大家在撰写事迹材料的过程中需要强调格式正确，写思想汇报一定要实事求是的汇报自己的事迹情况，以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的树典型事迹材料通用8篇，供大家参考。
树典型事迹材料篇1
1月24日，荆州一医主治医师王道亮是第一批进入隔离病房医疗人员，第一轮换岗后，刚解除隔离观察的王道亮再次主动请战，重返抗击疫情第一线。疫情当前，使命必达。王道亮一直以实际行动践行着医务工作者的初心和使命。
一个念头:救人
“患者的心率快速下降，如果不做紧急处理，患者会很快出现心跳骤停。”王道亮毫不犹豫地冲上去，给患者开始实施胸外心脏按压，进行抢救，随着急救药物开始起效，患者的生命体征逐渐平稳，转危为安。
抢救时空气中的气溶胶密度较大，暴露的危险更大，实施胸外心脏按压时大幅度的动作可能会导致防护服的破损。面对危险，谁不珍惜自己的生命，但是抢救患者，必须争分多秒。在抢救之前，王道亮设想过万一遇到危险情况应该怎样做，然而真正操作起来，这种担心早被抛到脑后，“光想着怎么救人了。”好在一切顺利，没有发生意外。这样惊心动魄，与死神抗争的场景无时无刻不在隔离病房内上演，高压力、高紧张的状态是工作日常，半夜起来抢救患者更是习以为常。
一种态度:责任
每天早上8点王道亮都会准时穿上防护装备。查房时，王道亮都问的特别细，包括患者的流行病学史，体温、咳嗽等症状，年龄、基础疾病，检查结果及用药情况，等等，进而做出判断。
对确诊患者，王道亮责任就是执行新冠肺炎专家组治疗方案。患者个体差异很大，有的症状轻，有的危重，有的恢复快，有的迟迟不见慢，有的还伴有心脏病、高血压等其它疾病……王道亮和医疗团队采用综合疗法和个性化治疗，确保每一名患者得到科学合理的救治。“这既是为患者负责，也是为患者家庭和社会负责，把好治疗最后一道关口，让患者顺利康复，安全回归家庭和社会。”王道亮说，这就是战“疫”医生必须承担起的特殊的责任，和他一起并肩作战的一线医护人员还有很多，“他们都很年轻，也更辛苦，夜班8个小时，不能休息，特别困时，只能趴在桌子上及躺椅上稍作休息。”
一个信念:担当
“这次新冠疫情，我们以前没有遇到过，但是出于医生的职责，生命相托，关键时刻我们必须托得住。必须有信心、有能力，更是有担当有责任去尽力救治患者。”王道亮已经1个多月没有回家了，新年安排的节奏全部打乱了，家里的大小事情都是王道亮爱人在安排。
王道亮每天要工作十多个小时，而且没有休息日。他说经过这次实战有了隔离病房工作的经验，比如穿脱防护服、怎样对病人检查治疗等。按照要求，出隔离病房后需医学隔离观察14天，2月25日，王道亮立刻申请再次进入隔离病房。他希望，现在没有新增病例，按照这样的节奏持续，疫情早日结束。疫情结束后，自己最想做的事情是将手里没有完成的手术做完。
树典型事迹材料篇2
“‘尖刀班’肩负重大使命，每个人无论级别、年龄，加入了‘尖刀班’就是普通战士……”
这铿锵有力、掷地有声的表态发言，源自__县__乡政府一名普通干部__，25岁的阳光女孩，__年大学毕业后考上公务员，从宜昌来到__工作。2月26日，她成为__乡__村脱贫攻坚“尖刀班”班长。
__村山高路远，平均海拔900米，属于非重点贫困村。辖6个村民小组，178户523人，建档立卡贫困户78户239人。
脱贫攻坚，吃住在村。27日，__火线入住三组留守妇女__家。
“刚开始有点恐惧感，心里忐忑不安，害怕小山村的孤单……”__坦言。“第一晚，白天在村里走访入户一整天，晚上陪刘阿姨看了一会儿电视剧，睡得特香特踏实。”__分享了入住“初体验”。
“尖刀班”三人，每人走访入户2个组，摸实情，定规划，谋发展，这是班长__做的成员分工。
组织召开村组干部及村民代表大会，对脱贫项目进行进一步优化，确立了以解决三、四、五、_个组安全饮水困难和硬化3.7公里乡村路为主的攻坚方向。
九个到户，一个不能少。 3月7日，桃花雪点缀了小山村。春寒料峭，__又踏上了入户走访之路。三组贫困户雷安魁，妻子冯家菊1998年挂玉米棒的时候，从木梯上摔下来，腰椎粉碎性骨折，三级残疾，每年自费医药费1万元以上，因病致贫。老两口养殖一头母猪，两头小猪，3亩核桃挂不住果，产量低……
__拉家常，话发展，与村民聊得火热。“现在__出台了健康扶贫政策，像您这种病，最好不要轻易在网上购买高价药。去正规医院住院治疗，每年自费部分总计不超过5000元。”“您说的核桃挂不住果的问题，全村普遍在反映。针对__年发展的300亩核桃，我们将迅速邀请林业部门的专家来会诊，并立即启动春管。”面对问题，__丝毫不含糊，一一表态作答。
从群众中来，到群众中去。夜晚的屋场院子会，大家畅所欲言，发现问题解决问题，搭建了脱贫攻坚的沟通交流平台。“通过晚上开会，让我知道，不仅要搞好基础设施和产业建设，更要在关爱‘三留守’人员、乡风文明和环境治理上下功夫，乡村振兴才有希望……”__说得有理有据
“这个小姑娘招人喜欢，工作能力强，亲和人，我家的‘毛毛’(小狗昵称)每天都要接送她早出晚归呢!”面对身边的小年轻干部__，__赞不绝口。
树典型事迹材料篇3
每当走在建设路与前进路路口的时候耳畔总会传来一阵阵孩子的笑声——这里便是金钥匙幼儿园。幼儿园创办于2019年，是一家以保持个性化特色化全面发展为办园宗旨，完全以幼儿为主体的快乐成长乐园。幼儿园成立2019年以来，老师们把所有的爱全部倾注在幼儿身上，把所有的情全部洒在幼教事业上，结出了累累硕果，取得了显著成绩。幼儿园曾经获得过内蒙古自治区全国青少年少儿艺术大赛铜奖，这一切成就都离不开一个人——金钥匙幼儿园园长丁艳容。
她用心——为孩子们建起一个家
今年39岁的丁艳容出生在一个贫苦的农民家庭。从幼师专业毕业后在右中支教，当时学校的教学条件特别差，她就给自己定了一个目标：为了更多的孩子受到良好的教育一定要开办一家好的幼儿园，不能让孩子输在起跑线上!凭着这样的信念，她终于在2019年来到保康，租下60多平米的平房开始创业。创业之初，起步艰难。幼儿园知名度低，生源不足，资金周转不灵，各方面费用捉襟见肘。她凭着一颗不服输的心和对幼教事业执着的爱，开始筹措资金，装修教室并且亲力亲为，手磨起了茧子，人瘦了十余斤，但饱含丁艳容心血的金钥匙幼儿园终于办起来了。万事开头难，幼儿园开学了，可是只招到了5个孩子。这5个孩子的学费连基本费用都不够，可是她却完全按照正规的课程开课了，还自出资金请来各种专业老师为孩子授课。在她全心全意的投入和付出下，许多家长都从孩子身上看到了可喜的变化：孩子回家后主动地问候父母，还能自己刷牙洗脸。都对她的教育方法深深认可，家长之间慢慢口碑相传，不到3个月时间孩子渐渐增加至40人。但她深知这只是一个开始，惟有使自己具有系统的专业理论知识和较强的协调管理能力才能让自己的幼儿园形成规模。2019年她将幼儿园迁至建设路这个两层的小楼内，开启了她的标准化幼儿园之路，并且自出资金加盟了"北京新中国式家长学堂""红孩幼教中心"将最先进的教学方法带到园里，随着教学质量及环境不断改进，金钥匙已经成为保康镇知名幼儿园，慕名而来的家长越来越多，现在已经有120个孩子，6名老师。她还根据不同学龄孩子的敏感期针对性培养孩子的逻辑思维、价值取向。她把这里的每一个孩子都当做自己的孩子，整夜照顾长托流感小朋友，这里真正做到了用良心办教育，凭良心办事情。回首创业的十余年，一路艰辛但也有很多的感人故事……
她用爱——为孩子们点亮一盏灯
丁艳容本身贫苦的成长历程让她对弱势群体的无助更能感同身受。2019年4月份，幼儿园来了一个特殊的家长和更为特殊的小朋友——个独臂的奶奶带着自闭症的孙子。这样的情况真的是建园以来首次碰到，了解情况后才知道，男孩名叫郭德东，眼看孩子到了学龄，然而走遍了镇内大大小小的幼儿园，竟没有一个愿意收他!孩子的母亲感到了深深的绝望，金钥匙幼儿园是她最后的一个选择。也许，丁艳容的拒绝可以和别的园长一样冠冕堂皇，也许，孩子的母亲也已经习惯了一样的歧视。但是，这样的结果，是不是就熄灭了一个家庭对这个世界最后的一点点希望了呢?看着残疾的奶奶，哭泣的妈妈，和明显被社会的无情伤害的表情木讷的父亲。丁艳容的内心百转千回，幼儿园不是她一个人的。她要为其他的小朋友负责，要对其他小朋友的家长有所交代，甚至是对于这个自闭小男孩的老师所要付出的更多而给予考量。一时间表面平静的她内心已是波澜万状，可是自始至终，总有一个坚定的声音在告诉她：幼吾幼以及人之幼!都是为人父母，又怎么真的狠下心将一个含苞待放的花蕾残忍的拒之门外呢!接收一个自闭儿童的选择是一瞬间的，对其的教育却是长远的。自闭症的孩子不说话，不表达，随心所欲想干什么干什么，甚至是一会儿哭一会儿笑，无从下手。丁艳容只能派一个老师专门陪护他，在他较为安静的时候让他和小朋友们一块儿学习，绝大多数的时候都是哄着他玩，保证他的安全。就这样，一晃就是2年，那个如脱缰野马无法束缚的自闭小孩儿变得安静了许多，听话了很多，丁艳容的心里，也溢满了深深的满足感和成就感!
她用情——为孩子们撑起一片天
无独有偶，2019年3月一个高位截瘫的小朋友郭强来到了金钥匙幼儿园。在一次车祸中，他失去了父亲，母亲粉碎性骨折，这样的厄运对于一个年仅6岁的孩子无疑是灭顶之灾。他失去了行走的权利，失去了在阳光下奔跑的乐趣，失去了一个孩子最最简单的快乐。秉持着爱既教育的信念，丁艳容依旧义无反顾的接收了他。不同于那个自闭的小男孩，这个小朋友智力健全，更难能可贵的是他自身非常的乐观、懂事、有礼貌。每一个帮助他的小朋友和老师都能得到他一句怯生生但又坚定的"谢谢"……在每天照顾郭强的过程中丁艳容发现郭强写字特别漂亮并且画画特别好，她随即自己掏腰包为孩子请来专业的老师对于他一对一的专业指导。她说："作为一个园长不仅要想到孩子的童年，更要为所有孩子的未来着想，我希望我园里出去的孩子将来无论在生活上还是工作中，通过从小对他们的生活习惯及各方面能力的培养能让他们在社会上有良好的生存空间，也希望像郭强这样的孩子能有一技之长，将来在某一个领域找到自己的就业之路!"在生活中丁艳容给予了郭强特殊的关照，平时大小便的时候至少需要2个老师共同配合，由于下半身没有知觉，很多时候还会拉尿在裤子上，丁艳容和她的教师团队总是不怕脏的一次次的换洗，这样的爱，甚至赶超了妈妈的爱。
她用身——为孩子们立起一座山
"人生的价值只能在付出和奉献中实现"-这是丁艳容为自己立的座右铭。生活中，她不仅经常减免困难孩子的学费，平时对园里的老师也是关爱有加。站起来是一座高山，躺下去是一座丰碑。通过她的言传身教园里的老师们更加热爱工作，把工作看成是一种幸福、一种快乐，幼儿园变成了一个平等和谐的大家庭。她还是一个全力配合社区工作的有为青年，从社区关工委成立开始，全力配合关工委的各项工作，主动和社区沟通，联系，尽最大的能力协助社区的工作。2019年更是向社区递交了入党申请书。今年三八节来临之际，丁艳容主动和社区联系，愿意从自己个人收入中拿出一部分钱帮助身边生活困难的妇女姐妹，回顾自己的成长历程，丁艳容满心满眼的困苦和无助，唯有一股不服输不放弃的坚持让她走到了今天，她觉得在自己能力允许的情况下去帮助一些人，给一些人以希望和鼓励是对这个社会应有的回馈，感谢在这个社会里有对她努力的肯定，感谢在这个社会里让她相信爱，传承爱!滴水成江河，无声胜有声。
爱既教育——这也是丁艳容不变的坚持与选择!
树典型事迹材料篇4
朱春富，男，1981年8月出生，2005年8月参加工作，承担高中政治学科教学任务，担任实验班班主任，2011年晋升一级教师。朱春富老师毕业于齐齐哈尔大学思想政治教育专业，16年的从教生涯，朱老师时时以一名优秀教师的标准要求自己，热爱学生、团结同志，勤于钻研业务，教学效果突出，班主任工作经验丰富，在培养良好的班集体精神和教育转化后进生方面卓有成效，深受学生、家长、同事、领导的好评，先后获得黑河市优秀教师等荣誉称号。
关爱学生，铸就匠心。
“无规矩不成方圆，无五音难成六律”，在班主任工作中，朱老师注重养成教育，培养团结友爱、积极向上的班集体。他要求学生互相尊重，与人为善，共同为建设良好的班集体而努力；班级成立学习小组，学生在学习和生活上互相帮助，共同进步，加速了后进生的转化。2019年高考，朱老师所教班级共有五人超过500分；通过开展一系列活动，培养学生乐观、进取、合作精神，增强学生集体荣誉感和班级凝聚力。
锐意进取，洗练师魂。
“士欲宣其义，必先读其书”，朱老师注重业务知识进修和知识更新。在教学中，他经常订阅刊物杂志学习教学新理念、新模式并融于课堂实践中，不断摸索独具风格的教学模式，切实上好每一堂课，深受学生喜欢。朱老师在工作中任劳任怨，多年承担超额的教学工作，均能圆满完成任务，赢得学校领导的信任和好评。
在教科研方面，朱老师积极参与市、地级课题，作为课题组成员，积极开展实验，撰写论文，在《黑河教育》上发表论文《构建幸福的高中政治课堂》等文章，率先在班内开展研究型探究活动；根据本校学生情况，编辑了校本教材《生活中的经济学》，助力教学工作。
春华秋实，硕果盈枝。
所谓天道酬勤，力耕不欺。由于工作突出，朱老师先后获得诸多荣誉，2014年和2019年市政治学科骨干教师，2014年和2017年市级优秀班主任，2014年黑河市优秀教师，多次荣获市优秀教师，2019年政府嘉奖等荣誉称号。
朱春富老师兢兢业业致力于教育教学，本着一颗热爱教育事业的初心，勤勤恳恳，任劳任怨，数年如一日地坚持在教育一线，坚守在班主任阵地。没有天赋异禀，却有着极其赤诚的为人师者的信念，在既往的工作中，发挥着青春的激情，释放着进取的能量。
树典型事迹材料篇5
夸美纽斯说过：“老师是太阳底下最崇高的事业”。作为教师首先应有正确的教书育人的观念，关爱每一位学生。热爱学生是教育的灵魂，是教师的基本要求。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷地感受到为人师表的幸福。在教书育人的平凡岗位上，我精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，一丝不苟的教学态度，实现着一个教师教书育人，为人师表的职责。
一、忠于职守，言传身教
苏霍姆林斯基说，没有真诚的爱，就没有感动的教育，老师的爱不同于一般的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“忠于职守”是我教育教学工作的宗旨，“言传身教”是我作为教师，学生引路人而一贯奉行的工作作风。工作中，我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。这种师表形象作用是不可估量的。比如，在一次上课前，我走进教室，教室时乱糟糟的，纸屑到处都是，真像一个菜市场。当时，我没有大声训学生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起扫把扫起来。我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想，这就是师德的力量。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。
二、敢于开拓，潜心教研
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。在教学中，敢于尝试新的教育教学模式，以学生为中心，教师引导，充分体现了学生的主体地位。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《教师与课题研究》、《做一名卓越的教师》等书籍。教学时，我精心设计环节，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，向课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。我抓好学生的小组学习活动，带领小组成员一起进步。我坚持写课后反思，不断的完善自己的教学。
三、爱心如泉，塑造心灵。
俗话说"浇花要浇根，帮人要帮心."在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长，在课余，我与他们平等相处成为他们的朋友。我的学生宋盼盼，是个比较特殊的一位，由于家庭的原因，她的性格孤僻、任性，大家对她是敬而远之。为了改变她，我先谈心，后引导，在激励，接着家校沟通，最后激发其潜能的办法，最终使她重新改变了自己，不但重新回到班级的大集体中来，而且，学习成绩突飞猛进，成为班级中成绩进步最大的学生。学生安志聪，父母经营饭店，经济富裕，讲吃讲穿，比吃比穿，学习态度散漫，成绩偏科严重。我看在眼里，急在心头，及时与其父母取得联系。我带他参观了陈官庄烈士陵园，并从网上搜寻贫困山区学生学习的资料，引导他积极参加学校的各种活动，鼓励他克服缺点，积极进取，经过我不懈的努力，本学期，不但他的成绩有了明显的提高，生活习惯得到了改善，而且，他甚至主动要求打扫学校的洗手间，为全校学生服务，被评为优秀班干部，成为班级男生中的佼佼者。
四、用激励激发潜能，用责任做好纽带
在教学的具体工作中，我一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。我坚信“好孩子是夸出来的”，因此，我本着少罚，多肯定;少质问，多鼓励;少训斥，多交谈;少命令，多引发的教学方法，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐的成长，让家长和我一起分享孩子的成功的快乐。无论什么时候，无论什么样的学生，只要有点滴进步，我都会进行表扬。成绩好的同学请出来说说他们成功的秘密;品行好的让他们说说为什么要这样做。德育与教学并行，德育蕴藏于教学之中。通过努力，不但提高了学生的成绩，而且使学生学生的人品得到了大幅度的提升。
在平时与学生、家长相处过程中，我会有意无意向他们介绍学校老师的特点以及老师的教育教学成绩等，以博得学生对老师的敬仰和信任，使他们因尊其师而重其教。用一片赤诚之心，甘心做好学生与学生、学生与家长、学生与科任教师、家长与学校之间的纽带。
我坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完善自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神，蜡烛的品格，为祖国的未来尽自己的一份力量与责任，我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
树典型事迹材料篇6
董，男，汉族，1954年3月出生于黑龙江省富裕县，现任山东省青岛市双融篷布责任有限公司总经理，青岛市诚信工艺品公司总经理兼董事长。
董**年轻时就在生产队任过队长，在村小学当过民办教师、教导处主任。由于家庭人口多，家境贫寒，在学校工资低，生活极为困难，他天性好强能吃苦耐劳，始终有一种不服输的韧劲，于是，他毅然决然地带着年幼的孩子外出打拼。1994年，董一家来到了山东青岛胶州李哥庄，最初是给单位或企业打零工，当过保安、包过医院食堂、开过饭店，什么活都干。后来有很多家外企在这里落户办企，他又到企业找活干。他勤奋好学、善于思考，短短的时间内就摸索出了做副食生意的门道。经过几年的努力，个人手头上有了一些积蓄，通过自筹，在xx年5月他开办了一处首饰加工厂，自己单独开始经营企业。经营的过程中，他逐步摸出了两条制胜之道：一是注重商品质量，绝不经营假冒伪劣商品，保证所售货物货真价实;二是诚信经营、礼貌待人，从不坑蒙欺骗，坚持诚信第一的原则。由于他经营有方，管理到位，商品货真价实，他的商品总是能赢得顾客的信赖，生意十分红火。随着生意的做大，他又于xx年在山东青岛注册了诚信工艺品有限公司。面对全新的领域，他不断思考，不断探索。他认为，开公司、办企业，就不能像以前开加工点那样，只要诚信经营，雇佣三、四个人就行了。要把企业办好一定要真正的会经营、会管理。管理出人才、管理出效益、管理促发展。在注重借鉴传统管理经验的同时，他不断创新经营方式。在实践中他摒弃了一些旧的用人做法，坚持能者上，庸者下，平者让的用人原则，全面推行多劳多得、工效挂钩的工薪制度，大大增强了员工的紧迫感、危机感和竞争意识，把企业的经营管理工作内容纳入规范之中，全方位、高标准地规范全体员工的思想、道德和工作行为。他不惜重金，高薪聘请各类专业技术人才和管理人员，实行聘任制，严格按照现代企业管理制度操作。经过不断磨合与充实，形成了自己独特的量化考核，形成了环环相扣的管理链，使全体员工由他律到自律，进而潜化为自觉的发展过程，主动参与管理之中，形成了一种值得借鉴的企业管理文化。
创业的征程无疑是艰辛的，董一步一步、坚定不移的迈向自己的奋斗目标。从xx年创办企业开始，他在山东青岛已拥有2处固定资产达500万元的工艺品加工企业，在山东菏泽一处。2019年，他在青岛胶州李哥庄又注册了青岛双融篷布责任有限公司。董善于掌握市场信息，虚心向同行学习，看准了篷布生产市场，大胆地干起了篷布加工企业。现如今，生意红火，销售市场畅通，年平均效益可达200万元。
短短几年之内，董从一个打工仔发展到拥有几家公司的大企业家。取得这样的成就无不与他的务实肯干、敢干敢闯、平易近人、秉公守法、诚实守信密不可分。无论是卖货还是做企业，他始终坚持诚信经营、依法纳税，从未借故不缴或少缴税款，更未弄虚作假，偷逃税款。作为一个依靠自己双手先富的致富者，他始终不忘回报社会、回报家乡、始终惦记着那些需要帮助的人。他爱护员工，关心他们的生活。无论是在工作中还是在生活上，只要他们遇到因难，他都及时去帮助解决。员工和老乡家中有婚丧嫁娶等大事小情，只要他知道必定到场。在工作中理解员工的疾苦，在待遇上向苦、脏、累岗位倾斜，尽最大可能改善劳动条件，营造和平共处工作环境，满足员工劳动保护的要求。经过多年的努力，他和全体员工结下了深厚的感情，在员工中享有很高威望。
董经营之路向人们昭示着一种经营管理理念的成熟和成功，也向人们证明了一个创业者艰辛的奋斗历程。对于56岁的董而言，前行的路依然漫漫，荆棘与光明同在，机遇和挑战共存，但是有理由相信，他会一步步走得更好、更平稳，从而在经营管理中取得更好的发展，做的事业会像青松一样四季常青!
树典型事迹材料篇7
时光荏苒，岁月如梭。自__年走出师范院校大门那一刻起,我便带着满腔热情踏上了三尺讲台。从第一天起，我就在心里默默立下了“把教育当作自己一生事业”的誓言，我乐在其中，勤奋敬业，在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。去年9月，我怀着一腔的热血、十二分的激情成为一名班主任教师，在新的岗位工作快一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以便今后进一步改进和提高，现将近一年工作小结于后：我本年度担任的是一年级二班的班主任，对于实验小学来说我和我的孩子们一样，都是新鲜人。
新学期是从一群懵懂无知的孩子和一个新老师共同跌跌撞撞的前进中开始的。一个学期走过，他们已经长成了合格的小学生，我也在工作中得到锻炼和成长。
我是第一次教七八岁的孩子，当我刚刚开始面对他们的时候，我的心情十分忐忑。从开学初每一天都有孩子哭的惊天动地，到“艰苦卓绝”的队列训练，再到运动会，金星班级评比、口算比赛、跳绳比赛、家长会等各种活动，我的路一直走的很艰辛。我没有深厚的背景和资历，但是我有干好这份工作的决心，所以我坚持到了今天。
我们班很多孩子是从幼儿园直接进入小学的，没有学前班的过度，无论是知识储备还是良好行为习惯几乎都是零。我最初的工作重点就是培养最基本的课堂规范，养成最基本的学习习惯。
现在，我们班学生学习状态良好，积极向上的班风初步形成，我在学生的每一个进步中体会到幸福的味道！
自从参加工作以来，我始终在师德上严格要求自己，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，努力做一个合格的教师，兢兢业业、任劳任怨，不敢有丝毫马虎。
在教学上我积极向有经验的老教师请教，尽量多听同年组老师的课，利用网络资源查找资料，学习先进的教学方法，针对学生年龄特点和接受能力，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。班主任工作中，我努力做到“爱”和“严”并存。我认为想要教好每一个孩子，就必须对他们有更深的了解，这就必须和他们的家长进行更多的交流。我知道家庭是所更大的学校，为此，我经常找家长进行交流，和他们谈怎样给孩子创设一个良好的家庭环境，和他们谈怎样教育孩子成为一个高尚的人，和他们谈怎样改正孩子的每一个小毛病。
我没有丰厚的教学经验，深怕自己和同事差距太大而误人子弟。当我们班获得“跳绳比赛第一名”的时候，当我们班获得“口算比赛第一名”的时候，当我们一年二班的孩子站到领奖台上去领哪怕仅仅是一个优秀奖的时候，没有人知道我的心情是多么激动，这点点滴滴，也许别人不在乎，但是我在乎！因为这所有的一切都证明我的努力没有白费！虽然，我取得了一些小小的成就，但我还有很多地方做得不够好，很多很多东西我都还需要学习。
我相信通过努力，我会把班级管理的更加有声有色。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。
树典型事迹材料篇8
俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称我校的楷模。
一、努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。
在工作中他能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，业务水平得到了提高。教学工作中，对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因此，他所教班级在全旗统考中，多次受到学校领导的表扬，得到了家长的认可。
二、服从领导的分配，积极参加活动。
他能够做到服从分配，听从指挥。无论学校安排什么任务，都能够愉快接受，并按时完成任务。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是他能取得成绩前提。
他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念，正像他自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的，更是这样做的。
在学生心中，他常常是一副笑脸，友善和蔼的样子，他以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
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