在写作文的过程中，我们不断探索语言的美妙之处，在学习生涯中，我们常常要面对各种各样的作文任务，文笔巴巴小编今天就为您带来了校园丰富多彩的生活作文精选6篇，相信一定会对你有所帮助。
校园丰富多彩的生活作文篇1
我在成都市电子科技大学附属实验小学上学。在这里，我们有着丰富多彩的生活。
当你一走进大门，台上高高飘扬的五星红旗就会矗立在眼前。我们每星期一的仪式就在这里举行，让爱国主义的种子，根植在我们幼小的心田里。
我们学校有两幢崭新的教学大楼。主楼的正上方挂着一个大钟，像是随时在提醒我们时间的宝贵性。在这里，们用无私的爱，为我们打开了知识的大门：语文把我们带入了阅读天地，让我们领略了文学的魅力，认识了李白、杜甫、安徒生……；数学老师把我们带进数字迷宫，使我们懂得解决问题有多种方式，让我们时常沉浸在趣味无穷的思考和推理当中；英语老师为我们传播着外来文化，潜移默化中拓展了我们的知识面；美术老师教我们如何发现美、表达美，并教我们欣赏了徐悲鸿的马、齐白石的虾……；音乐老师让我们知道了贝多芬、冼星海、聂耳等音乐家的故事并使我们懂得即使在恶劣的环境下，我们的人生也可以像音符那样充满欢乐……
我们学校还有两个：一个是有着200米塑胶跑道的露天，每当课间时，这里就是欢乐的。们在这里尽情地打篮球、踢足球……；还有一个是风雨操场，可以保证们在天也能照常运动。
我们学校还有一套温馨的管理模式，有一次周末放学，我在学校打乒乓球时忘记了时间，这时，喇叭里传来了抒情的萨克斯曲《回家》，我猛然大悟，原来该回温暖的家了！
同学们，我们在这样的校园里学习能不幸福吗？我们怎能不感谢我们的老师，怎能不热爱我们的校园？
校园丰富多彩的生活作文篇2
校园就像一只翩翩起舞的蝴蝶，它是美的化身。校园里的老师真诚无私，师生间的关系和谐融洽，同学间的友谊纯洁深厚……校园就像一幅色彩斑斓的水彩画。让我拿起笔来描绘我们美丽多彩的校园。
我画红色。它象征着力量，在彩色姐妹中是最亮丽的。我可以自豪地说：“我们拥有强大的实力，红色象征着朝气蓬勃的我们。
我画蓝色。我深信“青出于蓝而胜于蓝”的内涵。蓝蓝的天空，绿绿的草，知识丰富、充满爱心的老师在这个丰富多彩的校园里，陪伴着我们这群活泼可爱的孩子们一路走来，这样的情景，能不让人陶醉吗？
我画黑色。课堂上，一双双求知的大眼睛盯着老师，那种渴望是任何人都阻挡不了的。我们有那双黑色的眼睛学会了许多没学过的知识，明白了许多做人的道理。
我画白色。它代表纯洁、友爱，它将友爱的种子播洒在我们每一个人的心中，使我们和睦相处、团结友爱。每当进入校园，就会有一股香气迎面扑来，那是我们的友谊之花在开花结果。
我画粉色。粉色的花朵是那么娇艳，羞答答的粉色小妹妹不正是我们这些祖国的花朵吗？老师就想辛勤的园丁，用自己的心血来培育我们，让我们茁壮成长。他们为我们付出太多太多，这样的情景不正是李商隐的诗句“春蚕到四丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真实写照吗？
我画金色。金色的种阳光，金色的希望。金色总是把饱满的种子留给我们，我们收获着成功。在各种竞赛中，我们过五关，斩六将，发挥实力，为学校捧回了许多战果。金色，选择了我们。
我们的校园就是这样一个丰富多彩的乐园，我要继续用手中的画笔，画出更美的校园！
校园丰富多彩的生活作文篇3
清晨，走入那美丽的学校，映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。这座教学楼是多么的高大，如同一座山这么气势磅礴，上头还刻着八个大字——砺志图强，笃学求真。五颜六色的花儿散发着迷人的幽香，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来这翩翩起舞。
突然，隐隐约约听见同学们的朗读声，再走近些，那朗读声是多么的悦耳、动听，整个人都陶醉在这朗读声中。再走前几步，看见同学们的脸上挂着洋溢的笑容，是什么使他们这么热情洋溢呢？原先他们正在开展“讲诚信与善意的谎言”辩论会。瞧，反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了，可是正方不罢休，用强有力的语言来反驳正方。他们正方和反方你争我抢的，打了个平手。
“铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦！”一位同学兴高采烈地大喊。之后见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳，她们轻盈地跳着，就像在跳舞一样；有的男同学在操场上比赛跑步，跑得如同风一样快。突然，听见有人在篮球场上喊了一声“快！”原先是第一小学和我们李瑞麟小学在比赛篮球。瞧，我们校的队员像风一样迅速从对手手里抢回球，来了一个三分球，“哇！中了！”学校的同学们看见进球了，都欢呼起来。可是，很快又被第一小学的人追上了，我们的队员没有放弃，团结一致，最终获得了胜利。
中午到来了，午托的同学被香喷喷的饭菜吸引了，飞快地奔向饭堂。饭堂里人山人海，挤满了人，排队的同学长得像一条长龙。同学们打完饭菜，三五成群地坐在一齐，一边津津有味的`吃着饭菜，一边津津乐道地交谈着所学的知识，分享着学校中的乐趣。
啊！这就是我们完美的学校生活。在那里，我们砺志图强，笃学求真，在知识海洋里吸取营养，在成长中欢乐地学习，在学习中欢乐地成长！
校园丰富多彩的生活作文篇4
校园生活是一首欢快的歌，让我们欢乐吟唱。校园生活是一条清澈的小溪，架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美丽的画卷，让我们细心观赏。
序幕——朗朗的读书声
每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有english的，抑扬顿挫，有时，还会发出一阵阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声，又为读书声增色不少，增添了不少趣味。
高潮——多姿多彩的活动
最有趣的要数活动课！这不，迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油，加油”此起彼伏的号子声，我们这些闲杂人等听了都振奋人心，更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们，心齐力也齐，随着一声声加油，他们便全力以赴，不使啦啦队失望。有赢当然也有输，不过，赢了的不骄，败了的不馁，赢了的更加努力，输了的则是卷土重来，一队比一队自信，都为了班级和各人的努力而奋斗嘛！
落幕——一节自习课
忙碌的一天即将过去，迎来了一节自习课。同学们都在忙碌着，小心翼翼，生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题，有的窃窃私语交流讨论，有的奋笔疾书写作业，有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。
校园生活像一首诗，让我们快乐吟诵，校园生活像一杯红茶，让我们细心品味…
校园丰富多彩的生活作文篇5
有人喜欢的是一束束的鲜花，也有人喜欢一句句暖暖的祝福。但是我喜欢多姿多彩的校园生活。每当老师精神抖擞的在讲台上的时候，我们先开始朗读，声音是那么得整齐，那么的声情并茂！
然后老师领着我们，踏上“学习的快车”，我们随着老师在知识的海洋里遨游，有时去感受人们的艰苦，心情也随之痛苦起来；有时去领略著名的风景区，心情又开朗起来；课间时间是短暂但又非常愉快的，各种新颖的、益智的游戏一起展开，到处传来一片灿烂的笑声。体育课上，我们开始了激烈地接力赛，大家使出全身的力气，奋力地冲向终点线，把接力棒放在接棒队员的手上，接棒队员就飞快地跑走了，看来，大家都想为自己的团队取得第一而在努力……
空闲的时候，我们小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飞上了无边无际的宇宙，好奇地看着戴着神秘面纱的世界，绚丽多彩的五彩星云、逆向旋转的金星、带有七彩光环的土星、八大行星里沙尘暴最厉害的海王星……大家坐在一块儿一起看着北斗星旋转，听着海王星上的.巨风，仔细观察着宇宙……校园生活时时充满色彩，处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”
校园丰富多彩的生活作文篇6
很多同胞都总是抱怨学校压力太大，老师太严，作业太多……可是既然我们这么”痛苦”，别人不也是如此吗？下面看看我的样园生活吧。
学校、学校，顾名思义，自然是学习的地方。其实上课时的小动作，一句玩笑，如果适度就能缓课堂气氛，发发呆也是为了缓解压力，只要教师讲的课听懂会了就行了。
比如说，我们这个班真是奇人百出啊！最出众的倒蛋鬼可是个搅乱课堂的大专家，教师正讲到高潮，忽然冒出来一句让人摸到不到的话，像生物课上教师讲到“大头娃娃”正讲原因呢，他忽然指着图片大声说：“豪哥！”全班爆笑，豪哥指的是我们班另一个传奇人物，至于是谁，在下就不提了。至于豪哥的反应，也是笑嘻嘻的，反驳不了，教师也跟着笑，尽管她在竭力维持纪律。
课间，上课时大部分时候的严肃荡然无存，取而代之的是欢笑。同学们个个像不疲倦的麻雀，叽叽喳喳叫个不停，而我也不闲着，跟别人斗斗嘴，开个玩笑，讲讲丑人丑事。最经典的是我和那位严厉的大班长是死对头，平时她说往东，我偏要往西，我建议向南，她就直奔“北斗七星”，搞得我们没事找点鸡毛蒜皮的小事吵一吵，我都快成辩论家了。就为了“指人不礼貌”这一说法，我们还吵出一种新的指人方式-----以肘指人。
每当我们吵得不可开交时，我同桌充当“和稀泥”的好人，谁让她惹不起我，又和班长是铁杆儿的朋友呢？这时我们都得见好就收，班长是顾及朋友面子，至于我，哼！不和“无赖”女生一般见识。
在学校，我喜欢的事莫过于打篮球了，放学了，我经常和伙伴打球。篮球需要反应快，体力好，身体壮。对于我来说，第三样是遥不可及了，所以必须练好前两样。现在我已基本达到我自己的要求了，和我一起打球的总是菜鸟居多，但是防不胜防，不可轻敌，他们都也各有千秋，有的三分投得准，有的速度比我快，有的突破无人可挡板而我特长是带球、投球和防守三样基本功。像那神机妙算的境界是很难达到的。这些先不细说，像学校这样的地方篮球爱好者太多了，无篮的情况太多了，既然没篮那就只能“望篮兴叹”啦，但关键时刻总能找到熟人，和别人一起打，甚至是初三的。这样才能提高技术。
其实初三除了壮和胳膊长个子高以外也没什么。在转身过人时，初三的人胳膊长，很难够到，其它像变向，跨下之类的动作都很容易对付。和初三打的次数越多，我的信心就更足了，技术提高了，锻炼效果也就更好了。
校园生活多姿多彩，没几天几夜是说不完的，或许“哼，潘彦成，潘长江”。不知是哪个偷听墙根儿的，极速奔去打小报告了。于是，当天下午潘彦成就来了，可想而知这个小同学定被整的很惨了。经过一系列的闹剧，最后还是老师结束了这场“外号风波”。
四年级，流行小商务。不知从什么时候起，班上就开始流行玩踢毽子了。自打从听说过流行歌曲、流行ΧΧ款式的衣饰，便不知道踢毽子也可以流行，不过流行踢毽子也会很疯狂。瞧！“把口袋里的东西都拿出来！”体育老师又是一阵怒喝，让即使是围在一旁看戏的人也不禁向后退了两步。一个不知死活的人蹦出来说了一句：“老师，你看他也拿了，是毽子！”等于火上浇油；被指出的人用威胁的眼神瞪了他一眼，那人尽管被瞪的头皮发麻，可还是不甘心的回瞪。老师的脸色又沉了沉，已有火山爆发的前兆啦；哎，无奈之下还是把袋里的毽子给扔在地上，另几人见状也都依次把各口袋里的毽子扔在地上，老师的脸色也渐渐有了好转。
五、六年级。唉，做作业哪！我们已经脱去了三四年级时的稚气，身上增添了一些成熟。早晨，源源不断的作业；晚上，枯燥无味的兴趣班随之而来；周末，特长艺术班挥之不去。可是我们仍然努力着、坚持着、学习再学习！成功了，大家的夸赞、心中的激动；失败了，人们的安慰、心中的酸楚。
我问你：“你在校园生活中难道没有过心中的酸酸甜甜吗？”
步入校园，一阵清香，一切都如此美好，我们在清朗的早晨中读书，在清爽的风雨中紧张的生活又开始了，这里记录着我美好的童年它，便是我的校园。
一瞬间，三年级的生活就快要过去了，好怀念过去那点点滴滴的事情，那快乐的自我，在校园中做有趣的事情。我永远不会将它忘记。它在我心底的最深处，因为校园里有敬佩的老师和那些曾一起玩耍学习的同学。老师给了我广阔的知识和无私的疼爱。同学们给了我童年最美好的回忆，在我困难中，他们都会伸出手来帮我。我刻苦铭心的记住他们给我的快乐与关爱。
快乐的校园，留下我多少故事，这些故事是那么精彩，那么美好，这里有晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶的完美意境，这里有勤勉的园丁，有三点一线的紧张。更有青春放歌的朝气，我的校园生活五彩缤纷。
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