要上课了!
铃声响了，我大步走向“讲台”。喊道：“上课!”同学们站了起来，有模有样的说：“老师好!”，“同学们请坐!”我答道。
她们坐下了，我开始上课：“请同学们把书翻到‘一株紫丁香’。”
“我们看题目，“一株紫丁香”，这篇课文介绍的就是一株紫丁香花。这株紫色的丁香花在老师窗前绽放，老师也像丁香花一样美丽!”
“谁来把题目读一遍?”同学们举起了手，我让读，她读：“一—株—紫—丁—香!”她的声音压过了我们的呼吸，我们情不自禁的拍起手来。她羞涩的低下了头，我又开始讲生字，一会儿，下课了!看着他们开心的跑出去，我也放松了下来。
写作文和改作文的心得体会篇5
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。
我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩那些曾帮助过我的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。
我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。
我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。
我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
倾听别人讲述他那动人的故事，我不由得流出了泪水。现在的我们是幸福家庭的孩子，而有的孩子他们的父母不是离异，就是不在他们身边了。那些孩子多么羡慕我们啊!可我们却不珍惜自己现在所拥有的，还与父母顶嘴.吵架。
时光悄逝，带走了天气的变化，带来的却是父母的衰老。看着父母头上的白头发渐渐多了，身躯渐渐瘦弱，脸庞渐渐憔悴了。我们却无知地一直与父母相斗。
辛勤的园丁，教给我们做人的道理。而有人却在背后说他们的种种坏处，有时还在贴吧上说这个老师每天都用那种可怕的眼神看着他们。这些话不应该是我们说，我们应该说的.做的，就是尊敬老师。
在心情忧伤时，朋友.同学是我们唯一的倾述者;在遇到难题时，朋友.同学是我们的救星;在高兴时，朋友.同学是我们的共享者。他们是我们的宝贝。
"感恩"体现在生活的每一个细节中.让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧!
写作文和改作文的心得体会篇6
山河破碎风飘絮、身世浮沉雨打萍。
飞机在天空中轰鸣、盘旋，但是那时的飞机不同于如今的飞机可以寄托孩子们的童年。
蓝天白云间，一架架飞机掠过长空，发动机的轰鸣声成了危险降临的信号，朝鲜半岛上数以千计的中国军人奔跑、呼喊，寻找掩体、拯救战友。炮弹一一落下，鲜血、残肢在朝鲜半岛的土地上零落成泥。
在这片土地上中国人民志愿军战士们所经历的已然不能用凄风苦雨来形容了。电影中张涵予饰演的宋时轮说了这样一句话，大意是我们不仅与人斗，还要与天斗。
冰天雪地里，战士们缺衣少食。他们身穿单薄的棉衣，吃着硌掉牙的土豆，他们甚至没有一日三餐，他们饿着肚子，冻着身体，只为突破封锁，护送电台与译电员。他们为的是能够及时传递消息，所以不惜以命搏命，在敌人侦察机眼皮子底下“装死”隐蔽，也是在这一刻易烊千玺饰演的伍万里失去了他的朋友:一个比他小两个月的19岁少年。
以前上学的时候老师说过这样一句话“没有经历过战争的人是永远不会成熟的”，当时不觉这句话的深意，而今天在这部电影里我终于明白了什么叫前赴后继，那不单单是军人对于命令的服从，也是中华民族不屈的灵魂与信仰！
五百里战死了，五千里还在，伍万里也应征入伍了，一个普通百姓家的三个儿子都在战争的硝烟中笑过、哭过、成长了。那是一种深刻的恨与痛，它会撕扯灵魂，催人长大。就像在战争中存活下来的战士所说的那样，勇士与阵地同在，英雄和日月同辉！
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
朝鲜半岛的青山绿水无疑是承载了许多不幸的，但是它也是幸运的，因为我们的志愿军战士的正义之血，终将开出最艳丽的花朵。
和平，在今天看来是一件平常事，我们生活在没有硝烟的时代，我们无法切实地感受坚船利炮，我们也无法想象当轰炸机盘旋在头顶上时是勇气先来还是恐惧先行。
相信很多人都会有个疑问，我们为什么要去抗美援朝？我们已经成立了新中国，为什么还要在异国他乡抛头颅洒热血？二战已经结束，我们为什么不能和平共处？
在回答这些疑问之前，我们先来回顾一下这段历史，相信大家会找到属于自己的答案。
1950年，是不寻常的一年，也是中华民族建国后的第二年，我们期盼的和平到来了，人民得到了解放，我们祈盼的人人平等的时代到来了，大家欢欣雀跃！然而此时的国际形势却是不容乐观。
杜鲁门，斯大林美苏争霸的局面已然形成。随着第二次世界大战的结束，世界格局也随之产生了翻天覆地的变化，以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家，对立统一的存在于这个世界。而我国作为社会主义国家的一员，自然有着应有的使命。
此时的朝鲜半岛也是一分为二，以北纬三十八度线为界，分为了亲美的南韩，和亲共的北朝鲜。所以从国际形势来看我们国家和朝鲜同属于社会主义阵营，这也要求我们互帮互助。
在1950年10月，中国人民志愿军奔赴朝鲜半岛，他们带着信仰，英勇的奔向朝鲜战场！
朝鲜半岛与我国接壤，在地理位置上可以说是唇亡齿寒，对于美军公然插手朝鲜战场的行为，不战便是屈辱！拿破仑曾经说过“一个人陷入疯狂的最好证据就是好高骛远”。这句话用在美国身上再恰当不过了，他们公然跃过“三八线”，他们认为战争将在圣诞节来临之前结束，因为他们不相信中国会出兵攻打他们。他们有全世界最好的武器装备，他们已经控制了天空，他们从1951年8月开始实施了长达10个月的“空中封锁交通线战役”也就是“绞杀战”！
这也是为什么我们志愿军战士缺衣少粮的原因所在。而此时的朝鲜战场，凛冬已至！
美国，在两次世界大战中的韬光养晦，一跃成为霸主，他们仿佛是不可战胜的，仿佛是神话般的存在。然而事实证明，没有不败的神话，只有不屈的信仰！
战争，在1950年10月25日拉开了序幕。这一天也成为了我国抗美援朝纪念日。
战争，总是无情的，热武器时代，以血肉之躯抵挡枪林弹雨。
战争，总是残酷的，炮火连天中，以肉体凡胎创造胜利神话。
战争，也是有情的，艰难困苦中，以不屈灵魂凝练民族之魂。
战争，也是动人的，凄风苦雨里，以顽强意志雕刻不朽丰碑。
抗美援朝战争分为两个阶段，第一阶段是从1950年10月25日到1951年6月10日。在这一阶段共发生了五次战役。而第二次战役也就是长津湖战役。当战争进行到1951年6月的时候，敌我双方已经是形成了拉锯战的形式，在6月10日这一天我方志愿军战士在伤亡8.5万余人的情况下歼灭敌人8.2万多人。可以说是伤敌一千自损八百，然而值得庆幸的事我们志愿军战士的抗争到底让战线稳定在了“三八线”南北地区。
这一阶段的战争主要以规模化的夜间作战和少有战役间隙的连续作战为主，对于联合国军和志愿军战士来讲，这一阶段的战争攻防转换频繁，战争局势也是瞬息万变。
在战争进入第二阶段，也就是从1951年6月11日到1953年7月27日的这段时间里，战争的形式也有所改变，战略方针也转变为“持久作战，积极防御”。从原来的运动战转变为以阵地战为主，并且由于战争时间的长度扩大，这一时期的战争也是军事行动与停战谈判密切结合。总体上来讲这一时期的作战战线相对稳定，局部性作战频繁。
著名的上甘岭战役也是在这一阶段发生的，自1951年8月份开始“联合国军”也就是美国同其他十五个参战国开始实施了长达10个月的“绞杀战”。
时间在枪炮声与喊杀声中悄然来到了1953年7月27日，这一天“联合国军”与中朝方面签订了停战协议。也昭示了这场长达2年零9个月的抗美援朝战争终于结束了。
战争从来没有胜利的一方，虽然结束了炮火，可山河已然破碎，社稷崩塌，百姓凄苦，战士们在异国他乡抛却头颅，呜呼哀哉！
据统计在这场战争中，我国消耗的作战物资有560余万吨，所花费的作战费约合25亿美元。伤亡以及失踪人口大约有1476674人。
美国所消耗的作战物资7300万吨，作战费约400亿美元。伤亡人数以及失踪人口大约是147万余人（1953年10月23日美联社公布数据）。
单从这些数据上来看，也不难看出这场战役对于我们来说是多么的艰难，但是我们依然胜利了，我们维护了中华人民共和国这个新生的政体，也维护了亚洲的和平与稳定，用我们的血肉打破了美军不可战胜的神话，同时也为我国的发展赢得了相对和平稳定的发展环境。
历史，需要缅怀！
英烈，需要铭记！
和平，需要珍惜！
写作文和改作文的心得体会篇7
我有一个好老师，他就是教我打架子鼓的马老师。
马老师个子不高，有着一对炯炯有神会说话的大眼睛，和一张能言善辩的`嘴巴，一双灵活的手指能在各种乐器上弹出好听的音乐。
马老师是一个有耐心的好老师，在我第一次接触架子鼓时，我连鼓棒都不会拿，他就手把手的教我怎样拿鼓棒。学五线谱的时候，总会把五线谱的音符写错，他就一个一个的帮我改正。
马老师是一个很和蔼的好老师，有一次我不小心把鼓棒弄断了。上课的时候，害怕他看见鼓棒被弄断，担心被他批评，就磨磨蹭蹭不愿打鼓。后来他发现了这个小秘密，就和蔼可亲地跟我说，“爱护鼓棒就要像爱护我们的书本一样”。我明白老师的用心，在以后的练习中好好使用和爱护鼓棒。
马老师也是一个激励我上进的好老师，由于我学打架子鼓比别人晚，常常跟不上其他小鼓手的进度，渐渐地产生了退学的念头。马老师知道了，就主动找到我，耐心的询问原因，我小声的讲，“别人都笑话我，说我笨”。马老师听了就笑着说：“别人笑你笨，你就要比别人强，你不要被别人的看法把自己打败”，我把老师说的话深深地记在心里。过了不久，我就超过了笑我的同学，也对打架子鼓产生了浓厚的兴趣。
这就是我的老师，一个和蔼、有耐心、激励我上进的好老师。
写作文和改作文的心得体会篇8
今天，学校为了对我们学生进行毒品宣传教育活动，在多媒体教室观看了《禁毒》的影片，看了这部影片，这使我产生了许多感想。
毒品，这两个字我们已痛恨已久，它是一扇万恶之门，来消灭我们身上的灵魂;它又是一个恶魔，以某种诱惑去欺骗人们，让人们去危害社会;毒品，我们痛恨已久。
自古以来，人们就知道了毒品的危害性，可却从未意识到那幼小的生命只有一次。看!“毒品能减肥、毒品能提神、毒品吃了刺激大脑”各种花言巧语在我们眼前回响，面对这些花言巧语，人们是不是怀着警惕的眼神去拒绝呢?不，当然不是。他们当然没有拒绝的意思，心里只想着“就尝一口，没事的”思想准备。不，如果因为好奇心尝了第一口，就会有第三口，第四口，从而使人上瘾毒品。从此，人们为了毒品，竟不顾一切地去抢自己亲人的钱;为了毒品，他们宁可牺牲一切也要买到;为了毒品，他们竟拉上自己的好友去吸毒。而身为青少年的我们由于年幼小，不懂得毒品是什么，一听到毒品两个字而感到好奇，以为是什么好东西，受别人诱惑去吸毒，从而危害了自己。“一人吸毒，全家遭殃”，一个人吸毒，就危害到一个家庭。因为吸毒，有多少人因为它而抛弃学业去吸毒;因为吸毒，又有多少个家庭家破人亡，妻离之散。
31岁的刘某原本是一位好人，年轻的他因为对k粉的好奇心产生极度妄想，因为吸毒，他痛恨地把自己的妻子杀害，而他们孩子才刚满三个月。
同学们，醒醒吧!从毒品这个美丽的陷阱中醒来吧!不要因为好奇心而坠入这个陷阱，不要因为他人的引诱去吸毒，从而危害到自己。让我们珍爱生命，远离毒品吧!
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