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雅少年章事迹材料参考6篇

在平常生活中,大家都会接触到事迹,对各类事迹都比较熟悉,大家怎么拟定事迹材料呢,我们在写事迹的时候,一定会要找到合理的事例,下面是文笔巴巴小编为您分享的雅少年章事迹材料参考6篇,感谢您的参阅。

雅少年章事迹材料参考6篇

雅少年章事迹材料篇1

__,女,藏族,20__年11月出生于__省藏族自治州理塘县绒坝乡,现就读于理塘县城关第四完全小学。

由于从小患有严重的先天性佝偻病,当同龄的孩子都背起书包走进校园时,__却不得不因病延缓入学。虽然入学时间较晚,但她从未放弃过追求知识、追求梦想的心愿,在学习上奋起直追,在生活上自强自立,成为村子里、校园里人人夸赞的一位“品德优秀、思想上进的好少年”。

__家是绒坝乡贫困户,家中有六口人,父母都是普通农牧民,夫妻俩常年患病,基本失去劳动能力;弟弟妹妹年幼懵懂,还需要大人照顾,而她自己也罹患先天残疾。在坎坷困难的生活境遇下,她没有怨天尤人,而是努力拼搏、自强不息,时刻保持着积极乐观的精神状态,如同高山之巅怒放的雪莲花,即使风霜凛冽,依然坚强而灿烂地盛开出生命的风华。

__是乡亲们眼里“孝顺懂事的女儿”。每逢学校放假,她就赶回80多公里外的家,干农活、做家务,忙里忙外不歇息,用自己稚嫩的肩膀帮助父母支撑起家庭的重担。对于她而言,负重、提物都并非易事,而她毅然默默地挑起这些体力劳动,只为了尽自己绵薄之力,让患病的父母少一分操劳。她关爱幼小的弟妹,学校里发放的营养餐,她舍不得一个人吃完,常常留起来带回家给弟弟妹妹,班主任看在眼里,疼在心里,小小举动感动了身边无数人。

她是老师和同学们眼中“品学兼优的学生”。班级集体劳动时,她虽行动不便,却抢着干脏活累活;就餐时,学校给她特殊照顾,但她坚持不要“特殊化”。她学习勤奋,成绩优秀,尊敬师长,乐于助人,常常为比她年纪小的孩子洗衣服、洗头等。她自强、勤奋、善良、孝顺的高尚品德为学生们树立起了积极的榜样。

20__年,__获评理塘县“孝心美德少年”。

雅少年章事迹材料篇2

陈雨彤,女,出生于20xx年2月16日,就读于武汉市洪山区石嘴学校一(1)班。在学校里,她尊敬老师,团结同学,上课专心听讲,积极回答问题,还担任本班的班长;在家里,她孝顺父母,尊敬长辈,主动帮助父母做力所能及的家务。她尊老爱幼、乐于助人,是一名有爱心、有孝心的少先队员。

陈雨彤不仅在学校里是大家公认的品学兼优的好学生,在家里还非常孝顺父母,是爸爸妈妈的贴心小棉袄。不管是爸爸还是妈妈过生日,她都会提前精心准备好生日礼物。有一次,妈妈过生日,她提前好几天认真画了一幅画,上面画的是一家三囗手拉手,然后还画了一个特别漂亮的生日蛋糕,上面插满了蜡烛,旁边还写着“妈妈,我爱你!祝你生日快乐!”到了妈妈生日的那天,她拿出那幅画来递给妈妈说:“妈妈,这是我送给您的生日礼物,我自己画的生日蛋糕,祝您生日快乐!等我长大了,我要赚钱给您买真的生日蛋糕!”妈妈顿时感动地热泪盈眶,为有这样一个懂事孝顺的女儿感到骄傲。后来又等到爸爸过生日时,刚好赶上期中考试,她就通过自己的努力在期中考试中考了第一名,把自己的奖状送给爸爸当生日礼物,爸爸收到了她的生日礼物直夸她,她却笑着说:“爸爸,以后我一定加倍努力学习,争取拿更多的奖状来回报您和妈妈!”她平时在生活上对父母也很关心。有一次妈妈感冒了头疼,她赶紧给妈妈递水送药,还让妈妈躺在床上好好休息,用小手给妈妈的头按摩,缓解妈妈的头痛。每天爸爸下班回到家,她都会给爸爸拿出拖鞋换上,然后给爸爸倒水喝,对爸爸说:“您辛苦了一天,要好好休息一下!”。让妈妈印象最深的一次是她主动帮妈妈洗脚。有一次吃过晚饭以后,她悄悄溜到卫生间,在妈妈的脚盆里倒上热腾腾的水,然后把毛巾放到水里,兴奋地跑到妈妈面前说:“妈妈,我今天要给你一个惊喜!”妈妈惊奇地说:“什么惊喜?”陈雨彤神秘地说:“一会儿你就知道了!”说完,她拉着妈妈到了卫生间,指着那盆水对妈妈说:“妈妈,这就是我给你的惊喜,今天我要帮你冼脚!”妈妈高兴地说:“那我今天就好好享受一回吧!”她先把妈妈的袜子脱掉,然后把妈妈的双脚放在盆里,接着用手把水慢慢地泼在妈妈的脚上,认真地洗起来,边洗还边给妈妈做足底按摩,等妈妈泡的差不多了,她就用力拧干擦脚布,给妈妈把脚擦干。妈妈开心而满足地笑了,直夸她能干。从那以后,她经常把这样的惊喜送给妈妈,让妈妈感动不已。

另外,陈雨彤还是妈妈的好帮手,她会帮妈妈扫地、擦桌子,经常做一些力所能及的家务活。有一次妈妈有事出门了,很晚才回家,一进家门,就发现家里被打扫得干干净净,连垃圾桶里的垃圾也被倒掉,换上了新的垃圾袋。妈妈正在想这是谁干的?陈雨彤一下蹦出来兴奋地说:“妈妈,这都是我打扫的,是不是很干净?以后我可以帮您干活了!您就不用那么辛苦了!”妈妈高兴地亲了亲她,对她竖起了大拇指!

陈雨彤小的时候,外婆带过她一段时间,因此她和外婆之间的感情也比较深厚,对外婆也格外孝敬。在武汉读书以后,因为离外婆家比较远,只有寒暑假才能回去看望外婆。因此她平时经常给外婆打电话,唱歌或是朗诵诗给外婆听,她经常说的一句话就是“外婆,我想你了,等我放假了就去看你!”记得有一次刚放暑假,她就迫不及待地让妈妈带她回外婆家。一到外婆家见到外婆,她便高兴地扑到外婆怀里说:“外婆,我好想你啊!终于见到你了!”外婆身体不太好,刚好那一次腰疼病犯了,她看到外婆扶着腰走路很难过,连忙把外婆扶到床上躺好,叫她好好休息,然后端一杯温水小心翼翼地递给外婆喝,接着她又对外婆说:“外婆,我跳舞给你看,你看我跳舞就可以忘记腰疼了!”说完便认真地跳给外婆看。外婆不停地夸她:“我的小宝贝就是会心疼外婆,看到你跳舞给我看,我非常高兴,腰也舒服多啦!”离开外婆家的时候,她也依依不舍,不停地对外婆说:“外婆,我会想你的,等下次放假我会再回来看你的!”还没离开,小雨彤已经憧憬着下一次与外婆的相聚了!

陈雨彤就是这样时时播撒爱心,处处践行孝心,以自己的实际行动感动着身边的亲人。她就像一缕阳光,无论走到哪里,都能照亮周围的天空,温暖大家的心田!

雅少年章事迹材料篇3

在__市实验学校五三班,有个阳光女孩,她身上处处充满着新时代好少年的美丽,她今年11岁,是五三班的学习委员,学校少先队大队委员,她是一个热爱学习、品学兼优、乐观向上、团结友善,并且全面发展、学有所长的好少年,多次被评为市级、校级三好学生,最佳主持人等荣誉称号。

她热爱祖国,勤奋努力,把行动付诸于现实。在这个竞争激烈、科技发展迅猛时代,用知识武装自己才能跟上这个日新月异的时代步伐,才能更加适应这个社会,回报社会。因此,从入学以来,她总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助,课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,每天放学回到家独立认真完成各科作业,遇到难题积极查找资料,不搞明白决不罢休,坚持做到自己的事情自己做,不让父母操心。

作为学习委员,她不断提高自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学习落后的同学,为了帮助后进生解答疑惑,她总是十分耐心的讲解,直到弄会弄懂为止。一有时间,她就会去图书馆阅读各种各样的书、杂志、报刊等,在学习的道路上踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。学习上积极向上、孜孜以求,面对困难,从不言败。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅。

学习之余,她的兴趣爱好也很广泛,她喜欢书法、弹琴、舞蹈和主持。多次参加__市春节文化活动的古筝演奏。一手漂亮的钢笔字令人啧啧称赞,班里的黑板报留下了她的手迹,书法作品还获得云南省青少年学艺大赛小学组银奖。她热爱主持,曾多次参加各类朗诵比赛并获奖,在学校多次担任年级组织的文艺活动主持人,并被评为最佳主持人。她积极参与__市科技创新实践活动并获奖。她总是带领班级同学积极响应学校开展的各类活动,并热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,为班级赢得多项荣誉。

她从小就懂得遵守学校纪律,讲文明,热爱集体,乐于助人,

有礼貌,对同学真诚、友爱。为人稳重谦逊,即便取得许多好成绩也从来不骄傲自满,为人诚实有当担,答应别人的事,一定会做到,同学遇到问题也总喜欢请她帮忙,有时为了给同学讲明白一道题,她反反复复一点一点的耐心讲解,饭也顾不上吃,直到他们弄懂为止。同学生病请假,她带着笔记去帮同学补课,从未有过半点抱怨。她是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师管理班级,带动大家积极向上,老师交给她的工作一丝不苟认真完成。

在家里,她是一个孝敬长辈,懂得感恩的好孩子,妈妈做饭时,她总在一旁帮忙,淘米、捡菜、做豆腐圆子都是她的拿手好活,爸爸工作忙经常出差,她就帮妈妈照顾妹妹,喂饭、给妹妹讲故事、陪妹妹玩游戏,俨然一个小大人。平时她坚持自己的事情自己做,整理房间,洗衣服等样样行。家里有人过生日,她主动拿出自己的零花钱准备礼物。

她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,是学校的文明志愿者,经常和小伙伴一起捡拾绿化带白色垃圾,她想还给地面一份干净,更想用自己的行动去呼吁周围的同学和路人,让他们知道创建文明城市需要大家的共同努力。

杨舒涵同学胸怀祖国,诚实守信,乐观上进,她像一棵充满生命力的小苗儿,在实验学校优质教育资源的滋养下增长知识茁壮成长,在社会主义核心价值的引领下,陶冶情操,磨炼意志,逐渐成为一名更加全面发展的新时代好少年!

雅少年章事迹材料篇4

余梦,女,今年十一岁,就读于绥阳县育红小学,四(3)班副班长。余梦同学品学兼优、多才多艺,活泼可爱,学习成绩一直名列前茅,音乐艺术方面特长突出,四年来连续多次被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

一、勤奋刻苦,是同学的好榜样

学习上,她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法,坚持课前认真预习,课中专心听讲、做好笔记,课后认真复习,遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报,每次考试都名列前茅,成为了同学们学习的好榜样。

二、聪明能干,是老师的好帮手

作为一名班干部,她处处以身作则,严格遵守学校的各项校纪校规,发挥了示范表率作用。老师不在时,他主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。在同学中,她就像是一名懂事的“小大人”,老师、同学对她都给予了高度信任,多次被评为“优秀班干部”。

三、奉献爱心,是一个感恩的好孩子

由于家庭原因,父亲早亡,自己是一个受人资助的孩子,所以她总报着一颗感恩的心回报社会,回报身边的的人,只要学校有公益活动,都积极参加,只要学校组织捐赠活动,好都毫不犹豫把自己平时节约的钱捐赠出去,在一次班里的一位同学患重病,她把节约了很久的50元钱全部捐赠,平时班上只要有同学需要帮助,不管是学习上,还是生活上,她都乐意细心帮助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,对身边的人,对老师,她都怀着一颗感恩的心,特别是老师,他把他们当成自己的父母一样对待。

雅少年章事迹材料篇5

我叫__,今年14岁,是_中学初20__级15班的一名学生,也是一位数学课代表。我很平凡,没有轰轰烈烈的事迹。但我性格内敛、淳朴、独立自强、尊敬师长、勤学好问。我在各个方面力求做好自己,发扬中华传统美德。在各个方面都体现了作为新时代中学生的传统美德。

在学校里,我上课时一丝不苟,认真听取老师的谆谆教导,下课时,当其他同学都沉醉于玩耍之中,我则会伏案阅读或思考难题,所以我成绩优异,每次考试都名列前茅。我不仅成绩优异,还尊敬师长,帮助老师。每次见到老师,都会向老师问好,还经常帮助一些老师复印资料、试卷,还每天收发登记作业,检查学生作业等,有时忙得不可开交,但我任劳任怨,在和同学的相处时,我不仅是他们的好玩伴,也是他们的良师益友。在同学们遇到困难或沮丧时,我会伸出援手,如我班罗琦涵同学,性格内敛,不爱学习,也不善于与老师交谈,我主动和他交流,在生活和学习中尽力帮助他,用同学的友情和班集体的温暖使他走出阴霾,成绩快速提升,重新树立起自信和希望。

我孝敬长辈,在家里,我是父母的贴心宝贝,也是爷爷奶奶的开心果。我在家里经常帮助妈妈做家务,吃完饭后主动收碗、洗碗,帮助妈妈扫地、拖地,还清洗自己的衣服等,有时爷爷奶奶会心疼我,说我要以学习为重,但我觉得劳逸结合才能全方面发展自己。有时空余时间我还会帮爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩,逗他们开心。有一次,奶奶生病在床,父母又上班,照顾奶奶的任务就落到了我和爷爷头上,我叫爷爷出去买药,用冰块敷在奶奶额头上给她降温,又倒好温开水提醒奶奶吃药,虽然我觉得很辛苦,但我觉得是值得的。

我遵守社会公德,我总是时时处处以一个中学生的标准来规范和要求自己。讲文明、讲礼貌,坚决杜绝沾染上社会不良风气。走在大街上,看到一些垃圾我都会自觉捡起,遵守交通法则,不闯红灯,宣传文明_,让身边的人行动起来等。对社会上发生的重大事件,我也会特别关注,汶川大地震发生后,我毫不犹豫把自己攒的零花钱全部捐赠给了灾区同胞。

在未来的人民生路上,我将不断充实自己,迈上一个又一个新台阶,我深信:在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

雅少年章事迹材料篇6

我是五四二九厂晋机中学初三年级65班的学生,今年14岁,我是一个热爱学习,性格豁达的男孩子。早在小学阶段,就持续被评为“校三好学生”,取得了各种骄人的成绩。

步入中学以来,我学习更加刻苦努力。在课堂上,我能积极举手发言,集中注意力认真听讲,不开小差,不溜号,而且能带动周围的同学认真学习,不做与课堂无关的事情。对于作业,每次我都能非常认真的完成,绝对不会照答案一抄了之。而是会独立思考,独立完成。遇到不会的难题,也绝对不会丢到一边或者直接看答案,而是要先思考一番,再参考后面的答案,检查纰漏,并加以纠正。因此,我在每次测验中成绩均名列前茅,多次摘取全学年第一的桂冠,荣获

“学习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。

在学校,作为班长,我是老师得力的小助手是班里处处起榜样带头作用的榜样。我待人真诚,不会特意的对他人说谎,也不会再背后对别人说三道四。对于别人的毛病,我会尽量的容忍。如果忍无可忍的话,我会委婉的指出。但是,容忍不代表软弱,委婉不代表虚伪。古人云:“海纳百川,有容乃大;壁立千刃,无欲则刚”我认为我在这方面做的相当不错。由于平时我能严于律己,宽以待人,因此,取得了同学们的信任,在同学中享有较高的威信。

我关心时事。我不属于以往“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。我爱好听消息,看报纸。也爱好听音乐,看书。我非常爱好读书,读过的书不下百部。内容很广泛,但是大多数都是小说名著一类。我能说出各本名著的大概内容,也懂得当今风行的小说主题。

当然“金无足赤,人无完人”我在某些方面还做的不够十分精彩。但是我想,没有最好,只有更好。而我会努力做得更好。

在此,我盼望各位老师能给我一个机会,让我能得到如此殊荣。

我会做到不断完善自我。这个称号对我来说心灵的荡涤与勉励。

我会做的更好,以此来证明给大家,我是一个优良的人。

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