在事迹材料中感人的故事能打动人心，让读者们能够产生共鸣，事迹材料需要着力展现人物内心深处的坚定信念，以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的雷锋标兵先进事迹材料8篇，供大家参考。
雷锋标兵先进事迹材料篇1
小王参加工作的18年以来，每年都被评为总站及交通系统的“先进生产者”、“服务标兵”;还相继被市政府、市总工会、市妇联分别授予特等“劳动模范”、“岗位明星”、“巾帼建功立业标兵”;被省政府、省宣传部、省交通厅授予全省“争创活动岗位明星”，全省“十佳职业道德标兵”;被交通部授予全国 “道路运输先进工作者”、被全国妇女“巾帼建功”活动领导小组授予“巾帼建功标兵”等荣誉称号。与此同时，在旅客心中还享有“活地图、活雷锋”的美誉。
一、她苦练基本功，对事业执着的追求
市客运总站是“全国示范窗口单位”，一直在这个示范窗口从事着服务工作。她先后担任过站务问事员、服务班长、站务主管、值班站长等职。她无论工作在哪个岗位上都能尽职尽责，在她从事问事员工作时，她总结探索出了问事窗口“一口清”的服务学。一次，一位老人问她“姑娘啊，去小城子几点有车?”她热情地告诉这位大爷：“您来得正赶趟儿，八点整，我可以带您买票送您上车”。这位大爷接过票，礼貌地说了声“谢谢”!于是她便把老人扶上了车。哪知道大约三个小时后，这位大爷又回到了站里气乎乎的见到她就说，死丫头，你把我整哪去拉?这时她才知道是给弄错了，原来有三个叫小城子的站点。这位老人本想去南边方向的小城子，而她却把大爷送上北去的班车了。为这事她怀着一颗愧疚的心回到家里还暗自流泪，晚饭也没吃。思来想去光有为旅客做好服务的愿望是不够的，在业务上还必须有过硬的本领。于是她熟读《客规》，看本站发车站点、里程、票价、发车时刻、本市重要单位地址、电话号码等。为了练就问事服务“一口清”和“微笑服务”她常常自己对着镜子练习。为了练好哑语服务，她常常骑车去远在郊外聋哑学校的教室外偷学。经过自己不懈的努力与追求，她在问事窗口工作时基本达到了“问不住，难不倒，有问必答，一问多答”的优质服务，并且实现了“听问事知所需，看表情知心理”。在她担任值班站长时，去年十一黄金周期间站里突然来了几位异样的不速之客，经常在售票口处徘徊，凭她的感觉判断，他们好像是一伙职业“扒手”，果然不出所料，一连几天在发往外地的大线班车上发生了拎包、割包、旅客丢失钱物的案件。通过站内监控系统她与两位业务主管为公安机关抓捕犯罪嫌疑人提供了准确无误的指正。
二、她真情奉献，对待旅客胜似亲人
端正服务思想，提高为旅客优质服务水平这是她多年来一贯的追求。尤其是该站近几年开展的创建学习型企业，争做知识员工活动，她更加明晰了“服务是产品，满意是成品，旅客是质检员”的真谛。2004年，在该站创新提出“创建学习型企业、创新型客运站”的同时，站里为了内树样板，外树形象，特以她的名字命名成立了“__明星服务班”，工作中她始终带领班组成员时刻要求自己用雷锋精神欢迎旅客的到来，始终坚持服务人民奉献社会的宗旨，使旅客进站有归家之感，离站有别家之念。在她的提议下该站员工靠矿泉水瓶等废品收入和员工捐款建立了关爱旅客基金，目前已为546名危难旅客购票、购药、购买衣服和食品，支付基金 6000余元。她对待旅客胜似亲人，一次，有位退休老人周成生在站内候车时，突然晕倒在座席上，__发现后主动来到老人身边，这时老人已不省人事，她通知领导后，立即找来出租车将老人送往医院抢救，并为老人垫付了她仅有的140元住院费用，经医生诊断为脑出血，由于抢救及时，使老人脱离了危险。在抢救期间 __一直守在老人身边，直至老人单位来人，她才悄然离去，像这样的.事例在她的工作中经常演绎着。因此，她爱洒八方旅客的感人事迹，__报以《因为有爱，真情永远》为题做了专题报道。
三、她求真务实，爱岗敬业
在该站提倡的“雷锋精神伴我行”的品牌服务中，__把雷锋的精神实质紧密地融合在各自不同的服务岗位上。她率先做到了“规范化服务、个性化服务、延伸服务、卓越服务”。她带领班组运用“雷锋服务车”终年不息地为旅客提供送水、送药、送报等温馨式义务服务。还把“重点旅客候车室”变成了“情意相浓”有如儿女相伴的温馨室，并且帮助重点旅客购买车票，搀扶重点旅客上车。她还将爱心传递到__市孤儿院，定期为那些孤儿送去温暖。当她走上领导岗位之后，更加感到自己肩负的重任，不但自己做好还要带动站务员工，扎扎实实的做好本职工作。她经常这样说：人生的价值不在于官位，不在于权位，只在属于自己的岗位。为此，她总是怀着一颗感恩的心，默默无闻辛勤地工作在自己的服务岗位上。她时刻用雷锋的标准衡量自己的一言一行。热爱自己的工作岗位，珍惜自己的工作岗位。在 “以德为本做好人、勤学苦练做能人、勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职，勤劳务实，任劳任怨，争做学习型员工，实现自我价值，实现自己做人的准则。全心全意地为广大旅客营造舒适、和谐、安全、快捷、优质的服务环境，加强“文明示范窗口”建设，提升文明单位的创建水平。
雷锋标兵先进事迹材料篇2
__，女，陕西省律师协会公益法律服务中心专职公益律师，从事农民工等弱势群体的法律援助工作。
七年来，始终以一名雷锋精神传承人的身份严格要求自己，任劳任怨，在平凡的岗位上书写着不平凡的业绩，共接待来访来电20__余人次，办结各类法律援助案件400余件，为受援人实际追回拖欠的劳动报酬、工伤赔偿及人身损害赔偿等300万余元。
定期在收听覆盖率较高的农村广播900维权热线做节目，平均每期接听热线10余起，集中回答农民工关于劳动争议纠纷中的相关疑难问题，普及法律知识，讲授一些维权知识和窍门，收到了很好的效果。定期到劳务市场进行普法宣传，现场做普法培训，直接与农民工面对面交流，回答农民工的咨询，通过宣传与解答提高了农民工的维权意识，增强了维权能力，深受农民工欢迎。
20__年至20__年，为华夏技术培训学院讲授劳动维权相关法律知识，累计授课人数一千余人。因课程安排紧凑，与实际工作联系比较紧密，讲解深入浅出，通俗易懂，深受师生欢迎。承办的`典型案例、典型事迹及对案件提出的律师建议等多次被《劳动者报》、《西部法制报》等媒体报道，其办理的祁亚娣工伤案等，由省电台《法眼观天下》栏目录制播放，促使案件得到快速有效解决。
雷锋标兵先进事迹材料篇3
王辰凤，一个十岁的普通女孩，她是新镇小学六年级的纪律委员，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。
在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，不仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞……
在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班干部的她，处处以身作则。她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。她善良、热心，从不拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部。
由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉——优秀学生、优秀班干部、学习标兵……。一张张奖状，一份份荣誉更是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进。她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。
雷锋标兵先进事迹材料篇4
李欣儿她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
李欣儿学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，李欣儿同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
李欣儿同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，
李欣儿与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
李欣儿同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是李欣儿同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，李欣儿知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，李欣儿都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，他帮助解决;碰到下雨天李欣儿就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
雷锋标兵先进事迹材料篇5
周x，男，中共党员，研究生学历，现任体育系团总支书记，作为一名大学教师，20__年参加工作以来，自觉把发扬雷锋精神作为人生追求，以无私的奉献精神和爱岗敬业的工作热情，兢兢业业，精益求精，立足本职工作，刻苦学习，钻研专业知识。
课上是学生的师长，课下是学生的朋友，和蔼可亲，每当有同学生病，医院床前总有他忙碌的身影，为贫困学生找勤工俭学岗位。作为一名团干部，积极学习雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，12年带领团总支在太平镇敬老院建立爱心服务基地，15年在儿童医院建立爱心活动中心，有计划组织体育系团总支安排学生志愿者每两周前往基地看望老人与孩子，给他们送去关爱。三年来俯首甘为孺子牛，从不叫苦从不叫累，苦心耕耘，带领体育系团总支默默奉献着！
在思想上，积极培育和践行社会主义核心价值观，以雷锋同志为榜样，积极要求进步，关心国内外大事，关心国家、民族的发展和社会的进步，有强烈的社会责任感，能树立正确的价值观、人生观和世界观。
以“钉子”精神刻苦学习专业知识，不断提高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行，爱一行，钻一行，时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位，珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人，勤学苦练做能人，勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职，勤劳务实，任劳任怨，实现自我价值，在平凡的岗位上作出不平凡的事。
第一，学雷锋与开展活动相结合
根据学生的专业特点，把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中，带领团总支在太平镇敬老院建立爱心服务基地，在儿童医院建立爱心活动中心，组织学生志愿者前往基地看望老人与孩子，让学生在活动中以雷锋为榜样，逐步养成良好的思想品德。
第二，学雷锋与日常行为的养成教育相结合。
学雷锋与养成教育相结合，就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己，规范自己的言行。不定期的开展“学雷锋”思想活动，在班上召开班会，出黑板报，在宣传引导学生学习雷锋精神。
第三，学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。
学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何，直接影响学校教育的效果。因此，在向学生进行学雷锋的教育时，切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合，以形成合力，利用寒暑假等课余时间布置学生结合团省委“三下乡”活动在家乡多做好事、关心留守儿童，使学生到社会环境中去接受榜样教育，在更大范围中自觉规范自己的行为。
“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，与同事相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
捧一颗爱心来，不带半棵草去，作为一名教育工作者，周x无论在雷锋活动月还是普通的日子里，都把雷锋精神记于心中，做有利于人民的事情，把小爱播撒在千百万人民的大爱中去。作为一名党员，体现先锋队的作用，坚守为人民服务的宗旨，作为一名教师，带头向雷锋同志学习，践行以雷锋为典范的全心全意为人民服务的共产主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。
雷锋标兵先进事迹材料篇6
小李，男，1982年4月出生，大学专科学历，中共党员。是大方县第一小学一名美术骨干教师，大方县少先队总辅导员。上小学时，“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”的歌声一直响彻耳边，自从了解到雷锋同志的事迹之日起，他对雷锋的认知不断加深。一直以来，小李老师都尽已所能帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，为他们排忧解难。他认为能够帮助别人，是一件非常快乐的事情。
在1999年至2002年小李还在毕节师范就读时，得过恩师无微不至的帮助。三年学业的六个假期时间，他上过工地，背砖、做过苦力，卖过都市报，做过家教，但他最难忘的是2000年暑期，他在毕节市洪南路打工的时候，在工地上，一名工友被拉砖的砖块扎伤脚无法动弹时，小李主动承担了工友那段时间的工作，工友没有被老板责骂，待发工钱时，想方设法找机会感谢小李，但却被他婉言谢绝了。小李告诉工友：“我年轻，我能行!真的，说实话，帮助别人，哪怕一丁点的小事，做了，心里真的特别舒服。”
参加工作后，2005年小李老师光荣地加入了中国共产党。作为一名党员，他经常参加一些自己力所能及的活动，对校园的卫生死角在别人下班之时他总是提着扫把进行清扫，美化了校园，为孩子们生活学习营造了一个良好的环境。2004年至今他一直负责学校少先队工作和关工委工作，工作12年来，对于留守儿童来说，他并不陌生。留守儿童是父母双方或一方外出打工，自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活，与自己父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中一个特殊的弱势群体———留守儿童。
这些留守的少年儿童处于成长发育的关键时期，却无法受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些孩子甚至会因此而走上犯罪道路。
我们学校每年都有上百名留守儿童，每次小李老师带留守儿童去移动公司参加“亲情电话关爱活动”，感触很深。很多场面让他这个大尺男人也情不自禁，潸然泪下。有时候他在想，在日常生活中娱乐、花钱奢侈之时，想想那些孤苦伶仃的孩子是多么需要温暖呀?挤出一点点时间给他们送去关怀，他是这么想的，也是这么做的。 去年团中央中国少年先锋队发展事业部郑老师发动全国少先队辅导员为贫困儿童、留守儿童捐助爱心画笔活动，小李看了黑龙江漠河县的孩子们的生活写照，一幅幅画面在他的脑海里闪过，让他心酸、难过。当天放学回家之后兴旺一夜未眠。第二天他毫不犹豫拿出2000元钱买了200套美术画具直接邮寄到黑龙江漠河县实验小学。当接到那边邀请他9月12日去现场发放爱心工具时，他很激动，由于时间关系，加上工作无法脱身，他请那边老师的替他做了，看到孩子们领到爱心画笔高兴、激动的样子，他非常开心。
今年9月，当得知小屯乡杨婷婷小朋友家比较困难，姊妹多，父母长期在外务工，9岁的她即将面临辍学，他立即与杨婷婷母亲联系交流，决定把杨婷婷带到大方一小就读，小李决定从现在的三年级起，他将从学习、生活、物资方面一直资助杨婷婷到高中毕业。
李老师有一个梦，想为更多需要帮助的孩子送去关爱、送去温暖。从2014年9月开始实施，从他工作的单位大方县第一小学开始行动，把留守儿童之家建立健全之后落实，为大方一小的101名留守儿童、12名孤儿、4名特困生做知心朋友，做学习上的辅导老师，他专门买了一套理发工具，专为留守儿童、孤儿、特困生男娃娃理发。
其实，雷锋精神就在就在我们身边，就在我们每个人的心里面。 小李知道，“学雷锋”，不是一句口号，更不是一种时尚，而是一种从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交车上为老年人、孕妇、小朋友让个座;在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起;遇到有人问路时，热情地指点给对方，这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小，也许微不足道，但是对于那些被帮助的人，却可以给他们一份温暖，一份关爱。
尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德，为加强我们小学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，去年寒假小李老师组织学校的小记者去了大方县北门敬老院看望并照顾那里的孤寡老人。
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人栖息之所，而现在许多子女成群的老人们也主动进去敬老院。里面有许多老人以前都有值得骄傲的过去和让人敬佩的职业。他们选择敬老院，有的是因为子女工作忙，家里楼层高，没人陪自己聊天而感觉生活寂寞;有的是因为在这里与同龄人朝夕相处，拥有共同的兴趣，相近的人生观念和相似的人生态度，让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。拒老人进入敬老院时办理的手续来看，有50%的老人生活不能自理，所以才来到敬老院，在这里有专门的人手负责照顾他们，敬老院的饮食都是根据老人们的需要安排，并且每个人每月还有一定的补助金!
在这次实践过程中，小李不仅为他们做了些日常的事，也逐步了解了他们的内心世界，与他们进一步增进了感情。通过与老人们、特困生、孤儿、留守儿童们的聊天，使小李明白了很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们的凄苦，明白了他们更需要得到更多的关爱…
高尔基曾经说过：一个人追求的目标越高，才能发展得越快，对社会就越有益。而小李就是这样一个人，把关爱需要帮助的人作为锻炼自我与发展自我的舞台，时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。
在2014年2月，小李在大方县团县委听说县里要成立一个平安大方促进和谐发展协会，他毫不犹豫积极参加了活动，学习中让他深刻体会到助人为乐的滋味，原来做志愿者是那么的开心，帮了别人，其实也是在帮了自己。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远地坚持着你生活的岗位?”40多年前，雷锋同志在他的一篇日记中写下了上面这段话。40多年来，学雷锋活动在中华大地上 蓬勃开展，雷锋精神历经风雨，历久弥新。
作为一名教育工作者，无论在雷锋活动月还是普通的日子里，都必须要把雷锋精神记于心中，做有利于人民的事情，把小爱播撒在大方百万人民的大爱中去。
雷锋标兵先进事迹材料篇7
_，今年十岁，是__县__学校__年级二班一位品学兼优的学生。
自从一年级起，__同学就从课堂上、课外书上及电视上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，并且决心时时、处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正少先队员。
她学习刻苦认真，从不迟到早退。x年冬天，她的脚不小心扭伤了，仍然坚持上学，从没有缺过一节课。课堂上，她总是思维活跃，发言积极，各科成绩都是优，深受老师和同学们的喜欢。
她是老师的得力小助手，责任心强，组织能力强。她担任体育委员近两年，每次体育活动她都表现的特别出色。去年新学的“弟子规操”动作难度大，__同学不但上课认真听讲，用心体会，还在家通过电脑学习，很快掌握了要领，每次上体育课她都帮助同学学习动作，功夫不负有心人，在年终比赛时，我们班取得了第一名的好成绩。班上有同学不会的题目，问到她，她总是尽自已所能给同学讲解。她说：“自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐!”课外活动课时，她还担当小老师，帮助老师维持秩序做课间操。他经常帮助同学值日，如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板在校园里，看到别人扔下的纸屑，她总会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，她把每一件事都做得认真仔细。
还是一个特别善良的同学。平时，若遇同学的学用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，看见同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家;每次看到街上那些乞讨者，她都会尽自已的能力帮助那些人，递上一些零钱和零食;在公共汽车上，她总是主动给一些老人让座，受到了车上乘客的称赞;在公园里玩，看到小朋友摔倒了，她会跑去扶起来;拾到钱或物，她会毫不犹豫地交给老师;发生了，把自已储蓄罐的零钱x元全部捐了出来，希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。
她就是这么热情!这么富有爱心!她时时、处处以雷锋为榜样，是一位雷锋式的好少年!
雷锋标兵先进事迹材料篇8
他叫，现在__市第三初级中学三年一班学习，任班级的学习委员、校学生会学习部长一职，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。
小学毕业时，他已经抱回家许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。
x年x月，__同学以优异的成绩升入市三中，将近三年的学习生活中，练就了他不服输的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被评为校“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等，成为三中学生里面顶呱呱的人物。
作为一名中学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。他从小体弱多病，身体素质不好，初一的一次体育测试中成绩遥遥落后，于是他暗下决心坚持体育锻炼，他发动起几个体育成绩不好的同学组成了课余体育训练小组，在他的带领下，在体育老师的热心指导下，每天下午放学后，学校操场上都闪现出训练小组几名同学的身影。付出就有回报，长期的坚持不懈使他的身体素质有了很大增强，他的一千米长跑成绩由愿来的5分半钟提高到了3分半。他一度偏爱理科，语文基础较差，为了提高语文成绩，在语文老师的指导和帮助下，他养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小说……在日记中，他还坚持不断的总结学习和生活经验，不断自我激励并自我反省，思想修养和写作技能都有了较大飞跃。经过努力，他的语文单科成绩一直在年组中居优，一篇篇作文佳作也不断涌出。他的这种不服输精神、这种坚韧不拔毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。
在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的学习委员，他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，他也因此在同学中树立了很高的威信。班里有名同学因父母离婚,情绪非常低落，常常是孤走单行。他了解了这个同学的处境以后，经常给他帮助和鼓励，替他分担内心苦闷和烦恼，这名同学感受到了同学间的友爱和温暖，发生了很大的转变。生活中，他一直很简朴，但每次为贫困生和和灾区儿童捐物捐款，他都慷慨解囊、捐得最多。
他的业余爱好广泛。足球、篮球场上经常看到他的身影。象棋、围棋培养了他勇往直前的精神。涉猎课外书籍，丰富知识储存量，是他的学习目的的一个重要组成部分。天文学、哲学、军事指挥学，都是他涉猎的对象，还和同学们一起探究过《孙子兵法》，有些内容他可以背诵下来。
他不仅在学习方面积极刻苦，而且各种课外活动他都是给予极大的热情并且取得了丰硕的成果。
曾获得全国初中数学竞赛贰等奖;__市数学竞赛二等奖;获得“争当小实验家科学体验活动”市一等奖，__省银奖。制作学具《双受精示意图》，获得__市教育科技节二等奖。科技论文获得__市三等奖;在“学文杯”英语演讲比赛中获得三年组第一名。
如今，__同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书画着一张多彩的人生画图。
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